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文檔簡介

1、1TitleTitle家庭家庭孩子孩子孩子孩子學(xué)校學(xué)校TitleTitle231、開學(xué)初情況介紹、開學(xué)初情況介紹2、月考總結(jié)、月考總結(jié)3、家庭教育指南、家庭教育指南4、家長個別交流、家長個別交流4尊敬的各位家長尊敬的各位家長: 大家好!歡迎參加我班家長會。大家好!歡迎參加我班家長會。各位家長,我和你們的心情一樣,各位家長,我和你們的心情一樣,那就是孩子的健康成長是我們共同那就是孩子的健康成長是我們共同的愿望,我們都愿意看到孩子們在的愿望,我們都愿意看到孩子們在我們的教育下不斷進(jìn)步,成人成才,我們的教育下不斷進(jìn)步,成人成才,將來成為社會上的有用人才。這是將來成為社會上的有用人才。這是我今天召開這

2、次家長會的主要目的。我今天召開這次家長會的主要目的。56班級優(yōu)點(diǎn):班級優(yōu)點(diǎn):班級基本情況班級基本情況7存在問題存在問題8存在問題存在問題9本班年級前本班年級前100100名同學(xué)名同學(xué)鄭涵予 李曉嬌 孫涵淼 李雨曦 紀(jì)佳成 傘佳鑫 王艾群 10什么是什么是“初二現(xiàn)象初二現(xiàn)象”? “ “初二初二現(xiàn)象現(xiàn)象”有哪些表現(xiàn)有哪些表現(xiàn) ? ? 111 1學(xué)習(xí)成績下降學(xué)習(xí)成績下降 在學(xué)習(xí)上,初二是一個分水嶺,一部在學(xué)習(xí)上,初二是一個分水嶺,一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快,由成績中等上分同學(xué)在初二進(jìn)步很快,由成績中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成績迅

3、速情緒,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成績迅速下降,對學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從下降,對學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。很難有所突破,中考的失利難以避免。122 2逆反心理嚴(yán)重逆反心理嚴(yán)重 老師們分析,初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是老師們分析,初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教不服管教”。一些同學(xué)對老師。一些同學(xué)對老師家長家長的批評不再虛心接受,開始反駁的批評不再虛心接受,開始反駁頂撞,頂撞,甚至嘲笑師長,藐視父母甚至嘲笑師長,藐視父母老師不讓做老師不讓做的事,他們越起勁,一定要和師長的事,他們越起勁,一定要和師長“對對著

4、干著干”。133 3、交友不慎。、交友不慎。 初二學(xué)生自我意識逐漸發(fā)展,他們有了初二學(xué)生自我意識逐漸發(fā)展,他們有了一定的評價(jià)能力,一些行為與做法,希望一定的評價(jià)能力,一些行為與做法,希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段,容易維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段,容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績就盲目受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績就盲目自滿,認(rèn)為高人一等,遇挫折時(shí)則盲目自自滿,認(rèn)為高人一等,遇挫折時(shí)則盲目自卑,垂頭喪氣,而且他們彼此之間情緒感卑,垂頭喪氣,而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng),做好事和做壞事都有從眾心理,染性極強(qiáng),做好事

5、和做壞事都有從眾心理,甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。14孩子的健康成長,孩子的健康成長,有賴您精心的呵護(hù)、有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。正確的教導(dǎo)。15 學(xué)校教育必須要有家庭教學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學(xué)校育的配合,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。延續(xù)與升華。 是孩子的第一任教師是孩子的第一任教師,是孩子的天然學(xué)校是孩子的天然學(xué)校。16 為什么孩子不愿與父母交流,父母的話都為什么孩子不愿與父母交流,父母的話都不愿聽?為什么孩子屢教不改?不愿聽?為什么孩子屢教不改? 無論是無論是誰,解決孩誰,解決孩子的心理問子的心理問題

