2018年朝陽區(qū)高三語文二模試題及答案

1、語文試卷第13 頁（共 8 頁）北京市朝陽區(qū)高三年級第二次綜合練習(xí)語文學(xué)科測試2018.5（考試時間150 分鐘 滿分 150 分）本試卷共8 頁。 考生務(wù)必將答案寫在答題卡上，在試卷上作答無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共8 小題，共24 分。閱讀下面的材料，完成1 8 題。材料一早在 1980 年，未來學(xué)家阿爾文托夫勒便在第三次浪潮一書中將大數(shù)據(jù)稱為“第三次科技浪潮的華彩樂章 ”。從 2009 年起， “大數(shù)據(jù)”逐漸成為人們爭相討論的詞匯之一。如今， 無論在自然科學(xué)還是在社會科學(xué)的研究項目中，都能看到大數(shù)據(jù)的身影。有學(xué)者認(rèn)為對不同的使用者來說，大數(shù)據(jù)的價值體現(xiàn)在不同的

2、方面：對于投資人和創(chuàng)業(yè)者而言，大數(shù)據(jù)是熱門的融資標(biāo)簽；對于大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)公司或工程師來說，大數(shù)據(jù)意味著對一堆數(shù)據(jù)進(jìn)行計算； 對于消費者或者互聯(lián)網(wǎng)用戶來說，大數(shù)據(jù)是商家盡可能搜集的跟終端消費者相關(guān)的行為數(shù)據(jù)有學(xué)者認(rèn)為大數(shù)據(jù)的特點主要體現(xiàn)在以下四個方面：第一， 大數(shù)據(jù)相較于傳統(tǒng)數(shù)據(jù)來說，最大的區(qū)別體現(xiàn)在數(shù)據(jù)規(guī)模上，傳統(tǒng)的大型數(shù)據(jù)集規(guī)模一般為TB 級別，而大數(shù)據(jù)的規(guī)模則呈千倍級的增長，從TB躍升至PB。第二，大數(shù)據(jù)不再是傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，而是包括網(wǎng)絡(luò)日志、 視頻、圖片和地理位置信息等多種類型的非結(jié)構(gòu)化信息。第三，大數(shù)據(jù)本身擁有海量信息， 但信息必須通過分析才能實現(xiàn)從數(shù)據(jù)到價值的轉(zhuǎn)變，而真正可用的數(shù)據(jù)可

3、能只有很小一部分。第四，大數(shù)據(jù)的采集、分析及時，流轉(zhuǎn)快速，能保證大數(shù)據(jù)的新鮮和價值。為什么人們對大數(shù)據(jù)如此關(guān)注？牛津大學(xué)互聯(lián)網(wǎng)研究院教授維克托邁爾 舍恩伯格和經(jīng)濟(jì)學(xué)人雜志數(shù)據(jù)編輯肯尼思庫克耶在其合著的暢銷書大數(shù)據(jù)時代：生活、工作與思維的大變革中指出，大數(shù)據(jù)時代分析的信息量很多，在處理個別現(xiàn)象的數(shù)據(jù)時不用依賴隨機(jī)采樣。大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)改變了人們的思維方式，它讓人們關(guān)注相關(guān)事物之間的關(guān)系，只需知道“是什么”，而不用知道“為什么”。這顛覆 了千百年來人類的思維模式，開啟了一次 重大的時代轉(zhuǎn)型，對人類的認(rèn)知方式和交流方式提出了新挑戰(zhàn)。2 分）1. 根據(jù)材料一，下列對大數(shù)據(jù)特點概括不正確A數(shù)據(jù)規(guī)模巨大C.

4、數(shù)據(jù)可用度高B.D.數(shù)據(jù)類型多樣數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)性快2. 根據(jù)材料一，下列對大數(shù)據(jù)理解不正確3 分）A大數(shù)據(jù)從1980 年到現(xiàn)在一直是人們討論的熱詞。B. 大數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用在自然科學(xué)與社會科學(xué)研究領(lǐng)域。C. 大數(shù)據(jù)對不同的使用者能體現(xiàn)出不同的使用價值。D. 大數(shù)據(jù)在處理個別現(xiàn)象數(shù)據(jù)時不用依賴隨機(jī)采樣。材料二大數(shù)據(jù)這股浪潮正在興起，人民大眾的經(jīng)濟(jì)、交通、醫(yī)療、旅游、服務(wù)等方面的生活形態(tài)，都可能在互聯(lián)網(wǎng)平臺上展開。目前，大數(shù)據(jù)在電子商務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用最廣泛。京東通過建立PB級大數(shù)據(jù)平臺，將每個用戶在網(wǎng)站上的行為數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和分析，提高與用戶的溝通效率，提升用戶體驗，實現(xiàn)了向不同用戶展示不同內(nèi)容的效果。例如，針對

