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文檔簡介
1、 新課標(biāo)(新課標(biāo)(RJA)新課標(biāo)(新課標(biāo)(SJ) 課件編輯說明課件編輯說明本課件是由精確校對(duì)的本課件是由精確校對(duì)的wordword書稿制作的書稿制作的“逐字編輯逐字編輯”課課件,如需要修改課件,請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。件,如需要修改課件,請(qǐng)雙擊對(duì)應(yīng)內(nèi)容,進(jìn)入可編輯狀態(tài)。 如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請(qǐng)單擊選中如果有的公式雙擊后無法進(jìn)入可編輯狀態(tài),請(qǐng)單擊選中此公式,點(diǎn)擊右鍵、此公式,點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼切換域代碼”,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。,即可進(jìn)入編輯狀態(tài)。修改后再點(diǎn)擊右鍵、修改后再點(diǎn)擊右鍵、“切換域代碼切換域代碼”,即可退出編輯狀態(tài)。,即可退出編輯狀態(tài)。第一單元第一單元物質(zhì)的組
2、成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 第二單元第二單元 物質(zhì)的量物質(zhì)的量 氣體摩爾體積氣體摩爾體積第三單元化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用第三單元化學(xué)計(jì)量在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 專題提升一專題提升一 物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用目目 錄錄返回目錄返回目錄考點(diǎn)考點(diǎn)2012年年2013年年2014年年物質(zhì)的組物質(zhì)的組成、性質(zhì)成、性質(zhì)與分類,與分類,膠體膠體海南海南8(選擇選擇)四川四川2(選擇選擇),新課標(biāo),新課標(biāo)全國全國7(選擇選擇);廣東;廣東10(選擇選擇)、11(選擇選擇);山東;山東7(選選擇擇);江蘇;江蘇4(選擇選擇);福建福建6(選擇選擇);四川;四川1(
3、選擇選擇)、2(選擇選擇)重慶重慶3(選擇選擇);新課;新課標(biāo)全國標(biāo)全國27(填空簡填空簡答答);重慶;重慶1(選擇選擇);新課標(biāo)全國新課標(biāo)全國7(選選擇擇);江蘇;江蘇1、2(選選擇擇);福建;福建23(填空填空簡答簡答)返回目錄返回目錄阿伏伽德阿伏伽德羅常數(shù)羅常數(shù)(NA)的判斷的判斷新課標(biāo)全國新課標(biāo)全國9(選選擇擇);廣東;廣東11(選選擇擇);四川;四川7(選擇選擇);海南海南7(選擇選擇)新課標(biāo)全國新課標(biāo)全國9(選擇選擇);江蘇;江蘇7(選擇選擇);廣東;廣東9(選擇選擇)廣西廣西7(選擇選擇);江蘇江蘇6(選擇選擇);四川四川5(選擇選擇);廣東廣東10(選擇選擇)氣體摩爾體氣體摩爾
4、體積、阿伏伽積、阿伏伽德羅定律德羅定律江蘇江蘇8(選擇選擇);上;上海海11(選擇選擇);全國;全國12(選擇選擇)全國全國8(選擇選擇)廣東廣東10(選擇選擇);江蘇江蘇3(選擇選擇)、6(選擇選擇)物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度量濃度天津天津4(選擇選擇);海南;海南6(選擇選擇);江蘇;江蘇18(填填空空);福建;福建6(選擇選擇);安徽安徽10(選擇選擇)江蘇江蘇5(選擇選擇);浙江浙江28(填空填空)廣西廣西7(選擇選擇)、28(填空簡答填空簡答);江蘇江蘇21B(填空填空簡答簡答);北京;北京28(填空簡答填空簡答)返回目錄返回目錄 教學(xué)建議教學(xué)建議本專題的內(nèi)容比較抽象,概念性和綜合性強(qiáng),易混
5、淆的知本專題的內(nèi)容比較抽象,概念性和綜合性強(qiáng),易混淆的知識(shí)點(diǎn)較多,物質(zhì)的分類、物質(zhì)的量、氣體摩爾體積、物質(zhì)識(shí)點(diǎn)較多,物質(zhì)的分類、物質(zhì)的量、氣體摩爾體積、物質(zhì)的量濃度等是高考??嫉闹R(shí)點(diǎn),通常以選擇題、填空題的量濃度等是高考??嫉闹R(shí)點(diǎn),通常以選擇題、填空題或計(jì)算的形式呈現(xiàn),是歷年高考命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)?;蛴?jì)算的形式呈現(xiàn),是歷年高考命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。1物質(zhì)分類的方法有多種,依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)有不物質(zhì)分類的方法有多種,依據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)物質(zhì)有不同的分類,高考中往往會(huì)綜合考查物質(zhì)的分類,膠體內(nèi)容同的分類,高考中往往會(huì)綜合考查物質(zhì)的分類,膠體內(nèi)容有考查膠體的基礎(chǔ)知識(shí)與科技、生活、生產(chǎn)相結(jié)合的問題有考查膠
6、體的基礎(chǔ)知識(shí)與科技、生活、生產(chǎn)相結(jié)合的問題的趨勢。的趨勢。返回目錄返回目錄2阿伏加德羅常數(shù)正誤判斷是學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的一個(gè)難點(diǎn)。阿伏加德羅常數(shù)正誤判斷是學(xué)習(xí)物質(zhì)的量的一個(gè)難點(diǎn)。這類題目是高考的熱點(diǎn),涉及物質(zhì)結(jié)構(gòu)和狀態(tài)、氧化還原這類題目是高考的熱點(diǎn),涉及物質(zhì)結(jié)構(gòu)和狀態(tài)、氧化還原反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移知識(shí)、電化學(xué)知識(shí)等,知識(shí)的綜合性強(qiáng),反應(yīng)中的電子轉(zhuǎn)移知識(shí)、電化學(xué)知識(shí)等,知識(shí)的綜合性強(qiáng),思維含量大。教學(xué)時(shí)要注意以物質(zhì)的量為核心,一切知識(shí)思維含量大。教學(xué)時(shí)要注意以物質(zhì)的量為核心,一切知識(shí)都是從物質(zhì)的量入手的;在教學(xué)過程中要善于運(yùn)用歸納總都是從物質(zhì)的量入手的;在教學(xué)過程中要善于運(yùn)用歸納總結(jié)的方法,引導(dǎo)學(xué)生從物質(zhì)
7、的量入手,明確阿伏加德羅常結(jié)的方法,引導(dǎo)學(xué)生從物質(zhì)的量入手,明確阿伏加德羅常數(shù)的誤區(qū)。阿伏加德羅常數(shù)滲透到整個(gè)高中化學(xué)知識(shí)各個(gè)數(shù)的誤區(qū)。阿伏加德羅常數(shù)滲透到整個(gè)高中化學(xué)知識(shí)各個(gè)方面,綜合性強(qiáng),對(duì)思維的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性要求比較高,方面,綜合性強(qiáng),對(duì)思維的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性要求比較高,是歷年高考的必考內(nèi)容之一。是歷年高考的必考內(nèi)容之一。返回目錄返回目錄3阿伏加德羅定律及其應(yīng)用。命題的熱點(diǎn)是已知同溫、阿伏加德羅定律及其應(yīng)用。命題的熱點(diǎn)是已知同溫、同壓同壓(或同溫、同體積或同溫、同體積)下不同氣體的某些條件,推斷或比下不同氣體的某些條件,推斷或比較某些物理量較某些物理量(如體積、質(zhì)量或密度如體積、質(zhì)量或密度
