2016年九年語文級(jí)上冊期末練習(xí)題語文版含答案和解釋

1、2016年九年語文級(jí)上冊期末練習(xí)題（語文版含答案和解釋）期末測試（時(shí)間：120分鐘總分：120分）題號(hào)一二三總分合分人復(fù)分人得分一、積累運(yùn)用（30分）1.給下面句子中加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（3分）（1）我懷念著綠色，如同he（）轍的魚盼等著雨水！我急不xid（）擇的心情即使一枝之綠也視同至寶。（2）它雖然曾經(jīng)使我們zhu1（）zhui（）不安，卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的x1n（）香。（3）黃昏夕照，勾勒出圓明園殘損的門柱和頹（）垣斷壁，衰（）草連天。2.下列各句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.兩名鍥而不舍的攀登者終于到達(dá)了山頂。B.那小孩戰(zhàn)戰(zhàn)

2、兢兢地走著，唯恐摔倒。C.中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水，而一旦發(fā)力，就令對手不寒而栗。D.映在護(hù)城河里水面上的櫻花仿佛彩燈，讓人浮想聯(lián)翩。3.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.凡事感激，感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕囊庵?，感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。B.“我到底要行去何處？哪里是我的終點(diǎn)？不重要了，”徐霞客對自己說，“重要的是，我行走在天地之間?！盋.一個(gè)親切的微笑，一句溫暖的問候，就像往別人身上灑香水，在芬芳別人的同時(shí)，自己也會(huì)沾到兩、三滴。D.是今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。4.下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

3、A.由此看來，區(qū)分一個(gè)人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)在于留意自己的細(xì)小想法。B.這位老藝術(shù)家的表演，可以說已經(jīng)達(dá)到了惟妙惟肖、出神入化的境界。C.在老師的幫助下，使他很快有了進(jìn)步。D.在這次煤礦事故中，他是所有遇難的礦工中唯一的幸存者。5.按照原文填空或根據(jù)提示寫出相應(yīng)的詩文。（5分）（1）,長河落日圓。（2）,野渡無人舟自橫。（3）商女不知亡國恨，（4）子曰：“，見不賢而內(nèi)自省也?！保?）為了比喻不可抵抗的潮流或無法抗拒的決心，我們可以引用辛棄疾菩薩蠻？書江西造口壁中的詩句來表示：6.名著閱讀。（4分）（1）三國演義中，曹操被描繪成“奸絕”，諸葛亮被描繪成“智絕”，關(guān)羽被描繪成“,他最主要的一個(gè)

4、性格特點(diǎn)是-（2分）（2）他在生活底層長大，后來和戰(zhàn)友們一道躍馬揮刀，南征北戰(zhàn)；在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，與自然環(huán)境頑強(qiáng)斗爭；他全身癱瘓、雙目失明之后，克服困難從事創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。他的那段“人最寶貴的東西是生命”的名言，成為一代又一代人的座右銘。他叫這部作品是（2分）X7.（杭州中考）學(xué)校開展以“我愛運(yùn)動(dòng)”為主題的綜合性活動(dòng)，請你根據(jù)要求，完成下列相關(guān)任務(wù)。（9分）（1）校學(xué)生會(huì)調(diào)查全校同學(xué)課余運(yùn)動(dòng)情況，下面是兩幅相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖。請你結(jié)合兩圖，用簡潔的語言寫出你的發(fā)現(xiàn)。（3分）（2）學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議：行動(dòng)起來，積極參加體育運(yùn)動(dòng)！小胡說：“運(yùn)動(dòng)太累人，又浪費(fèi)時(shí)間，還不如在教室里多

5、做幾道題呢。”針對他的話，請你以同學(xué)的身份進(jìn)行勸說，注意語言得體。（3分）（3）你的班級(jí)將出一期主題為“運(yùn)動(dòng)心得”的黑板報(bào)，請你結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)，寫一則心得。要求生動(dòng)形象，至少使用一種修辭手法。（3分）同學(xué)一：我愛踢球，如穿針引線般的傳球，讓我享受到默契配合的快樂。同學(xué)二：我愛跑步，用汗水征服跑道，用毅力戰(zhàn)勝自我，用腳步丈量人生。二、閱讀理解（40分）（一）人，又少了一個(gè)（15分）聶華苓三年前,也是冬天。一個(gè)骨瘦如柴的女人來到我家門前。她頭發(fā)蓬亂，臉色蒼黃，穿著一件空蕩蕩的破舊棉襖和一條褪了色的灰布褲子，手中提著一個(gè)白布口袋。A她輕輕推開我家虛掩的大門，縮縮瑟瑟地探進(jìn)頭來。我正站在窗口?！疤?/p>

