完整9份—2016年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設試題與答案綜述

1、專業(yè)技術人員創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)建設能力考試及答案1.以下不屬于梅德強和龍勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（ ）。（單選題2分）A.機會識別能力B.風險偏好C.機會獲取能力D.運營能力2.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（ ）。（單選題2分）A.推動國家優(yōu)先領域突破B.建設創(chuàng)新型政府C.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎要素D.創(chuàng)造高質量就業(yè)崗位3.（ ）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（單選題2分）A.創(chuàng)業(yè)能力B.管理能力C.決策能力D.領導能力4.（ ）是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象

2、并對其進行分析的一種科研活動。（單選題2分）A.觀察B.科學探索C.嘗試D.科學實驗5.創(chuàng)客是指在眾創(chuàng)空間內開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，將各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實的群體，具體不包括（ ）。（單選題2分）A.創(chuàng)客個人B.創(chuàng)客團隊C.創(chuàng)客初創(chuàng)企業(yè)D.外部中介機構6.建設創(chuàng)新型國家的重要社會基礎是（ ）。（單選題2分）A.加大改革的力度B.提高社會的生產(chǎn)力水平C.提高公民的科學文化素質D.提高公民的生活水平7.實踐基礎上的（ ）是社會發(fā)展的先導。（單選題2分）A.教育創(chuàng)新B.理論創(chuàng)新C.國家創(chuàng)新D.管理創(chuàng)新8.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的（ ）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2分）A.產(chǎn)品開發(fā)階段B.確定

3、范圍階段C.投入市場階段D.發(fā)現(xiàn)階段9.技術推動創(chuàng)新模式的最初倡導者是（ ）。（單選題2分）A.馬克思B.熊彼特C.德魯克D.馬斯洛10.（ ）揭示了技術進步過程這一“黑箱”的內部運作機制。（單選題2分）A.新古典學派B.制度創(chuàng)新學派C.國家創(chuàng)新系統(tǒng)D.新熊彼特學派11.最早探索創(chuàng)業(yè)實質涵義的是（ ）。（單選題2分）A.P. F. DruckerB.Joseph SchumpeterC.KnightD.Cole12.20世紀（ ）年代，科學技術在經(jīng)濟發(fā)展中日益呈現(xiàn)出獨立和突出的價值，技術創(chuàng)新的理論研究開始成為一個十分活躍的領域。（單選題2分）A.60B.70C.40D.5013.工業(yè)和信息化部

4、、科技部等部委共同研究制定的國家產(chǎn)業(yè)技術政策的總體戰(zhàn)略目標不包括（ ）。（單選題2分）A.引導市場主體行為B.指導產(chǎn)業(yè)技術發(fā)展方向C.促進產(chǎn)業(yè)技術進步D.健全法律法規(guī)體系14.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調整，（ ）階段是構建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。（單選題2分）A.價值傳遞B.規(guī)劃未來C.客戶定位D.自身定位15.檢核表法是在何種方法基礎上發(fā)展起來的（ ）。（單選題2分）A.啟發(fā)法B.頭腦風暴法C.“5W2H”法D.TRIZ16.以下不屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力的是（ ）。（單選題2分）A.概念能力B.人際關系能力C.識別能力D.運營能力17.召開群體會議，與會者對某一特

5、定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設想，這屬于知識創(chuàng)新中的( )方法。（單選題2分）A.頭腦風暴法B.演繹法C.類比推理法D.歸納法18.創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構成，其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的知識屬于（ ）層次。（單選題2分）A.基礎和綜合知識層次B.專業(yè)知識層次C.綜合知識層次D.基礎知識層次19.在集成創(chuàng)新中，把各個元件整合并連接成為一個整體的知識稱為（ ）。（單選題2分）A.建構知識B.集成知識C.元件知識D.技術知識20.（ ）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構成、具有復雜結構和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題2分）A.科研能力B.創(chuàng)造能力C.組織能

6、力D.創(chuàng)新能力21.屬于學習型組織能力的有（ ）。（多選題2分）A.知識管理能力B.選擇和執(zhí)行能力C.推廣和反饋能力D.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力22.商機識別的主要方法有（ ）。（多選題2分）A.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會B.通過市場調查發(fā)現(xiàn)機會C.通過創(chuàng)造獲得機會D.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會23.A-U創(chuàng)新模型中，以下哪些是穩(wěn)定階段的特征？（ ）（多選題2分）A.高度自動化的生產(chǎn)將完全定型的特定產(chǎn)品與其高效率低成本的制造過程緊密地結合B.產(chǎn)品完全定型，已經(jīng)被其他企業(yè)模仿C.產(chǎn)品和工藝技術都已成熟，市場需求穩(wěn)定，創(chuàng)新的重點是降低成本、提高質量，以及為細分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進性創(chuàng)新D.產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極為

7、重視質量、成本和產(chǎn)量，質量與成本成為競爭的基礎24.構建有利于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新蓬勃發(fā)展的政策環(huán)境、制度環(huán)境和公共服務體系，需要堅持（ ）。（多選題2分）A.堅持深化改革，營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境B.堅持開放共享，推動模式創(chuàng)新C.堅持政策協(xié)同，實現(xiàn)落地生根D.堅持需求導向，釋放創(chuàng)業(yè)活力25.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認為國家創(chuàng)新體系是（ ）等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟目標而建立起來的。（多選題2分）A.大學研究機構B.中介機構C.企業(yè)D.政府26.創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學習。按照實際公司（母版公司）的（ ）和（ ）運行的模擬公司。（多選題2分）A.管理培訓系統(tǒng)B.組織結構C.人才培養(yǎng)機

