2016-2017學(xué)年高中語(yǔ)文第三單元《春之聲》同步訓(xùn)練粵教版必修

1、春之聲一、語(yǔ)基落實(shí)1下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()。A.寒倫(cmg)醪糟(l鐵砧(zhen)揪鍵鈕(qin)B.暈眩(xucn)漣漪(yi)凜冽(lin)三叉戟(j1)C.采婀(xi)件悔(qi鶴享3(ch型罐車(m時(shí)D.俏大(nu)怏怏(yeng)和媽(x詠嘆咽(di解析:A項(xiàng)，“倫”應(yīng)讀“chen”；C項(xiàng)，“懺”應(yīng)讀“ch；D項(xiàng)，“偌”應(yīng)讀“ru6”。答案:B2下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()。咒罵是最容易不過(guò)的。咒罵悶罐子車比起制造新的美麗舒適的客運(yùn)列車來(lái),既省力又出風(fēng)頭。無(wú)所事事而又怨氣沖天的人的口水,正在淹沒著忍辱負(fù)重、埋頭苦干的人的勞動(dòng)。人們時(shí)而用高調(diào),時(shí)而又用低調(diào)沖

2、擊著、替代著那些一件又一件,一天又一天,一年又一年的堅(jiān)強(qiáng)不屈的工作。A. 無(wú)所事事B.怨氣沖天C.忍辱負(fù)重D.堅(jiān)強(qiáng)不屈解析:D項(xiàng),“堅(jiān)強(qiáng)不屈”意思是“堅(jiān)韌、剛毅,毫不屈服”,形容人的品質(zhì),不能修飾“勞動(dòng)”。答案:D3下列各句有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.不論是他的罪惡或者懺悔,不論是他的眼淚還是感激,也不論是他的猙獰丑惡還是老實(shí)善良,這一切都快要隨著他的消失而云消霧散了。B. 我親愛的美麗而又貧瘠的土地!你也該富饒起來(lái)了吧?過(guò)往的記憶,已像煙一樣,霧一樣地淡薄了,但總不會(huì)被徹底地忘卻吧?C. 摘下一條碧綠的柳葉,卷成一個(gè)小筒,吹一聲尖厲的哨子,仰望著藍(lán)天白云,驚得兩個(gè)小小的黃鸝飛起。D.二月的風(fēng)就帶

3、來(lái)了和暖的希望，帶來(lái)了早春的消息。他跑到北海，冰還沒有化哩。解析:C項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),語(yǔ)意不連貫。“吹一聲尖厲的哨子,仰望著藍(lán)天白云,驚得兩個(gè)小小的黃鸝飛起”應(yīng)為“仰望著藍(lán)天白云,吹一聲尖厲的哨子,驚得兩個(gè)小小的黃鸝飛起”。答案:C4下面語(yǔ)段的句序已被打亂,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。站四周是薄薄的一層白雪。天與雪都泛著連成一片的青光?？梢钥吹竭h(yuǎn)處墓地上的黑黑的、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的松樹。天上升起了月亮。他走在了坑坑洼洼的故鄉(xiāng)土地上。他覺得如今每個(gè)角落的生活都在出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī),都是有趣的,有希望的和永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘懷的。他轉(zhuǎn)過(guò)頭,想再多看一眼那一節(jié)裝有小鳥、五月、煙草花和約翰?施特勞斯的神妙的春之聲的臨時(shí)代用的悶罐子車。

4、他好像從來(lái)還沒有聽過(guò)這么動(dòng)人的歌。A.B.C.D.解析：中的“天與雪”承接和，中的“歌聲”承接。答案:B二、閱讀理解閱讀下面的文字，完成第58題。吮的一聲，黑夜就到來(lái)了。一個(gè)昏黃的、方方的大月亮出現(xiàn)在對(duì)面墻上。岳之峰的心緊縮了一下，又舒張開了。車身在輕輕地顫抖。人們?cè)谳p輕地?fù)u擺。多么甜蜜的童年的搖籃??！夏天的時(shí)候，把衣服放在大柳樹下，脫光了屁股的小伙伴們一躍跳進(jìn)故鄉(xiāng)的清涼的小河里，一個(gè)猛子扎出十幾米，誰(shuí)知道誰(shuí)在哪里露出頭來(lái)呢徘知道被他慌亂中吞下的一口水里，包含著多少條蛤蟆蝌蚪呢?閉上眼睛，熟睡在閃耀著陽(yáng)光和樹影的漣漪之上，不也是這樣輕輕地、輕輕地?fù)u晃著的嗎？失去了的和沒有失去的童年和故鄉(xiāng)，責(zé)備

