2014揚州高二歷史第二學期期末測試題有答案

1、2014揚州市高二歷史第二學期期末測試題（有答案）2014揚州市高二歷史第二學期期末測試題（有答案）注意事項：1.本試卷分第I卷和第n卷兩部分。第I卷為選擇題，第n卷為非選擇題；滿分為120分，考試時間為100分鐘。2.請將第I卷選擇題的答案用2B鉛筆填涂在答題卡上，第II卷答案用黑色簽字筆直接書寫在答題卡上的規(guī)定位置。3.請務必將學校、姓名、班級、準考證號寫在答題紙的對應位置。第I卷選擇題（共60分）一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，合計60分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.公元前403年，晉國的趙、魏、韓三家大夫廢晉靜公，將晉公室的土地全部瓜分。公元前3

2、76年，周王室正式承認韓、趙、魏三家為諸侯，史稱三家分晉。這一事件，在政治上有劃時代意義，主要表現(xiàn)為A.社會基本統(tǒng)治秩序遭到破壞B.周王室完全失去對諸侯的控制C.土地國有為土地私有所代替D.諸侯國割據混戰(zhàn)的局面加劇2.漢文帝二年曾下詔：“舉賢良方正能直言極諫者”。從中能夠得出A.漢文帝時期選拔人才不經過考核B.漢文帝時期負責人才選拔的官員清廉C.漢文帝選拔人才不注重官員的真實能力D.漢文帝選拔人才將人品與議政能力并重3.費正清在中國：傳統(tǒng)與變遷一書中說：“隋及初唐時制度和文化也取得了突破性進展”。下面有關隋唐政治制度“突破性進展”的敘述，正確的是A.相權三分，獨立施政B.中央集權，地方分權C.

3、分工明確，相互牽制D.完善機構，皇權頂峰4.元朝趙天麟說：“今立行省于外，維持錯綜，眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)無諸侯之權，可謂于審力之形矣?！辈牧媳砻髟O置行省是為了A.拓寬選官渠道，擴大統(tǒng)治區(qū)域B.分割官員權力，牽制地方重臣C.管轄邊疆地區(qū)，提高行政效率D.削弱地方割據，減少財政開支5.”（清代）軍機處值日章京凡本日所奉諭旨，所遞片單，均鈔釘成冊，按日遞添，月一換。凡發(fā)交之折片，由內閣等處交還及匯存本處者，每日為一束，每半月為一包均責成章京檢覆無訛，按季清檔，月折及各種存貯要件，收入柜中，值日者親手題封，謂之封柜也。這說明軍機處實質上A.防止了大臣專權B.強化了君主專制C.取代了內閣權力D.擴大

4、了統(tǒng)治基礎6.有學者認為，“近代條約制度把西方的法治概念和對游戲規(guī)則在參加者之間平等討價還價的概念引入中國打破了官方對商業(yè)的壟斷和對私商的任意侵奪，要求清政府將稅收制度公平和透明化?！睂Σ牧侠斫庹_的是A.近代條約制度便利了列強控制中國經濟B.近代條約制度客觀上推動了中國近代化C.近代條約制度誘導了民族資本主義產生D.近代與列強簽訂的條約具有平等性7.太平天國1852年發(fā)布檄文：天下為上帝之天下，滿洲為胡虜妖人，肆毒混亂，改變中國形象現(xiàn)在皇天震怒，命天王掃除妖孽，廓清中夏。這體現(xiàn)出太平天國運動A.主張推翻滿洲貴族統(tǒng)治B.主張挽救民族危亡C.具有反帝反封建的性質D.代表先進歷史潮流8.列強對中國