5、用戶不同的屬性特征、性格特點或行為習(xí)慣，在他們搜索或點擊時，網(wǎng)站將展示符合該用戶特點和偏好的商品，盡力給用戶提供友好舒適的購買體驗，這就能有效提高用戶的購買效率，提高用戶 黏性 。 這也是為什么我們在網(wǎng)上購物時，頁面總能很“神奇”地為我們提供最想購買的商品的原因。大數(shù)據(jù)在公共交通、打車出行等交通領(lǐng)域的應(yīng)用也已初步展開。很多人都有在寒冬戶外苦苦等公交車的經(jīng)歷，如今出門前只需提前查詢地圖，就知道車輛多久能夠到站。交管部門可以將實時路況與百度地圖大數(shù)據(jù)對接，依托百度地圖的交通大數(shù)據(jù)，為公眾提供專業(yè)的城市實時交通信息；客戶可根據(jù)需要自行選擇，來滿足個性化出行需求，提高出行效率。利用大數(shù)據(jù)，還可以通過分

6、析預(yù)測出行交通規(guī)律，指導(dǎo)公交線路的設(shè)計，調(diào)整車輛派遣密度，進(jìn)行車流指揮控制，以做到及時梳理擁堵，合理緩解城市交通壓力。與民生福祉 密切相關(guān)的健康醫(yī)療領(lǐng)域也在逐步應(yīng)用大數(shù)據(jù)。我國部分省市正在實施病歷檔案數(shù)字化，以配合臨床醫(yī)療數(shù)據(jù)與病人體征數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，用于遠(yuǎn)程診療、醫(yī)療研發(fā)，甚至還可結(jié)合保險數(shù)據(jù)分析，用于商業(yè)及公共政策制定等。北京市政府聯(lián)合百度公司及其他智能設(shè)備商和服務(wù)商共同宣布推出的“北京健康云”項目， 就是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)和數(shù)據(jù)實時展示，來報告流感、手足口病、肝炎、艾滋病、肺結(jié)核 等主要傳染病動態(tài)，并預(yù)測未來傳染病趨勢。在信息技術(shù)日益滲透到企業(yè)和個人方方面面的今天，大數(shù)據(jù)將逐漸成為很多行業(yè)、

7、企業(yè)實現(xiàn)其價值的最佳途徑，大數(shù)據(jù)的應(yīng)用也將會全面展開。（取材于王軼辰、孫博洋相關(guān)文章）3. 根據(jù)材料二，下列理解不正確 的一項是（3 分）A. 京東 PB級大數(shù)據(jù)平臺能有效提高用戶的購買效率。B. 利用大數(shù)據(jù)技術(shù)可以預(yù)測在戶外等公交車的時間。C. 大數(shù)據(jù)能解決城市道路交通擁堵等重大城市問題。D. “北京健康云”能夠利用大數(shù)據(jù)預(yù)測某傳染病趨勢。4. 根據(jù)材料二，下列關(guān)于大數(shù)據(jù)在社會生活中使用情況推斷不正確 的一項是（3 分）A. 某金融公司分析用戶消費數(shù)據(jù)，評定用戶信用等級及合理的授信額度。B. 某社區(qū)根據(jù)住戶情況大數(shù)據(jù)，推薦社區(qū)維修服務(wù)項目，安排維修時間。C. 游客通過手機(jī)“旅游數(shù)據(jù)在線”了解

8、景點實時信息，來幫助規(guī)劃出行。D. 根據(jù)地質(zhì)地理條件和天氣觀測結(jié)果，預(yù)測某地區(qū)某時一定會發(fā)生地震。材料三大數(shù)據(jù)給人們的生活帶來了便利，但在大數(shù)據(jù)熱中，也出現(xiàn)了一些倫理問題，需要我們進(jìn)行冷思考，并積極應(yīng)對。一是隱私泄露問題。隨著大數(shù)據(jù)的廣泛應(yīng)用，這個世界越來越透明，人們就好像處在“魚 缸生活 ”中，個人的身份信息、行為信息、位置信息甚至信仰、觀念等隱私信息，都可能被記錄、保存、呈現(xiàn)，每個人的信息，無一不被外界掌握。二是信息安全問題。個人所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)包括主動產(chǎn)生的數(shù)據(jù)和被動留下的數(shù)據(jù)，其刪除權(quán)、存儲權(quán)、使用權(quán)、知情權(quán)等本屬于個人可以自主的權(quán)利，在很多情況下難以得到保障。大數(shù)據(jù)使用的失范與誤導(dǎo)，如大

