七上英語Howmucharethesepants

1、年級、科目七年級英語授課人高妍妍周次十教案時間2018-10-25課題教學(xué)目標(biāo)Unit 7 How much are第（1 課時 課型 新授these pan ts?1、 知識目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)使用 How much 引導(dǎo)地問句以及回答；學(xué)習(xí)一些表示顏色、形狀、大小地形容詞；學(xué)習(xí) 數(shù)詞 10-31 ；2、能力目標(biāo)：通過介紹服裝，學(xué)習(xí)一些常用地服裝名詞；通過介紹服裝，學(xué)習(xí)“詢問價格和顏色”地句型3、 情感與態(tài)度目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會談?wù)撐锲返仡伾蛢r格、對服裝地喜好和購物時使用地禮貌用語等.重占八、難占八、教具學(xué)具1、 教案重點(diǎn)：語法重點(diǎn)，使用 how much 引導(dǎo)地問句及回答.2、 教案難點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用

2、重點(diǎn)句型和語法點(diǎn)： How much is thisT-shirt? It s seven dollars . How much are these socks? Theyare two dollars .收集一些常見地服裝名詞教案方法|情景演繹法服裝圖片或教案幻燈片或?qū)嵨锝?學(xué) 過 程教案內(nèi)容 設(shè)計(jì)意圖及方法二次備課、第一教案環(huán)節(jié)：情景創(chuàng)設(shè).導(dǎo)入新課Section A 主要是通過介紹服裝,學(xué)習(xí)談?wù)摲b地價格和顏 色.可采取情境導(dǎo)入法：1. 先教案一些服裝名詞，教師拿出一個書包或放映幻燈片或出示圖片（帖有價格標(biāo)簽 進(jìn)行演示：I have a bag. Ilike it very much.（指

3、著標(biāo)簽 自己回答：It s tendollars.教師再使用其它服裝或圖片、幻燈片進(jìn)行類似地 演示（從學(xué)過地單詞到生詞 ;然后詢問：What s this?What are these? 再問學(xué)生：How much is/are ？2. 仔細(xì)觀察老師地演示和描述，注意跟讀和模仿，并回答老師地提問：It s a/anThey re。回答老師地提問：It s/They re .3. 進(jìn)行 pairwork 對話練習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行互相交流. 二、第二教案環(huán)節(jié)：師生互動，學(xué)習(xí)探究1. 播放 1b 部分地錄音讓學(xué)生聽，引導(dǎo)學(xué)生在圖畫中圈出所 聽到地服裝，完成 1b 部分地教案任務(wù).2. 引導(dǎo)學(xué)生展開

4、 Pairwork 活動，完成 1c 部分口語交際地教 案任務(wù)，運(yùn)用 how much 進(jìn)行詢問價格與應(yīng)答，可采用師生互引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行pairwork 對話練習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行互相交流.聽 lb 部分地錄音,在圖畫中圈出所聽到地服裝，完成 lb部分地學(xué)習(xí)任務(wù).動帶動生生互動地交流方式：How much is /are?It s/They re。 再讓學(xué)生自編對話進(jìn)行操練，鞏固所 學(xué)詞匯和句型.3播放 2a 部分地錄音讓學(xué)生聽，引導(dǎo)學(xué)生圈出他們所聽到 地服裝圖畫教案一些表示顏色、長短和大小地形容詞，完成 2a 部分地教案任務(wù).4 重新播放 2a 部分地錄音，要求學(xué)生根據(jù)所聽到地內(nèi)容填 寫價格標(biāo)簽

5、，完成2b 部分中地聽力訓(xùn)練任務(wù)并掌握 how much 問句地構(gòu)成和應(yīng)答.5 引導(dǎo)學(xué)生展開 Pairwork 活動，完成 2c 部分口語交際地教案任務(wù).讓學(xué)生就 1a 部分中地服裝進(jìn)行對話練習(xí)，鞏固 howmuch問句地構(gòu)成和應(yīng)答.可采用師生互動帶動生生互動地交 流方式：How much is /are ? It s/lhey re （學(xué)生 根據(jù)自己所調(diào)查地實(shí)際情況作出回答.6.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對話填空地練習(xí)，完成 3a 部分書面表達(dá)地 教案任務(wù).可先播放該部分地課件（購物場面讓學(xué)生一邊看 一邊聽，然后再填空，既練習(xí)了聽力，又鍛煉了寫作能力7 .引導(dǎo)學(xué)生操練 3a 部分地對話，熟悉并掌握購物地對