8、制D.商業(yè)操作程序27.創(chuàng)業(yè)的退出策略包括（ ）。（多選題2分）A.公開上市B.出售公司C.合并D.向合作者出售股權28.（ ）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）A.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務適用于哪些群體B.企業(yè)應當具備充分資源作為后盾C.所進入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間D.所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久29.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（ ）。（多選題2分）A.以個體私營經(jīng)濟為主B.項目多集中在服務業(yè)C.往往小富則安，很難做大做強D.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小30.一般來說，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備（ ）等條件。（多選題2分）A.有效性B.全面性C.獨特性與反

9、模仿性D.適應性31.Chandler 和Jasen認為創(chuàng)業(yè)者需要扮演創(chuàng)業(yè)、管理和技術職能的角色，因而應具有（ ）。（多選題2分）A.人際關系能力B.政治能力以及技術（職能）能力C.機會預見與識別能力D.概念能力32.產(chǎn)品的進化規(guī)律滿足一條S形的曲線，S曲線的意義在于（ ）。（多選題2分）A.幫助創(chuàng)造者確定系統(tǒng)的發(fā)展階段，指導產(chǎn)品或技術設計和研發(fā)的方向，引導市場需求B.僅指導創(chuàng)新者在產(chǎn)品的某一階段決策的制定C.引導人們在各個領域預見并解決新的任務，指導企業(yè)戰(zhàn)略實施時機的選擇，制訂產(chǎn)品開發(fā)戰(zhàn)略的計劃D.描述了技術系統(tǒng)的完整生命周期和技術系統(tǒng)一般發(fā)展規(guī)律33.門徑管理的范圍確定階段，主要目標包括（

10、 ）。（多選題2分）A.完成前期技術評估B.決定項目的技術和市場優(yōu)勢C.完成項目構思的市場評估D.完成前期商業(yè)與財務評估34.以下關于公司內部創(chuàng)業(yè)描述正確的是（ ）。（多選題2分）A.通常是由一個企業(yè)內的、具有創(chuàng)業(yè)愿望和理想的員工發(fā)起B(yǎng).可以憑借制度的授權，減輕企業(yè)負責人的工作負擔C.可以用新企業(yè)的高成長性吸引社會資本的投資D.企業(yè)支持員工內部創(chuàng)業(yè)的主要目的是為了留住具有創(chuàng)新精神和才能的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)造就內部企業(yè)家35.技術創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法有（ ）。（多選題2分）A.頭腦風暴法B.TRIZC.啟發(fā)法D.“5W2H”法36.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本

11、，一般屬于企業(yè)的關鍵技能和隱性知識，可以分為個人層面的創(chuàng)業(yè)能力和組織層面的創(chuàng)業(yè)能力。（判斷題2分）正確錯誤37.創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價值的預期，因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題2分）正確錯誤38.模糊綜合評價法的關鍵是建立層次結構模型。（判斷題2分）正確錯誤39.演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應用上兩者也是矛盾的。（判斷題2分）正確錯誤40.創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學，更是一門藝術。（判斷題2分）正確錯誤41.熊彼特提出真正的經(jīng)濟發(fā)展“只是經(jīng)濟生活中的而并非從內部自行發(fā)生的變化，是從外部強加它的”。（判斷題2

12、分）正確錯誤42.熊彼特認為，如果經(jīng)濟內部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。（判斷題2分）正確錯誤43.知識產(chǎn)品具有公共物品的特征，一旦公開，很容易出現(xiàn)“搭便車”現(xiàn)象。（判斷題2分）正確錯誤44.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題2分）正確錯誤45.完成一項技術創(chuàng)新所需要的專門技術是多種多樣的，既有關鍵性的核心技術，也有輔助性的外圍技術。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術。（判斷題2分）正確錯誤46.安家型創(chuàng)業(yè)以企業(yè)內部創(chuàng)業(yè)為代表，它強調創(chuàng)業(yè)精神的實現(xiàn)，也就是創(chuàng)新的活動，創(chuàng)業(yè)者自身能得到較大的

13、改變。（判斷題2分）正確錯誤47.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認定的標準及程序，將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型（包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū)）、樓宇型、店鋪型（包括一條街）、市場型、廠房型等類型。（判斷題2分）正確錯誤48.創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種理念，更是一種行動。（判斷題2分）正確錯誤49.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構建的重要內容，它決定了產(chǎn)品或服務是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）正確錯誤50.戰(zhàn)略管理能力是指創(chuàng)業(yè)者能夠整體地考慮企業(yè)經(jīng)營與環(huán)境，理解如何適應市場、如何創(chuàng)建競爭優(yōu)勢的能力。（判斷題2分）正確錯誤· 1.創(chuàng)業(yè)過程當中出現(xiàn)的一些挫折是（）的現(xiàn)象。（單選題

14、2分）得分：2分o A.偶然o B.應然o C.或然o D.必然· 2.集成創(chuàng)新的知識來源主要是（）。（單選題2分）得分：2分o A.市場引進o B.企業(yè)自身的開發(fā)研究o C.以大學和工業(yè)實驗室為主的基礎研究o D.個人知識的集成· 3.（）是創(chuàng)業(yè)者的靈魂。（單選題2分）得分：2分o A.創(chuàng)新o B.勇氣o C.冒險o D.積極· 4.某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（）。（單選題2分）得分：2分o A.通過量的

15、增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式o B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性o C.在新領域復制成功模式o D.通過兼并增加新模式· 5.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識別用戶的（）密切相關。（單選題2分）得分：2分o A.外表o B.性格o C.需求o D.收入· 6.在集成創(chuàng)新中，把各個元件整合并連接成為一個整體的知識稱為（）。（單選題2分）得分：2分o A.元件知識o B.技術知識o C.建構知識o D.集成知識· 7.創(chuàng)業(yè)模式不是一成不變的，必須根據(jù)形勢的變化而靈活調整，（）階段是構建創(chuàng)業(yè)模式必不可少的一個階段。（單選題2分）得分：2分o A.自身定位o B.客戶定位o C.價值傳