8、)的大??;或者根據(jù)反的大小;或者根據(jù)反應(yīng)原理,結(jié)合質(zhì)量守恒定律、阿伏加德羅定律推斷氣體產(chǎn)應(yīng)原理,結(jié)合質(zhì)量守恒定律、阿伏加德羅定律推斷氣體產(chǎn)物的化學(xué)式等。由于推導(dǎo)出的結(jié)論和公式比較多,學(xué)生容物的化學(xué)式等。由于推導(dǎo)出的結(jié)論和公式比較多,學(xué)生容易混淆,學(xué)習(xí)時(shí)感到閑難。對(duì)于阿伏加德羅定律及其推論,易混淆,學(xué)習(xí)時(shí)感到閑難。對(duì)于阿伏加德羅定律及其推論,宜引導(dǎo)學(xué)生自己推導(dǎo),解題時(shí)注意所給條件,仔細(xì)審題。宜引導(dǎo)學(xué)生自己推導(dǎo),解題時(shí)注意所給條件,仔細(xì)審題。把握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的命題規(guī)律及主要題型的解題思路,通過把握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的命題規(guī)律及主要題型的解題思路,通過課時(shí)作業(yè)加以強(qiáng)化鞏固相關(guān)理論的本質(zhì),提高學(xué)生認(rèn)識(shí)、課時(shí)作業(yè)
9、加以強(qiáng)化鞏固相關(guān)理論的本質(zhì),提高學(xué)生認(rèn)識(shí)、分析、解決化學(xué)問題的能力。分析、解決化學(xué)問題的能力。返回目錄返回目錄4物質(zhì)的量濃度的計(jì)算因涉及電解質(zhì)的電離、溶液中溶物質(zhì)的量濃度的計(jì)算因涉及電解質(zhì)的電離、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解度、氣體摩爾體積等知識(shí),又是教學(xué)質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解度、氣體摩爾體積等知識(shí),又是教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn);教學(xué)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確把握概念、公式,在中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn);教學(xué)時(shí)應(yīng)準(zhǔn)確把握概念、公式,在應(yīng)用時(shí)還要注意溶質(zhì)的質(zhì)量守恒、物質(zhì)的量守恒以及溶液應(yīng)用時(shí)還要注意溶質(zhì)的質(zhì)量守恒、物質(zhì)的量守恒以及溶液的電荷守恒、質(zhì)量守恒等。的電荷守恒、質(zhì)量守恒等。 課時(shí)安排課時(shí)安排本專題共本專題共3個(gè)單元,建議
10、用個(gè)單元,建議用10課時(shí)完成,其中課時(shí)完成,其中6課時(shí)用于在課時(shí)用于在課堂上互動(dòng)式完成第課堂上互動(dòng)式完成第13單元,單元,2課時(shí)用于處理各講的習(xí)課時(shí)用于處理各講的習(xí)題講評(píng),題講評(píng),2課時(shí)用于測試和講評(píng)。課時(shí)用于測試和講評(píng)。返回目錄返回目錄隨隨堂堂鞏鞏固固檢檢測測考考點(diǎn)點(diǎn)分分層層突突破破返回目錄返回目錄1了解分子、原子、離子等概念的含義;了解原子團(tuán)的了解分子、原子、離子等概念的含義;了解原子團(tuán)的定義。定義。2理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。理解物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系。3理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬理解混合物和純凈物、單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬的概念。的概念。4理解酸
11、、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。理解酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系。5了解膠體的特征與鑒別方法。了解膠體的特征與鑒別方法??键c(diǎn)一物質(zhì)的組成與分類考點(diǎn)一物質(zhì)的組成與分類返回目錄返回目錄考考點(diǎn)點(diǎn)分分層層突突破破返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 1元素、物質(zhì)及微粒間的關(guān)系元素、物質(zhì)及微粒間的關(guān)系元素元素 離子離子 原子原子 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 2物質(zhì)的分類物質(zhì)的分類(1)分類的概述分類的概述分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用科學(xué)方法。
12、法。分類應(yīng)依據(jù)一定的分類應(yīng)依據(jù)一定的“_”進(jìn)行,進(jìn)行,“_”不同,不同,分類方法也不相同。分類方法也不相同。標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 (2)分類方法分類方法交叉分類法:利用交叉分類法對(duì)下列物質(zhì)分類,在物質(zhì)交叉分類法:利用交叉分類法對(duì)下列物質(zhì)分類,在物質(zhì)與物質(zhì)類別之間連線。與物質(zhì)類別之間連線。鈉鹽鈉鹽 碳酸鹽碳酸鹽 酸式鹽酸式鹽 含氧酸鹽含氧酸鹽 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 樹狀分類法樹狀分類法酸酸 堿堿 鹽鹽 氧化物氧化物 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與
13、轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 3常見無機(jī)化合物的分類常見無機(jī)化合物的分類HCl、H2S、H2O、NH3 CO、NO Na2O、CaO CO2、P2O5 Al2O3 Na2O2、H2O2 HCl、HNO3 H2SO4、H2S H3PO4 HCl、H2S HClO4、H2SO4 HCl、H2SO4、HNO3 CH3COOH、HF HNO3、HCl H2SO4、H3PO4 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 NaOH、KOH、Ba(OH)2 Mg(OH)2、Cu(OH)2 NaOH、Ba(OH)2、KOH NH3H2O BaSO4、KNO3、NaCl NaHC
14、O3、KHSO4 Cu2(OH)2CO3 KAl(SO4)212H2O4分散系的分類分散系的分類(1)按照分散質(zhì)粒子直徑大小分類。按照分散質(zhì)粒子直徑大小分類。溶液溶液 膠體膠體 濁液濁液 【判斷思考判斷思考】 1判斷下列描述的正誤判斷下列描述的正誤(正確的打正確的打“”,錯(cuò)誤的打,錯(cuò)誤的打“”)(1)硫酸、燒堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和硫酸、燒堿、醋酸鈉和生石灰分別屬于酸、堿、鹽和氧化物氧化物()答案答案 (2)按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類,按照物質(zhì)的樹狀分類和交叉分類,HNO3屬于酸、氫化屬于酸、氫化物、氧化物、一元酸、強(qiáng)氧化性酸物、氧化物、一元酸、強(qiáng)氧化性酸()答案答案 (3)冰