5、的資本輸出“1894年估計約有1億多美元，到1914年時已增至9.6億多美元這些投資有很大部分不是來自于國外的資本流入，而是由對中國的暴力掠奪轉化而成的。例如庚子賠款（即辛丑條約的賠款）有一部分就轉化為帝國主義在中國的企業(yè)投資”。（陳爭平等著中國近代經濟史教程）依據材料和所學知識判斷下列敘述正確的是A.列強對華資本輸出始于辛丑條約B.甲午戰(zhàn)爭后列強對華輸出資本增長迅速C.列強輸出的資本基本來源于國內剩余資本D.列強資本輸出為中國民族經濟發(fā)展注入了資金9.1911年11月2日，神州日報刊登了倫敦華僑致全國同胞的電文：務乞億兆同胞，軍民一心，速迎天機，各守公法，速建共和立憲國。袁世凱資格，適于總統(tǒng)

6、，外論亦協(xié)，方不可折人滿洲，存帝自擾。該電文A.促成了袁世凱成為首位臨時大總統(tǒng)B.說明了辛亥革命得到民眾的普遍支持C.提出了建立民主共和國的迫切要求D.反映了當時民主共和觀念已深入人心10.1935年林語堂曾痛心疾首地評論道：“1911年的革命不過在種族革命上獲得了勝利，它不過是粉碎了一個皇權，而剩留下了一堆毀垣碎瓦和嗆人的塵灰。”此評論A.全面否定辛亥革命的歷史作用B.認為辛亥革命基本實現(xiàn)了三民主義C.為辛亥革命不徹底而深感惋惜D.強調革命未根本改變中國社會性質11.素有“民間思想家”之稱的王康先生在接受采訪時指出，“五四”的演員在中國，劇本和導演卻是在國外。這說明五四運動A.由外國領袖組織

7、發(fā)動B.是十月革命在中國的翻版C.受到世界各國的援助D.深受當時國際形勢的影響12.“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”這是毛澤東在1935年2月寫下的憶秦娥？婁山關中的一句，其中“從頭越”反映的歷史事件是A.南昌起義，武裝反抗國民黨反動派B.進軍井岡山，“農村包圍城市”C.遵義會議，紅軍獲得新生D.長征勝利，紅軍開赴抗日前線13.2014年2月26日，新華網訊：我國最高立法機關通過決定，”設立12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日”。據東史郎日記記載：“在（南京）馬群鎮(zhèn)警戒的時候，我們聽說俘虜們被分配給各個中隊，每個中隊兩三百人，已自行處死?！薄捌咔说纳ǚ敚┺D眼之間就從地球上消失，

8、這是個不爭的事實?！睂υ撊沼浰涗浀男畔⒗斫庹_的是A.純屬道聽途說，不符合事實真相B.可供研究南京大屠殺的情況使用C.真實反映了淞滬會戰(zhàn)的慘烈場景D.記錄的信息發(fā)生在抗戰(zhàn)相持階段14.1953年，中共揚州市委宣傳部普選傳單：“舊社會，太可恨，不把婦女來當人！新社會，大改變，男女都有平等權。積極參加大普選，認真行使民主權?！边@主要是為了A.宣示新中國與舊社會的區(qū)別B.進行民主訓練，實踐新民主主義C.準備召開全國人民代表大會D.解放婦女建立男女平等新社會15.下表為第一屆中國人民政治協(xié)商會議全體會議各方參會代表的人數，此表最能說明的實質問題是會議總代表662人黨派代表165人人民解放軍代表71人

9、團體代表235人區(qū)域代表116人特別邀請人士75人A.會議的召開標志了新民主主義革命的偉大勝利B.走社會主義道路是近代中國歷史發(fā)展的必然結果C.中國共產黨在政治協(xié)商會議中處于領導地位D.第一屆中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會的職權16.小明查閱了以下材料：1949年中國人民政治協(xié)商會議共同綱領；1954年中華人民共和國憲法；1984年中華人民共和國民族區(qū)域自治法。據此推測，小明研究的主題最有可能是A.新中國民族自治區(qū)建立歷程研究B.新中國成立初期民主與法制建設研究C.新中國憲政發(fā)展歷程研究D.新中國民族區(qū)域自治制度的法制化歷程17.某旅游公司設計了多條“走進臺灣”系列產品線路，包括美食