5、我么？歡迎我么？母親的墳?zāi)购驼谧呦驂災(zāi)沟母赣H！方方的月亮在移動(dòng)，消失，又重新誕生。唯一的小方窗里透進(jìn)了光束，是落日的余輝還是站臺(tái)的燈？為什么連另外三個(gè)方窗也遮嚴(yán)了呢？黑咕隆咚，好像緊接著下午便是深夜。門吮地一關(guān)，就和外界隔開了。那愈來(lái)愈響的聲音是下起了冰雹嗎？是鐵錘砸在鐵砧上？在黃土高原的鄉(xiāng)下，到處還靠人打鐵，我們祖國(guó)的胳膊有多么發(fā)達(dá)的肌肉！呵，當(dāng)然，那只是車輪撞擊鐵軌的噪音，來(lái)自這一節(jié)鐵軌與那一節(jié)鐵軌之間的縫隙。目前不是正在流行一支輕柔的歌曲嗎，叫作什么來(lái)著一一泉水叮咚響。如果火車也叮咚叮咚地響起來(lái)呢？廣州人可真會(huì)生活，不像這西北高原上，人的臉上和房屋的窗玻璃上到處都蒙著一層厚厚的黃土。廣

6、州人的涼棚下面，垂掛著許許多多三角形的瓷板，它們伴隨著清風(fēng)，發(fā)出叮叮咚咚的清音，愉悅著心靈。美國(guó)的抽象派音樂卻叫人發(fā)狂。真不知道基辛格聽我們的楊子榮詠嘆調(diào)時(shí)有什么樣的感受。京劇鑼鼓里有噪音，所有的噪音都是令人不快的嗎？反正火車開動(dòng)以后的鐵輪聲給人以鼓舞和希望。下一站,或者下一站的下一站，或者許多許多的下一站以后的下一站，你所尋找的生活就在那里，母親或者孩子，友人或者妻子，溫?zé)岬脑枧杌蛘哓S盛的飲食正在那里等待著你。都是回家過(guò)年的。過(guò)春節(jié)，我們的古老的民族的最美好的節(jié)日，謝天明i地，現(xiàn)在全國(guó)人民都可以快快樂樂地過(guò)年了。再不會(huì)用“革命化”的名義取消春節(jié)了。5請(qǐng)解釋第一段畫線句子的含意。解析：注意這些

7、語(yǔ)句中蘊(yùn)涵的思想感情。參考答案：主人公先想到了童年的美好時(shí)光，由此引發(fā)了對(duì)父母的懷念?！笆チ恕笔侵敢呀?jīng)逝去、不再擁有的童年和故鄉(xiāng)。“沒有失去”是指永遠(yuǎn)留在記憶深處的童年和故鄉(xiāng)，三個(gè)問(wèn)句寫出了對(duì)故鄉(xiāng)和親人的深情。6“方方的月亮在移動(dòng)，消失，又重新誕生?！痹铝翞槭裁词恰胺椒降摹?？它為何“消失，又重新誕生”？解析：一定要結(jié)合岳之峰身處的環(huán)境來(lái)分析。參考答案：坐在悶罐子火車?yán)?，從三個(gè)小方窗向外看，只能看到方形的月亮。因?yàn)榛疖囋谝苿?dòng)有窗外的障礙物的遮擋，所以有時(shí)看得見，有時(shí)看不見，所以一時(shí)消失，一時(shí)又誕生。7第一段文字是典型的“意識(shí)流”，結(jié)合選文簡(jiǎn)要敘述一下主人公岳之峰意識(shí)流動(dòng)的軌跡。解析：門吮地一關(guān)

8、，車廂里面一片漆黑。這一段岳之峰的意識(shí)流動(dòng)以想象中的聲音為主題。參考答案：這段文字主要是一種由聲音引起的意識(shí)流，“吮”一一“冰雹”一一“鐵錘砸在鐵砧上”一一“車輪撞擊鐵軌”一一“泉水叮咚響”一一“三角形的瓷板，它們伴隨著清風(fēng)發(fā)出叮叮咚咚的清音”“美國(guó)的抽象派音樂”“基辛格聽我們的楊子榮詠嘆調(diào)”“京劇鑼鼓里有噪音”“火車開動(dòng)以后的鐵輪聲給人以鼓舞和希望”。聽到門咣地一關(guān),因?yàn)檐噹锩嬉黄岷?所以聽覺特別靈敏,火車在移動(dòng),于是意識(shí)隨聲音流動(dòng)起來(lái)。8請(qǐng)概括說(shuō)明第二段文字中暗含哪幾組對(duì)比?其用意如何?解析:由“廣州人可真會(huì)生活,不像這西北高原上,人的臉上和房屋的窗玻璃上到處都蒙著一層厚厚的黃土”“廣

