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文檔簡介
幼兒園中班語言公開課教案:魚兒水中游2、感受和朋友一起玩的快樂。活動準備:小魚胸飾(人手一份),背景一河,配樂磁帶重點難點:理解兒歌內(nèi)容體驗與朋友一起的快樂活動流程:引起興趣理解兒歌內(nèi)容欣賞學習游戲結束活動過程:(一)引起興趣1、出示背景圖:師、老師帶你們?nèi)€地方,這是什么地方?2、藍藍的河水中游來了誰(一教師扮小魚游過來)(二)理解兒歌內(nèi)容1、感知理解兒歌第一、二句1)幾條小魚水中游2)誰看出來了一條小魚水中游,它的心理怎么樣?從 哪里看出它心理很難受、不開心?為什么不開心呢?3)一條小魚水中游,沒有朋友多么孤單,真沒勁,所 以它感到“孤孤單單真難受”4)怎么樣能讓這條小魚開心起來呢?2、感知理解兒歌第三、四句1)請一位愿做小魚朋友的幼兒帶上胸飾,跟著教師扮 的魚一起游2)現(xiàn)在幾條小魚在水中游?3)現(xiàn)在小魚高興嗎?小魚是用什么動作表示高興的?4)兩條小魚水中游,搖搖尾巴點點頭3、感知理解兒歌第五、六句1)有許多小魚一起在水中游,小魚會怎么樣呢?2)誰原因做它們的朋友,請一起到小河里游。3)哇!這么多小魚都是我們的好朋友真快樂4)有許多小魚水中游,塊塊樂樂水中游三)欣賞學習1、完整欣賞兒歌2、提問:一條小魚在水中游,為什么很難受?后來為 什么又高興了呢?3、請幼兒做小
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