6、太，我不是叫花子，我只是要點(diǎn)米，我的孩子餓得直哭！”她沒等回答，就自我介紹下去：“我也是大學(xué)畢業(yè)的，哪，你看！”她抖著手由內(nèi)衣空袋中掏出身份證來，“這上面都寫著的，這是我以前的照片！”由于好奇，我接過她的身份證。那是一個(gè)富態(tài)的中年女子的照片：光亮細(xì)碎的發(fā)磐，整整齊齊地貼在頭上，淡淡的雙眉，彎在那一雙滿足的眼睛上，衣襟上還盤著一個(gè)蝴蝶花扣。我端詳著那照片的時(shí)候，她就一個(gè)人絮絮叨叨地講下去：“我先生坐了牢，我就一個(gè)人帶了四個(gè)孩子，飽一天，餓一天。我替人洗衣服，付了房錢，喝稀飯都不夠！我只有厚著臉皮出來討點(diǎn)米。我只要米，不要錢，我不是叫花子，我是憑一雙手吃飯的人！太太！唉！我真不好意思，我開不了口，

7、我走了好幾家都說不出口，又退出來了！我怎么到了這一天！”她掠起衣角來拭眼淚。我將她的口袋裝滿一袋米。她抖動(dòng)著兩片龜裂的嘴唇說：“這怎么好意思？您給我這么多？這怎么好意思！謝謝，太太，我不曉得怎么說才好！我一直想哭！”她淌著淚背著一袋米走了。三年后的今天，我又看見了那個(gè)女人。她正站在巷口一家人家門前，我打那兒經(jīng)過。B她皺縮得更干更小了！佝僂著背，靠在門框上，臉上已沒有三年前那種羞怯的神情了，咧著一嘴黃牙，陰森森地笑著，用一種熟練的討乞聲調(diào)高聲叫道：“太太，做做好事，賞一點(diǎn)吧！太太，做做好事，賞一點(diǎn)吧！”只聽見門內(nèi)鐺啷一響，是金屬落地的聲音，接著是一聲吆喝：一角錢拿去！走！走！誰叫你進(jìn)來的？你這個(gè)

8、女人，原來還自己洗衣服賺錢，現(xiàn)在連衣服也不洗了，還是討來的方便！”那女人笑嘻嘻的：“再賞一點(diǎn)吧，太太，一角錢買個(gè)燒餅都不夠！”“咦，哪有討飯的還討價(jià)還價(jià)的？走，走，在這里哼哼唧唧的，成什么樣子？”那女人的嘴笑得更開了：“再給我一點(diǎn)就走，免得我把您地方站臟了，再多給一點(diǎn)！”“砰”的一聲，大門被踢上了。那女人回過頭來，冷笑了一聲，然后漠然地望了我一眼。她已經(jīng)不認(rèn)得我了。8.結(jié)合文意分析，標(biāo)題“人，又少了一個(gè)，中“人”是指怎樣的人？請用原文中的句子回答。Q分）9 .文中畫線句和都寫到了那女人的淚，各自表現(xiàn)了女人怎樣的心理？（3分）10 .閱讀文中畫波浪線的兩個(gè)句子，結(jié)合加點(diǎn)部分，分析其表達(dá)效果。（6

9、分）（1）她輕輕推開我家虛掩的大門，縮縮瑟瑟地探進(jìn)頭來。（2）她皺縮得更干更小了！佝僂著背，靠在門框上，臉上已沒有三年前那種羞怯的神情了，咧著一嘴黃牙，陰森森地笑著。11 .選文主要使用了什么寫作手法？有何作用？（4分）（二）讀書（12分）老舍怎樣讀書，在這里，是個(gè)自決的問題；我說我的，沒勉強(qiáng)誰跟我學(xué)。第一，我讀書沒系統(tǒng)。借著什么，買著什么，遇著什么，就讀什么。不懂的放下，使我糊涂的放下，沒趣味的放下，不客氣。我不能叫書管著我。第二，讀得很快，而不記住。書要都叫我記住，還要書干嗎？書應(yīng)該記住自己。對我，最討厭的發(fā)問是：“那個(gè)典故是哪兒的呢？”“那句話是怎么來著？我永不回答這樣的考問，即使我記得

10、。我又不是印刷機(jī)器養(yǎng)的，管你這一套！讀得快，因?yàn)槲矣袝r(shí)候跳過幾頁去。不合我的意，我就練習(xí)跳遠(yuǎn)。書要是不服氣的話，來跳我呀！看偵探小說的時(shí)候，我先看最后的幾頁，省事。第三，讀完一本書，沒有批評(píng)，誰也不告訴。一告訴就糟：“嘿，你讀啼笑因緣？”要大家都不讀啼笑因緣，人家寫它干嗎呢？一批評(píng)就糟：“尊家這點(diǎn)意見？我不惹氣。讀完一本書再打通兒架，不上算。我有我的愛與不愛，存在我自己心里。我愛念什么就念，有什么心得我自己知道，這是種享受，雖然顯得自私一點(diǎn)。再說呢，我讀書似乎只要求一點(diǎn)靈感?！坝∠笊跫选北闶呛脮?，我沒工夫去細(xì)細(xì)分析它，所以根本便不能批評(píng)?！坝∠笊跫选庇袝r(shí)候并不是全書的，而是書中的一段最入我的味