15、水混合物屬于化合物,高分子化合物屬于混合物冰水混合物屬于化合物,高分子化合物屬于混合物()答案答案 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 (4)純堿屬于堿、甘油屬于油脂純堿屬于堿、甘油屬于油脂()答案答案(5)NaHSO4、NaHCO3都屬于酸式鹽,溶液都呈酸性都屬于酸式鹽,溶液都呈酸性()答案答案(6)只由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物只由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物()答案答案(7)膽礬膽礬CuSO45H2O、明礬、明礬KAl(SO4)212H2O屬于混合屬于混合物物()答案答案(8)金屬氧化物均為堿性氧化物金屬氧化物均為堿性氧化物()答案答案返回
16、目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 2下表中每組均有下表中每組均有4個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從中挑選出個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)從中挑選出1個(gè)選項(xiàng),它個(gè)選項(xiàng),它跟另跟另3個(gè)選項(xiàng)屬于不同的分類。請(qǐng)將挑選出的選項(xiàng)的序號(hào)個(gè)選項(xiàng)屬于不同的分類。請(qǐng)將挑選出的選項(xiàng)的序號(hào)及挑選依據(jù)填入下表。及挑選依據(jù)填入下表。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 組別組別備選項(xiàng)備選項(xiàng)挑出選挑出選項(xiàng)序號(hào)項(xiàng)序號(hào)挑選依據(jù)挑選依據(jù)(1)A.FeBSCNDP(2)A.AgClBBaSO4CKNO3DCaCO3(3)A.CuSO4BFeCl3CKMnO4DK2CO3(4)A.蒸餾蒸餾B分
17、液分液C蒸發(fā)蒸發(fā)D中和中和A 是金屬是金屬 C 可溶于水可溶于水 D 水溶液無色水溶液無色 D是化學(xué)變化,是化學(xué)變化,不是物理變化不是物理變化3. 能電離出能電離出H的都是酸,能電離出的都是酸,能電離出OH的都是堿嗎?鹽的都是堿嗎?鹽必須由金屬元素和非金屬元素共同組成嗎?必須由金屬元素和非金屬元素共同組成嗎?能電離出能電離出H的不都是酸,如的不都是酸,如NaHSO4=NaHSO42-,只有電離生成的陽離子全部是只有電離生成的陽離子全部是H的化合物才是酸;能電的化合物才是酸;能電離出離出OH的也不一定是堿,如的也不一定是堿,如Cu2(OH)2CO3,只有電離生,只有電離生成的陰離子全部是成的陰離
18、子全部是OH的化合物才是堿;鹽可以全部由非的化合物才是堿;鹽可以全部由非金屬元素組成,如金屬元素組成,如NH4Cl、NH4HCO3等銨鹽。等銨鹽。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 例例12013四川卷四川卷下列物質(zhì)分類正確的是下列物質(zhì)分類正確的是()ASO2、SiO2、CO均為酸性氧化物均為酸性氧化物B稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體C燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)D福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物
19、質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 D解析解析 CO是不成鹽氧化物,不是酸性氧化物,是不成鹽氧化物,不是酸性氧化物,A項(xiàng)錯(cuò)誤;項(xiàng)錯(cuò)誤;氯化鐵溶液不是膠體,氯化鐵溶液不是膠體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;四氯化碳是共價(jià)化合物,項(xiàng)錯(cuò)誤;四氯化碳是共價(jià)化合物,與水互不相溶,其在液態(tài)或水溶液條件下均不導(dǎo)電,屬于與水互不相溶,其在液態(tài)或水溶液條件下均不導(dǎo)電,屬于非電解質(zhì),非電解質(zhì),C項(xiàng)錯(cuò)誤;福爾馬林是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為項(xiàng)錯(cuò)誤;福爾馬林是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%40%的水溶液、水玻璃是指硅酸鈉溶液、氨水是氨氣的水溶液,的水溶液、水玻璃是指硅酸鈉溶液、氨水是氨氣的水溶液,均為混合物,均為混合物,D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。返回目錄返回目錄第一單元第一單元
20、物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 【易錯(cuò)警示易錯(cuò)警示】不是不是物質(zhì)的組成的易錯(cuò)點(diǎn)物質(zhì)的組成的易錯(cuò)點(diǎn)(1)同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,如同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,如O2和和O3組成組成的混合物。的混合物。(2)酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,如酸性氧化物不一定是非金屬氧化物,如Mn2O7是酸性氧是酸性氧化物;非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物,如化物;非金屬氧化物也不一定是酸性氧化物,如CO、NO是不成鹽氧化物;堿性氧化物一定是金屬氧化物,但金屬是不成鹽氧化物;堿性氧化物一定是金屬氧化物,但金屬氧化物不一定是堿性氧化物,如氧化物不一定是堿性氧化物,如Al2O3是兩性氧化物
21、、是兩性氧化物、Mn2O7是酸性氧化物。是酸性氧化物。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 (3)酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)酸性氧化物、堿性氧化物不一定都能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸、堿的酸、堿(如如SiO2、Fe2O3)。(4)兩性氧化物是與酸、堿反應(yīng)且均生成鹽和水的氧化物,兩性氧化物是與酸、堿反應(yīng)且均生成鹽和水的氧化物,SiO2能與能與HF反應(yīng)但沒有生成鹽,反應(yīng)但沒有生成鹽,SiO2是酸性氧化物,不是是酸性氧化物,不是兩性氧化物。兩性氧化物。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 例例2下列說法中
22、正確的是下列說法中正確的是()A2014江蘇卷江蘇卷氫氧兩種元素只能組成水氫氧兩種元素只能組成水B2013山東卷山東卷合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料機(jī)高分子材料C2012全國卷全國卷淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物化合物D2012山東卷山東卷石油是混合物,其分餾產(chǎn)品汽油也為混石油是混合物,其分餾產(chǎn)品汽油也為混合物合物返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 D解析解析 氫氧兩種元素還能組成過氧化氫,氫氧兩種元素還能組成過氧化氫,A錯(cuò)誤;碳纖維錯(cuò)誤;碳纖維是無
23、機(jī)物,是無機(jī)物,B錯(cuò)誤;油脂不屬于高分子化合物,錯(cuò)誤;油脂不屬于高分子化合物,C錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 【規(guī)律小結(jié)規(guī)律小結(jié)】物質(zhì)正確分類的關(guān)鍵物質(zhì)正確分類的關(guān)鍵明確分類標(biāo)準(zhǔn)明確分類標(biāo)準(zhǔn)返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 12014臺(tái)州中學(xué)月考臺(tái)州中學(xué)月考通過復(fù)習(xí)總結(jié),下列歸納正確的通過復(fù)習(xí)總結(jié),下列歸納正確的是是()A酸酐一定是酸性氧化物酸酐一定是酸性氧化物BNa2O、NaOH、Na2CO3、NaCl、Na2S
