2016年江蘇省徐州市中考語文試題

1、2016 年江蘇省徐州市中考語文試題一、積累與運用（22 分）1 古詩文默寫。（10 分）（ 1 ） ，風正一帆懸。（2）大漠孤煙直，。（ 3）濁酒一杯家萬里，。（ 4）子曰：“飯疏食飲水， ，樂亦在其中矣。”（ 5）， ， ，山間之四時也。（ 6）雁門太守行中的“， ”兩句，表現(xiàn)了將士們以死報2下列詞語中加點字的字音和字形全部正確的一項是（3 分）【11A（ pi ）見招 徠 （ l ái ）拈 （ zh n）輕怕重披星 戴 （ dà i ）月B殉（Xù n）職驀 （mò）然不言而 喻 （ yù）并行不 悖 （ bè i ）C喑 （

2、 y n） 啞阻 遏 （ y è）名 副 （ f ù） 其實鋒芒 必 （ bì） 露D側 （ cè）隱遷 徙 （ x?）鄭重其 事 （ shì）滄 （ c n）海桑田3閱讀下面語段，回答問題。（6 分）立春之美，沒有桃花肉紅、萱草綠肥的艷俗，完全是一種（）的靜靜等待著枝條搖曳，金盞簇擁。本是素馨之。水仙花盡情享受著即將被替換的陽光， 花，竟也會被激發(fā)出、擁擠成甜俗的濃香。這令人想到，梅也好，水仙也好，其實本質都是免不了爭春的。真正唯一不爭的是春蘭，雖然她依然故我，仍然靜靜地只甘居墻角架上一隅。）良久，才偷開半朵，只為自由之賞。與梅或水仙比，它絕

3、不怒放，漫長地（1 ）為文中括號處選擇恰當?shù)脑~語。（2 分）清淡淡雅哺育孕育2）文中畫線句有語病，請修改。（2 分）3）運用“雖然但是”的句式為文中橫線處寫一句話。（2 分）4下列文學常識表述不正確的一項是（3 分）【】A 簡·愛 是英國著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，作品成功塑造了主人公簡·愛獨立自主、敢于反抗、追求平等的女性形象。小說以第一人稱敘述，親切感人。B 背影老王 藤野先生的作者分別是朱自清、楊絳、 魯迅， 文體都是散文，都刻畫了特色鮮明的人物形象。C海底兩萬里是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的科幻小說，作品中“遭冰山封路”“陷缺氧危機”“海底觀

4、美景”“征服星期五收為奴仆”等情節(jié)極富幻想、引人人勝。D三峽選自水經注，作者是北魏地理學家酈道元；與朱元思書選自藝 文類聚，作者是南朝梁文學家吳均；兩篇文章都是描寫山水的佳作。二、古詩文閱讀（19 分）（一）閱讀下面文言文語段，完成5 9 題。（16 分）【甲】宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費諱、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為

5、督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所?！疽摇苛辽儆幸萑褐牛灾?，身長八尺，容貌甚偉，時人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州，躬耕于野，不求聞達。時左將軍劉備以亮有殊量，乃三顧亮于草廬之中；亮深謂備雄姿杰出，遂厚相結納。及魏武帝南征荊州，劉琮舉州委質，而備失勢眾寡，無立錐之地。亮時年二十七，乃建奇策，身使孫權，求援吳會。權既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷，江南悉平。后備又 西取益州。益州既定，以亮為軍師。將軍備稱尊號，拜亮為丞相，錄尚書事。（選自晉·陳壽進 <</span> 諸葛亮集&g

6、t;表）5下列句子朗讀停頓正確的一項是（3 分）【】A是/ 以先帝簡拔以遺陛下B是以/ 先帝簡拔以遺陛下C是以先帝/ 簡拔以遺陛下D是以先帝簡拔以遺/ 陛下6解釋下列句子中加點的詞語。（4 分）（ 1 ） 志 慮忠純 （ 2）悉以咨 之： （ 3 ）時人異 焉 （ 4）益州既 定 7下列句中加點詞意義和用法相同的一項是（3 分）【】A有所廣益 益 慕圣賢之道C備得 用與武帝交戰(zhàn)所識貧乏者得 我與8用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（ 1 ）陟罰臧否，不宜異同。B性行 淑均大道之行 也D江南悉 平 悉 如外人4 分）2）亮時年二十七，乃建奇策，身使孫權，求援吳會。9【甲】文表現(xiàn)了諸葛亮的 ，而【乙】文則