11、；因?yàn)檫@一段使我對這全書有了好感；其實(shí)這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不去管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。因此，設(shè)若我真去批評(píng)，大概是高明不了。第四，我不讀自己的書，不愿談?wù)撟约旱臅！皟鹤邮亲约旱暮谩?，我還不曉得，因?yàn)樽约哼€沒有過兒子。有個(gè)小女兒，女兒能不能代表兒子，就不得而知?！袄掀攀莿e人的好”，我也不敢加以擁護(hù)，特別是在家里。但是我準(zhǔn)知道，書是別人的好。別人的書自然未必都好，可是至少給我一點(diǎn)我不知道的東西。自己的，一提都頭疼！自己的書，和自己的運(yùn)氣，好像永遠(yuǎn)是一對兒累贅。第五，哼，算了吧。12.本文的中心論點(diǎn)是（2分）13.關(guān)于怎樣讀書，作者從哪些角度展開論述？（4）（

12、3分）14 .作者為什么說“讀完一本書，沒有批評(píng)”？（3分）15 .談?wù)勛詈笠欢沃小昂撸懔税伞边@句話的含義與作用（三）捕蛇者說（13分）永州之野產(chǎn)異蛇太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之人爭奔走焉。有蔣氏者，專其利三世矣。問之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾踩羯跗菡?。余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又

13、安敢毒邪？”余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁??！蔽釃L疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。16.下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.比吾鄉(xiāng)鄰/之死則已后矣B.比吾鄉(xiāng)鄰之死/則已后矣C.比/吾鄉(xiāng)鄰/之死則已后矣D.比吾鄉(xiāng)/鄰之死/則/已后矣17.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。（4分）（1）歲賦其二（）（2）幾死者數(shù)矣（）（3）更若役（）（4）蓋一歲之犯死者二焉（）18.用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（3分）今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒邪？19.蔣氏的兩次“戚”各為了什么？作者的兩次“悲”又各是為了什么？用自己的話簡要回答。（4分）三、

14、作文（50分）20.閱讀下面的材料，按要求作文。花是有腳的，因?yàn)樗鼈兊淖阚E處處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開在胸前發(fā)梢而有一些花（如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅(jiān)強(qiáng)之花、自信之花），一旦棲落于心靈的沃土，就會(huì)生根發(fā)芽，抽枝展葉，開出美麗的花來。請以“開在心中的花”為題寫一篇文章。提示：相信你的才思，抒寫你的真性情，生花的妙筆就在你手中。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。文體不限（詩歌除外），書寫工整，卷面整潔，不少于600字。【參考答案】1.（1）涸暇（2）惴惴馨（3）tu1shuai2.C（解析：“充耳不聞”形容有意不聽別人的意見。用在此處不合語境

15、。）3.B（解析：A項(xiàng)第三個(gè)逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)；C項(xiàng)去掉頓號(hào)；D項(xiàng)是選擇疑問句，第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。）4.B（解析：A項(xiàng)前半句的“是否”與后半句的“主要在于”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)缺主語，可刪掉“使”；D項(xiàng)“所有”和“唯一”前后矛盾。）5.（1）大漠孤煙直春潮帶雨晚來急（3）隔江猶唱后庭花（4）見賢思齊焉（5）青山遮不住，畢竟東流去6.（1）義絕忠肝義膽（義重如山、信義為重、重情重義、恩怨分明）（2）保爾？柯察金鋼鐵是怎樣煉成的7.（1）課余活動(dòng)以運(yùn)動(dòng)為主的人很少，半數(shù)以上學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間不足20分鐘或不運(yùn)動(dòng)。（2）示例：小胡，學(xué)習(xí)是重要的，但是運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。（3）示例：我愛

16、運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)綴人生，運(yùn)動(dòng)推動(dòng)歷史，運(yùn)動(dòng)釋放熱情，運(yùn)動(dòng)鏈接友誼。8.指“憑一雙手吃飯的人”。9.第句表現(xiàn)了女人痛苦無奈的心理；第句表現(xiàn)了那女人感激的心理。10.（1）“輕輕推開”“縮縮瑟瑟地探進(jìn)頭”這兩個(gè)動(dòng)作，生動(dòng)具體地寫出了女人最初乞討時(shí)畏縮的動(dòng)作，表現(xiàn)了她羞怯的心理。（2）運(yùn)用外貌描寫和神態(tài)描寫，生動(dòng)地寫出了女人蒼老、猥瑣的形象，表現(xiàn)了她的厚顏無恥。11.對比。將女人三年前自食其力但偶爾乞討與三年后終日乞討進(jìn)行對比，展現(xiàn)了她巨大的變化，刻畫了她自甘墮落、懶惰油滑的性格特點(diǎn)。12.怎樣讀書，是個(gè)自決的問題13.讀的內(nèi)容（讀什么）；讀的方法（怎么讀）；讀書心得；對書的態(tài)度。14.一批評(píng)就糟，不想惹氣，不愿批評(píng)；沒工夫去細(xì)細(xì)分析，不能批評(píng)；由于個(gè)人喜好，批評(píng)高明