10、之旅一一“吃”遍寶島；親子之旅一一大手牽小手，寶島走一走；農莊之旅一一尋找寶島風情；花博之旅一一“花”現(xiàn)寶島；婚紗蜜月之旅一一鐘愛一生寶島演藝等。對此理解正確的是它為兩岸交流提供了新的渠道“一國兩制”得到臺灣民眾的大力擁護海峽兩岸的經濟聯(lián)系日益密切合作共贏符合兩岸人民的共同利益A.B.C.D.18.建國初，周恩來在參與某次國際活動時說：“如今我們登上國際舞臺了，因此要唱文戲，文戲中有武戲，但總歸是一個正規(guī)戲、舞臺戲。有幾個兄弟國家參加，要配合，要有板有眼，都要合拍。又是第一次唱，所以還要本著學習的精神?！辈牧戏从沉诵轮袊囊煌饨换顒?？A.訪問蘇聯(lián)，簽訂中蘇友好同盟互助條約B.參加日內瓦會議，就

11、印度支那和平行動提出合理化建議C.接見印度代表團，提出和平共處五項原則D.參加亞非會議，宣傳“求同存異”外交策略19.1971年3月15日，美國國務院宣布取消對于使用美國護照去中國旅游的一切限制；4月14日，尼克松宣布結束已存在20年的禁止美中貿易的法令。這些政策變化表明美國A.積極傳遞與中國接近的信息B.切實推進與中國的新型區(qū)域合作C.徹底改變了敵視中國的政策D.落實中美聯(lián)合公報的原則立場20.2013年9月13日，習近平主席在上海合作組織第十三次元首峰會上指出“上合組織成員國應完善執(zhí)法安全合作體系，建立應對安全威脅和挑戰(zhàn)的綜合中心，合力打擊三股勢力?！鄙虾辖M織成立以來先后舉行10余次規(guī)模不

12、等的聯(lián)合反恐軍事演習，水平不斷提高。這表明上海合作組織A.是具有結盟性質的軍事政治組織B.有利于推動區(qū)域一體化進程C.有利于維護地區(qū)的穩(wěn)定和安全D.體現(xiàn)了平等、互利、共贏的合作關系第II卷非選擇題（共60分）二、非選擇題：本大題共5小題，合計60分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。21.（15分）歷史上圍繞分封制與郡縣制的優(yōu)劣，看法不一。閱讀下列材料：材料一別子（嫡長子）為祖，繼別為宗，繼彌者為小宗。有百世不遷之宗，有五世則遷之宗。百世不遷者，別子之后也。宗其繼別子之所自出者，百世不遷者也。一一（禮記？大傳材料二廷尉李斯議日：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇儺，諸侯更相誅

13、伐，周天子弗能禁止?！币灰唬ㄊ酚?？秦始皇本紀材料三天下之道使賢者居上，不肖者居下，而后可以理安。今夫封建者，繼世而理；繼世而理者，上果賢乎，下果不肖乎？圣賢生于其時，亦無以立于天下，封建者為之也。一一柳宗元封建論材料四秦人任智力以自雄，收萬方以自私，敢于變百圣之大法，自速其年世，以遺生民氣運世世無窮之大禍，祖龍（秦始皇）之罪上通于天矣！一一（清）顏元習齋四存編請回答：（1）據材料一并結合所學知識，指出該制度對維護周天子權威有何積極作用。（3分）（2）據材料二、三，分別概括李斯和柳宗元的觀點。（4分）結合所學知識，指出從秦到唐哪些重要的政治制度應用體現(xiàn)了他們的觀點。（2分）（3）據材料四，分析清

14、人顏元反對郡縣制的理由。（2分）（4）結合所學知識，指出上述材料中對分封制與郡縣制的看法產生較大差異的原因。（4分）22.（15分）閱讀下列材料：材料一李鴻章1895年3月19日在日本馬關指出：“此次戰(zhàn)爭，實獲兩個良好結果。第一，日本利用歐洲式之海陸軍組織，取得顯著成功，足以證明黃色人種亦決不遜于白色人種；第二，由于此次戰(zhàn)爭，中國僥幸得以從長夜之夢中覺醒，此實為日本促成中國發(fā)奮圖強。日本有不弱于歐洲各國之學術知識，中國有天然不竭之富源，如兩國將來能相互合作，則對抗歐洲列強亦非至難之事?！币灰诲垮夸浿凶g本，第131132頁材料二盡管中國的抗日戰(zhàn)爭在日本偷襲珍珠港事件后已成為世界大戰(zhàn)的一部分，但國