7、表現(xiàn)了諸葛亮的。（分）（二）古詩詞鑒賞。（3 分）江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射 虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜， 又何妨 ! 持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。10下列分析不恰當?shù)囊豁検牵? 分）【A這首詞從題材、情感、藝術形象、語言風格來看都是粗狂、豪放的，體現(xiàn)了蘇軾 豪放派的詩詞風格。B 詞的上闋展現(xiàn)出人數(shù)眾多、裝備齊全的壯觀的狩獵場面，突出表現(xiàn)了作者的 “狂氣” 。C“何日遣馮唐”一句采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故，作者以魏尚自喻，希望朝廷赦免自己、重用自己，表達了詩人對朝廷的痛恨和憤懣之意。

8、D最后一句表明了作者希望馳騁沙場為國御敵的壯志，抒發(fā)了關懷國家命運、報效國 家的愛國情懷。三、現(xiàn)代文閱讀（34 分）（一）閱讀下面的名著選段，完成11 12 題。（6 分）“你好，小爺子你倒是說話啊，不要生氣了 ! 怎么，你怎么啦？”我很想踢他一腳，可是一動彈就疼。他的須發(fā)顯得比平時還紅，腦袋不安地搖晃著，放光的眼睛往墻壁搜索著什么。他從口袋里掏出一個山羊形的甜餅、兩個糖角、一個蘋果和一包青色的葡萄干，他把這些東西放在枕頭上我的鼻子跟前。“你瞧，我給你帶來的禮物 ! ”他彎下身來吻了吻我的額頭，又摸了摸我的頭，他的手不僅冰涼而且焦黃，比鳥嘴還黃，那是染布染的。他一面輕輕地撫摸著我的頭，一面談起

9、來： “我當時對你太過分了，朋友。 我火得厲害；你咬我，抓我， 也把我惹火了! 然而， 你多挨幾下并不算倒霉，你要知道：挨自己親人的打，這不算屈辱，是受教訓! 不要讓外人打，自己人打沒關系! 你以為我沒挨過打嗎？我挨的那個打啊，你連做夢都沒夢見過。我給人家欺辱成那個樣子，大約上帝看見也會掉淚 ! 結果怎樣呢？我這個孤兒，叫化子母親的兒子，熬出頭了，當上行會的頭兒，手下管很多人。”他那端正干瘦的身體輕輕靠著我，他開始講他的童年時代，他的話沉重而且結實，輕 巧流利地一句跟著一句。11 寫出“我”的名字并概括選文內容。（ 2 分）12從整部作品看，“他”是一個怎樣的人？請結合具體情節(jié)進行分析。（4

10、分）（二）閱讀下面一篇議論文，完成13 16題。（11 分）凈化網絡“霧霾”需要理性精神王曉剛隨著互聯(lián)網的發(fā)展和普及，發(fā)帖、跟帖、評論、圍觀、“吐槽”等已經像我們的呼吸一樣自然而然，不僅成了廣大網民參與討論社會公共議題的主要渠道，也成了我們自身生活方式的重要組成部分。然而， 與言論的大解放如影隨形的是，各種不文明的網絡用語也隨著“潘多拉盒”的打開而成泛濫之勢?；ヂ?lián)網無疑為人類的言論自由提供了迄今為止最為強大的技術支撐，同時也使人類言論自由觀念更加深入人心。然而， 對網絡世界語言的亂象給予應有的關注也十分必要。進入網絡世界，就會發(fā)現(xiàn)各種極端言論、偏激言論處處可見，而且越是“出格”就越容易贏得一片

11、“點贊”叫好；對事件的爭論也往往變得簡單粗暴，乃至退化成偏激的人身攻擊；各種粗俗言論將“國罵”從線下轉移到了線上，甚至將網絡“罵戰(zhàn)”發(fā)酵成網絡“約架”。這難道是我們期望的結果嗎？在現(xiàn)實生活中，我們很難見到 “網絡版”的語言生態(tài)。在我們最樸素的道德判斷中，也沒有多少人希望自己的生活中充斥著諸如此類的低俗語言，無論是對親人、朋友、同事，還是對待陌生人，我們都希望保持基本的尊重、禮貌和教養(yǎng)。幾乎沒有人希望低俗的網絡語言從“虛擬”變成自己所處的“現(xiàn)實”。然而，現(xiàn)實中的自律意識，一旦上網便消失得無影無蹤。顯然，人們對潔凈的語言有著線下和線上的雙重標準，而且到目前為止，網民們還沒有像珍惜清潔的空氣那樣珍惜