16、遞o D.規(guī)劃未來· 8.技術推動創(chuàng)新模式的最初倡導者是（）。（單選題2分）得分：2分o A.馬斯洛o B.德魯克o C.熊彼特o D.馬克思· 9.創(chuàng)業(yè)設想、市場調研是在創(chuàng)業(yè)的第（）階段完成的。（單選題2分）得分：2分o A.四o B.三o C.二o D.一· 10.創(chuàng)業(yè)精神是在（）中被激發(fā)出來的。（單選題2分）得分：2分o A.實踐o B.理論o C.經(jīng)驗o D.存在· 11.按照冰山模型理論，（）是在水面以上的部分，是容易改變的勝任特征。（單選題2分）得分：0分o A.知識和技能o B.角色定位o C.價值觀不選c o D. 品質· 12

17、.在門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，主要的工作不包括( )。（單選題2分）得分：2分o A.實施開發(fā)計劃和市場開發(fā)o B.收集市場信息，進行市場分析和顧客反饋的測試o C.開發(fā)后的評審o D.商業(yè)和財務分析· 13.某些細分市場雖然有較大吸引力，但與企業(yè)主要目標相違背時候，這樣的市場應考慮（）。（單選題2分）得分：2分o A.堅持o B.進入o C.放棄o D.加強· 14.南寧市還將擴展個人小額擔保借款貼息規(guī)模，符合借款條件的人員在社區(qū)、街道、工礦區(qū)等從事個體經(jīng)營的微利項目，由中央財政據(jù)實（）貼息。（單選題2分）得分：2分o A.50%o B.40%o C. 全額o D. 80%

18、· 15.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（）。（單選題2分）得分：2分o A.創(chuàng)造高質量就業(yè)崗位o B.推動國家優(yōu)先領域突破o C.建設創(chuàng)新型政府o D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎要素· 16.很多成功的創(chuàng)新活動，不僅需要把握機會，而且還離不開謹慎的冒險精神，就是俗話說的“（）”。（單選題2分）得分：2分o A.小疑則小進，大疑則大進o B.膽大心細o C.知之者不如好之者o D.人定勝天· 17.（）意為管理層收購。（單選題2分）得分：2分o A.IPO o B.MBOo C.MPOo D. BPO· 18.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略

19、優(yōu)先任務，不包括（）。（單選題2分）得分：2分o A.可持續(xù)性增長o B.智能型增長o C.建設創(chuàng)新型政府o D.包容性增長· 19.在對專業(yè)技術人員實施創(chuàng)業(yè)思維能力評估時，觀察能力、想象能力與邏輯思維能力是重要的（）級評估指標。（單選題2分）得分：0分o A.二級o B.一級不是一級o C.三級o D.四級· 20.通過對（）的調查研究，提升銷售預測的準確性。（單選題2分）得分：2分o A.生產(chǎn)設備o B.消費者需求o C.研發(fā)產(chǎn)品o D.媒體公· 21.一般來說，成功的創(chuàng)業(yè)模式一般需要具備（）等條件。（多選題2分）得分：2分o A.有效性o B.全面性o C.

20、適應性o D.獨特性與反模仿性· 22.市場拉動模式相對于技術推動模式有哪些優(yōu)勢？（）（多選題2分）得分：2分o A.應用領域和潛在市場明確o B.節(jié)省基礎研究的時間和費用o C.風險更小o D.成果容易商品化· 23.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分o A.產(chǎn)品創(chuàng)新o B.工藝（流程）創(chuàng)新o C.服務創(chuàng)新o D.商業(yè)模式創(chuàng)新· 24.創(chuàng)新美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術轉化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題2分）得分：2分o A.新的理念o B.新的產(chǎn)品o C.新的過程與方法o D.新的服務

21、83; 25.商機識別的主要方法有（）。（多選題2分）得分：2分o A.通過市場調查發(fā)現(xiàn)機會o B.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會o C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會o D.通過創(chuàng)造獲得機會· 26.在門徑管理的測試和修正階段，以下說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分o A.內部測試指的是在不可控的環(huán)境中進行產(chǎn)品測試o B.客戶測試是由客戶試用之后的反應來明確新產(chǎn)品的功能與質量以及客戶的購買意向o C.通過內部測試結果的分析，企業(yè)創(chuàng)新團隊將對產(chǎn)品的性能指標、環(huán)境適應性、產(chǎn)品的可靠性以及是否實現(xiàn)了產(chǎn)品的預期功能進行評價o D.客戶測試是通過客戶的使用來判斷產(chǎn)品是否能在實際環(huán)境中正常使用、

22、客戶對本產(chǎn)品的喜好程度· 27.創(chuàng)新對企事業(yè)單位和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在（）。（多選題2分）得分：2分o A.創(chuàng)新是個人事業(yè)獲得成功的關鍵因素o B.創(chuàng)新是企事業(yè)單位持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力o C.創(chuàng)新是個人提高自身職業(yè)道德水平的首要條件o D.創(chuàng)新是企事業(yè)單位競爭取勝的重要手段· 28.羅博特.D.希斯瑞克（Robert D.Hisrich，1999）將創(chuàng)業(yè)的特點概括為（）。（多選題2分）得分：2分o A.創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造具有“更多價值的”新事物的過程o B.創(chuàng)業(yè)需要貢獻時間、精力和資源，付出極大的努力o C.創(chuàng)業(yè)要承擔財務、精神、社會領域及家庭等方面必然存在的風險o D.創(chuàng)業(yè)可

