三角形的認識(課件)_第1頁
三角形的認識(課件)_第2頁
三角形的認識(課件)_第3頁
三角形的認識(課件)_第4頁
三角形的認識(課件)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、壯志小學(xué)壯志小學(xué) 錢小青錢小青 姚明:籃球明星,他的身高是姚明:籃球明星,他的身高是2.262.26米,腿長米,腿長1 1米多,被米多,被稱為稱為“小巨人小巨人”。你認為姚明一步能跨出兩米多嗎?你認為姚明一步能跨出兩米多嗎?他一步能跨出三米多嗎?他一步能跨出三米多嗎?邊邊邊邊角角頂點頂點三角形有三角形有3 3條邊、條邊、3 3個角、個角、3 3個頂點。個頂點。 從釘子板、方格紙、小棒從釘子板、方格紙、小棒等材料中選擇自己喜歡的材料,等材料中選擇自己喜歡的材料,每人做一個三角形。每人做一個三角形。由三條線段由三條線段首尾相連首尾相連圍成的圖形圍成的圖形, ,叫做三角形。叫做三角形。 1.1.同桌

2、二人合作,從準(zhǔn)備的長度為同桌二人合作,從準(zhǔn)備的長度為10厘米、厘米、6厘米、厘米、5厘米、厘米、4厘厘米的紙條中,任選三根,看能否圍成三角形,記錄在下表中。米的紙條中,任選三根,看能否圍成三角形,記錄在下表中。2. 2. 思考并討論:你有什么發(fā)現(xiàn)?思考并討論:你有什么發(fā)現(xiàn)? 序序號號三條邊的長度(單位:厘米)三條邊的長度(單位:厘米)能否圍成三角形能否圍成三角形(打(打“”或或“”)第一條第一條第二條第二條第三條第三條1.1.想一想:下面哪幾組中的三條線段可以圍想一想:下面哪幾組中的三條線段可以圍成一個三角形?為什么?成一個三角形?為什么? ( ) ( ) ( ) 2.2.說一說:從學(xué)校到少年

3、宮有幾條路線?走哪說一說:從學(xué)校到少年宮有幾條路線?走哪一條路最近?一條路最近? 3.3.比一比:比一比:你能搭出幾個不同的三角形?你能搭出幾個不同的三角形? 有五根小棒,長度分別是有五根小棒,長度分別是3 3厘米、厘米、3 3厘米、厘米、5 5厘米、厘米、6 6厘米、厘米、1010厘米,從中任選三根圍成三角形,厘米,從中任選三根圍成三角形,你能圍成哪些三角形呢?把它寫下來。你能圍成哪些三角形呢?把它寫下來。3厘米、厘米、5厘米、厘米、6厘米厘米3厘米、厘米、3厘米、厘米、5厘米厘米5厘米、厘米、6厘米、厘米、10厘米厘米4.4.試一試:試一試:為為1010厘米、厘米、4 4厘米的兩根紙條厘米的兩根紙條再配一根紙條圍成三角形再配一根紙條圍成三角形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論