24、O4、Na2O2都屬都屬于鈉的含氧化合物于鈉的含氧化合物C簡單非金屬陰離子只有還原性,而金屬陽離子不一定簡單非金屬陰離子只有還原性,而金屬陽離子不一定只有氧化性只有氧化性D一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價(jià)只對(duì)應(yīng)有一種元素可能有多種氧化物,但同種化合價(jià)只對(duì)應(yīng)有一種氧化物一種氧化物返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 C解析解析 乙乙(酸酸)酐酐(CH3CO)2O是酸酐,但不是酸性氧化物,是酸酐,但不是酸性氧化物,A項(xiàng)錯(cuò)。項(xiàng)錯(cuò)。NaCl不含氧,不是鈉的含氧化合物,不含氧,不是鈉的含氧化合物,B項(xiàng)錯(cuò)。簡項(xiàng)錯(cuò)。簡單非金屬陰離子只有還原性,而金屬陽
25、離子不一定只有氧單非金屬陰離子只有還原性,而金屬陽離子不一定只有氧化性,如化性,如Fe2還有還原性,還有還原性,C項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。NO2、N2O4中氮元中氮元素的化合價(jià)相同,素的化合價(jià)相同,D項(xiàng)錯(cuò)。項(xiàng)錯(cuò)。 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 22014溫州十校期中考溫州十校期中考下列正確的敘述有下列正確的敘述有()CO2、NO2、P2O5均為酸性氧化物均為酸性氧化物Ca(HCO3)2、Fe(OH)3、FeCl2均可由化合反應(yīng)制得均可由化合反應(yīng)制得碘晶體分散到酒精中形成的分散系是溶液,飽和氯化鐵碘晶體分散到酒精中形成的分散系是溶液,飽和氯化鐵溶液滴入沸水
26、中所形成的分散系是溶液、膠體溶液滴入沸水中所形成的分散系是溶液、膠體灼熱的炭與灼熱的炭與CO2的反應(yīng)、的反應(yīng)、Ba(OH)28H2O與與NH4Cl的反應(yīng)的反應(yīng)均既為氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)均既為氧化還原反應(yīng),又是吸熱反應(yīng)需要通電才可進(jìn)行的有:電離、電解、電鍍、電化學(xué)腐需要通電才可進(jìn)行的有:電離、電解、電鍍、電化學(xué)腐蝕蝕氯化鋁溶液與氫氧化鋁膠體具有的共同性質(zhì)是:能透過氯化鋁溶液與氫氧化鋁膠體具有的共同性質(zhì)是:能透過濾紙,加熱蒸干、灼燒后都有氧化鋁生成濾紙,加熱蒸干、灼燒后都有氧化鋁生成返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 苛性鉀、次氯酸、氯氣按順序分類依
27、次為:強(qiáng)電解質(zhì)、苛性鉀、次氯酸、氯氣按順序分類依次為:強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物金屬元素和非金屬元素形成的化合物一定是離子化合物A3個(gè)個(gè)B4個(gè)個(gè)C5個(gè)個(gè)D6個(gè)個(gè) 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 A解析解析 NO2為不成鹽氧化物,錯(cuò)。為不成鹽氧化物,錯(cuò)。CaCO3H2OCO2=Ca(HCO3)2,4Fe(OH)22H2OO2=4Fe(OH)3,F(xiàn)e2FeCl3=3FeCl2,正確。正確。,正確。正確。Ba(OH)28H2O與與NH4Cl的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng),錯(cuò)。電離不需要
28、通電的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng),錯(cuò)。電離不需要通電就能進(jìn)行,錯(cuò)。氯化鋁溶液與氫氧化鋁膠體具有的共同就能進(jìn)行,錯(cuò)。氯化鋁溶液與氫氧化鋁膠體具有的共同性質(zhì)是:能透過濾紙,加熱蒸干、灼燒后都有氧化鋁生成,性質(zhì)是:能透過濾紙,加熱蒸干、灼燒后都有氧化鋁生成,正確。氯氣既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),錯(cuò)。正確。氯氣既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì),錯(cuò)。AlCl3是共價(jià)化合物,錯(cuò)。是共價(jià)化合物,錯(cuò)??键c(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)和變化考點(diǎn)二物質(zhì)的性質(zhì)和變化返回目錄返回目錄考考點(diǎn)點(diǎn)分分層層突突破破返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 1物質(zhì)的性質(zhì)和變化物質(zhì)的性質(zhì)和變化根據(jù)是否有新物質(zhì)生成判斷物理
29、變化和化學(xué)變化,根據(jù)是根據(jù)是否有新物質(zhì)生成判斷物理變化和化學(xué)變化,根據(jù)是否在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。否在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)判斷物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。二者之間的關(guān)系和常見表現(xiàn)如下:二者之間的關(guān)系和常見表現(xiàn)如下:返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 2化學(xué)反應(yīng)的分類化學(xué)反應(yīng)的分類化合反應(yīng)化合反應(yīng) 分解反應(yīng)分解反應(yīng) 置換反應(yīng)置換反應(yīng) 復(fù)分解反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng) 有無離子參與有無離子參與 有無電子轉(zhuǎn)移有無電子轉(zhuǎn)移 可逆反應(yīng)可逆反應(yīng) 不可逆反應(yīng)不可逆反應(yīng) 吸熱反應(yīng)吸熱反應(yīng) 放熱反應(yīng)放熱反應(yīng) 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)
30、化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 3常見無機(jī)物之間的相應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系常見無機(jī)物之間的相應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 【判斷思考判斷思考】 1判斷下列描述的正誤判斷下列描述的正誤(正確的打正確的打“”,錯(cuò)誤的打,錯(cuò)誤的打“”)。(1)酸性氧化物能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸酸性氧化物能與水反應(yīng)生成相應(yīng)的酸()答案答案 (2)煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑途徑()答案答案 (3)從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)從海水中提取物質(zhì)都必須通過化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)()答案答案 (4)兩種鹽反應(yīng)一定