23、創(chuàng)造報酬、金錢、獨立自主、個人滿足· 29.國家創(chuàng)新系統(tǒng)理論認為國家創(chuàng)新體系是（）等為尋求一系列共同的社會經(jīng)濟目標而建立起來的。（多選題2分）得分：2分o A.政府o B.企業(yè)o C.大學研究機構o D.中介機構· 30.知識創(chuàng)新的主要階段包括（）。（多選題2分）得分：2分o A.發(fā)現(xiàn)問題o B.選題立項o C.研究問題的解決o D.創(chuàng)新成果的展示· 31.層次分析法主要的步驟包括（）。（多選題2分）得分：2分o A.建立層次結構模型o B.構造判斷矩陣o C.計算權向量并做一致性檢驗o D.層次總排序· 32.創(chuàng)業(yè)機會的特性包括（）等。（多選題2分）得

24、分：0分選了bd 不對。o A.創(chuàng)業(yè)機會的原始市場規(guī)模o B.創(chuàng)業(yè)機會存在的時間跨度o C.創(chuàng)業(yè)機會的市場規(guī)模隨時間增長的速度o D.創(chuàng)業(yè)機會是否具有可實現(xiàn)性· 33.屬于學習型組織能力的有（）。（多選題2分）得分：2分o A.發(fā)現(xiàn)和發(fā)明能力o B.選擇和執(zhí)行能力o C.推廣和反饋能力o D.知識管理能力· 34.艾曼貝爾在創(chuàng)造性社會心理學（1983）中認為創(chuàng)造力主要包括（）三個成分。（多選題2分）得分：2分o A.“關于領域的技能”o B.“關于勞動的技能”o C.“關于創(chuàng)造性的技能”o D.“工作動機”· 35.在熊彼特的基礎上，學術界對創(chuàng)新理論開展了進一步的

25、研究，使創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，構建起（）等理論體系。（多選題2分）得分：2分o A.社會創(chuàng)新o B.技術創(chuàng)新o C.機制創(chuàng)新o D.創(chuàng)新雙螺旋· 36.從理論上講，創(chuàng)業(yè)是指在資源完備情況下，尋找機會進行價值創(chuàng)造的一種資源整合活動。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 37.演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應用上兩者也是矛盾的。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 38.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認定的標準及程序，將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型（包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū)）、樓宇型、店鋪型（包括

26、一條街）、市場型、廠房型等類型。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 39.創(chuàng)業(yè)機會的社會屬性在很大程度上決定了創(chuàng)業(yè)者對其未來價值的預期，因而對創(chuàng)業(yè)者的機會識別和評估產(chǎn)生了重大影響。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 40.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 41.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 42.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關的各種政策

27、信息、業(yè)務信息和市場信息的能力。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 43.切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 44.在技術創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗，對問題進行搜索，尋找解決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 45.模糊綜合評價法的關鍵是建立層次結構模型。（判斷題2分）得分：0分o 正確o 錯誤（正確答案）· 46.戰(zhàn)略能力和組織能力屬于個體層面的創(chuàng)業(yè)能力，是創(chuàng)業(yè)企業(yè)永續(xù)發(fā)展的基石。（判斷題2分）

28、得分：2分o 正確o 錯誤· 47.完成一項技術創(chuàng)新所需要的專門技術是多種多樣的，既有關鍵性的核心技術，也有輔助性的外圍技術。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 48.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 49.產(chǎn)品創(chuàng)新的目的是提高產(chǎn)品設計與性能的獨特性。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤· 50.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉的機制。（判斷題2分）得分：2分o 正確o 錯誤1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的（）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。

29、（單選題2分）得分：2分A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段2.建設創(chuàng)新型國家的重要社會基礎是（）。（單選題2分）得分：2分A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學文化素質C.提高社會的生產(chǎn)力水平D.加大改革的力度3.制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新的結合進一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題2分）得分：2分A.技術創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系D.社會創(chuàng)新體系4.“集成創(chuàng)新”這種新技術管理模式所要解決的中心問題是（）。（單選題2分）得分：2分A.技術供給本身B.技術資源與實際應用之間的脫節(jié)C.基礎知識的儲備D.技術人才的開發(fā)5.最先從經(jīng)濟學視角對創(chuàng)

30、新進行系統(tǒng)性研究和闡述的是美籍奧地利經(jīng)濟學家（）。（單選題2分）得分：2分A.門格爾B.熊彼特C.維塞爾D.龐巴維克6.（）意為管理層收購。（單選題2分）得分：2分A.IPO B.MBOC.MPOD. BPO7.技術創(chuàng)新方法發(fā)展的近代階段是指20世紀初至20世紀50年代，主要方法不包括（）。（單選題2分）得分：2分A.頭腦風暴法B.“5W2H”法C.TRIZD.啟發(fā)法8.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結底是為了贏得市場，因此構建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構建的重點。（單選題2分）得分：2分A.自身定位B.客戶定位C.價值傳遞D.規(guī)劃未來9.對于門徑管理的產(chǎn)品開發(fā)階段，以下說法不正確的是（）。（單選題

31、2分）得分：2分A.產(chǎn)品開發(fā)是產(chǎn)品概念轉化為產(chǎn)品物理實體的過程B.在產(chǎn)品開發(fā)的同時，還需要持續(xù)不斷地收集市場信息C.開發(fā)階段不需要進行更新的商業(yè)和財務分析D.進行產(chǎn)品的試驗研究，并對新產(chǎn)品進行可靠性和可維修性的分析10.實踐基礎上的（）是社會發(fā)展的先導。（單選題2分）得分：0分A.理論創(chuàng)新B.管理創(chuàng)新C.教育創(chuàng)新D.國家創(chuàng)新11.制度創(chuàng)新學派在充分肯定（）對技術創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）得分：2分A.制度B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排12.創(chuàng)業(yè)過程當中出現(xiàn)的一些挫折是（）的現(xiàn)象。（單選題2分）得分：2分A.偶然B.應然

