2022年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第7單元測(cè)試卷02（含答案）

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第7單元測(cè)試卷一、我會(huì)填。(每空3分，共42分)1折線統(tǒng)計(jì)圖分為()折線統(tǒng)計(jì)圖和()折線統(tǒng)計(jì)圖。2市中心醫(yī)院要統(tǒng)計(jì)病人一晝夜的體溫變化情況，應(yīng)選用()統(tǒng)計(jì)圖。3下圖是科學(xué)小組栽培風(fēng)信子的情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)風(fēng)信子第()天開始長(zhǎng)根，再過()天又開始長(zhǎng)芽。(2)風(fēng)信子的芽在第()天到第()天長(zhǎng)得最快。(3)到第18天時(shí)，風(fēng)信子長(zhǎng)出芽的長(zhǎng)度是根的。4下面是李方和王剛400米賽跑情況的折線統(tǒng)計(jì)圖。(1)跑完400米，李方用了()秒，王剛用了()秒。(2)第30秒時(shí)，李方跑了()米，王剛跑了()米。(3)前200米，()跑得快些，后100米，()跑得快些。二、我會(huì)辨。(對(duì)的畫“”，

2、錯(cuò)的畫“×”)(每題3分，共9分)1工廠需要反映各車間產(chǎn)量的多少，應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖。 ()2在一幅折線統(tǒng)計(jì)圖中，用1厘米的長(zhǎng)度表示30噸，那么120噸應(yīng)畫10厘米長(zhǎng)。 ()3復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不但能反映數(shù)量的增減變化，還便于兩個(gè)數(shù)量進(jìn)行比較。 ()三、我會(huì)選。(每空3分，共9分)1對(duì)比兩只股票某日的走勢(shì)情況，應(yīng)繪制()。A復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖B復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖C兩種都可以2生物小組的同學(xué)要將下面兩組數(shù)據(jù)制成統(tǒng)計(jì)圖。(1)觀察試驗(yàn)組和對(duì)比組蒜苗每星期高度的數(shù)據(jù)，選擇()統(tǒng)計(jì)圖較合適。(2)要統(tǒng)計(jì)A、B、C、D、E五種型號(hào)玉米的單棵產(chǎn)量，選擇()統(tǒng)計(jì)圖較合適。A單式條形B復(fù)式條形C復(fù)式折線四、走進(jìn)生

3、活，我會(huì)統(tǒng)計(jì)。(1題16分，其余每題12分，共40分)1下面是某位病人2018年4月7日4月8日的體溫記錄統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)看圖回答問題。(1)他的體溫最高是多少攝氏度？最低是多少攝氏度？(2)他在4月7日18時(shí)的體溫是多少攝氏度？(3)圖中的虛線表示什么？(4)從體溫上看，他的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？為什么？2小強(qiáng)每年生日時(shí)都測(cè)量體重，下圖是他8歲14歲測(cè)量的體重與全國(guó)同齡男生標(biāo)準(zhǔn)體重對(duì)比統(tǒng)計(jì)圖。(1)小強(qiáng)的體重在哪個(gè)年齡段增長(zhǎng)的幅度最大？(2)說一說小強(qiáng)的體重與標(biāo)準(zhǔn)體重之間的變化情況。(3)你對(duì)小強(qiáng)有何建議？3經(jīng)典的龜兔賽跑故事。(1)烏龜爬了多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)？(2)兔子睡了多長(zhǎng)時(shí)間？ 答案一、1

4、單式復(fù)式2折線3(1)42(2)1820(3)4(1)9080(2)200150(3)李方王剛二、1.×2.×3.三、1.B2.(1)C(2)A四、1(1)答：他的體溫最高是39.5 ，最低是37 。(2)答：他在4月7日18時(shí)的體溫是39 。(3)答：圖中的虛線表示正常體溫。(4)答：他的病情在好轉(zhuǎn)，因?yàn)樗捏w溫慢慢接近正常體溫。2(1)答：他的體重在13歲14歲年齡段增長(zhǎng)的幅度最大。點(diǎn)撥 這幅折線統(tǒng)計(jì)圖能非常明顯地看出小強(qiáng)的體重在13歲14歲年齡段增長(zhǎng)的幅度最大。(2)答：他從偏瘦變偏胖。(3)答：建議少吃垃圾食品，多吃蔬菜水果，多運(yùn)動(dòng)。(答案不唯一)3(1)答：烏龜爬了50分鐘到達(dá)終點(diǎn)。(2)551