牛頓第三定律-馮占余-ppt課件

1、退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)牛頓第三定律歡迎各位老師的指導(dǎo)，謝謝！歡迎各位老師的指導(dǎo)，謝謝！高臺(tái)一中 馮占余退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)一、力是物體間的相互作用一、力是物體間的相互作用實(shí)例1退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)實(shí)例2退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)分析分析退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)看了兩個(gè)實(shí)例，你能得出什么結(jié)論嗎？看了兩個(gè)實(shí)例，你能得出什么結(jié)論嗎？結(jié)論：結(jié)論： 退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)看了三個(gè)實(shí)例，你能得出什么結(jié)論嗎？看了三個(gè)實(shí)例，你能得出什么結(jié)論嗎？結(jié)論：結(jié)論： 兩物體間的作用總是相互的。一個(gè)物兩物體間的作用總是相互的。一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用，后一個(gè)物體對(duì)體對(duì)另一個(gè)物體有力

2、的作用，后一個(gè)物體對(duì)前一個(gè)物體也有作用。前一個(gè)物體也有作用。退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)看了三個(gè)實(shí)例，你能得出什么結(jié)論嗎？看了三個(gè)實(shí)例，你能得出什么結(jié)論嗎？結(jié)論：結(jié)論： 兩物體間的作用總是相互的。一個(gè)物兩物體間的作用總是相互的。一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用，后一個(gè)物體對(duì)體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用，后一個(gè)物體對(duì)前一個(gè)物體也有作用。前一個(gè)物體也有作用。 我們把其中一個(gè)力叫做我們把其中一個(gè)力叫做作用力作用力，另一，另一個(gè)力叫個(gè)力叫反作用力反作用力。退 出目 錄下 頁(yè)上 頁(yè)AB把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起彈簧實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)象彈簧實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)象退 出目 錄下 頁(yè)上 頁(yè)AB彈簧實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)象彈簧實(shí)驗(yàn)：現(xiàn)象AB把

3、兩個(gè)彈簧秤鉤在一起把兩個(gè)彈簧秤鉤在一起退 出目 錄下 頁(yè)上 頁(yè)AB彈簧實(shí)驗(yàn)：分析彈簧實(shí)驗(yàn)：分析退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)彈簧實(shí)驗(yàn)：分析彈簧實(shí)驗(yàn)：分析A A受到受到B B向右的拉力向右的拉力F1F1AB退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)B B受到受到A A向左的拉力向左的拉力F2F2A A受到受到B B向右的拉力向右的拉力F1F1AB彈簧實(shí)驗(yàn)：分析彈簧實(shí)驗(yàn)：分析退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)B B受到受到A A向左的拉力向左的拉力F2F2A A受到受到B B向右的拉力向右的拉力F1F1AB因?yàn)橐驗(yàn)榈贸龅贸鯢1=F2,F1=F2,方向相反方向相反, ,作用在一條直線上作用在一條直線上彈簧實(shí)驗(yàn)：分析彈簧實(shí)驗(yàn)：分析退

4、出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)牛頓第三定律：牛頓第三定律： 兩個(gè)物體間的作用力與反作用力總是兩個(gè)物體間的作用力與反作用力總是大小相等大小相等，方向相反方向相反，作用在，作用在一條直線一條直線上。上。分析總結(jié)分析總結(jié)公式表達(dá)為：公式表達(dá)為：F= F退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)思考：粉筆盒靜止在講臺(tái)上請(qǐng)分析粉筆盒受到思考：粉筆盒靜止在講臺(tái)上請(qǐng)分析粉筆盒受到哪幾個(gè)力的作用？畫(huà)示意圖。哪幾個(gè)力的作用？畫(huà)示意圖。GNNG它們有什么關(guān)系？它們有什么關(guān)系？它們的反作用力是什么力？它們的反作用力是什么力？作用在誰(shuí)身上？作用在誰(shuí)身上？NG退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)作用力與反作用力的特點(diǎn)作用力與反作用力的特點(diǎn)2 2、作用在不同的

5、物體上、作用在不同的物體上分析分析1、大小相等，方向相反，作用在一條直線上。、大小相等，方向相反，作用在一條直線上。退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)N和和N是彈力是彈力G和和G是引力是引力各自的性質(zhì)、效果是什么？各自的性質(zhì)、效果是什么？NGNG退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)作用力與反作用力的特點(diǎn)作用力與反作用力的特點(diǎn)3 3、具有同種性質(zhì)、具有同種性質(zhì)分析分析4、兩個(gè)力各有各的效果、兩個(gè)力各有各的效果退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)如果講臺(tái)沒(méi)了，粉筆盒會(huì)怎樣？為什么？如果講臺(tái)沒(méi)了，粉筆盒會(huì)怎樣？為什么？NN退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)如果講臺(tái)沒(méi)了，粉筆盒會(huì)怎樣？為什么？如果講臺(tái)沒(méi)了，粉筆盒會(huì)怎樣？為什么？NN退 出下 頁(yè)

