五年級語文下冊同步訓練 5古詩詞三首_第1頁
五年級語文下冊同步訓練 5古詩詞三首_第2頁
五年級語文下冊同步訓練 5古詩詞三首_第3頁
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1、.五年級語文下冊同步訓練 5古詩詞三首五年級語文下冊每課一練六、?古詩詞三首?一、看漢字寫拼音。蓑 遮 醉 媚 鋤二、給以下加點的字選擇正確的讀音，用“√表示。1草鋪p pù橫野六七里。2收篙停棹diào zhào坐船中。3清平樂yuè lè4.最喜小兒亡wán wú賴。5溪頭臥剝bo b蓮蓬。三、辨字組詞。牧 哀 醉 枚 蓑 碎 綠 遮 剝 蔗 三、選擇正確的義項填空。1?牧童?舟過安仁?清平樂•村居?

2、的作者分別是代 、 代 、 代 A宋 呂巖 宋 楊萬里 宋 辛棄疾B唐 呂巖 宋 楊萬里 宋 辛棄疾C唐 呂巖 宋 辛棄疾 唐 楊萬里2“笛弄晚風三四聲中“弄的意思是 A做；干 B.逗弄 C. 耍：玩耍3“最喜小兒亡賴中“亡賴的意思是 A放刁撒潑，蠻不講理B游手好閑的人C頑皮、淘氣五、填空1 ，收篙停棹坐船中。2 ，溪上青青草。3 ，白發(fā)誰家翁媼？4“清平樂是 ，我還知道這些詞牌名： 、 、 。5讀了本課三首古詩詞，我體會到了 。六、課內(nèi)閱讀。1默寫?牧童?，并用“/在詩中畫出朗讀的節(jié)奏。2.讀一讀下面的詩句，想想它們的意思，用自己的話說一說。1怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。2大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。七、小學語文課外閱讀。稚 子宋楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦zhn.敲成玉謦qìn穿林響，忽作玻璃碎地聲。注釋稚子：小孩子。 鉦：古代行軍時用的打擊樂器，形狀像鐘。1根據(jù)注釋，試著用自己的話說說每句詩的意思。1稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。2敲成玉謦穿林響，忽作玻璃碎地聲。2讀了這首詩，你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景？3“敲成玉謦穿林響，忽作玻璃碎地聲運用的修辭手法是 A夸大 B.比喻 C.擬人八、楊萬里寫田園詩擅長利用兒童稚態(tài)，起到點化

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