9、數(shù)據(jù)使用的權(quán)責(zé)問題、相關(guān)信息產(chǎn)品的社會責(zé)任問題等，也是信息安全問題衍生 的倫理問題。三是數(shù)據(jù) 鴻溝 問題。 一部分人能夠較好占有并利用大數(shù)據(jù)資源，而另一部分人則難以占有和利用大數(shù)據(jù)資源，造成數(shù)據(jù)鴻溝。學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為，針對大數(shù)據(jù)技術(shù)引發(fā)的倫理問題，應(yīng)確立相應(yīng)的倫理原則。大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展應(yīng)堅持以人為本，堅持權(quán)責(zé)統(tǒng)一原則和尊重自主原則，數(shù)據(jù)的存儲、刪除、使用、知情等權(quán)利應(yīng)充分賦予數(shù)據(jù)產(chǎn)生者，還應(yīng)該建立健全監(jiān)管機(jī)制，消除可能引起的風(fēng)險。2016年， 貴州省大數(shù)據(jù)發(fā)展應(yīng)用促進(jìn)條例出臺，這是國內(nèi)首個大數(shù)據(jù)地方性條例。大數(shù)據(jù)地方立法對國家層面立法起到了推動作用。有法律規(guī)范，大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)才會得到更為健康的發(fā)展，

10、而健康發(fā)展、不斷創(chuàng)新的大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)，也會帶動我國的數(shù)字化高速發(fā)展。解鈴還須系鈴人，對于大數(shù)據(jù)技術(shù)帶來的倫理問題，最有效的解決辦法就是推動技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)控制。解決隱私保護(hù)和信息安全問題，需要加強(qiáng)事中、事后監(jiān)管，但從根本上看要靠技術(shù)事前保護(hù)，所以應(yīng)鼓勵以技術(shù)進(jìn)步消除大數(shù)據(jù)技術(shù)的負(fù)面效應(yīng)，從技術(shù)層面提高數(shù)據(jù)的安全使用和管理水平。（取材于楊維東等相關(guān)文章）5. 下列對三則材料中的字詞的解說，不正確的一項是（2 分）A. 材料一的“顛覆”：“顛”字可以寫成“巔”B. 材料二的“福祉”：“祉”讀作zh，和“?！弊滞xC. 材料二的“肺結(jié)核”： “肺”字一共八畫D. 材料三的“衍生”：“衍”是會意字，從“氵”

11、從“行”6. 下列三則材料中的詞語在文中的意思，解釋不正確 的一項是（2 分）A. 材料一的“華彩樂章” B. 材料二的“用戶黏性” C. 材料三的“魚缸生活” D. 材料三的“數(shù)據(jù)鴻溝”7. 根據(jù)材料三，下列理解不正確3 分）A. 大數(shù)據(jù)給生活帶來便利，但很多情況下人們對自己產(chǎn)生的數(shù)據(jù)難以自主。B. 針對大數(shù)據(jù)發(fā)展熱潮所帶來的倫理問題，應(yīng)該確立倡導(dǎo)相關(guān)的倫理原則。C. 我國已經(jīng)出臺了大數(shù)據(jù)監(jiān)管的地方條例，這有助于推動國家層面的立法。D.我國的數(shù)字化高速發(fā)展，必將會帶動大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展和不斷創(chuàng)新。8. 根據(jù)上述三則材料，簡要概括大數(shù)據(jù)給人們帶來了哪些影響。（ 6 分）二、本大題共6 小題，

12、共24 分。閱讀下面的文言文，完成9 14 題?；崩锵壬鷤髌轂懴壬胀?，名杰，字世杰，居秘圖湖之后。其先世嘗植三槐于 門，自號槐里子，學(xué)者因稱曰槐里先生。始祖為晉右將軍羲之。曾祖性常與其弟秉常、敬常俱以文學(xué)顯名國初，而性常以廣東參議死于苗之難。父遁石翁，以德學(xué)為世隱儒。先生自為童子，即有志圣賢之學(xué)。年十四，盡通四書五經(jīng)及宋諸大儒之說。時朝廷方督有司求遺逸，部使者聞遁石翁之名，及門迫起 之，不可得。見先生，奇焉，謂遁石翁曰： “足下不屑就，罪且及身，寧能以子代行乎？”不得已， 乃遣先生備邑庠弟子員。時教諭程晶負(fù)才倨傲，奴視諸生，見先生，輒敬服，語人曰： “此今之黃叔度 【 1】 也。 ”歲當(dāng)大比