9、州人的涼棚下面,垂掛著許許多多三角形的瓷板,它們伴隨著清風(fēng),發(fā)出叮叮咚咚的清音,愉悅著心靈。美國(guó)的抽象派音樂卻叫人發(fā)狂”“謝天謝地,現(xiàn)在全國(guó)人民都可以快快樂樂地過(guò)年了。再不會(huì)用革命化的名義取消春節(jié)了”等語(yǔ)句概括。參考答案:內(nèi)地與沿海、中國(guó)與外國(guó)、過(guò)去與現(xiàn)在的對(duì)比。這些對(duì)比突顯出改革開放以后,我們的生活中出現(xiàn)的轉(zhuǎn)機(jī)。三、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第911題。河的第三條岸（巴西）若昂?吉馬朗埃斯?羅薩父親是一個(gè)盡職、本分、坦白的人。他并不比誰(shuí)更愉快或更煩惱,只是更沉默寡言一些。是母親,而不是父親,在掌管著我們家,她天天都責(zé)備我們姐姐、哥哥和我。但有一天,發(fā)生了一件事:父親竟自己去定購(gòu)了一條船。父

10、親對(duì)船要求很嚴(yán)格:小船要用含羞草特制,牢固得可以在水上漂二三十年,大小要恰好供一個(gè)人使用。母親嘮叨不停,牢騷滿腹,丈夫突然是想去做漁夫嗎?父親什么也沒有說(shuō)。離開我們家不到一英里,有一條大河流經(jīng),水流平靜,又寬又深,一眼望不到對(duì)岸。我總忘不了小船送來(lái)的那天。父親并沒有顯出什么特別的神情。他像往常一樣戴上帽子,對(duì)我們說(shuō)了一聲再見,沒帶食物,也沒拿別的什么。我原以為母親會(huì)大吵大鬧,但她沒有。她臉色蒼白,從頭到尾她只說(shuō)了一句話:“如果你出去,就呆在外面,永遠(yuǎn)別回來(lái)?！备赣H沒有吭聲,他溫柔地看著我,示意我和他一起出去。我們一起向河邊走去。我強(qiáng)烈地感到無(wú)畏和興奮。“爸爸,你會(huì)帶我上船嗎?”他只是看著我,為

11、我祝福,然后做了一個(gè)手勢(shì),要我回去。我假裝照他的意思做了,但當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身去,我伏在灌木叢后面,偷偷地觀察他。父親上了船,劃遠(yuǎn)了。父親再?zèng)]有回來(lái)。其實(shí)他哪兒也沒去。他就在那條河里劃來(lái)劃去,漂來(lái)漂去。每個(gè)人都嚇壞了。從未發(fā)生過(guò),也不可能發(fā)生的事現(xiàn)在卻發(fā)生了。每個(gè)人都猜想父親瘋了。母親覺得羞辱,但她幾乎什么都不講,盡力保持著鎮(zhèn)靜。河上經(jīng)過(guò)的行人和住在兩岸附近的居民說(shuō),無(wú)論白天黑夜都沒有見父親踏上陸地一步。他像一條被遺棄的船,孤獨(dú)地、毫無(wú)目的地在河上漂流。人們一致認(rèn)為,對(duì)于父親而言,食物是一個(gè)大問(wèn)題,他一定會(huì)離開大河,回到家中。他們可是大錯(cuò)特錯(cuò)了。父親有一個(gè)秘密的補(bǔ)給來(lái)源,那就是我。我每天偷了食物帶給他

12、。后來(lái)我驚異地發(fā)現(xiàn),母親知道我做的一切,而且總是把事物放在我輕易就能偷到的地方。她懷有很多不曾流露的情感。日復(fù)一日,年復(fù)一年,父親從不踏上泥土、草地或河岸一步。從沒生過(guò)火,他沒有一絲光亮。他的身體怎樣?不停搖槳要消耗他多少精力?河水泛濫時(shí),他又怎么能幸免于難?我常常這樣問(wèn)著自己。姐姐生了一個(gè)男孩。她堅(jiān)持要讓父親看看外孫。那天天氣好極了,我們?nèi)襾?lái)到河邊。姐姐穿著白色的新婚紗裙,高高地舉起嬰兒,姐夫?yàn)樗麄儞沃鴤?。我們呼?等待。但父親始終沒有出現(xiàn)。姐姐哭了,我們都哭了,大家彼此攜扶著。后來(lái),姐姐搬走了,哥哥也到城里去了。母親最后也走了,和女兒一起生活去了。剩下我一個(gè)人留了下來(lái)。我從未考慮過(guò)結(jié)婚。