6、話，學(xué) 會如何購物；再讓學(xué)生就 3b 部分地圖畫內(nèi)容進(jìn)行對話練習(xí)，運(yùn)用所學(xué)地目標(biāo)句型8 .聽 2a 部分地錄音 圈出所聽到地服裝圖畫并學(xué)習(xí)一些表 示顏色、長短和大小地形容詞，完成 2a 部分地學(xué)習(xí)任務(wù).9.重聽 2a 部分地錄音，根據(jù)所聽到地內(nèi)容填寫價格標(biāo)簽，完 成 2b 部分中地聽力訓(xùn)練任務(wù)并掌握 how much 問句地構(gòu)成 和應(yīng)答10.Pairwork 活動，完成 2c 部分口語交際地學(xué)習(xí)任務(wù).就 1a 部分中地服裝進(jìn)行對話練習(xí)，鞏固 how much 問句地構(gòu)成和應(yīng) 答.可采用師生互動帶動生生互動地交流方式： How much is /am?It s/They re（可根據(jù)自己調(diào)查地實(shí)

7、際情況作 出回答.11. 對話填空地練習(xí)，完成 3a 部分書面表達(dá)地學(xué)習(xí)任務(wù).先 觀看該部分地課件（購物場面,一邊看一邊聽，然后再填空.12 .操練 3a 部分地對話，熟悉并掌握購物地對話,學(xué)會如何 購物；再就 3b 部分地圖畫內(nèi)容進(jìn)行對話練習(xí)，運(yùn)用所學(xué)地目 標(biāo)句型.三、第三教案環(huán)節(jié)：合作交流，鞏固提高引導(dǎo)學(xué)生展開 The Memory Game 游戲活動，完成第 4 部分口 語交際和聽力訓(xùn)練地教案任務(wù).要求學(xué)生通過重復(fù)前面同學(xué) 所說地句子（談?wù)摲b地價格 來復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)地目標(biāo)詞 匯并鍛煉學(xué)生地聽力和記憶力.The Memory Game 游戲活動，完成第 4 部分口語交際和聽力 訓(xùn)練地教案

8、任務(wù).通過重復(fù)前面同學(xué)所說地句子（談?wù)摲b地 價格 來復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)地目標(biāo)詞匯并鍛煉聽力和記憶力 板書：Pairwork 活動，完成 1c 部分口語交際地學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)會運(yùn)用 how much進(jìn)行詢問價格與應(yīng)答,自編對話進(jìn)行操練，鞏固所學(xué)詞匯和句型.Unit 7 How much are these pan ts?Sectio n AWords: pant, sock, T-shirt, sweater, shoes, color, black, white, red, gree n, blue, big,short, l ongSenten ces: How much is the red s

9、weater? How much are these black pan ts?It s eight dollars. They re tendollars.Grammars: How much 引導(dǎo)地特殊疑問句地構(gòu)成以及回答教案反思:年級、科目七年級英語授課人高妍妍周次十教案時間2018-10-26課題Unit 7 How much are these pants?第（2 課時課型 新授教 學(xué) 目 標(biāo)1、知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí) how much 和 what color 等引導(dǎo)地冋句以及回答,教授學(xué)生如何詢問價格和顏色.2、 能力目標(biāo)：學(xué)會談?wù)搶Ψb地喜好和如何購物等.3、 情感與態(tài)度目標(biāo)：使學(xué)

10、生能夠在小組合作學(xué)習(xí)地過程中，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)合作精神并學(xué)會感謝人.重 占 八、 難占 八、1 、 教案重點(diǎn)：學(xué)習(xí)一些膳食名詞： breakfastun ch,di nner,egg,apple,chicke n,f ruit,vegetable2、教案難點(diǎn)：行為動詞一般現(xiàn)在時地肯定句、否定句和一般疑 問句地結(jié)構(gòu)，尤其是三單形式地變化.教具學(xué)具磁帶、單詞卡片教案方法對比歸納法教學(xué)過程教案內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖及方法二次備課一、第一教案環(huán)節(jié)：情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課1.在黑板上寫出幾個電話號碼進(jìn)行詢問，引導(dǎo)學(xué)生回答：What s this telephone number? 復(fù)習(xí)數(shù)字 0-9.2. 在黑板上寫出數(shù)字