13、，邑有司首以先生應(yīng)薦。比 入試，眾皆散發(fā)袒衣，先生嘆曰： “吾寧曳履衡門矣。 ”遂歸，不復(fù)應(yīng)試。宣德間，詔中外舉異才堪風(fēng)憲者，破常調(diào)任使之。時先生次當(dāng)貢，邑令黃維雅重先生，為 之具行李，戒仆從，強(qiáng)之 應(yīng)詔。先生固以親老辭，乃讓其友汪生叔昂。既而遁石翁歿，又“爾貧”已終喪，先生乃應(yīng)貢，入南雍 【 2】 。祭酒陳公敬宗聞先生至，待以友禮，使毋就弟子列。明年，薦先生于朝。未報，而先生歿。先生儀觀玉立，秀目修髯，望之以為神人。無賢愚戚 疏，皆知敬而愛之。言行一以古圣賢為法。嘗謂其門人曰： “學(xué)者能見得曾點意思， 將哂然無入而不自得【 3】 ，爵祿之無動于衷，不足言也?！毕壬c先君冷川先生友，先君每稱先

14、生所著易、春秋說周禮考正，以為近世儒者皆所不及；與人論人物，必以先生為稱首。瀾時為童子，竊志之。然從先君宦游于 外，無因 及門也。今茲之歸，先生歿已久矣。就其家求所著述，僅存 槐里雜稿數(shù)卷；而所謂易、春秋說 周禮考正者，則先生之 歿于南雍，其二子皆不在侍，為 其同舍生所取，已盡亡之矣，嗚呼惜哉！先君幼時，嘗聞鄉(xiāng)父老相傳，謂王氏自東晉來盛江左，中微且數(shù)百年，元時有隱士善筮者，與其先世游，嘗言其后當(dāng)有大儒名世者出，意其在先生。而先生亦竟不及用，豈尚在其子孫耶？（取材于王陽明全集）注： 【 1 】 黃叔度：東漢著名賢士?！?2】南雍：明代稱設(shè)在南京的國子監(jiān)為“南雍”?！?3】無入而不自得：無論到什么

15、境地都沒有不自在的。9. 下列選項中的加點字，解釋不正確 的一項是（3 分）A及門迫起 之起：起用8. 比 入試比：等到C無賢愚戚 疏戚：親近D已盡亡 之矣亡：死亡10. 下列各組中加點詞的意義和用法，相同的一組是（3 分）A. 其先世嘗植三槐于 門然從先君宦游于 外B學(xué)者因 稱曰槐里先生無因 及門也C. 為 之具行李為 其同舍生所取D. 強(qiáng)之 應(yīng)詔則先生之 歿于南雍11. 下列對文中語句的理解，不正確 的一項是（3 分）A. 寧能以子代行乎怎么能讓你的兒子代替你前去呢B吾寧曳履衡門矣我寧愿拖著鞋子在草房呆著啊C破常調(diào)任使之打破常規(guī)調(diào)任和使用他們D中微且數(shù)百年中道衰落將近數(shù)百年12. 下列對文

16、意的理解，不正確 的一項是（3 分）A程晶恃才傲物，看見槐里先生卻非常尊敬佩服，并極力贊揚(yáng)先生為賢士。B槐里先生有多次機(jī)會可以入仕，但是都推讓了，后因母親遺愿應(yīng)舉入仕。C國子監(jiān)祭酒陳敬宗，用對待朋友的禮節(jié)對待槐里先生，并向朝廷推薦他。D文中善筮者認(rèn)為，王氏家族會出現(xiàn)的大儒者，就是已被任用的槐里先生。13. 將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 6 分）先生固以親老辭，乃讓其友汪生叔昂。言行一以古圣賢為法。14. 文中第三段槐里先生表達(dá)了對曾點之志的認(rèn)同，請結(jié)合槐里先生所說和子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中的相關(guān)內(nèi)容，簡要回答槐里先生認(rèn)同的原因。（ 6 分）三、本大題共4 小題，共20 分。閱讀下面的詩歌