31、生成兩種新鹽兩種鹽反應(yīng)一定生成兩種新鹽()答案答案 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 (5)232Th轉(zhuǎn)化成轉(zhuǎn)化成233U是化學(xué)變化是化學(xué)變化()答案答案(6)Na2CO310H2O的風(fēng)化屬化學(xué)變化,的風(fēng)化屬化學(xué)變化,NaOH的潮解屬物的潮解屬物理變化理變化()答案答案 (7)焰色反應(yīng)有特征顏色出現(xiàn),所以是化學(xué)變化焰色反應(yīng)有特征顏色出現(xiàn),所以是化學(xué)變化()答案答案(8)電離、電解均有新物質(zhì)生成,所以它們均是化學(xué)變化電離、電解均有新物質(zhì)生成,所以它們均是化學(xué)變化()答案答案例例32014重慶卷重慶卷下列物質(zhì)的使用不涉及化學(xué)變化的是下列物質(zhì)的使用不涉及化
32、學(xué)變化的是()A明礬作凈水劑明礬作凈水劑B液氨用作制冷劑液氨用作制冷劑C氫氟酸刻蝕玻璃氫氟酸刻蝕玻璃 D生石灰作干燥劑生石灰作干燥劑返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 B解析解析 明礬中的鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有強(qiáng)吸明礬中的鋁離子水解生成的氫氧化鋁膠體具有強(qiáng)吸附性,可以凈水,鋁離子的水解是化學(xué)變化,附性,可以凈水,鋁離子的水解是化學(xué)變化,A項(xiàng)錯(cuò)誤;項(xiàng)錯(cuò)誤;液氨汽化時(shí)吸熱而使周圍環(huán)境溫度降低,故可用作制冷劑,液氨汽化時(shí)吸熱而使周圍環(huán)境溫度降低,故可用作制冷劑,發(fā)生的是物理變化,發(fā)生的是物理變化,B項(xiàng)正確;氫氟酸能與玻璃中的二氧項(xiàng)正確;氫
33、氟酸能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng)生成四氟化硅氣體和水,發(fā)生的是化學(xué)變化,化硅反應(yīng)生成四氟化硅氣體和水,發(fā)生的是化學(xué)變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;生石灰極易吸水生成氫氧化鈣,故生石灰作干燥項(xiàng)錯(cuò)誤;生石灰極易吸水生成氫氧化鈣,故生石灰作干燥劑發(fā)生的是化學(xué)變化,劑發(fā)生的是化學(xué)變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 【規(guī)律小結(jié)規(guī)律小結(jié)】常見的物理變化和化學(xué)變化常見的物理變化和化學(xué)變化物理變化物理變化蒸餾、分餾、潮解、熔化、液化、升華、汽蒸餾、分餾、潮解、熔化、液化、升華、汽化、焰色反應(yīng)等;化學(xué)變化化、焰色反應(yīng)等;化學(xué)變化煤的干餾、分解、水解、煤的干餾、分解、
34、水解、電解、裂解、裂化、氧化、風(fēng)化、鈍化、氫化、皂化、酯電解、裂解、裂化、氧化、風(fēng)化、鈍化、氫化、皂化、酯化、顯色反應(yīng)等?;?、顯色反應(yīng)等。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 例例42013江蘇卷江蘇卷甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中,甲、乙、丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:丙均含有相同的某種元素,它們之間具有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲甲 。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是。下列有關(guān)物質(zhì)的推斷不正確的是()A若甲為焦炭,則丁可能是若甲為焦炭,則丁可能是O2B若甲為若甲為SO2,則丁可能是氨水,則丁可能是氨水C若甲為若甲為Fe
35、,則丁可能是鹽酸,則丁可能是鹽酸D若甲為若甲為NaOH溶液,則丁可能是溶液,則丁可能是CO2返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 C解析解析 C在在O2中不完全燃燒生成中不完全燃燒生成CO,CO繼續(xù)與繼續(xù)與O2燃燒后燃燒后生成生成CO2,CO2與與C在高溫條件下能生成在高溫條件下能生成CO,A項(xiàng)正確;項(xiàng)正確;根據(jù)反應(yīng)根據(jù)反應(yīng)SO2NH3H2O=NH4HSO3、NH4HSO3NH3H2O=(NH4)2SO3H2O、(NH4)2SO3SO2H2O=2NH4HSO3,B項(xiàng)正確;鐵與鹽酸反應(yīng)只能生成項(xiàng)正確;鐵與鹽酸反應(yīng)只能生成FeCl2,無法實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)
36、化關(guān)系,無法實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系,C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)反應(yīng)項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)反應(yīng)CO22NaOH=Na2CO3H2O、Na2CO3H2OCO2=2NaHCO3、NaHCO3NaOH=Na2CO3H2O,D項(xiàng)正項(xiàng)正確。確。 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 【規(guī)律小結(jié)規(guī)律小結(jié)】無機(jī)物之間的特征轉(zhuǎn)換關(guān)系無機(jī)物之間的特征轉(zhuǎn)換關(guān)系(1)連續(xù)氧化轉(zhuǎn)化:連續(xù)氧化轉(zhuǎn)化: ,若,若A為無機(jī)物單質(zhì),則其為無機(jī)物單質(zhì),則其可能為可能為C、S、N2、Na等;若等;若A為常見有機(jī)物,則其可能為為常見有機(jī)物,則其可能為CH3CH2OH。(2)三角轉(zhuǎn)化:三角轉(zhuǎn)化:返回目錄返回目錄第一單元第一單
37、元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 (3)交叉轉(zhuǎn)化:交叉轉(zhuǎn)化:返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 12014新課標(biāo)全國卷新課標(biāo)全國卷下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的下列過程沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是是()A用活性炭去除冰箱中的異味用活性炭去除冰箱中的異味B用熱堿水清除炊具上殘留的油污用熱堿水清除炊具上殘留的油污C用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果D用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝返回目錄
38、返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 A解析解析 活性炭除味是利用其具有強(qiáng)吸附性,屬物理變化,活性炭除味是利用其具有強(qiáng)吸附性,屬物理變化,A項(xiàng)正確;熱水除油污是由于油脂在堿性條件下能發(fā)生徹項(xiàng)正確;熱水除油污是由于油脂在堿性條件下能發(fā)生徹底的水解反應(yīng),屬化學(xué)變化,底的水解反應(yīng),屬化學(xué)變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;高錳酸鉀可吸收項(xiàng)錯(cuò)誤;高錳酸鉀可吸收氧化催熟水果的乙烯,泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土可保存氧化催熟水果的乙烯,泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土可保存水果,屬化學(xué)變化,水果,屬化學(xué)變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;硅膠具有吸水性,可防止項(xiàng)錯(cuò)誤;硅膠具有吸水性,可防止食品受潮,屬物理變化,鐵粉
