《黃山奇石》第一課時教學(xué)設(shè)計_第1頁
《黃山奇石》第一課時教學(xué)設(shè)計_第2頁
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1、朱寨鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課教學(xué)設(shè)計表201 7-201 8學(xué)年度第1學(xué)期課題：黃山奇石課時第一課時備課組二年級主備人史凱授課時間2017年11月1日1.會讀“區(qū)、尤、其”等14個生字，會寫“尤、其、區(qū)”等8個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，感受黃山奇石的獨特 和美麗。教學(xué)3.通過品讀重點詞句，體會黃山奇石的栩栩如生，感受擬 目標 人、比喻的描寫手法。4.通過反復(fù)閱讀、分析、理解課文，結(jié)合圖片想象其他奇石 的形貌，并且培養(yǎng)對黃山的向往之情和對大自然的喜愛之 情。通過品讀重點詞句，體會黃山奇石的栩栩如生，感受擬人、 重點比喻的描寫手法。通過反復(fù)閱讀、 分析、 理解課文， 結(jié)合圖片想象其他奇石的

2、 難點 形貌，并且培養(yǎng)對黃山的向往之情和對大自然的喜愛之情。講授法、朗讀指導(dǎo)法、啟發(fā)式 教學(xué)法教學(xué)方法教具有關(guān)黃山的視頻介紹、多媒體課 件、生字卡片、黃 山奇石的照片教學(xué)過程一、激情生趣，初始黃山1.教師播放有關(guān)黃山介紹的視頻。（其 中有黃山奇石）2.學(xué)生觀看視頻， 并結(jié)合自己搜集的 資料說說感受。同學(xué)們，課前通過大家搜集的資料，我們已經(jīng)知道黃山是我國著名的風(fēng)景 區(qū)，現(xiàn)在讓我們一起跟著作者的腳步， 去看看黃山的奇石。二、揭示課題1.師生一起板書。2.全班齊讀課題。3.釋義“奇”：這里的“奇”是什么意思？（奇特、奇怪、神奇）三、教師小結(jié)二次備課一個課題就吸引了我們?nèi)嗟难凵瘢?那么課文又介紹了哪些奇石呢？哪些 奇石又是怎樣的呢？讓我們趕緊去文 中看看吧！四、初讀課文，感知黃山要求：1.大聲朗讀課文，讀準字音、 讀通句子，遇到難度的字詞可以多讀 幾遍。2.用“_ ”劃出文中寫了幾種黃山奇石。生字學(xué)習(xí)出示生詞：1.自由讀。2.齊讀，教師糾正讀音。3.教師打亂生字卡片，小火車讀。4.巧記生字：說說你是怎么記住這些 加點的字？4.讀讀原句：你能找出原文中的句子 讀讀嗎？教學(xué)過程板書設(shè)計黃山奇石奇：奇怪奇特小學(xué)生的思維最初是具體形象、動作和原有知識緊密相連的。教學(xué)而后才逐步轉(zhuǎn)化為大腦的內(nèi)部運動。根據(jù)學(xué)生的這 思維方反思式

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