17、，完成15 18 題。雜詩左思秋風(fēng)何冽冽，白露為朝霜。柔條旦夕勁，綠葉日夜黃。明月出云崖，皦皦流素光。披軒臨前庭，嗷嗷晨雁翔。高志局四海，塊然【 1】 守空堂。壯齒 【 2】 不恒居，歲暮?？?。3 分）“皦皦”突顯出月光的明亮皎潔?！懊髟鲁鲈蒲?，皦皦流素光”兩句中，注： 【 1】塊然：孤獨貌?！?2】壯齒：壯年。15 .下面對本詩的理解與賞析，不正確A. “秋風(fēng)”兩句以寫秋景起筆，寫出了秋風(fēng)寒冷、白露凝霜的景象。B. “柔條”兩句寫植物的枝條一日日蒼勁，綠葉一天天地漸趨萎黃。C. “明月”兩句寫明月從云邊露出，D. “披軒”兩句寫詩人夜不能寐，便開窗面對前庭，聽得雁鳴嗷嗷。“月”這一意象含有

18、愁情，下列詩句中）16 .從全詩看，的“月”不含 這種情感的一項是（3 分 ）A. 明月松間照，清泉石上流。B. 今夜鄜州月，閨中只獨看。C. 曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。D. 我謝月相憐，今宵不忍圓。17 . 本詩中“高志局四海，塊然守空堂”和陸游書憤中的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”中都有“空”字，請分析這兩個“空”字所蘊(yùn)含的思想情感的異同。 （ 6 分）18 . 在橫線上填寫作品原句。（ 8 分）“詩言志”是中國古代詩詞的基本特色。屈原在 國殤 里歌頌為國捐軀的將士：“ ，。誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。 ”劉禹錫在陋室銘中寫出了他在陋室“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 ， 。 ” 周敦

19、頤在愛蓮說中表達(dá)了對蓮的喜愛， “中通外直，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，。 ”毛澤東在沁園春長沙里回憶了自己少年時的豪情壯志， “恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂； ， 。 ”四、本大題共6 小題，共22 分。閱讀下面的文章，完成1924 題。一卷星辰 杜甫， 我的河南鄉(xiāng)親，中國古代詩圣， “一個從無人知曉的地方來的虛擬國度的首腦”（鮑勃迪倫） 。杜甫往往被冠以“現(xiàn)實主義詩人”名號。 “現(xiàn)實主義”， 應(yīng)該是一種對現(xiàn)實不回避的態(tài)度， 而非一種藝術(shù)風(fēng)格。我贊同布羅茨基的一句話： “不能在詩歌這個詞前面加上形容詞。”同樣，不能在詩人前面加上形容詞，如“先鋒”“后現(xiàn)代” “民間”等等。詩歌、 詩人本身已自足而廣大，要么是

20、一首詩、一個詩人，要么什么都不是。一切現(xiàn)實主義，都是超現(xiàn)實主義。現(xiàn)實主義使杜甫不瞞不騙，真與自然；超現(xiàn)實主義使他能將平庸、殘酷的現(xiàn)實，堅持下去。我喜歡河南詩人羅羽的現(xiàn)實主義之作祖國詩：“鵪鶉是你的祖國，夜鶯的咳嗽不是你的祖國/ 魯山牛腿山羊是你的祖國”盡管他被稱為一個先鋒主義詩人。先鋒，不是某類寫作風(fēng)格的專利，而應(yīng)是所有詩人、作家都應(yīng)具備的精神。尤奈斯庫說：“先鋒就是自由?！本褪撬枷胱杂伞⒈磉_(dá)自由。任何一個詩人對于現(xiàn)實生活的發(fā)現(xiàn)和表達(dá)都應(yīng)獨一無二，盡管困難，只有一少部分杰出詩人才能做到，也不應(yīng)放棄對于這“困難” “獨一無二”的認(rèn)知和追求。杜甫就是唐代的先鋒詩人，他能與古人窠臼為敵，與時風(fēng)流弊為