15、共軍隊牽制了100萬日本軍隊的事實并沒有在后來的歷史記錄中得到充分重視。（但）沒有中國的抗日戰(zhàn)爭，二戰(zhàn)在歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)事會更加撲朔迷離，出現(xiàn)其他變數。一一牛津大學中國研究專家米德博士評價中國抗日戰(zhàn)爭材料三日本方面痛感日本國過去由于戰(zhàn)爭給中國人民造成的重大損害的責任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中華人民共和國政府提出的“復交三原則”（注：中華人民共和國是代表中國人民的惟一合法政府；臺灣省是中華人民共和國領土不可分割的一部分；所謂“日蔣條約”是非法的，無效的，應予廢除。）的立場上，謀求實現(xiàn)日中邦交正?；@一見解。一一1972年9月29日中日建交聯(lián)合聲明請回答：（1）根據材料一，概括李鴻章

16、對甲午中日戰(zhàn)爭結果的認識并簡要評述。（5分）（2）指出材料二中歐洲學者對中國抗日戰(zhàn)爭地位看法的變化，并結合所學知識指出該認識變化的依據。（6分）（3）據材料三并結合所學知識，概括指出1972年9月中日正式建交的主要原因。（4分）23.（10分）【歷史上重大改革回眸】用比較的眼光看待俄國和中國的近代化改革，感受多元的文化和別樣的傳統(tǒng)。閱讀下列材料：材料一沙皇亞歷山大二世曾說過：“我不愿農民過得優(yōu)厚，但我要防止俄國暴動。我認為，我們把農民連同土地割裂會點燃俄國。假使要我簽字連同土地一起解放農奴，我寧肯把手砍掉?！碧K聯(lián)史材料二（19世紀中期）俄國人口中的大多數是依附于主人的農奴，它類似美洲的奴隸制，

17、因為農奴是被“占有的”，可以買賣，還可以在農業(yè)以外的工作上役使。1861年，俄國頒布了解放法令。之后，一位熱心的官員說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了；面貌表情、步履姿勢、言論談吐，一切都變了。”一一（美）帕爾默現(xiàn)代世界史材料三戊戌變法在中國歷史上第一次提出了由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的系統(tǒng)方案，倡導博愛、平等、自由、人權。這些思想觀念并沒有因戊戌變法的失敗而消失其影響，相反，更加深入人心。構成了中國現(xiàn)代化的邏輯起點。一一顏炳罡戊戌變法與中國現(xiàn)代化進程請回答：（1）材料一中，亞歷山大二世心理上的矛盾是什么？（2分）產生這種矛盾心理的原因是什么？（1分）（2）根據材料二并結合所學知識，談談你對上述官員談話內容

18、的看法。（2分）（3）據材料三并結合所學知識，概括指出戊戌變法作為“中國現(xiàn)代化的邏輯起點”的歷史依據。（3分）（4）綜合上述材料，扼要指出俄、中兩國解決社會危機的側重點有何不同。（2分）24.（10分）【中外歷史人物評說】亞里士多德的倫理學論述了關于君子美德、中庸之道、智慧和公正等有價值的思想。閱讀下列材料：材料一德性就是中道，作為最高的善和極端的美。我們在體力和健康方面就可以看到，鍛煉過多或過少都會損害體力。過多的飲食和過少的飲食都會損害健康。唯有適度才能造成健康，并增進和保持它們。對于節(jié)制、勇敢以及其他德性也是如此。節(jié)制和勇敢是被過度和不及所破壞，而為中道所保全。一一亞里士多德尼各馬可倫理