12、自己以及自己的父母、孩子、 朋友共處的網絡空間。而要深刻地改變這種觀念，人類還需要一定的時間。但如果回顧大自然的“報復”和人類“環(huán)保意識”的覺醒、深化和普及過程，我們也會堅信：網絡環(huán)境污染的嚴重后果，最終將會把網絡環(huán)保意識強制性地灌輸?shù)骄W民的頭腦之中。但我們不能坐等這種后果發(fā)生之后才姍姍來遲地覺醒，而要從現(xiàn)在起就付出努力，推動網絡環(huán)境向清爽健康的方向發(fā)展。正如德國學者埃利亞斯在文明的進程一書中所言，每一種文明的表現(xiàn)絕非天然如此，而是一個不斷演化的過程，是歷經數(shù)百年心理積淀、規(guī)范的結果。因此，我們不能等待一種結果，只能付出努力去推動?！巴鲅蜓a牢，未為遲 也?！比绻覀儚默F(xiàn)在就開始付出努力，或許幾

13、十年后互聯(lián)網世界將回饋給我們一片“藍天”。要知道，我們在“十面霾伏”面前，可以把責任推卸給“排污大戶”， 但在網絡世界，我們都是內容的生產者和發(fā)布者，都是形成網絡語言生態(tài)的一分子。因此，要還網絡語言環(huán)境的那一片“藍天”，需要每個網友從自身做起，從管住自己的“嘴巴”做起。2016 年 5 月 14 日，有刪改）13凈化網絡“霧霾”，我們需要保持怎樣的理性？（2 分）4 分）14網絡“霧霾”指什么？在現(xiàn)實生活中有哪些具體表現(xiàn)？（15請分析文章第段使用的論證方法及其作用。（2 分）16閱讀下面的材料，結合上文回答問題。新華社北京5 月 16 日電 （記者羅宇凡）由中國互聯(lián)網發(fā)展基金會主辦的2015

14、年度 “五個一百”網絡正能量精品評選結果正式揭曉。據(jù)了解，這是中央網信辦成立以來首次開展全網正能量精品評選活動，旨在倡導廣大網民自覺傳播和弘揚正能量。本次活動共計610 余家單位及1000 余名網友推薦了正能量榜樣 1300 余個，正能量作品和專題活動6000 余項，所有入圍作品厚重多元、亮點紛呈、喜聞樂見，包含了全網2015 年發(fā)揮網上正面引導作用的優(yōu)秀榜樣和作品?！拔鍌€一百”刷爆朋友圈，紅遍網絡空間，網民參與投票數(shù)高達1.2 億人次，點擊量突破10 億次。問題：請你說一說這種網絡正能量精品評選活動能夠起到哪些作用。（3 分）（三）閱讀下面一篇散文，完成17 21 題。（17 分）三角梅劉成

15、章那天春天，我們陸續(xù)給小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我們知道三角梅可以開出很繁盛很燦爛的花，所以對它懷著極為美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墻邊極為顯眼的地方，希圖無論是誰來到我家門前，一眼就能看見。不料遇到了令人非常沮喪的事情。栽的時候，都一樣認真，一樣施足了底肥澆足了水，栽好之后，管理也沒有偏三向四，天天都給它們澆水，可是別的花木都長得歡歡勢勢，到抽條時抽條，到開花時開花，一年下來，都長得很像個樣子了，唯獨那棵三角梅老是嬰兒似的趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應該長長了。第二年，那棵三角梅仍然毫無變化。第三年，滿院子的花木都長得青春勃發(fā)，高大喜人，那棵三角梅的葉片卻比初栽下時還

16、少了好多，病懨懨的，一派要死不活的樣子。我和老伴對它幾平不抱什么希望了，感傷地想，它總有一天會死去的。去年是栽下它的第四個年頭了。春天，當別的花木都在泛綠、發(fā)芽時，那三角梅依然毫無生機，一點要擁抱春天的意思都沒有，于是我和老伴多次站在它的面前嘆喟，皺眉，甚至責罵。我們說，干脆把它拔了吧，省得它還占著一塊地方，還要天天浪費幾勺水。我的 女兒和女婿，也暑這樣的觀點。至此，全家的意見都一致了，欲除之而后快。然而， 就在我們說這話后的不長時間，卻出現(xiàn)了意想不到的變化。我們驚喜地看見，三角梅的可憐兮兮的枝葉間，第一次抽出了一枝表皮有著細致紋路的新條，而且長得很快，不久就長到二尺長了，而且在那新條上旁逸斜