21、敵?，F(xiàn)實的，必須是先鋒的都需要“為敵”的勇氣和才力。 讀杜甫，強(qiáng)烈感到，偉大詩歌的本質(zhì)就是悲歌，痛徹肺腑。偉大詩人的命運(yùn)或許只能是悲劇，“慷慨有余哀”。青年時期，杜甫寫出望岳 ，像李白；中年、晚年，因時代巨變而詩風(fēng)巨變，寫出登高登岳陽樓，與登泰山時“一覽眾山小”的杜甫已 甲 ，充滿“悲”“病”字眼。生活愈破敗，其詩愈雄奇、蒼涼、遼闊。杜甫不再像李白，而成為杜甫自己沉郁頓挫，隨時敏捷。 杜甫啟示我們，寫什么不是問題，怎樣寫也不是問題，最大的問題是：一個詩人能否誠實面對自我和世界，這是最基本的寫作準(zhǔn)則和詩學(xué)倫理。杜甫感時感應(yīng)一個時代 乙的沖擊；憂國憂慮一個具體而非抽象的國度，一草一木、一人一事都是

22、這國度的肌肉、血脈、神經(jīng)和呼吸。像杜甫一樣承受了、擔(dān)當(dāng)了、克服了自己的命運(yùn)，一個詩人才有存在的價值，并有可能成為一個國度、一個時代的徽記。 杜甫之后，熱衷于應(yīng)制詩、酬唱詩的詩人多矣，撒嬌、獻(xiàn)媚、謀利，詩歌氣象趨于軟弱、陰柔、陳俗。像杜甫一樣切膚感受著新婚別、垂老別、無家別等等別離之痛并哭泣的詩人，稀近于無。市場經(jīng)濟(jì)時代，詩人們所面對的個人或公共的疑難，為寫作帶來復(fù)雜性和難度，也可能使寫作者喪失表達(dá)的勇氣、辨別力、底線。趨利、避義、罔顧左右而言他的寫作 當(dāng)我揣著信封里的小規(guī)模潤筆而為高檔樓盤寫廣告詩，或偽造一點淚水寫所謂“底層詩歌”的時候，杜甫寫茅屋為秋風(fēng)所破歌 。差異巨大，如同云朵與泥巴。像杜

23、甫那樣寫作，我們就不敢在汶川大地震面前、溫州動車追尾事件面前輕浮、草率地抒情，就恥于化裝舞會式、市場營銷式的游戲和表達(dá)。青年時代喜歡李白，中年以后，覺杜甫更親。杜甫之所以逐漸被后世認(rèn)可并尊稱為詩圣，不僅僅在于他情懷中的仁慈、廣大，也在于他詩的駁雜、多元?！八氖鞒^，飛騰暮景斜。誰能更拘束，爛醉是生涯。”這樣恣肆、霸氣、脫口而出的句子，像那個總在痛哭流涕的杜甫寫的嗎？的確是他寫的。集嶙峋與柔軟、秋興與春愁、沉痛與輕快、放歌與爛醉、展示與講述于一身，一個詩人才可能偉大。偉大的詩人像山川，峰嶺變幻、一言難盡。 2012 年，杜甫誕辰一千三百周年，我與眾多詩人赴河南祭拜。杜甫出生地鄭州郊區(qū)鞏縣依山而

24、鑿的一間窯洞，木門緊閉，門前有杜甫童年打棗的雕塑。杜甫墓：龐大土丘混同于山坡，衰草綿延，如白發(fā)瑟瑟“白頭搔更短， 渾欲不勝簪”。融入故鄉(xiāng)山坡的一個詩人的巨大白頭，依舊憂思難眠。 10以杜甫為鏡，一個人、尤其是中年人，其寫作應(yīng)能夠與內(nèi)心及周遭廣大蒼涼的秋意，保持呼應(yīng)，發(fā)生關(guān)系。是時候了，與無邊落木一同蕭蕭而下，盡管夏日曾經(jīng)盛大。 11 五十三歲那年，杜甫在長江上寫下旅夜書懷， 有名句“星垂平野闊， 月涌大江流”。前一句是空間，后一句是時間。空間、時間在兩個維度上展開和奔流，并定格于六年后長沙到岳陽的一艘破船上。 12我也正漸漸接近他晚年的光景和心境，像他一樣處于遠(yuǎn)離中原的異鄉(xiāng)。不同的是：他漂泊在