13、我留下來(lái)獨(dú)自面對(duì)一生中的困境。父親,孤獨(dú)地在河上漂流的父親需要我。我知道他需要我,盡管他從未告訴我們?yōu)槭裁匆@樣做。不管怎么樣,我都不會(huì)因這件事責(zé)怪父親。我的頭發(fā)漸漸地灰白了。我到底有什么不對(duì)?我到底有什么罪過(guò)?我漸漸因年老而心瘁力竭,生命躊躇不前。同時(shí)愛講到疾病和死亡。他呢?為什么?為什么要這樣?終有一天,他會(huì)精疲力竭,只好讓小船翻掉,或者聽任河水把小船沖走,直到船內(nèi)積水過(guò)多而沉入激流之中。哦,天哪!我等待著,等待著。終于,他在遠(yuǎn)方出現(xiàn)了,那兒,就在那兒。我莊重地指天發(fā)誓,盡可能大聲地叫著:“爸爸,你在河上浮游太久了,你老了,回來(lái)吧。你不是非這樣下去不可,回來(lái)吧。無(wú)論何時(shí),我會(huì)踏上你的船,頂

14、上你的位置?！彼犚娏?站了起來(lái),揮動(dòng)船槳向我劃過(guò)來(lái)。他接受了我的提議。我突然渾身戰(zhàn)栗起來(lái)。因?yàn)樗e起他的手臂向我揮舞，這么多年來(lái)這是第一次。我不能我害怕極了，發(fā)瘋似的逃掉了。因?yàn)樗袷橇硪粋€(gè)世界來(lái)的人。極度恐懼給我?guī)?lái)一種冰冷的感覺,我病倒了。從此以后,沒有人再看見過(guò)他,聽說(shuō)過(guò)他。（選自余華溫暖的旅程影響我的10部短篇小說(shuō),有刪改）9.小說(shuō)中寫道“父親,孤獨(dú)地在河上漂流的父親需要我”。請(qǐng)聯(lián)系全文,簡(jiǎn)述“父親”為什么里亞“曲”需要我。解析：抓住“對(duì)于父親而言，食物是一個(gè)大問(wèn)題”“爸爸回來(lái)吧。無(wú)論何時(shí)，我會(huì)踏上你的船,頂上你的位置”等語(yǔ)句回答。參考答案:父親需要我替他送食物,我是父親的精神理解者

15、和支持者,我還是父親理想的繼承者,所以孤獨(dú)的父親需要我。10. 結(jié)合作品,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“母親”這一人物形象。解析:結(jié)合“掌管著我們家,她天天都責(zé)備我們”“母親嘮叨不停,牢騷滿腹”“母親覺得羞辱,但她幾乎什么都不講,盡力保持著鎮(zhèn)靜”“總是把食物放在我輕易就能偷到的地方。她懷有很多不曾流露的情感”等語(yǔ)句,就可以歸納出“母親”這一形象的特點(diǎn)。參考答案:“母親”是一個(gè)辛勤善良、情感深摯、忍辱負(fù)重的普通女性形象。她愛嘮叨,常責(zé)備孩子;掌管著全家人的生活,熱愛家庭。她對(duì)“父親”的行為深感不滿,甚至覺得羞辱,但又一直牽掛和思念著他,直至年邁,她才放棄對(duì)“父親”的等候。11. 有人說(shuō),“河的第三條岸”在現(xiàn)實(shí)中并

16、不存在,它象征著“父親”超越世俗的人生追求。如果這樣,那么“我”對(duì)“父親”的這種追求持何種態(tài)度?請(qǐng)聯(lián)系全文,談?wù)勀愕目捶?。?分）解析:本題應(yīng)結(jié)合文本“我”對(duì)父親態(tài)度的變化的描寫作個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。參考答案:“我”對(duì)“父親”的人生追求并不理解,因此對(duì)“父親”堅(jiān)定執(zhí)著的非世俗行為持復(fù)雜的矛盾態(tài)度。最初,“我”對(duì)“父親”的行為感到“無(wú)畏和興奮”;隨著時(shí)間的推移,又對(duì)他變?yōu)殛P(guān)心和同情。當(dāng)全家人都走后,“我”在漫長(zhǎng)的守候中,既渴望拯救“父親”,又深感惘然和恐懼。三、表達(dá)交流12. “悶罐子車正隨著這春天的旋律而輕輕地?fù)u擺著,醺醺地陶醉著,裊裊地前行著”,這句話把平淡的事物表述得饒有趣味。仿照其修辭手法,以其他事物為對(duì)象仿寫一個(gè)句子。解析:這句話運(yùn)用了排比、擬人的修辭手法。參考答案:春風(fēng)邁著輕盈的步履