39、具有還原性,可防止食品氧食品受潮,屬物理變化,鐵粉具有還原性,可防止食品氧化,屬化學(xué)變化,化,屬化學(xué)變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 2下列有關(guān)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化的說法中正確的是下列有關(guān)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和變化的說法中正確的是()A化學(xué)變化不產(chǎn)生新元素,產(chǎn)生新元素的變化不是化學(xué)化學(xué)變化不產(chǎn)生新元素,產(chǎn)生新元素的變化不是化學(xué)變化變化B石油的分餾、裂化、裂解和煤的干餾都屬于化學(xué)變化石油的分餾、裂化、裂解和煤的干餾都屬于化學(xué)變化C導(dǎo)電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),所以物質(zhì)導(dǎo)電時(shí)不可能導(dǎo)電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),所以物質(zhì)導(dǎo)電時(shí)不可能發(fā)生化學(xué)變
40、化發(fā)生化學(xué)變化D某微粒的電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),則該微??赡苁且环N分某微粒的電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),則該微??赡苁且环N分子或一種離子子或一種離子返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 A解析解析 有新元素生成的變化屬于核變化,有新元素生成的變化屬于核變化,A項(xiàng)正確;石油項(xiàng)正確;石油的分餾是物理變化,的分餾是物理變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;電解質(zhì)溶液導(dǎo)電時(shí)一定同項(xiàng)錯(cuò)誤;電解質(zhì)溶液導(dǎo)電時(shí)一定同時(shí)發(fā)生電解反應(yīng),屬化學(xué)變化,時(shí)發(fā)生電解反應(yīng),屬化學(xué)變化,C項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)微粒的電子項(xiàng)錯(cuò)誤;當(dāng)微粒的電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù)時(shí),該微粒應(yīng)為不帶電的中性微粒,不可能數(shù)等于質(zhì)子數(shù)時(shí),該微粒應(yīng)為不帶電的中
41、性微粒,不可能為離子,為離子,D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。 考點(diǎn)三膠體的性質(zhì)及應(yīng)用考點(diǎn)三膠體的性質(zhì)及應(yīng)用返回目錄返回目錄考考點(diǎn)點(diǎn)分分層層突突破破返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 1膠體的性質(zhì)膠體的性質(zhì)(1)丁達(dá)爾效應(yīng)丁達(dá)爾效應(yīng)可見光束通過膠體時(shí),在入射光側(cè)面可看到可見光束通過膠體時(shí),在入射光側(cè)面可看到_,這是膠體粒子對(duì)光線散射而形成的,可用此性質(zhì)來鑒別溶這是膠體粒子對(duì)光線散射而形成的,可用此性質(zhì)來鑒別溶液和膠體。液和膠體。(2)膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別:膠體粒子的直徑在膠體與其他分散系的本質(zhì)區(qū)別:膠體粒子的直徑在1100 nm之間,這是膠體的本質(zhì)特征,也是膠
42、體區(qū)別于其他之間,這是膠體的本質(zhì)特征,也是膠體區(qū)別于其他分散系的依據(jù),同時(shí)也決定了膠體的性質(zhì)。分散系的依據(jù),同時(shí)也決定了膠體的性質(zhì)。光亮的通路光亮的通路 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 2膠體性質(zhì)的應(yīng)用膠體性質(zhì)的應(yīng)用(1)丁達(dá)爾效應(yīng):鑒別溶液和膠體。丁達(dá)爾效應(yīng):鑒別溶液和膠體。(2)吸附性:自來水含有鋁或鐵的化合物時(shí),溶于水產(chǎn)生氫吸附性:自來水含有鋁或鐵的化合物時(shí),溶于水產(chǎn)生氫氧化鋁或氫氧化鐵膠體,吸附水中的懸浮顆粒并沉降,從氧化鋁或氫氧化鐵膠體,吸附水中的懸浮顆粒并沉降,從而達(dá)到凈水目的。而達(dá)到凈水目的。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成
43、、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 【判斷思考判斷思考】 1判斷下列描述的正誤判斷下列描述的正誤(正確的打正確的打“”,錯(cuò)誤的打,錯(cuò)誤的打“”)。(1)霧屬于分散系中的膠體霧屬于分散系中的膠體()答案答案(2)明礬溶于水產(chǎn)生明礬溶于水產(chǎn)生Al(OH)3膠體:膠體:Al33H2O=Al(OH)33H()答案答案 (3)丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別()答案答案(4)葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),不屬于膠體葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),不屬于膠體()答案答案 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 (5)FeCl3溶液和溶
44、液和Fe(OH)3膠體都呈紅褐色膠體都呈紅褐色()答案答案(6)可用過濾的方法將膠體粒子與分散劑分開可用過濾的方法將膠體粒子與分散劑分開()答案答案(7)稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體()答案答案(8)膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象是由于膠體粒子的直徑的特殊性引起膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象是由于膠體粒子的直徑的特殊性引起的的()答案答案返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 2膠體是否一定是液態(tài)?膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)是物理變化膠體是否一定是液態(tài)?膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)是物理變化還是化學(xué)變化?還是化學(xué)變化?膠體不一定都是液體,如氣溶膠。丁達(dá)爾效應(yīng)是物理變化。