17、出，又生出了好幾條側枝。我們高興極了。但為什么會突然發(fā)生這么大的變化呢？也許是我們關于要挖掉它的議論被它聽懂了吧! 如果是，對它來說，那可是個性命攸關的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，終于把生命的力量給搏出來了。它好像每天太陽一出來，就死盯著周圍的花木，與它們比賽著成長。它身上透露出來的生機和生氣，非常生動地展示在藍天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好幾年的毛毛蟲，終于要開始向著花蝴蝶的方向嬗變了。又過了一個多月，我出門要干什么去，忽見山墻邊露出個妙齡女子的臉，靜靜地望著我， 她的身子還隱在墻后，恍恍惚惚似真似假，是鄰家的客人嗎？我終于從迷惑中清醒過來，看清那是三角梅開了一嘟嚕火紅的花。我急忙

18、叫來老伴，讓她也高興高興。老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩。又是一個春天來臨了，此時的三角梅已長成一棵枝茂花繁的大樹，比房檐都高，它的紅色花瓣就像紅金子捶成的薄片，只要輕輕撞擊就能發(fā)出動人的聲音。太陽照射的時候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；而風兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。生命，真是有些說不清道不明的奧秘和潛能的。17寫出作者對三角梅情感態(tài)度變化的過程。（4 分）A B C D18本文的節(jié)寫了什么？在文中起什么作用？（2 分）19“老伴的眼中閃耀出多年來少見的美麗光彩”。為什么？（2 分）20請從描寫的角度和修辭 手法兩方面賞

19、析下面的句子。（5 分）太陽照射的時候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈；而風兒一吹，它的每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛亟欲掙脫枝頭，翩翩飛去。21結合全文，說一說你對文尾句中“奧秘和潛能”的理解。（ 4 分）四、作文（65 分，含書寫分5 分）22題目：以心傳遞要求：以“以心傳遞 ”為題目寫一篇 600 字以上的文章，文體自選（詩歌、戲劇除外）。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。2016 年江蘇省徐州市中考語文試題答案1. （ 1）潮平兩岸闊（2）長河落日圓（ 3）燕然未勒歸無計（4）曲肱而枕之（5）野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰風霜高潔水落而石出者（6

20、） 報君黃金臺上意提攜玉龍為君死2. B3 . （ 1）淡雅孕育 （2）真正唯一不爭的是春蘭，只有（因為）她依然故我，仍然靜靜地只甘居墻角架上一隅；或刪去“雖然”。（3）示例一：春風雖然還是料峭，但是垂柳已經在河畔邊綻出新芽，描繪著畫意。示例二：陽光雖然還不夠溫暖，但是迎春花已經在花園里悄然含苞，充滿了生機。示例三：蟄蟲們雖然還未出土，但是一個個細小的孔洞都已鉆通，積蓄著力量。4 .C 5. B 6.（ 1）志向（2）詢問，咨詢（3）（感到）驚奇，（感到）詫異（4）已經，之后7.D 8.（1）獎懲功過、好壞（獎勵好的，懲罰壞的），不應該因在宮中或在府中而不同。（2）諸葛亮當時才二十七歲，就提出

21、（建議）良策，親自出使（到）孫權那里，請求吳國助援。9. 忠誠，忠心耿耿，深謀遠慮，遠見卓識；才華出眾，有勇有謀。 10. C 11. 阿廖沙。外祖父打過“我”之后來安慰“我”。12. 外祖父是一個殘暴（吝嗇、專橫、貪婪）而有時也會流露出仁愛之心的人。從對犯錯的孩子和工人，甚至是對相依為命的妻子，他都會狠狠毒打，可以看出，他是一個殘暴、專橫的人。從他教“我”認字，關心“我”的成長，對不幸的女兒越來越寬容，為給女兒辦嫁妝甚至把大房子賣了，可以看出，他有時又是一個關心“我”，有寬容心的人。13. 需要每個網友從自身做起，從管住自己的“嘴巴”做起。14. 各種不文明的網絡用語。進入網絡世界，就會發(fā)現(xiàn)各種極端言論、偏激言論處處可見， 而且越是 “出格” 就越容易贏得一片 “點贊” 叫好； 對事件的爭論也往往變得簡單粗暴，乃至退化成偏激的人身攻擊；各種粗俗言論將國罵”從線下轉移到了線上， 甚至將網絡 “罵戰(zhàn)”發(fā)酵成網絡“約架”。15. 舉例論證，論證了“我們不能等待一種結果，只能付出努力去推動（或從現(xiàn)在就付出努力，推動網絡環(huán)境向清爽健康的方向發(fā)展）”的觀點。16. 倡導廣大網民自覺傳播和弘揚正能量，讓優(yōu)秀榜樣