6、都是一個題都是一個需要花時(shí)間需要花時(shí)間和精力的事和精力的事情,這里沒情,這里沒有靈丹妙藥,有靈丹妙藥,但卻有許多但卻有許多心理教育的心理教育的原則和技巧原則和技巧 招數(shù)一:身教重于言傳招數(shù)一:身教重于言傳 教育無他,榜樣而已 招數(shù)二:招數(shù)二:“斥責(zé)斥責(zé)”要有的放要有的放矢矢 批評要達(dá)到效果很重要的原則是弄批評要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題和批評具明白孩子為什么有這個問題和批評具體要解決什么問題。自己看不慣的就體要解決什么問題。自己看不慣的就批評,甚至數(shù)罪并罰。批評,甚至數(shù)罪并罰。常常會讓孩子常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么挨了批評還不知道為什么。為此,在。為此,在批評孩子

7、前批評孩子前一定要有的放矢一定要有的放矢 17招數(shù)三:重結(jié)果更重過程招數(shù)三:重結(jié)果更重過程 有些家長不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),學(xué)習(xí)是否有效率,或者是否適合孩子,而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績時(shí),還不斷地提醒孩子還有不足,這個錯誤不該犯,那個錯誤不應(yīng)該。結(jié)果,讓孩子對自己沒了信心,甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動力,在面對考試時(shí),更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率,而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望,不能有好的出息,結(jié)果可想而知。 18招數(shù)四:保持一致,始終如一招數(shù)四:保持一致,始終如一 家長有勁的時(shí)候,能夠注意到孩子的問題,自己工作吃力了,或者情緒不好時(shí),就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩

8、子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外,目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響,父母與上輩的教育觀點(diǎn)不一致,常讓孩子有機(jī)可乘,最終影響到教育效果。 19招數(shù)五:分解目標(biāo),逐步實(shí)施招數(shù)五:分解目標(biāo),逐步實(shí)施 無論是培養(yǎng)習(xí)慣、改正缺點(diǎn),還是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么,第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計(jì)劃,那么就無法指望孩子能夠如你所愿。 20招數(shù)六:保護(hù)孩子的自尊心招數(shù)六:保護(hù)孩子的自尊心 真正憐惜孩子的家長,一定允許孩子有失誤的時(shí)候,并且在孩子失誤時(shí)抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評,即

9、使孩子考砸了,他也會主動告訴你,因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權(quán)威,也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。 21 愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關(guān)鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長的積極性,成才的孩子常常是在家長的激勵激勵下成長起來的。 相反,家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度,往往會扼殺了孩子的聰明才智。 應(yīng)該表揚(yáng)就及時(shí)表揚(yáng),口頭表揚(yáng)一點(diǎn)不口頭表揚(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎勵,而且往往效果更好遜于物質(zhì)獎勵,而且往往效果更好。 招數(shù)七:招數(shù)七:會會愛孩子愛孩子22誤區(qū):誤區(qū):1 1、過分保護(hù),給學(xué)生造成心理壓力、過分保護(hù),給學(xué)生造成心理壓力, ,

10、 影響影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。2 2、期望值過高,超過了孩子實(shí)際水平,這、期望值過高,超過了孩子實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。樣容易挫傷孩子的自信心。3 3、對孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子、對孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。的心理健康。4 4、不注重言傳身教,不要孩子做的事情,、不注重言傳身教,不要孩子做的事情,自己卻做了。自己卻做了。23誤區(qū):誤區(qū): 5. 5.過分放手過分放手, ,對孩子的在校學(xué)習(xí)生活情對孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問況不聞不問, ,讓孩子自由發(fā)展讓孩子自由發(fā)展. . 6. 6.嘮叨沒完沒了嘮叨沒完沒了, ,不抓住其當(dāng)時(shí)的心理不抓住其當(dāng)

11、時(shí)的心理, ,使得效果適得其反使得效果適得其反. . 7. 7.大事化小大事化小, ,小事化了小事化了, ,為孩子開脫責(zé)任為孩子開脫責(zé)任. . 8. 8.凡事武力解決凡事武力解決, ,不管孩子接不接受。不管孩子接不接受。24孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆(小資料)項(xiàng)征兆(小資料)1.1.語言語言: :愛說謊話,黑話,臟話愛說謊話,黑話,臟話, ,及喜歡說及喜歡說話時(shí)帶有江湖氣。話時(shí)帶有江湖氣。2.2.穿著穿著: :太過于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣太過于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服服, ,穿制服時(shí)特別將胸前兩個扣子解開。穿制服時(shí)特別將胸前兩個扣子解開。3.3.外貌外貌: :發(fā)型怪異發(fā)型怪異, ,

