人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷

1、.2019年人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷一、 我會(huì)計(jì)算 12分42-8= 70-7= 53-30= 46+7= 61-7-40=9+32= 68-6= 84-8= 70+24= 8+42-20=二、 我會(huì)填空33分95 90321、2、10+8=24-=-2=-10=9+=+5=3、56是由 個(gè)一和 個(gè)十組成。4、一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字比8大，個(gè)位的數(shù)字比1小，這個(gè)數(shù)是 。5、減數(shù)是10，被減數(shù)是42，差是 。6、把15 、98、0、20、51按從小到大排列，排在中間的數(shù)是 。7、一本日記本7角錢(qián)，買(mǎi)兩本需要 錢(qián);假如付給售貨員2元錢(qián)，應(yīng)找回 錢(qián) 。8、在里填、=。6+5787-20 1元100

2、分 4角8分50分9、按規(guī)律畫(huà)珠子。10、 11、如今是 ， 上圖一共有 個(gè)小正體.再過(guò)5分是 時(shí)。三、 我會(huì)觀察比較15分小 多人 口 手 木東 南 西 北劉 李1手字的下面是 字，左邊是 字。2南在劉的 面，在東 的 面。3第2列第4個(gè)是小字，請(qǐng)?jiān)诘?列第1個(gè)方框內(nèi) 寫(xiě)上丁字。四、我會(huì)估算10分一年級(jí)美術(shù)小組有28人，猜一猜：書(shū)法小組的人數(shù)比美術(shù)小組多一些，書(shū)法小組多少人?畫(huà)。體育小組的的人數(shù)比美術(shù)小組少得多，體育小組多少人?畫(huà)。6人 20人 30人 54人五、 我會(huì)解決問(wèn)題。30分，1、2題各7分，3題16分1、 2、老師布置口算題，方方已經(jīng)算了17道，還差10道沒(méi)算，老師布置一共有32

3、 個(gè)蘋(píng)果，箱子里有幾個(gè)? 了多少道口算題?3、一1班同學(xué)喜歡吃水果的人數(shù)情況如下：水果 蘋(píng)果 香蕉 西瓜 桃人數(shù) 7 10 16 41 完成右邊的統(tǒng)計(jì)圖。4分2 喜歡 的人最多。2分3 喜歡吃桃的比喜歡吃西瓜的少 人。3分4 提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。7分問(wèn)題：語(yǔ)文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語(yǔ)文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒(méi)過(guò)幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的

4、不熟。常言道“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn),假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽(tīng)讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫(xiě)作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語(yǔ)感,增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫(xiě)作技巧和語(yǔ)感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語(yǔ)言意識(shí)之中,就會(huì)在寫(xiě)作中自覺(jué)不自覺(jué)地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開(kāi)展。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫(xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,

5、可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。列式：查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)提供的2019年人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷，可以幫助大家學(xué)好學(xué)科這門(mén)課程，為今后的學(xué)習(xí)打好根底!課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可。可以寫(xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫(xiě),老師定期檢查等等。這樣,一年就可記30