45、膠體不一定都是液體,如氣溶膠。丁達(dá)爾效應(yīng)是物理變化。 例例5下列說法錯(cuò)誤的是下列說法錯(cuò)誤的是()A2010福建卷福建卷依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、依據(jù)丁達(dá)爾現(xiàn)象可將分散系分為溶液、膠體與濁液膠體與濁液B2012四川卷四川卷“血液透析血液透析”利用了膠體的性質(zhì)利用了膠體的性質(zhì)C2012江蘇卷江蘇卷明礬能水解生成明礬能水解生成Al(OH)3膠體,可用作凈膠體,可用作凈水劑水劑D2011山東卷山東卷葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,不葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,不屬于膠體屬于膠體返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 A解析解析 依據(jù)依據(jù)“分散
46、質(zhì)微粒大小分散質(zhì)微粒大小”將分散系分為溶液、膠體將分散系分為溶液、膠體與濁液,與濁液,A錯(cuò)誤;血液是一種膠體,錯(cuò)誤;血液是一種膠體,“血液透析血液透析”是指血是指血液中的一些廢物通過半滲透血液透析膜除去的過程,液中的一些廢物通過半滲透血液透析膜除去的過程,B正正確;確;Al3水解生成水解生成Al(OH)3膠體,膠體,Al(OH)3膠體粒子具有較膠體粒子具有較大的表面積,能吸附水中的懸浮物質(zhì)和色素而起到凈水作大的表面積,能吸附水中的懸浮物質(zhì)和色素而起到凈水作用,用,C正確。正確。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 例例62014河南鄭州一檢河南鄭州一檢近
47、年來高鐵酸鉀近年來高鐵酸鉀(K2FeO4)已經(jīng)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用在水處理方面,高鐵酸鉀的氧化性超過高錳被廣泛應(yīng)用在水處理方面,高鐵酸鉀的氧化性超過高錳酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌于一體的新型酸鉀,是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌于一體的新型高效多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀受熱易分解,但在高效多功能水處理劑。干燥的高鐵酸鉀受熱易分解,但在198 以下是穩(wěn)定的。高鐵酸鉀在水處理過程中涉及的變以下是穩(wěn)定的。高鐵酸鉀在水處理過程中涉及的變化過程有化過程有()蛋白質(zhì)的變性蛋白質(zhì)的鹽析膠體的吸附蛋白質(zhì)的變性蛋白質(zhì)的鹽析膠體的吸附鹽類水解焰色反應(yīng)氧化還原反應(yīng)鹽類水解焰色反應(yīng)氧化還原反應(yīng)ABC D返回目錄
48、返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 B解析解析 高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能夠使蛋白質(zhì)變性,所以高鐵酸鉀具有強(qiáng)氧化性,能夠使蛋白質(zhì)變性,所以可以殺菌,、正確;高鐵酸根還原得到的可以殺菌,、正確;高鐵酸根還原得到的Fe3能夠水能夠水解,產(chǎn)生膠狀的解,產(chǎn)生膠狀的Fe(OH)3,具有吸附性,能夠吸附水中的,具有吸附性,能夠吸附水中的懸浮顆粒發(fā)生聚沉形成沉淀,、正確。懸浮顆粒發(fā)生聚沉形成沉淀,、正確。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 1FeCl3溶液與溶液與Fe(OH)3膠體共同具有的性質(zhì)是膠體共同具有的性質(zhì)是()A都
49、比較穩(wěn)定,久置不變渾濁都比較穩(wěn)定,久置不變渾濁B相同的顏色相同的顏色C有丁達(dá)爾效應(yīng)有丁達(dá)爾效應(yīng)D都能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)都能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 A解析解析 溶液與膠體都具有相對(duì)穩(wěn)定性,故溶液與膠體都具有相對(duì)穩(wěn)定性,故A正確;正確;Fe(OH)3膠體顏色較膠體顏色較FeCl3溶液顏色深,故溶液顏色深,故B錯(cuò)誤;膠體能產(chǎn)生丁達(dá)錯(cuò)誤;膠體能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),而爾效應(yīng),而FeCl3溶液無此現(xiàn)象,溶液無此現(xiàn)象,C項(xiàng)錯(cuò)誤;膠體項(xiàng)錯(cuò)誤;膠體Fe(OH)3可與鹽酸反應(yīng),而可與鹽酸反應(yīng),而FeCl3不與鹽酸反應(yīng),不與鹽酸反應(yīng),D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)
50、錯(cuò)誤。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 22014慈溪中學(xué)月考慈溪中學(xué)月考下列有關(guān)膠體的說法中,不正確下列有關(guān)膠體的說法中,不正確的是的是()A膠體中分散質(zhì)粒子的直徑大小在膠體中分散質(zhì)粒子的直徑大小在109107 m之間之間B可以利用過濾的方法分離膠體和溶液可以利用過濾的方法分離膠體和溶液C可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液可以利用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)分膠體和溶液D膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在 返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 B解析解析 A膠體中分散質(zhì)粒子的直徑在膠體中分散質(zhì)粒子的
51、直徑在109 107 nm之之間,是膠體區(qū)別于溶液和濁液的本質(zhì)特征,正確;間,是膠體區(qū)別于溶液和濁液的本質(zhì)特征,正確;B中膠中膠體和溶液都能通過濾紙,錯(cuò)誤。體和溶液都能通過濾紙,錯(cuò)誤。C.丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體的性丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體的性質(zhì),溶液沒有此性質(zhì),利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分膠體和溶質(zhì),溶液沒有此性質(zhì),利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分膠體和溶液,正確;液,正確;D.膠體中膠粒帶有相同的電荷,相互排斥,故膠體中膠粒帶有相同的電荷,相互排斥,故在一定條件下能穩(wěn)定存在,在一定條件下能穩(wěn)定存在,D項(xiàng)正確。項(xiàng)正確。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 1下列每組物質(zhì)中均有一種與其
52、他物質(zhì)在分類上不同。下列每組物質(zhì)中均有一種與其他物質(zhì)在分類上不同。試分析每組中物質(zhì)的組成規(guī)律,將這種不同于其他物質(zhì)的試分析每組中物質(zhì)的組成規(guī)律,將這種不同于其他物質(zhì)的物質(zhì)找出來,并指出分類依據(jù)。物質(zhì)找出來,并指出分類依據(jù)。(1)CO2、SO2、H2O(g)、CaO_。(2)H3PO4、H2SiO3、HCl、H2SO4_。(3)空氣、空氣、N2、HCl氣體、氣體、CuSO45H2O_。(4)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3_。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 (1)CaO,分類依據(jù)為是否是非金屬氧化物,分類依據(jù)為是否是非金屬氧化物
