201X圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)兩篇.

1、12019 圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)兩篇本次的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，氣氛也很好，孩子的 表現(xiàn)也很棒，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以，孩子表現(xiàn)的很棒，特別 是親子活動(dòng)，家長(zhǎng)參加的積極性很高，表演的很精彩, 增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子自我的表現(xiàn)， 環(huán)節(jié)銜接的也很好，特別是孫老師的舞蹈全場(chǎng)轟動(dòng)。篝火活動(dòng)有些不足，場(chǎng)地比較大，麥克的聲音比 較小，家長(zhǎng)聽不清楚，剛開始圍圈時(shí)家長(zhǎng)不知道要干 什么，在拔河的時(shí)候也比較亂，班級(jí)和班級(jí)之間沒有 分清楚，夾球時(shí)有些失敗，整個(gè)篝火的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)， 有的孩子著急走，老師和老師的配合也不是很好，老 師不明白篝火的具體細(xì)節(jié)，不知道怎樣和家長(zhǎng)去說。 該怎樣去配合。不足之處，

2、1、前期的宣傳不是很到位，各班老師和家長(zhǎng)溝通的不是很好22、 在放音樂時(shí)有些過快，音樂的大小聲掌握的不 是很好。3、 室內(nèi)的燈光比較暗，家長(zhǎng)和孩子最后有出來的。4、 篝火時(shí)，老師和老師的配合不是很好，老師不 知道整個(gè)環(huán)節(jié)。5、 在發(fā)禮物時(shí)比較亂，沒有秩序，家長(zhǎng)都自己拿 的。每次活動(dòng)都會(huì)有突發(fā)的事件，沒有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個(gè)活動(dòng)還可以，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可， 孩子也有很大的進(jìn)步，每次活動(dòng)孩子都會(huì)鍛煉孩子。每次的活動(dòng)也會(huì)給我們更多的經(jīng)驗(yàn)。這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了， 總體感覺還是很不 錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表 演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體 氛圍特別好，最后

3、就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng) 的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶 未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié) 的音樂，小朋友和家長(zhǎng)們圍著3篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛4也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合 又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連 接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活 動(dòng)圓滿結(jié)束。不足之處：1、 人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜，具體到誰準(zhǔn)備什么物品？確實(shí)準(zhǔn)備好了沒有？2、 班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè) 節(jié)目結(jié)束后，就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休 息時(shí)間不夠。3、 篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(zhǎng)和孩子在 外圈看不到。4、 夾氣球游戲，氣球準(zhǔn)備不夠，與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn), 聽不見