32、C.或然D.必然13.創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力的系統(tǒng)性整合問題，最早由（）提出。（單選題2分）得分：2分A.弗里曼B. 凱恩斯C.費雪D.配第14.創(chuàng)業(yè)精神是在（）中被激發(fā)出來的。（單選題2分）得分：2分A.實踐B.理論C.經(jīng)驗D.存在15.創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”采取學員（），上班和上網(wǎng)三結合的實崗實訓方式。（單選題2分）得分：2分A.培訓B.考試C.實操D.上課16.（）是人們在自然條件下通過感官或借助一定的科研儀器，有目的、有計劃、有系統(tǒng)地考察各種現(xiàn)象并對其進行分析的一種科研活動。（單選題2分）得分：2分A.科學實驗B.科學探索C.嘗試D.觀察17.（）是創(chuàng)業(yè)者根據(jù)主客觀條件，因地制宜，正確地確定創(chuàng)業(yè)

33、的發(fā)展方向、目標、戰(zhàn)略以及具體選擇實施方案的能力。（單選題2分）得分：2分A.創(chuàng)業(yè)能力B.決策能力C.管理能力D.領導能力18.創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構成，其中語言、哲學、數(shù)學、計算機等方面的知識屬于（）層次。（單選題2分）得分：2分A.基礎知識層次B.專業(yè)知識層次C.綜合知識層次D.基礎和綜合知識層次19.創(chuàng)業(yè)過程是由（）驅動的。（單選題2分）得分：2分A.機會B.成本C.資金D.技術20.從（）創(chuàng)新模式開始，技術創(chuàng)新過程不再是一個單路徑的循序漸進過程，而是一個多路徑、多回路、各環(huán)節(jié)并行過程。（單選題2分）得分：2分A.第二代B.第三代C.第四代D.第五代21.我國推進大眾創(chuàng)業(yè)、

34、萬眾創(chuàng)新的重要意義有（）。（多選題2分）得分：2分A.培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇B.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑22.創(chuàng)新理論日益精致和專門化，僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種，其代表性的模型有：（）等。（多選題2分）得分：2分A.技術推動模型B.需求拉動模型C.相互作用模型D.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡模型23.市場信息的收集包括（）。（多選題2分）得分：2分A.確定信息收集和研究的目的B.收集第二手資料C.收集原始資料D.資料的處理與分析24.商機識別的主要方法有（）。（多選題2分）得分：2分A.通過市場調查發(fā)現(xiàn)機會B

35、.通過系統(tǒng)分析發(fā)現(xiàn)機會C.通過問題分析和顧客建議發(fā)現(xiàn)機會D.通過創(chuàng)造獲得機會25.創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題2分）得分：2分A.商機識別B.制定計劃C.市場進入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報26.（）等通行的管理原則非常重要卻容易被創(chuàng)業(yè)者忽視。（多選題2分）得分：2分A.企業(yè)應當具備充分資源作為后盾B.所進入的產(chǎn)業(yè)具備充足的成長空間C.所進入的產(chǎn)業(yè)的價值獲取方式能保持長久D.企業(yè)所提供的產(chǎn)品和服務適用于哪些群體27.頭腦風暴法的基本要求有（）。（多選題2分）得分：0分A.禁止評判B.注重質量C.鼓勵奇思妙想D.組合和改進設想28.創(chuàng)業(yè)實訓“模擬公司”運作的基本方式是在“工作崗位”上學習。按照實際公司（母

36、版公司）的（）和（）運行的模擬公司。（多選題2分）得分：2分A.組織結構B.商業(yè)操作程序C.管理培訓系統(tǒng)D.人才培養(yǎng)機制29.A-U創(chuàng)新模型中，以下哪些是穩(wěn)定階段的特征？（）（多選題2分）得分：2分A.產(chǎn)品完全定型，已經(jīng)被其他企業(yè)模仿B.產(chǎn)業(yè)的發(fā)展極為重視質量、成本和產(chǎn)量，質量與成本成為競爭的基礎C.高度自動化的生產(chǎn)將完全定型的特定產(chǎn)品與其高效率低成本的制造過程緊密地結合D.產(chǎn)品和工藝技術都已成熟，市場需求穩(wěn)定，創(chuàng)新的重點是降低成本、提高質量，以及為細分市場提供某些產(chǎn)品功能的漸進性創(chuàng)新30.按照創(chuàng)業(yè)主體性質的不同，可以將創(chuàng)業(yè)分為（）。（多選題2分）得分：2分A.個人獨立創(chuàng)業(yè)B.公司附屬創(chuàng)業(yè)C.