19、學材料二立法者通過塑造公民的習慣而使他們變好（具有德性）。這是所有立法者心目中的目標。如果一個立法者做不到這一點，他也就實現(xiàn)不了他的目標。好政體同壞政體的區(qū)別也就在于能否做到這一點。假如人（立法者）希望通過他的關照使其他人變得好，他就應當努力懂得立法學。因為，法律可以使人變好。一一亞里士多德尼各馬可倫理學材料三在亞里士多德那里，政治學就是應用倫理學。真正的政治家都要專門地研究德性。一一晁樂紅中庸與中道請回答：（1）根據材料一，概括亞里士多德在倫理學方面的主要觀點。（2分）結合所學知識，指出這一倫理思想對于當時的社會有何指導性價值。（1分）（2）根據材料二回答，比較理想的政治體制的標準是什么？（

20、1分）實現(xiàn)這一標準的途徑有哪些？（2分）對當今政治建設有何歷史借鑒價值？（2分）（3）綜合上述材料，分析亞里士多德倫理學與政治主張的內在聯(lián)系。（2分）25.（10分）【中外歷史人物評說】甘地用一種幾乎和平的手段挽回了民族的尊嚴，雖然事實上仍然有許多血腥與暴力，但是那也非甘地所愿。閱讀下列材料：材料一自治是一座偉大的機構，但中心始終是紡紗車，所有活動都要圍繞它旋轉。一一止默甘地論材料二我的神并不寓居在天上，在人世間就可以證悟到他。他就在這里，在你的心中，在我的心中。神是無所不在的，所以他也寓居在每個人的內部，因此每個人都是神的化身。一一甘地自傳材料三在堅持真理的同時，寧愿犧牲自己也不向敵人施加暴

21、力。人必須有勇氣接受多次打擊，表明自己雖不還手但絕不退縮，以喚起人的本性，使對方減少恨意，起尊敬之心。對我而言，羔羊生命和人類的生命一樣珍貴。我可不愿為了人類的身體而取走羔羊的性命。我認為，越是無助的動物，人類越應該保護它，使它不受人類的殘暴侵害。一一海默？勞甘地傳請回答：（1）根據材料一，指出甘地認為印度實現(xiàn)自治的中心是什么。（1分）結合所學知識，概括甘地為實現(xiàn)印度自治采取的斗爭對策和形式。（2分）（2）根據材料二，指出甘地非暴力的思想基礎。（2分）（3）根據材料三，概括指出甘地“非暴力思想”的主要內容。（3分）甘地一生遵循非暴力原則，但最終倒在了血泊之中。據此，談談你的認識。（2分）揚州市

22、20132014學年度第二學期期末測試高二歷史（選修）參考答案及評分標準一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，合計60分。12345678910ADCBBBABCC11121314151617181920DCBCDDCBAC二、非選擇題：本大題共5小題，合計60分。21.（15分）（1）作用：建立在血緣關系基礎之上的政治聯(lián)系具有向心力，有利于加強周天子的權威，有利于西周王朝的長治久安。（3分）（2）觀點：李斯認為隨著血緣關系的疏遠，導致分封制無法有效運行；（2分）柳宗元認為在世襲分封制下統(tǒng)治者的素質得不到保障。（2分）制度：郡縣制、科舉制。（2分）（3）理由：顏元認為郡縣制是君主實現(xiàn)“自私天下”的手段。（2分）（4）原因：時代背景；看問題角度；個人學識修養(yǎng)等。（4分，任答兩點）22.（15分）（1）認識：否定種族歧視理論；促進中華民族覺醒；要求中日聯(lián)合共抗歐洲列強。（3分）評述：其觀點掩蓋了戰(zhàn)爭的侵略性質，沒有看到戰(zhàn)爭給中華民族帶來的巨大災難，表現(xiàn)了其迎合日本侵略要求的一面和封建統(tǒng)治的腐朽。（2分）（2）變化：由不重視到充分重視。（2分）依據：中國戰(zhàn)場牽制了大量日軍，有力支持了歐洲、太平洋