6、目 錄上 頁(yè)如果講臺(tái)沒(méi)了，粉筆盒會(huì)怎樣？為什么？如果講臺(tái)沒(méi)了，粉筆盒會(huì)怎樣？為什么？GG退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)作用力與反作用力的特點(diǎn)作用力與反作用力的特點(diǎn)分析分析5、同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失、同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)作用力與反作用力的特點(diǎn)作用力與反作用力的特點(diǎn)2 2、作用在不同的物體上、作用在不同的物體上3 3、具有同種性質(zhì)、具有同種性質(zhì)分析總結(jié)分析總結(jié)4、兩個(gè)力各有各的效果、兩個(gè)力各有各的效果1、大小相等，方向相反，作用在一條直線上。、大小相等，方向相反，作用在一條直線上。想一想：一對(duì)平衡力的特點(diǎn)？想一想：一對(duì)平衡力的特點(diǎn)？5、同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失、同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失退 出下 頁(yè)

7、目 錄上 頁(yè) 粉筆盒所受到的粉筆盒所受到的平衡力平衡力和粉筆和粉筆盒與桌子間的盒與桌子間的相互作用力相互作用力有什么共有什么共同特點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？同特點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？ 想一想想一想退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)結(jié)結(jié)論論對(duì)比對(duì)比相同點(diǎn)相同點(diǎn) 不同點(diǎn)不同點(diǎn) 相互相互作用作用力力 平平衡衡力力大小大小相等，相等，方向方向相反，相反，作用作用在一在一條直條直線上。線上。3.分別作用在兩個(gè)物體上分別作用在兩個(gè)物體上（互為施力物和受力物）（互為施力物和受力物）1 .兩力必性質(zhì)相同兩力必性質(zhì)相同 2.同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失同時(shí)出現(xiàn)，同時(shí)消失4.兩個(gè)力各自效果兩個(gè)力各自效果,不能抵消不能抵消 5.與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及參考系

8、無(wú)關(guān)與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)及參考系無(wú)關(guān)1.性質(zhì)可以不相同性質(zhì)可以不相同2.可以不同時(shí)消失可以不同時(shí)消失3.同時(shí)作用在一個(gè)物體上同時(shí)作用在一個(gè)物體上（研（研 究對(duì)象）究對(duì)象）4.兩個(gè)力的總效果使物體平衡兩個(gè)力的總效果使物體平衡退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)鳥(niǎo)為什么會(huì)飛起來(lái)，不掉下去呢？鳥(niǎo)為什么會(huì)飛起來(lái)，不掉下去呢？退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)生活中的事例：分析生活中的事例：分析退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)生活中的事例：分析生活中的事例：分析F翅膀給空氣的一個(gè)翅膀給空氣的一個(gè)作用力作用力退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)生活中的事例：分析生活中的事例：分析F翅膀給空氣的一個(gè)翅膀給空氣的一個(gè)作用力作用力F空氣同時(shí)給翅膀的一空氣同時(shí)給翅

9、膀的一個(gè)反作用力個(gè)反作用力退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)分析人在走路時(shí)，有幾對(duì)作用力和反作用力？1、人對(duì)地的壓力與、人對(duì)地的壓力與地對(duì)人的支持力地對(duì)人的支持力2、地球?qū)θ说囊⒌厍驅(qū)θ说囊εc人對(duì)地球的力與人對(duì)地球的引力引力3、地面對(duì)人的摩、地面對(duì)人的摩擦力與人對(duì)地面的擦力與人對(duì)地面的摩擦力摩擦力退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)連接體問(wèn)題ABFAFFBABFABF地地退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)1、用彈簧拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，、用彈簧拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧拉木塊的力與木塊拉彈簧的力是彈簧拉木塊的力與木塊拉彈簧的力是 （ ）A、一對(duì)平衡力、一對(duì)平衡力B、一對(duì)作用

10、力反作用力、一對(duì)作用力反作用力C、大小相等，方向相反，作用在一條直線上、大小相等，方向相反，作用在一條直線上D、大小相等，方向相反，作用在同一物體上、大小相等，方向相反，作用在同一物體上 BC 課堂練習(xí)課堂練習(xí)退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)2、手托著一木塊，由靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng)，手 對(duì) 木 塊 的 支 持 力 應(yīng) 該 （ ）A 、 小 于 木 塊 對(duì) 手 的 壓 力 B、等于木塊對(duì)手的壓力C 、 大 于 木 塊 對(duì) 手 的 壓 力 D、 小 于 木 塊 所 受 的 重 力BD 退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè)3 、 跳 高 運(yùn) 動(dòng) 員 從 地 面 跳 起、 跳 高 運(yùn) 動(dòng) 員 從 地 面 跳 起 , 這 是 由 于 （這 是 由 于 （ ）A、運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員受的重力、運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力等于運(yùn)動(dòng)員受的重力B、地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力、地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力C、地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力、地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力大于運(yùn)動(dòng)員受的重力D、地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力、地面給運(yùn)動(dòng)員的支持力等于運(yùn)動(dòng)員給地面的壓力CD 退 出下 頁(yè)目 錄上 頁(yè) 4、一個(gè)水桶吊在天花板上，試證明水桶對(duì)繩、一個(gè)水桶吊在天花板上，試證明水桶對(duì)繩拉力的大小等于物體所受重力的大小拉力的大小等于物體所受重力的大小據(jù)