37、公司內部創(chuàng)業(yè)D.傳統(tǒng)技能創(chuàng)業(yè)31.創(chuàng)業(yè)能力作為一種智力資本可以劃分為（）。（多選題2分）得分：2分A.團隊層面的創(chuàng)業(yè)能力B.個人層面的創(chuàng)業(yè)能力C.組織層面的創(chuàng)業(yè)能力D.知識層面的創(chuàng)業(yè)能力32.上海市積極吸納（）等市場主體和社會主體參與創(chuàng)業(yè)體系建設。（多選題2分）得分：2分A.創(chuàng)投協(xié)會B.天使工會C.眾創(chuàng)空間聯(lián)盟D.孵化協(xié)會33.在危機發(fā)生時，營銷的主要目的在于（）。（多選題2分）得分：0分A.挽回經(jīng)濟損失B.幫助消費者C.完成預期目標D.維護企業(yè)形象34.熊彼特創(chuàng)新理論從創(chuàng)新的內在機理出發(fā)，解釋了資本主義經(jīng)濟運行呈現(xiàn)“繁榮（）（）復蘇”四階段循環(huán)的原因。（多選題2分）得分：2分A.衰退B.蕭條

38、C.泡沫D.破滅35.知識創(chuàng)新的主要階段包括（）。（多選題2分）得分：2分A.發(fā)現(xiàn)問題B.選題立項C.研究問題的解決D.創(chuàng)新成果的展示36.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，再尋找其應用的產(chǎn)品形式，即定義建構。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤37.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”旨在建立一個“全能型、可持續(xù)性發(fā)展、兼具包容性”的社會。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤38.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉的機制。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤39.廣西壯族自治區(qū)創(chuàng)業(yè)孵化基地認定的標準及程序，將創(chuàng)業(yè)孵化基地分為科技型（包括產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、工業(yè)園區(qū)、科技園區(qū)）、樓宇型、店鋪型（包括一條街）、市場型、廠房型等類型。（判斷題2分

39、）得分：0分正確錯誤40.演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應用上兩者也是矛盾的。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤41.創(chuàng)業(yè)過程不同于一般的戰(zhàn)略管理、營銷管理等企業(yè)職能管理，它涉及的時間更長、因素更多，更具有挑戰(zhàn)性和復雜性。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤42.創(chuàng)業(yè)是一種精神，一種理念，更是一種行動。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤43.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關的各種政策信息、業(yè)務信息和市場信息的能力。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤44.專業(yè)技術能力是指專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)應運用專業(yè)知識進行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題2分）

40、得分：0分正確錯誤45.在技術創(chuàng)新方法發(fā)展的啟蒙階段，啟發(fā)法是人們根據(jù)一定的經(jīng)驗，對問題進行搜索，尋找解決問題的途徑，從而快速解決問題的一種方法。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤46.熊彼特認為，如果經(jīng)濟內部沒有發(fā)生創(chuàng)新性變化而是“被周圍世界中的變化在拖著走”，那么經(jīng)濟并沒有發(fā)展。（判斷題2分）得分：0分正確錯誤47.切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題2分）得分：0分正確錯誤48.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構建的重要內容，它決定了產(chǎn)品或服務是否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤49.一項重大的創(chuàng)新出現(xiàn)之后，往往會有

41、一系列后續(xù)的創(chuàng)新跟隨其后，形成創(chuàng)新群，從而引起新產(chǎn)業(yè)的成長或老產(chǎn)業(yè)的演變。（判斷題2分）得分：0分正確錯誤50.互聯(lián)網(wǎng)泡沫的破滅其實并不是互聯(lián)網(wǎng)本身的失敗，而是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式的失敗，通過擺脫舊有的創(chuàng)業(yè)模式，一大批互聯(lián)網(wǎng)公司發(fā)掘了新的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營模式，取得了巨大成功。（判斷題2分）得分：0分正確錯誤1.新產(chǎn)品開發(fā)流程管理門徑管理的（）旨在發(fā)現(xiàn)和揭示機會并產(chǎn)生產(chǎn)品創(chuàng)意。（單選題2分）得分：2分A.發(fā)現(xiàn)階段B.確定范圍階段C.產(chǎn)品開發(fā)階段D.投入市場階段2.召開群體會議，與會者對某一特定問題，互相交流、互相補充、集思廣益，從而產(chǎn)生眾多新想法、新設想，這屬于知識創(chuàng)新中的( )方法。（單選題2分）得分：2

42、分A.歸納法B.演繹法C.類比推理法D.頭腦風暴法3.創(chuàng)業(yè)過程是由（）驅動的。（單選題2分）得分：2分A.機會B.成本C.資金D.技術4.集成創(chuàng)新的知識來源主要是（）。（單選題2分）得分：2分A.市場引進B.企業(yè)自身的開發(fā)研究C.以大學和工業(yè)實驗室為主的基礎研究D.個人知識的集成5.某跨國公司產(chǎn)品從設備、零部件到辦公用具和日常勞保用品一應俱全。該公司一直嘗試通過多種途徑便利客戶訂貨，例如在各地設立分支機構、電話、傳真、印刷目錄等，這種創(chuàng)業(yè)模式的類型是（）。（單選題2分）得分：2分A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領域復制成功模式D.通過兼并增加新模式6.制度創(chuàng)

43、新學派在充分肯定（）對技術創(chuàng)新的決定性作用的基礎上，也并不否定技術創(chuàng)新對改變制度安排的收益和成本的普遍影響。（單選題2分）得分：2分A.制度B.制度創(chuàng)新C.創(chuàng)新制度D.制度安排7.創(chuàng)業(yè)社區(qū)的形成包括（）和文化層面的網(wǎng)絡關系兩方面。（單選題2分）得分：2分A.價值觀念的相似B.物理層面的地理集聚C.興趣層面的投合D.組織文化的融合8.（）和創(chuàng)業(yè)能力是由多種要素構成、具有復雜結構和系統(tǒng)化特點的能力系統(tǒng)。（單選題2分）得分：2分A.科研能力B.組織能力C.創(chuàng)新能力D.創(chuàng)造能力9.創(chuàng)業(yè)者實施創(chuàng)業(yè)活動歸根結底是為了贏得市場，因此構建創(chuàng)業(yè)模式的（）階段是創(chuàng)業(yè)模式構建的重點。（單選題2分）得分：0分A.自身