25、江上，把越江而去的一只沙鷗看成未來的自己；我漂泊在城市，把城市的云煙看成夢鄉(xiāng)的地圖。他在痛苦，我在痛快所以我將很快就在人間、 紙上消失，而他負(fù)責(zé)繼續(xù)承受人間和紙上的疼痛、苦難。（取材于汗漫一卷星辰）19. 在文中甲乙丙處依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 分）A. 迥然不同無所不在大行其道B. 無所不在迥然不同大行其道C. 迥然不同大行其道無所不在D. 大行其道無所不在迥然不同20下列對文章的理解與賞析，不正確 的一項是（3 分）A作者認(rèn)為超現(xiàn)實主義使杜甫將平庸、殘酷的現(xiàn)實堅持下去。B作者認(rèn)為時代巨變使中晚年杜甫詩風(fēng)巨變，風(fēng)格沉郁頓挫。C杜甫誠實面對自我和世界的寫作態(tài)度使我們不敢草率抒情。D第段劃

26、線句用比喻手法表現(xiàn)出杜甫墓地?zé)o人祭拜的荒涼。21. 作者為什么認(rèn)為杜甫既是現(xiàn)實主義詩人，又是先鋒主義詩人，請簡要回答。（ 4 分）22請簡要概括第段的內(nèi)容，并說說它在文中的作用。（ 4分）23請簡要分析文章結(jié)尾劃線句的含義。（ 6 分）24一部名著在表達(dá)上都有其“獨一無二”之處，下列對相關(guān)作品這一特點分析有誤 的一項是（ 3 分）A 紅樓夢第五回以獨特的判詞形式暗示了諸多人物命運(yùn)。8 孔乙己是吶喊中唯一一篇用第一人稱敘事的小說。C 邊城的語言質(zhì)樸、有詩意，帶有濃郁的湘西方言特色。D 老人與海體現(xiàn)了獨特的“電報體”風(fēng)格，簡短、精練。五、本大題共2 小題，共60 分。25微寫作。（ 10 分）從下

27、面三個題目中任選一題，按要求作答。不超過180 字。有些經(jīng)典作品中的經(jīng)典人物在某種意義上是“一個時代的徽記”，請從紅樓夢吶喊紅巖 平凡的世界四部名著中，選擇一位人物，談?wù)勀銓@句話的理解。從下列含有“帆”的詩句中選取一聯(lián)，展開想象，描繪畫面。要求畫面完整，描寫生動。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。（李白送孟浩然之廣陵）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣次北固山下）論語中的“溫故知新” “不悱不發(fā)” “舉一反三”都與教育、學(xué)習(xí)相關(guān)，請選擇其中一個，聯(lián)系你的生活經(jīng)歷或閱讀體驗，闡述你對這個成語的認(rèn)識。26作文。（ 50 分）從下面兩個題目中任選一題，按要求作文。不少于700 字。讀書，是一種生活方式。

28、我們應(yīng)該愛讀書，讀好書，學(xué)會讀書請以“讀書之道”為題，寫一篇議論文。個人有追求美好生活的夢想，國家有追求民族復(fù)興的夢想，人類有追求和平共榮的夢想這些能引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和想象？請以“筑夢”為題，寫一篇記敘文。北京市朝陽區(qū)高三年級第二次綜合練習(xí)語文學(xué)科參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)2018.5一（本大題共8 小題，共24 分）1. （ 2分） C2. （3 分）A3. （3 分）C4. （3 分）D5. （2 分）A6. （2 分）C7. （3 分）D8. （ 6 分） （每點 2 分）大數(shù)據(jù)改變了人們的思維方式，對人類的認(rèn)知方式和交流方式提出了新挑戰(zhàn)；大數(shù)據(jù)讓老百姓生活更便利，給各行各業(yè)的發(fā)展帶來變化；大數(shù)

29、據(jù)在快速發(fā)展的同時，帶來了倫理問題，需要進(jìn)行冷思考、積極應(yīng)對。二（本大題共6 小題，共24 分）9. （ 3 分）D（亡：散失）10. （3 分）A介詞，在（ B副詞，于是，就；名詞，緣由 C 介詞，替；“為所”表被動；D 代詞，他；助詞，主謂之間取消句子獨立性）11. （3 分）A（愿意讓你的兒子代替你前去嗎）12. （3 分）D13. （6 分）先生以雙親年老為由堅決地推辭，就推讓給朋友汪叔昂。言行一貫（或言行一致）把古代圣賢之人作為榜樣。14. （ 6 分） （評分標(biāo)準(zhǔn)：概述曾皙之志3 分，結(jié)合句子內(nèi)容分析3 分）答案要點：子路、曾皙、冉有、公西華侍坐中曾點之志是：在春天，穿著春服，長幼

