朱自清春[全]

1、春春朱自清朱自清 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),原名原名自華自華, ,字佩弦字佩弦, ,號(hào)秋實(shí)號(hào)秋實(shí), ,原籍浙江紹原籍浙江紹興興, ,生于江蘇東海生于江蘇東海, ,現(xiàn)代著名的散現(xiàn)代著名的散文家、詩(shī)人、民主戰(zhàn)士。文家、詩(shī)人、民主戰(zhàn)士。 19481948年年8 8月月1212日日, ,朱自清在貧朱自清在貧病交加中逝世于北平。病交加中逝世于北平。 毛澤東毛澤東高度評(píng)價(jià)他說(shuō)：高度評(píng)價(jià)他說(shuō)：“我們我們中國(guó)人是有骨氣的。中國(guó)人是有骨氣的。朱自清一朱自清一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國(guó)的身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美國(guó)的救濟(jì)糧救濟(jì)糧。我們應(yīng)當(dāng)寫(xiě)聞一我們應(yīng)當(dāng)寫(xiě)聞一多頌，寫(xiě)朱自清頌，他表現(xiàn)了我

2、們多頌，寫(xiě)朱自清頌，他表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概。民族的英雄氣概?！弊呓髡咦呓髡咧熳郧逯熳郧逯饕髌酚校褐饕髌酚校?有詩(shī)文集有詩(shī)文集蹤跡蹤跡、散文集、散文集歐游雜記歐游雜記、背影背影,以及一以及一些文藝論著，收在些文藝論著，收在朱自清文集朱自清文集里里 。 散文代表作有：散文代表作有：綠綠、春春、荷塘月色荷塘月色、背影背影等。等。讀一讀下面的詞語(yǔ) 水漲 應(yīng)和 薄煙 黃暈 捉迷藏 宛轉(zhuǎn) 散在草叢里預(yù)習(xí)檢測(cè)（再快速看課文能正確讀準(zhǔn)字音）預(yù)習(xí)檢測(cè)（再快速看課文能正確讀準(zhǔn)字音）zhngyng hbyncngzhunsn 朗朗潤(rùn)潤(rùn)（rn） 醞醞釀釀（ning） 賣(mài)弄賣(mài)弄 宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（zhun） 嘹嘹（

3、lio）亮亮 應(yīng)應(yīng)和和(h) 黃黃暈暈（yn） 烘托烘托 靜默靜默 舒活舒活 欣欣然欣欣然 繁花嫩葉繁花嫩葉 呼朋引伴呼朋引伴 花枝招展花枝招展 抖擻抖擻（du su）精神精神詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋一年之計(jì)在于春：一年之計(jì)在于春： 一年的打算在春。一年的打算在春。比喻姿態(tài)優(yōu)美。比喻姿態(tài)優(yōu)美?；ㄖφ姓梗夯ㄖφ姓梗嘿u(mài)弄：賣(mài)弄： 炫耀。炫耀。醞釀：醞釀： 原意指造酒的發(fā)酵過(guò)程，這里是說(shuō)各種原意指造酒的發(fā)酵過(guò)程，這里是說(shuō)各種氣息在空氣里像發(fā)酵似的，越來(lái)越濃。氣息在空氣里像發(fā)酵似的，越來(lái)越濃。呼朋引伴：呼朋引伴： 呼喚朋友，招引同伴。呼喚朋友，招引同伴?；ㄖφ姓梗夯ㄖφ姓梗?比喻姿態(tài)優(yōu)美、招展，迎風(fēng)擺動(dòng)。比喻

4、姿態(tài)優(yōu)美、招展，迎風(fēng)擺動(dòng)。1、讀音正確、讀音正確 ，聲音洪亮。，聲音洪亮。2、把握好感情的變化。、把握好感情的變化。3、讀出抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的美感。、讀出抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的美感。 小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。悄的，草軟綿綿的。 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕

5、趟兒。紅的像火，粉了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵У南裣?，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿著甜味兒；閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著帶來(lái)些新翻的泥土的氣

6、息，混著青草味兒，還有各種花的香，都青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將將 巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。這時(shí)候也成天嘹亮地響著。 雨是最尋常的，一下就三雨是最尋常的，一下就三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?、兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛、像花針，像細(xì)絲，密密地斜織像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

7、樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏他們的房屋，稀稀疏疏 的的 ，在雨里靜默著。在雨里靜默著。 天上的風(fēng)箏漸漸多了，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)

8、都出也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨抖擻抖來(lái)了。舒活舒活筋骨抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事擻精神，各做各的一份兒事去。去?！耙荒曛?jì)在于春一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有剛起頭兒，有的是工夫，有的的 是希望。是希望。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。它生長(zhǎng)著。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑著春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。走著。 春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。腰腳，領(lǐng)著我們上前去。理清文章思路理清文章思路（一）（一）盼春盼春（總領(lǐng)全文，開(kāi)啟下文）（總領(lǐng)全文，