44、定位B.客戶定位C.價值傳遞D.規(guī)劃未來10.從創(chuàng)意產(chǎn)生到最終產(chǎn)品投放市場全過程的“門徑管理模型”由（）提出，以有效地應對新產(chǎn)品開發(fā)的高不確定性和高風險性。（單選題2分）得分：2分A.熊彼特B.德魯克C.庫珀D.索羅11.根據(jù)逆A-U追趕模型，在（），企業(yè)需要在生產(chǎn)技術及其管理方面做出較多努力。（單選題2分）得分：0分A.引進階段B.消化吸收階段C.改進階段D.所有階段12.（）屬于創(chuàng)業(yè)能力結構中間層次。（單選題2分）得分：2分A.觀察力B.記憶力C.注意力D.專業(yè)13.2015年的美國創(chuàng)新戰(zhàn)略中的創(chuàng)新要素指的是（）。（單選題2分）得分：2分A.創(chuàng)造高質量就業(yè)崗位B.推動國家優(yōu)先領域突破C.建

45、設創(chuàng)新型政府D.投資創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境基礎要素14.創(chuàng)新始于基礎研究，經(jīng)過應用研究、研究開發(fā)、生產(chǎn)制造、市場銷售環(huán)節(jié)，最終推向市場，指的是（）。（單選題2分）得分：2分A.技術推動模式B.市場拉動模式C.系統(tǒng)集成網(wǎng)絡模式D.市場與技術雙重推動模式15.制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新的結合進一步催生了（）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題2分）得分：2分A.技術創(chuàng)新系統(tǒng)B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)C.國家創(chuàng)新體系D.社會創(chuàng)新體系16.創(chuàng)業(yè)能否成功與能否正確判斷和識別用戶的（）密切相關。（單選題2分）得分：2分A.外表B.性格C.需求D.收入17.某公司是一個打造食品行業(yè)品牌的平臺，公司的管理層很樂于購買市場表現(xiàn)不

46、盡如人意的品牌，然后利用公司強有力的品牌營銷能力和低成本的運營能力，給這些品牌注入新的生命力，這種創(chuàng)業(yè)模式再造的類型是（）。（單選題2分）得分：0分A.通過量的增長擴展現(xiàn)有創(chuàng)業(yè)模式B.更新已有創(chuàng)業(yè)模式的獨特性C.在新領域復制成功模式D.通過兼并增加新模式18.所謂的技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，其“新”的內涵是指（）。（單選題2分）得分：2分A.觀念意義上的新B.地理意義上的新C.時間意義上的新D.知識產(chǎn)權意義上的新19.建設創(chuàng)新型國家的重要社會基礎是（）。（單選題2分）得分：2分A.提高公民的生活水平B.提高公民的科學文化素質C.提高社會的生產(chǎn)力水平D.加大改革的力度20.政府在創(chuàng)新活動的實

47、踐當中，堅持以市場經(jīng)濟的基本原理為出發(fā)點制定產(chǎn)業(yè)技術政策，從動態(tài)競爭優(yōu)勢的理念出發(fā)，持續(xù)推進（）。（單選題2分）得分：2分A.長期經(jīng)濟目標B.長期戰(zhàn)略目標C.階段經(jīng)濟目標D.階段戰(zhàn)略目標21.以市場為導向，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的途徑包括（）。（多選題2分）得分：0分A.堅持終身學習B.堅持主動培養(yǎng)C.堅持供給導向D.堅持需求導向22.創(chuàng)新活動可以按照技術變化的強度不同進行分類，可以據(jù)此將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分A.漸進性創(chuàng)新B.原始性創(chuàng)新C.跟隨性創(chuàng)新D.根本性創(chuàng)新23.市場拉動模式相對于技術推動模式有哪些優(yōu)勢？（）（多選題2分）得分：0分A.應用領域和潛在市場明確B.節(jié)省基礎研究的

48、時間和費用C.風險更小D.成果容易商品化24.以下關于封閉式創(chuàng)新模式的說法正確的是（）。（多選題2分）得分：2分A.封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制B.封閉式創(chuàng)新中的企業(yè)邊界是明晰的C.組織創(chuàng)新所需的知識和信息全部來源于組織內部，企業(yè)內部與外部信息的交流完全阻斷D.企業(yè)由研究新技術到商業(yè)化開發(fā)的整個過程都在企業(yè)內部獨立完成25.處于嬰兒期的系統(tǒng)所呈現(xiàn)的特征是（）。（多選題2分）得分：2分A.性能的完善非常緩慢B.產(chǎn)生的專利級別很高C.專利數(shù)量較少D.經(jīng)濟收益較好26.知識產(chǎn)權保護對于（）發(fā)揮著不可或缺的作用。（多選題2分）得分：2分A.激勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.促進知識傳播C.信息

49、的獲取D.技術的轉移27.國家層面的政策保障機制對（）產(chǎn)生顯著的促進作用。（多選題2分）得分：2分A.自我管理能力B.團隊領導能力C.技術創(chuàng)新能力D.市場把握能力28.以下屬于系統(tǒng)研究分析挖掘創(chuàng)業(yè)機會的做法有（）。（多選題2分）得分：0分A.經(jīng)由分析一般事件，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會B.經(jīng)由分析矛盾現(xiàn)象，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會C.經(jīng)由分析作業(yè)程序，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會D.經(jīng)由新知識的產(chǎn)生，來發(fā)掘創(chuàng)業(yè)機會29.以下屬于生存型創(chuàng)業(yè)特點的是（）。（多選題2分）得分：2分A.大都屬于尾隨型和模仿型，規(guī)模較小B.項目多集中在服務業(yè)C.以個體私營經(jīng)濟為主D.往往小富則安，很難做大做強30.創(chuàng)業(yè)的階段包括（）。（多選題2分）得分：