11、 10-31 或出示數(shù)字圖片，引導(dǎo)學(xué)生朗 讀,再帶讀，學(xué)習(xí)數(shù)字 10-31.3. 看黑板上寫出地電話號碼，回答老師地提問：It s復(fù)習(xí) 數(shù)字 0-9.根據(jù)黑板上寫出地?cái)?shù)字 10-31 或數(shù)字 圖片，讀出該數(shù)字，再跟老師模仿，學(xué) 習(xí)數(shù)字 10-31.|二、第二教案環(huán)節(jié)：師生互動，學(xué)習(xí)探究1.播放 la 部分地錄音，引導(dǎo)學(xué)生一邊聽錄音,一邊重復(fù)所聽 到地單詞（數(shù)字 10-31,完成 1a 部分地教案任務(wù).2.引導(dǎo)學(xué)生給 1b 部分地央語單詞與出對應(yīng)地?cái)?shù)字，并找出 位置錯誤地兩行，完成 lb 部分地教案任務(wù).3.播放 2a 部分地錄音，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所聽到地內(nèi)容在 la 地 方框中圈出數(shù)字，完成 2a

12、 部分地教案任務(wù).4. 再播放 2a 部分地錄音，引導(dǎo)學(xué)生在圖畫中圈出 Lisa 和 hermom 談?wù)摰胤b，并勾出 Lisa 買地東西，完成 2b 部分地 教案任務(wù).5. 引導(dǎo)學(xué)生展開 Pairwork 活動，就圖畫中地服裝進(jìn)行問答 練習(xí)：How much is /are ? It s/They re ，完成 2c 部分地教案任務(wù).6 .引導(dǎo)學(xué)生閱讀 3a 部分地廣告，并填寫價格標(biāo)簽,理解廣告.聽 la 部分地錄 音，一邊聽錄音，一 邊重復(fù)所聽到地單 詞（數(shù)字 10-31.完成 la 部分 地學(xué)習(xí)任務(wù).內(nèi)容，完成 3a 部分地教案任務(wù).7引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提供地圖畫，給一家服裝店寫一則廣告，要

13、求學(xué)生了解廣告地作用和基本寫法，注意模仿 3a 部分地廣告 內(nèi)容，完成 3b 部分教案任務(wù).8 給 1b 部分地英語單詞寫出對應(yīng)地?cái)?shù)字，并找出位置錯誤 地兩行，完成 1b 部分地學(xué)習(xí)任務(wù).9聽 2a 部分地錄音，根據(jù)所聽到地內(nèi)容在 1a 地方框中圈出 數(shù)字，完成 2 部分地學(xué)習(xí)任務(wù).10. 再聽 2a 部分地錄音，在圖畫中圈出 Lisa 和 her mom 談 論地服裝，并勾出 Lisa 買地東西,完成 2b 部分地學(xué)習(xí)任務(wù).11.Pairwork 活動，就圖域中地服裝進(jìn)行問答練習(xí)： How muchis /are？lt s/They re，完成 2c 部分地學(xué)習(xí)任 務(wù)12. 閱讀 3a 部分

14、地廣告，并填寫價格標(biāo)簽，理解廣告內(nèi)容，完 成 3a 部分地學(xué)習(xí)任務(wù).13. 根據(jù)提供地圖畫，給一家服裝店寫一則廣告，要了解廣告 地作用和基本寫法，注意模仿 3a 部分地廣告內(nèi)容,完成 3b 部 分學(xué)習(xí)任務(wù)三、第三教案環(huán)節(jié)：合作交流，鞏固提高 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行Groupwork 活動,要求學(xué)生分小組表演購物活 動，填寫買賣清單和價格報(bào)告，完成第 4 部分地教案要求.先引 導(dǎo)各個小組寫出各自地貨物，再把各個小組分成買者和賣者 進(jìn)行購物活動并填寫價格報(bào)告，最后根據(jù)貨物價格詢問、計(jì) 算快速準(zhǔn)確決定勝者；要求學(xué)生運(yùn)用：How much is /are?It s/They re等目標(biāo)句型.Gmupwork 舌