9、開(kāi)啟下文）（2 2）總繪春天）總繪春天（3 3）春草圖）春草圖（4 4）春花圖）春花圖（5 5）春風(fēng)圖）春風(fēng)圖（6 6）春雨圖）春雨圖（7 7）迎春圖）迎春圖（8 8）“新新”（9 9）“美美”（1010）“力力”（二）（二）繪春繪春（三）（三）頌春頌春盼春 作者的心情怎樣？急切、喜悅“盼望著，盼望著盼望著，盼望著”反復(fù)，表達(dá)了作者盼春心切的強(qiáng)烈感情。反復(fù)，表達(dá)了作者盼春心切的強(qiáng)烈感情?！皷|風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了”擬人，宣告春天到來(lái)，表達(dá)喜春之情。擬人，宣告春天到來(lái)，表達(dá)喜春之情。春 草 圖春 花 圖春 風(fēng) 圖春 雨 圖迎 春 圖繪 春34567山朗潤(rùn)起來(lái)了山朗潤(rùn)起來(lái)了

10、水漲起來(lái)了水漲起來(lái)了太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了l文章抓住了春草的什么特點(diǎn)？文章抓住了春草的什么特點(diǎn)？春草春草圖圖 情態(tài)（鉆）情態(tài)（鉆） 質(zhì)地（嫩、軟）質(zhì)地（嫩、軟） 長(zhǎng)勢(shì)（滿）長(zhǎng)勢(shì)（滿） 色彩（綠）色彩（綠） 使用了什么修辭手法？使用了什么修辭手法？春春 花花 圖圖春花圖春花圖討論：抓住了春花的什么特點(diǎn)？討論：抓住了春花的什么特點(diǎn)？ 靜：靜：1、花朵多、花朵多 2、花色艷、花色艷 3、花味甜、花味甜 動(dòng)：蜂飛蝶舞動(dòng)：蜂飛蝶舞 采用了哪些修辭手法？采用了哪些修辭手法？作者如何全方位的描寫(xiě)春花？作者如何全方位的描寫(xiě)春花？樹(shù)上繁花樹(shù)上繁花樹(shù)中昆蟲(chóng)樹(shù)中昆蟲(chóng)樹(shù)下野花樹(shù)下野花自上而下自上而下眼前花兒爭(zhēng)春眼前花兒爭(zhēng)春

11、想象結(jié)果實(shí)想象結(jié)果實(shí)由實(shí)到虛由實(shí)到虛花的色彩（花的色彩（“紅紅”、“粉粉”“”“白白”）花的味道花的味道色味結(jié)合色味結(jié)合全方位描繪春花的美全方位描繪春花的美“ 你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒”擬人，從視覺(jué)上寫(xiě)出了春花競(jìng)相開(kāi)放的情景。擬人，從視覺(jué)上寫(xiě)出了春花競(jìng)相開(kāi)放的情景?！?紅的像火，粉的像霞，白的像雪紅的像火，粉的像霞，白的像雪”比喻、排比，從視覺(jué)上寫(xiě)出了萬(wàn)紫千紅的景象。比喻、排比，從視覺(jué)上寫(xiě)出了萬(wàn)紫千紅的景象?！盎ɡ飵е鹞秲夯ɡ飵е鹞秲骸薄?閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”想象，由眼前的春花想到

12、秋實(shí)。想象，由眼前的春花想到秋實(shí)。側(cè)面襯托春花的競(jìng)相開(kāi)放，香味濃郁。側(cè)面襯托春花的競(jìng)相開(kāi)放，香味濃郁。 “野花遍地是：野花遍地是：散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的的”比喻、擬人，從視覺(jué)上比喻、擬人，從視覺(jué)上 寫(xiě)出了野花閃閃發(fā)光、輕輕擺動(dòng)的明麗寫(xiě)出了野花閃閃發(fā)光、輕輕擺動(dòng)的明麗色彩。色彩。 “甜甜”從味覺(jué)上寫(xiě)出了花的香味兒。從味覺(jué)上寫(xiě)出了花的香味兒。“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去”品味語(yǔ)言春風(fēng)圖春風(fēng)圖春風(fēng)圖作者從哪些感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春風(fēng)？作者從哪些感覺(jué)來(lái)寫(xiě)春風(fēng)？像母親的手撫摸著你像母親的手撫摸著你泥