30、相攜，在沂水沐浴，在舞雩臺上享受春風(fēng)，表現(xiàn)出他對融入自然、自由自在生活的追求?；崩锵壬J(rèn)為領(lǐng)悟“曾點之志”就可以做到淡泊功名，微笑地面對任何處境，灑脫自得，所以他認(rèn)同。三（本大題共4小題，共20 分）15. （3 分）D16. （3 分）A17. （6 分）答案要點：相同點：二者都抒發(fā)了壯志難酬的情感。（ 2 分）不同點：“高志局四海，塊然守空堂”中的“空”是空曠、空蕩的意思，更側(cè)重于表達(dá)孤獨之感。 （ 2分）“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”中的“空”是白白地、徒然的意思，更側(cè)重于表達(dá)盛年不再、年華老去的感嘆。（ 2 分）18. （ 8 分）帶長劍兮挾秦弓首身離兮心不懲無絲竹之亂耳無案牘之勞

31、形不蔓不枝可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉書生意氣揮斥方遒四（本大題共6 小題，共22 分）19. （ 2 分） A20. （ 3 分）D（此比喻句意在說明杜甫仿佛仍然在為國運(yùn)憂思）21. （ 4 分，每一點1 分，意思對即可）答案要點： 對現(xiàn)實不回避，不瞞不騙，真實與自然。對現(xiàn)實生活的發(fā)現(xiàn)和表達(dá)都獨一無二。（思想自由、表達(dá)自由）能與古人窠臼為敵。有勇氣與時風(fēng)流弊為敵。22. （ 4 分，每一點1 分，意思對即可）答案要點：第段寫了杜甫詩歌風(fēng)格的駁雜、多元，這是杜甫成為偉大詩人的重要原因（ 1 分） 。使文章不再局限于介紹杜甫的仁慈和廣大（1 分） ，更加豐滿了杜甫的詩圣形象，豐富了讀者對杜甫的認(rèn)知（1 分

32、） ，表達(dá)了作者對杜甫的贊嘆之情。（ 1 分）23. （ 6 分，每一點1 分，意思對即可）答案要點：作者和杜甫都處于晚年漂泊的境況（1 分） ， 他在痛苦指的是杜甫把自己的命運(yùn)和國家命運(yùn)緊緊結(jié)合在一起，為國家而憂嘆（1 分） ；我在痛快指的是我局限于個人主義，在眼前的安逸和小利中獲得滿足（1 分） ；因此，我的這種個人主義沒有多大價值和意義，不具備永恒性（1 分） ，而杜甫憂國憂民的精神則將永遠(yuǎn)地流傳下去（1 分） ，表達(dá)了作者對杜甫精神的敬佩（1 分） 。24. （ 3 分） B五（本大題共2 小題，共60 分）25. （ 10 分）【評分參考】依據(jù)題目要求，以5 分為基準(zhǔn)分上下浮動；超過

33、字?jǐn)?shù)不扣分。26. （ 50 分）作文評分參考類別評分要求評分說明一類卷（ 42 50分）符合題意、中心突出 內(nèi)容充實、感情真摯 語言流暢、表達(dá)得體 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以 42 分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合一類卷的基本要求，有創(chuàng)意、有文采的，可得46 分以上。二類卷（ 33 41 分）符合題意、中心明確 內(nèi)容較充實、感情真實 語言通順、表達(dá)大致得體 結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以 33 分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合二類卷的基本要求，其中某一方面比較突出的，可得37 分以上。三類卷（ 25 32分）基本符合題意、中心基本明確 內(nèi)容較充實、感情真實 語言基本通順、有少量語病以 25 分為基準(zhǔn)分，向上浮動。符合三類文的基本要求，其中某一方面較好的，可得29 分以上。結(jié)構(gòu)基本完整、條理基本清楚四類卷（ 24 0 分）偏離題意、立意不當(dāng) 中心不明確、內(nèi)容空洞 語言不通順、語病多 結(jié)構(gòu)不完整、條理混亂以 24 分為基準(zhǔn)分，向下浮動。說明：作文沒有題目，扣2 分。每3 個錯別字減1 分，重復(fù)的不計。字?jǐn)?shù)不足，每少50 字減1 分。【附：文言文參考譯文】先生姓王，名杰， 字世杰， 居住在秘圖湖的后面。他的先輩曾經(jīng)在門前種植了三株槐樹，自號槐里子，學(xué)者于是就稱他為槐里先生。先生的始祖是晉朝右將軍王羲之。曾祖性常與弟弟秉常、敬常都因為文學(xué)在建國之初