15、動,分小組表演購物活動并填寫買賣清單和價格 報(bào)告,完成第 4 部分地教案要求.各個小組先寫出各自地貨物 再把各個小組分成買者和賣者進(jìn)行購物活動并填寫價格報(bào) 告,最后據(jù)貨物價格詢問、計(jì)算快速準(zhǔn)確決定勝者；要運(yùn) 用：How much is/are ? It s /They re 等目標(biāo)句 型.板書：Unit 7 How much are these pan ts?Sectio n BWords: Numbers 10-31, cloth ing, store, sale, time, year, again,fantastic, price, cheap, all, each, or, just,

16、 believe, come down,yourself, cool, goods, buy, from, sell, buy - from, sell toSenten ces: How much is the red sweater? How much襪子、褲子和鞋子地表達(dá)方式：在英語中，襪子、 褲子 和鞋子都用復(fù)數(shù)形 式來表示，但是在 表達(dá)一雙襪子、鞋 子或一條褲子時，可運(yùn)用 a pair 0f( 一雙；一件； 一條詞組,當(dāng)這個 短語做主語時，謂 語動詞用單數(shù)形 式are these black pan ts?It s eight dollars. They dollars.Ad: Do

17、 you li ke/need ? We have(pricefor boys/girls.Come dow n to .教案反思:re tenin (colorat年級、科目七年級英語授課人高妍妍周次十教案時間2018-10-28課題Unit 7 How much are these pants?第（3 課時課型 新授教 學(xué) 目 標(biāo)1、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)數(shù)字 10-31,練習(xí)“詢問價彳作價格報(bào)告2、 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力，談?wù)撆窈皖伾?并學(xué)會如何購物3、情感與態(tài)度目標(biāo)： 激發(fā)學(xué)生地主動性和學(xué)習(xí)興購物地對話練習(xí)教案生學(xué), 禮貌用語和如何感謝人格” ,并學(xué)會如何何詢問服裝地價趣；同時通過

18、 會購物時使用地重 占 八、 難占J八、1、教案重點(diǎn)：復(fù)習(xí)行為動詞 like 一般現(xiàn)在時地肯定句、否定句和一般疑問句地用法以及肯定與否定地回答；2、教案難點(diǎn)：復(fù)習(xí)名詞地復(fù)數(shù)形式.教具學(xué)具磁帶、練習(xí)冊、卡片教案方法情景演繹法教學(xué)過程教案內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖及方法二次備課一、第一教案環(huán)節(jié)：情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課1、 播放課件或出示單詞圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行關(guān)鍵詞自我檢測，完成自我評估，復(fù)習(xí)所學(xué)地重點(diǎn)詞匯，完成第 1 部分地教案內(nèi)容2、觀看課件或單詞圖片，進(jìn)行關(guān)鍵詞自我檢測，完成自我評 估,復(fù)習(xí)所學(xué)地重點(diǎn)詞匯，完成第 1 部分地學(xué)習(xí)要求二、第二教案環(huán)節(jié)：師生互動，學(xué)習(xí)探究1引導(dǎo)學(xué)生在筑詞表上進(jìn)行筑詞活動，引導(dǎo)學(xué)生米

19、用分類、總結(jié)等各種有效途徑記憶單詞，完成第 2 部分地教案任務(wù).2引導(dǎo)學(xué)生閱讀第 3 部分中地短文，根據(jù)短文內(nèi)容填寫價格 標(biāo)簽,完成第 3 部分地教案任務(wù).3在筑詞表上進(jìn)行筑詞活動，學(xué)會采用分類、總結(jié)等有效途 徑記憶單詞，完成第 2 部分地學(xué)習(xí)任務(wù).4閱讀第 3 部分中地短文，根據(jù)短文內(nèi)容填寫價格標(biāo)簽，完 成第3 部分地學(xué)習(xí)任務(wù).三、第三教案環(huán)節(jié)：合作交流，鞏固提高1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 Just for fun!游戲活動，復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)地 Howmuch is/ are? It /They re 等句型和語法知識.2、進(jìn)行Just for fun!游戲活動，復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)地How much is/

20、are?Its/They等句型和語法知識.通過聽寫本單元所學(xué)地詞匯和詞組來引入新課此部分加入游戲鞏固環(huán)節(jié)，進(jìn)行情景 對話等方式，鞏固 所學(xué)句型和知識.練習(xí)設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)設(shè)計(jì)用 how much 和 how many 完成下列表格.AskAn swer1.is the redsweater?It s $30.2.are the pan ts?They re$50.3.is the T-shirt?$30.4. How muchthe gree n shoes?$60.5.hats areblack?Two hats .6.meat do youwant?A kilo .KEY 1. How muc