12、身上有刺青身上有刺青, ,常有外傷。常有外傷。4 4. .行為行為: :較為標(biāo)新立異較為標(biāo)新立異, ,行為詭異行為詭異, ,不敢讓家不敢讓家人知道人知道, ,長時(shí)間反鎖自己房門長時(shí)間反鎖自己房門, ,且神色緊張。且神色緊張。5.5.態(tài)度態(tài)度: :易于動怒易于動怒, ,情緒極端變化情緒極端變化, ,常與家常與家人賭氣或自暴自棄。人賭氣或自暴自棄。256.6.作息作息: :早出晚歸早出晚歸, ,常無端數(shù)日不歸常無端數(shù)日不歸, ,白天蒙頭大白天蒙頭大睡睡, ,黑間外出去向不交代清楚。黑間外出去向不交代清楚。7.7.物品物品:有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香:有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香煙酒類

13、,甚至不明錢物或票據(jù)。煙酒類,甚至不明錢物或票據(jù)。8.8.課業(yè)課業(yè):一下子成績一落千丈,經(jīng)常遲到早退、:一下子成績一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。9.9.交友交友:有社會人士的朋友,電話、書信量突增,:有社會人士的朋友,電話、書信量突增,有朋友也不敢介紹給家人。有朋友也不敢介紹給家人。10.10.習(xí)慣習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,生活不正常,用錢:有吸煙喝酒習(xí)慣,生活不正常,用錢需求量突增。需求量突增。 如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。262、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一

14、定的自信心,、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)才會肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個缺點(diǎn)習(xí)上取得了一定進(jìn)步,哪怕是改正一個缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。何等。1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問題平時(shí)應(yīng)注意的問題:27 4、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達(dá)到的小目標(biāo),這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自這

15、樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。信心,從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、“親其師,信其道親其師,信其道”,所以盡量不要在孩,所以盡量不要在孩子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低子面前議論老師,尤其不要在孩子面前貶低老師。老師。 5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩,并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作息習(xí)慣。28給家長們的幾點(diǎn)參考:給家長們的幾點(diǎn)參考:2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣

16、等,這些都有助于孩子的成長。衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長。1、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)。293、要盡量控制孩子的、要盡量控制孩子的零用錢零用錢和上學(xué)、和上學(xué)、回家的時(shí)間,教育孩子少與社會上回家的時(shí)間,教育孩子少與社會上的或其他學(xué)校的人搭朋友。的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆右驗(yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉淼拿篮们巴?/p>

17、!將來的美好前途!給家長們的幾點(diǎn)參考:給家長們的幾點(diǎn)參考:30要做到十關(guān)心:要做到十關(guān)心:1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲。、回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。、帶同學(xué)住宿。 4、打電話時(shí)間長,次數(shù)多。、打電話時(shí)間長,次數(shù)多。5、受傷回家。、受傷回家。 6、超消費(fèi)。、超消費(fèi)。7、超出友誼交往。、超出友誼交往。 8、成績突然下降。、成績突然下降。9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言。、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言。10、愛玩游戲。、愛玩游戲。需要注意:需要注意:31 控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間??刂坪蒙蠈W(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間。 2. 希望家長督促孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。希望家長督促孩子高質(zhì)量完成作業(yè)。 3.嚴(yán)格控制孩子的零花錢。嚴(yán)格控制孩子的零花錢。 4.不要把手機(jī)給孩子。不要把手機(jī)給孩子。 5.雙休日期間盡量少外出。雙休日期間盡量少外出。 6.每周找一定時(shí)間和孩子聊一聊各科學(xué)習(xí)上有什么問題,每周找一定時(shí)間和孩子聊一聊各科學(xué)習(xí)上有什么問題, 給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多鼓勵孩子,多與孩子一同給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多鼓勵孩子,多與孩子一同學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)。7. 加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系,幫助子女學(xué)好薄弱學(xué)加強(qiáng)與班主任和任課老師

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