50、2分A.商機識別B.制定計劃C.市場進入D.創(chuàng)業(yè)評估和回報31.按照創(chuàng)新活動中對象的不同，將創(chuàng)新分為（）。（多選題2分）得分：2分A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.工藝（流程）創(chuàng)新C.服務創(chuàng)新D.商業(yè)模式創(chuàng)新32.（）是國家創(chuàng)新系統(tǒng)的三大理論基礎。（多選題2分）得分：2分A.技術進步理論B.技術創(chuàng)新理論C.人力資本理論D.新增長理論33.創(chuàng)新美國計劃中提到：“創(chuàng)新是把感悟和技術轉化為能夠創(chuàng)造新的信息、驅動經(jīng)濟增長和提高生活標準的（）。（多選題2分）得分：2分A.新的理念B.新的產(chǎn)品C.新的過程與方法D.新的服務34.（）構成了創(chuàng)業(yè)模式的基本屬性特征。（多選題2分）得分：2分A.有效性B.全面性C.一般性D.適應

51、性與難以模仿35.作為一種復雜的心理活動過程，創(chuàng)新是人腦對客觀現(xiàn)實的一種特定的反映方式?？陀^現(xiàn)實世界的（），決定了創(chuàng)新能力也是具有復雜結構的知識智能系統(tǒng)。（多選題2分）得分：0分A.分散性B.整體性C.復雜性D.統(tǒng)一性36.演繹法和歸納法在認識發(fā)展過程中方向是正好相反的，在具體應用上兩者也是矛盾的。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤37.文化趨勢與產(chǎn)品的選擇對市場定位沒有影響。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤38.研究開發(fā)不僅是一個知識整合與創(chuàng)造的過程，也是一個對整合與創(chuàng)造后的知識不斷再學習的過程。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤39.國家是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的實踐者和最終完成者。（判斷題2分）得分：

52、2分正確錯誤40.2015年10月，美國國家經(jīng)濟委員會與白宮科技政策辦公室發(fā)布最新版美國國家創(chuàng)新新戰(zhàn)略，是奧巴馬任內第一次發(fā)布關于支持創(chuàng)新的國家級戰(zhàn)略性文件。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤41.原始市場規(guī)模決定了創(chuàng)業(yè)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期可能銷售的規(guī)模，也決定了利潤的多少。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤42.創(chuàng)新是一種生生不息循環(huán)運轉的機制。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤43.完成一項技術創(chuàng)新所需要的專門技術是多種多樣的，既有關鍵性的核心技術，也有輔助性的外圍技術。對企業(yè)而言，原始創(chuàng)新意味著要獨立研究開發(fā)其中的所有技術。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤44.集成創(chuàng)新先產(chǎn)生元件知識，再尋找其應用的

53、產(chǎn)品形式，即定義建構。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤45.專業(yè)技術能力是指專業(yè)技術人員創(chuàng)業(yè)應運用專業(yè)知識進行專業(yè)生產(chǎn)的能力。專業(yè)能力包括專業(yè)知識和專業(yè)技能。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤46.創(chuàng)業(yè)既是一項實踐活動，同時也是一門科學，更是一門藝術。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤47.信息識別能力是指創(chuàng)業(yè)者從各種信息源中廣泛收集相關的各種政策信息、業(yè)務信息和市場信息的能力。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤48.創(chuàng)新能力主要包括兩方面的含義：一是大腦活動的能力，即創(chuàng)造性思維；二是創(chuàng)新實踐的能力。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤49.企業(yè)價值鏈的規(guī)劃是創(chuàng)業(yè)模式構建的重要內容，它決定了產(chǎn)品或服務是

54、否能為企業(yè)帶來價值以及能帶來多少價值。（判斷題2分）得分：2分正確錯誤50.切薩布魯夫認為，封閉式創(chuàng)新模式取得成功的關鍵在于使創(chuàng)新活動得到有效控制。（判斷題2分）得分：2分正確· 1.“歐盟2020發(fā)展戰(zhàn)略”提出了三大戰(zhàn)略優(yōu)先任務，不包括（ ）。（單選題2分）o A.可持續(xù)性增長o B.智能型增長o C.建設創(chuàng)新型政府o D.包容性增長· 5.檢核表法是在何種方法基礎上發(fā)展起來的（ ）。（單選題2分）o A.頭腦風暴法o B.“5W2H”法o C.TRIZo D.啟發(fā)法· 6.制度創(chuàng)新與技術創(chuàng)新的結合進一步催生了（ ）為代表的更為廣闊而深遠的創(chuàng)新理論體系。（單選題

55、2分）o A.技術創(chuàng)新系統(tǒng)o B.科技創(chuàng)新系統(tǒng)o C.國家創(chuàng)新體系o D.社會創(chuàng)新體系· 12.以下不屬于梅德強和龍勇、馬鴻佳等認為的組織創(chuàng)業(yè)能力的是（ ）。（單選題2分）o A.機會識別能力o B.機會獲取能力o C.運營能力o D.風險偏好· 13.熊彼特對創(chuàng)業(yè)內涵的理解為（ ）。（單選題2分）o A.創(chuàng)業(yè)是一種成功預測未來的能力o B.創(chuàng)業(yè)是一種行為，其主要任務就是變革o C.創(chuàng)業(yè)是一個發(fā)現(xiàn)并捕捉機會并由此創(chuàng)造出新穎的產(chǎn)品、服務或實現(xiàn)其潛在價值的過程o D.創(chuàng)業(yè)是實現(xiàn)創(chuàng)新的過程，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)新活動是使用和執(zhí)行新生產(chǎn)要素組合· 14.工藝（流程）創(chuàng)新的目的不包括（ ）。（單選