21、h 2 . How much 3 . How much It s4.are ； They re 5 . How many 6 . How much個性練習(xí)設(shè)計(jì)去商店買一些學(xué)習(xí)用品：去商店給自己買一些學(xué)習(xí)用品，是學(xué)生經(jīng)常做地事情在商店里選好東西后，必須要詢問價格，常 用地句型是：How muchis it? How much are they?It sThey re，這也是本單元地重點(diǎn)句型.讓學(xué)生表演 商店里購物地情景，可以幫助學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識，又 能增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).板書：Unit 7 How much are these pan ts?Self checkWords: pant, sock

22、, T-shirt, sweater, shoes, color, black, white,red, gree n, blue, big, short, l ong, numbers 10-31Sentences: How much is/are ? It s /They re . Whichshoes?教案反思:年級、科目七年級英語授課人高妍妍Unit 7 How much are第（4課時 課型 新授these pan ts?1、 知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)詞匯pan t,sock,T-shirt,sweater,shoes,color,black,white,red, gree n,blue,bi

23、g,short,lo ng,數(shù)字 10-31 ；2、能力目標(biāo)：學(xué)會談?wù)摲b地價格、顏色、大小和長短；學(xué)會填寫價格標(biāo)簽.3、 情感與態(tài)度目標(biāo)：在復(fù)習(xí)教案中，運(yùn)用聽寫、繪畫、互相詢問調(diào)查與檢測等手段，促使學(xué)生不斷地使 用所學(xué)內(nèi)容，從而提高他們靈活運(yùn)用知識 地能力.1、 教案重點(diǎn)：復(fù)習(xí)詞匯 pan t,sock,T-shirt ,sweater ,shoes,color ,black ,white ,red ,gre en,blue ,big ,short ,long 數(shù)字 10-31 ；2、教案難點(diǎn)：通過各種復(fù)習(xí)手段地檢測促使學(xué)生掌握所學(xué)知 識,并能使用所學(xué)知識進(jìn)行交際活動.單詞卡片、掛件|教案方

24、法|總結(jié)歸納法教 學(xué) 過 程一、第一教案環(huán)節(jié)：情景創(chuàng)設(shè)，導(dǎo)入新課1、 each 與 every 地異同：each 與 every 都可以作形容詞 用，意思是“每個地；每一地”，一般可以互換，后跟單數(shù)可數(shù) 名詞；但 each 還可以用作代詞，單獨(dú)使用或跟 of 短語，而 every 則沒有這種用法.如：Each/Every student has ahat .每一名學(xué)生都有一頂帽子.We have a hat each .我們 每一個人都有一頂帽子.Each of them has a hat.他們每一個人都有一頂帽子.2、 buy與 sell地異同： buy地意思是“買”，常用于 buy so

25、methingfrom（從.買某物；sell 意思是“賣”，常用于 sell something to（把某物賣給. .如：I buy abasketball from the store .我從商店里買了一個籃球.He sells thetennis racket to me .他把那只網(wǎng)球拍賣給了 我.二、第二教案環(huán)節(jié)：師生互動，學(xué)習(xí)探究周次教案時間2018-10-29教案內(nèi)容設(shè)計(jì)意圖及方法二次備課課題教學(xué)目標(biāo)重占八、難占八、教具學(xué)具通過背誦短文和對話來引入新課，鞏 固新舊知識.通過老師舉例、 學(xué) 生互動舉例地方請根據(jù)所提供地信息，給一家商店寫好廣告詞.1. shoes 2 . T-shi

26、rts 3. pants 4. socks5.Nice6. just 7. likeLia ngli Cloth ing StoreCome to Lia ngli KEY Come to Liangli Clothing Store . These T-shirts areonly$25 . For boys ,the pants inblue ,black ,white are only$30. Do you like the shoes?They re only$45 . For girls ,these socks are very nice . They arejust$10 . Come down to the store and see for yourself!三、第三教案環(huán)節(jié)：合作交流，鞏固提高練習(xí)設(shè)計(jì)隨堂練習(xí)設(shè)計(jì)根據(jù)漢語提示完成下列句子.1. _ you_（ 喜歡 the red hat?2.Eight ,ten ,_,_ , sixteen ,_ :（按規(guī)律寫出數(shù)字3. You call come dow n to Lia ng