13、土的氣息、草泥土的氣息、草味、花香味、花香鳥(niǎo)鳴、流水、短笛鳥(niǎo)鳴、流水、短笛觸覺(jué)觸覺(jué)嗅覺(jué)嗅覺(jué)聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)運(yùn)用各種感覺(jué)描繪春運(yùn)用各種感覺(jué)描繪春風(fēng)和煦、芳香、悅耳風(fēng)和煦、芳香、悅耳作者抓住了春雨什么特點(diǎn)？作者抓住了春雨什么特點(diǎn)？像牛毛、像花針、像牛毛、像花針、像細(xì)絲像細(xì)絲細(xì)密細(xì)密一層薄煙一層薄煙輕盈輕盈一下就是三兩天一下就是三兩天綿長(zhǎng)綿長(zhǎng)抓住特點(diǎn)描繪抓住特點(diǎn)描繪春雨的春雨的“潤(rùn)潤(rùn)”采用了那些修辭手法？采用了那些修辭手法？春風(fēng)圖春風(fēng)圖想一想：作者在描寫(xiě)無(wú)形無(wú)味想一想：作者在描寫(xiě)無(wú)形無(wú)味的春風(fēng)時(shí)，調(diào)動(dòng)了人體的哪些的春風(fēng)時(shí)，調(diào)動(dòng)了人體的哪些感官？感官？ 觸覺(jué)（撫摸）觸覺(jué)（撫摸） 嗅覺(jué)（各種氣息）嗅覺(jué)（各種氣息

14、） 聽(tīng)覺(jué)（鳥(niǎo)鳴笛聲）聽(tīng)覺(jué)（鳥(niǎo)鳴笛聲） 運(yùn)用了哪些修辭手法？運(yùn)用了哪些修辭手法？迎春圖迎春圖思考：人們?yōu)槭裁匆?？思考：人們?yōu)槭裁匆海?“一年之計(jì)在于春一年之計(jì)在于春” “ 一年之計(jì)在于春”激勵(lì)人們把握時(shí)機(jī)，奮發(fā)向上，辛勤勞作，也抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活，進(jìn)而要?jiǎng)?chuàng)造美好生活，積極向上的感情?！按禾煜駝偮涞氐耐尥薮禾煜駝偮涞氐耐尥蕖薄按禾煜裥」媚锎禾煜裥」媚铩薄按禾煜窠训那嗄甏禾煜窠训那嗄辍?新新 美美 力力 贊贊 春春 新：新生命的開(kāi)始，給人無(wú)限希望美：令人喜愛(ài)充滿活力：給人以信心和力量頌春頌春像娃娃像娃娃“新新”（萬(wàn)物復(fù)蘇，新的生命的開(kāi)始）（萬(wàn)物復(fù)蘇，新的生命的開(kāi)始）像小姑娘像小姑娘“美美

15、”（百花爭(zhēng)艷，景色動(dòng)人）（百花爭(zhēng)艷，景色動(dòng)人）像青年像青年“力力”（春天充滿活力）（春天充滿活力）三個(gè)比喻依次點(diǎn)明了春天的成長(zhǎng)過(guò)程。獨(dú)立成段，是為了三個(gè)比喻依次點(diǎn)明了春天的成長(zhǎng)過(guò)程。獨(dú)立成段，是為了強(qiáng)調(diào)春的不同成長(zhǎng)過(guò)程，抒發(fā)作者強(qiáng)烈贊美春的真摯感情。強(qiáng)調(diào)春的不同成長(zhǎng)過(guò)程，抒發(fā)作者強(qiáng)烈贊美春的真摯感情。 如何寫(xiě)景如何寫(xiě)景二、運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、擬人、排二、運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、擬人、排比等；比等； 三、從不同的感官角度來(lái)描寫(xiě)，如視覺(jué)、三、從不同的感官角度來(lái)描寫(xiě)，如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)、 觸覺(jué)等；觸覺(jué)等； 四、按照一定的順序來(lái)描寫(xiě)，如從高四、按照一定的順序來(lái)描寫(xiě)，如從高到低、從近到遠(yuǎn)等；到低、從近到遠(yuǎn)等； 五、寫(xiě)作方法：虛實(shí)結(jié)合、正面五、寫(xiě)作方法：虛實(shí)結(jié)合、正面?zhèn)让嫦嗝鑼?xiě)相結(jié)合等；側(cè)面相描寫(xiě)相結(jié)合等； 一、抓住景物特點(diǎn)：如形、色、味等一、抓住景物特點(diǎn)：如形、色、味等小結(jié)小結(jié)l這篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文抓這篇優(yōu)美的寫(xiě)景抒情散文抓住春景的特點(diǎn)，描繪了大地住春景的特點(diǎn)，描繪了大地春回、生機(jī)勃發(fā)的動(dòng)人景象，春回、生機(jī)勃發(fā)的動(dòng)人景