53、(或是否或是否是氣態(tài)物質(zhì)是氣態(tài)物質(zhì))。(2)HCl,分類依據(jù)為是否是含氧酸,分類依據(jù)為是否是含氧酸(或或H2SiO3,分類依據(jù),分類依據(jù)為是否是可溶性酸為是否是可溶性酸)。(3)空氣,分類依據(jù)為是否是純凈物空氣,分類依據(jù)為是否是純凈物(或或CuSO45H2O,分類,分類依據(jù)為常溫下是否為氣體依據(jù)為常溫下是否為氣體)。(4)Cl2,分類依據(jù)為是否是化合物。,分類依據(jù)為是否是化合物。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 解析解析 (1)只有只有CaO為金屬氧化物,其他均為非金屬氧化物為金屬氧化物,其他均為非金屬氧化物(或只有或只有CaO是固體,其他均為氣體是
54、固體,其他均為氣體);(2)只有只有HCl是無氧是無氧酸,其他均為含氧酸酸,其他均為含氧酸(或只有或只有H2SiO3為難溶酸,其余為易為難溶酸,其余為易溶酸溶酸);(3)只有空氣屬混合物,其他均為純凈物只有空氣屬混合物,其他均為純凈物(或只有或只有CuSO45H2O為固態(tài)物質(zhì),其余均為氣態(tài)物質(zhì)為固態(tài)物質(zhì),其余均為氣態(tài)物質(zhì));(4)只有只有Cl2中中Cl元素化合價(jià)為零,其他均為元素化合價(jià)為零,其他均為5價(jià)價(jià)(或只有或只有Cl2為單為單質(zhì),其余均為化合物質(zhì),其余均為化合物)。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 2下列邏輯關(guān)系圖示中正確的是下列邏輯關(guān)系圖示中
55、正確的是()返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 答案答案 D 解析解析氣溶膠屬于膠體,氣溶膠屬于膠體,A錯(cuò)誤;吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)不錯(cuò)誤;吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)不一定屬于氧化還原反應(yīng),一定屬于氧化還原反應(yīng),B錯(cuò)誤;鈉鹽與鉀鹽有可能為碳錯(cuò)誤;鈉鹽與鉀鹽有可能為碳酸鹽,酸鹽,C錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。12014北京東城模擬北京東城模擬下列說法正確的是下列說法正確的是()A純堿和生石灰都屬于堿純堿和生石灰都屬于堿B干冰和氨都屬于弱電解質(zhì)干冰和氨都屬于弱電解質(zhì)C沼氣和乙醇都屬于可再生能源沼氣和乙醇都屬于可再生能源D鋁和銅在工業(yè)上都常用電解法冶煉鋁和銅在工業(yè)上都常用電解法冶煉返回
56、目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 隨隨堂堂鞏鞏固固檢檢測測答案答案 C解析解析 A項(xiàng)純堿和生石灰分別為項(xiàng)純堿和生石灰分別為Na2CO3和和CaO,分別屬于,分別屬于鹽和氧化物;鹽和氧化物;B項(xiàng)二者均為非電解質(zhì);項(xiàng)二者均為非電解質(zhì);C項(xiàng)二者均為可再項(xiàng)二者均為可再生能源;生能源;D項(xiàng)鋁是活潑金屬,通常采用電解法冶煉,而銅項(xiàng)鋁是活潑金屬,通常采用電解法冶煉,而銅通常采用熱還原法冶煉。通常采用熱還原法冶煉。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 隨隨堂堂鞏鞏固固檢檢測測22014臨海白云高中月考臨海白云高中月考下列各組物質(zhì)依
57、次滿足如圖下列各組物質(zhì)依次滿足如圖1-1所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(圖中箭頭表示一步轉(zhuǎn)化圖中箭頭表示一步轉(zhuǎn)化)()圖圖1-1返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 abcdSiSiO2H2SiO3Na2SiO3AlAlCl3NaAlO2Al(OH)3CuCuOCu(OH)2CuSO4NaNaOHNa2CO3NaHCO3A.BCD隨隨堂堂鞏鞏固固檢檢測測答案答案 D解析解析 解:解:b(SiO2)c(H2SiO3),一步不能轉(zhuǎn)化,所以,一步不能轉(zhuǎn)化,所以不符合;不符合;b(CuO)c(Cu(OH)2),不能一步實(shí)現(xiàn),故不符合;,不能一步實(shí)現(xiàn),故不符合;
58、返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 隨隨堂堂鞏鞏固固檢檢測測3關(guān)于膠體的敘述中,不正確的是關(guān)于膠體的敘述中,不正確的是()A膠體屬于混合物膠體屬于混合物B一束可見光透過膠體時(shí),出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)一束可見光透過膠體時(shí),出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)C氫氧化鐵膠體不穩(wěn)定,靜置一會(huì)兒后就會(huì)有沉淀出現(xiàn)氫氧化鐵膠體不穩(wěn)定,靜置一會(huì)兒后就會(huì)有沉淀出現(xiàn)D氫氧化鐵膠體能吸附水中的懸浮顆粒并沉淀,因此常氫氧化鐵膠體能吸附水中的懸浮顆粒并沉淀,因此常用于凈水用于凈水答案答案 C解析解析 膠體屬于較為穩(wěn)定的分散系,靜置不會(huì)出現(xiàn)沉淀。膠體屬于較為穩(wěn)定的分散系,靜置不會(huì)出現(xiàn)沉淀。返回目錄返回目錄第
59、一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 隨隨堂堂鞏鞏固固檢檢測測4物質(zhì)物質(zhì)AE均含同種元素,都是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),均含同種元素,都是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),C為藍(lán)色不溶于水的固體,它們可發(fā)生如圖為藍(lán)色不溶于水的固體,它們可發(fā)生如圖1-2所表示的反所表示的反應(yīng)應(yīng)(除除AE外的其他物質(zhì)已略去外的其他物質(zhì)已略去): 圖圖1-2返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 隨隨堂堂鞏鞏固固檢檢測測(1)寫出相應(yīng)物質(zhì)的類別:寫出相應(yīng)物質(zhì)的類別:(2)在以上反應(yīng)中在以上反應(yīng)中(用序號(hào)填空用序號(hào)填空):屬于氧化還原反應(yīng)的是屬于氧化還原反應(yīng)的是_;屬于復(fù)分
60、解反應(yīng)的是;屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_。(3)寫出反應(yīng)和的離子方程式:寫出反應(yīng)和的離子方程式:_。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 BCD類別類別隨隨堂堂鞏鞏固固檢檢測測答案答案(1)(2)(3)CuO2H=Cu2H2O、FeCu2=CuFe2解析解析 由由C的顏色可確定的顏色可確定C為氫氧化銅,結(jié)合框圖中所示為氫氧化銅,結(jié)合框圖中所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,不難得出轉(zhuǎn)化關(guān)系,不難得出D為氧化銅,為氧化銅,E為硫酸銅,為硫酸銅,A為銅,為銅,B為氯化銅。為氯化銅。返回目錄返回目錄第一單元第一單元物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化物質(zhì)的組成、分類與轉(zhuǎn)化 BCD類別類別鹽鹽堿堿氧化氧化
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