部編版三年級(jí)語文下冊第七單元測試卷附答案_第1頁
部編版三年級(jí)語文下冊第七單元測試卷附答案_第2頁
部編版三年級(jí)語文下冊第七單元測試卷附答案_第3頁
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部編版三年級(jí)語文下冊第七單元測試卷附答案_第5頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上部編版三年級(jí)語文下冊第七單元測試卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分基礎(chǔ)積累一、選擇正確答案的序號(hào)填空。(10分)1.下列帶點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是( )A.海藻(zo) 呈現(xiàn)(chén)B.警報(bào)(jn) 笑盈盈(yín)C.跪下(uì) 模型(xín)D.存儲(chǔ)(q) 寺廟(miào)2.下列詞語中,有一組與其他三組不同,這一組是( )A.奇妙尋常 無窮有限B.仔細(xì)馬虎 后退前進(jìn)C.普通特殊 豐富稀缺D.危險(xiǎn)兇險(xiǎn) 變幻變化3.下面句子橫線處依次填入的詞語搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )他 地坐在窗口,看著 的湖面上泛起的一道道微波

2、,想道:湖底應(yīng)該是 的吧。A.平靜 沉靜 寧靜 B.沉靜 平靜 寧靜C.沉靜 寧靜 平靜 D.寧靜 沉靜 平靜4.下列句子中,沒有使用比喻的修辭手法的一項(xiàng)是( )A.太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。B.從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。C.有些貝類能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。D.冰柱好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。5.火燒云一文的作者是( )A.蕭紅 B.郭沫若 C.魯迅 D.老舍二、讀句子,結(jié)合拼音寫詞語。(7分)弟弟參加mào xin( )游戲,很開心,臉上滿是càn làn( )的笑容,閃爍著自信的un mán( )。一聲令下,他x

3、49;n sù( )向前方發(fā)起jìn n( ),如同wi w( )、zhèn dìn( )的小戰(zhàn)士。三、詞語練習(xí)。(10分)1.讀一讀,將畫線部分替換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。(3分)(1)蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中輕快地跳起舞。 ( )(2)海底的動(dòng)物常常在私下里小聲交談。 ( )(3)廟門前的兩個(gè)石獅子樣子完全相同。 ( )2.結(jié)合語境,在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。(4分)冬天,房檐上垂下的冰柱,好像一( )鋒利的刀劍在陽光下閃耀。融化時(shí),落下的小水滴,就像一( )珍珠。屋外的院子里,梅樹的枝頭開滿了一( )色彩鮮艷的梅花,就像一( )燦爛的笑臉。3.在括號(hào)中填上

4、恰當(dāng)?shù)男揎椩~,描述圖片中美麗的景物。(3分)專心-專注-專業(yè)( )的天空( )的云朵( )的陽光( )的草地( )的花朵( )的樹木四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.讀句子,做練習(xí)。(5分)黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。(1)作者善于從“極普通的事物”中找到美,如本句中作者在 找到了美。(1分)(2)仿照句子,也來發(fā)現(xiàn)這種“極普通的事物”中的美。(4分)雷陣雨過后,我們看見 ,就像 。清晨到來了,我們看見 ,就像 。2.請(qǐng)圍繞下面的開頭說一段話。(3分)你可知道,這公園里的花有多香嗎? 五、積累展示。(16分)1.將下列成語補(bǔ)充完整,再做練習(xí)。(5分)A

5、.兵來將擋, 。B. ,焉得虎子。C. ,耳聽為虛。D.近朱者赤, 。與“不管對(duì)方使用什么手段,總有相應(yīng)的對(duì)付辦法”相對(duì)應(yīng)的成語是( )。(填序號(hào))2.按原文填空。(3分)這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒 的,一會(huì)兒 ,一會(huì)兒 。 、 、 ,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分)(1)我們奇妙的世界通過描繪 和 中的各種事物,展現(xiàn)了世界之奇、之美,表達(dá)了作者對(duì)奇妙世界的喜愛之情。(2)讀完海底世界一文后,我知道海底是一個(gè) 、 的世界。(3)火燒云一文為我們展示了火燒云 和 的特點(diǎn)。4.如何勸說圖中的小朋友主動(dòng)參與到垃圾分類的行動(dòng)中來

6、呢?下列表述恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A.不實(shí)行垃圾分類的孩子不是好孩子。B.垃圾分類能使我們的生活更美好,讓我們積極主動(dòng)參與進(jìn)來吧!C.從現(xiàn)在開始,每個(gè)人都要實(shí)行垃圾分類。閱讀理解六、先讀課內(nèi)語段,再做練習(xí)。(8分)海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲(chǔ)量很少的稀有金屬。1.與“多種多樣”意思相近的詞語有 、 ,把選文中體現(xiàn)“色彩多種多樣”的句子畫上“ ”。(3分)2.選文的第1自然段是圍繞“ ”這句話來寫的,分別是從海底植

7、物的 和 這兩個(gè)方面來描述的。(3分)3.選文的第2自然段主要表達(dá)的意思是( )(2分)A.海底物產(chǎn)豐富 B.海底景色美麗 C.海底千奇百怪七、美文賞析。(11分)觀日落今天我爬上樓的最高點(diǎn),觀賞日落。我抬起頭,只見那萬里晴空本是淡藍(lán)色的,像明凈的湖水,隨著時(shí)間的推移,它越來越藍(lán),簡直像畫家在用藍(lán)色的畫筆層層加深。太陽已經(jīng)斜靠著西山,收斂起刺眼的光芒,像個(gè)害羞的小姑娘露著紅紅的臉蛋。它的周圍,有一束束燦爛的光、一圈圈柔和的圓暈,它身邊的天空也呈現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒,在夕陽的映照下,鍍上了一層金邊。過了一會(huì)兒,眼前的美景更為壯觀了。太陽的光更柔弱了,可它的臉頰更紅了,

8、像個(gè)大紅球,向著天空,向著地面,向著山巒噴出了紅艷艷的嫩光。它身邊的晚霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍,更換著錦衣,粉的、紅的、紫的五光十色,好看極了。霎時(shí)間,艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空,像鋪開了一幅巨大的瑰麗的綢緞。太陽慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得無影無蹤。1.聯(lián)系上下文理解詞語。(2分)五光十色: 無蹤無影: 2.文中畫橫線的句子運(yùn)用了 的修辭手法,生動(dòng)地描寫出晚霞的 。(2分)3.作者按( )順序描寫了日落景象。(2分)A.時(shí)間 B.方位 C.事情的發(fā)展4.短文的第3自然段是圍繞哪句話來描寫的?請(qǐng)用“ ”標(biāo)示出來。作者圍繞這一句話具體描寫了 。(2分)5.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3分)本文先

9、寫太陽像 ,再寫太陽像 ,最后寫太陽 。作文天地八、習(xí)作天地。(30分)你喜歡什么小動(dòng)物?你對(duì)它的了解有多少呢?這次習(xí)作請(qǐng)你介紹一下你喜歡的小動(dòng)物。要求:(1)題目自擬。(2)可以引用了解到的關(guān)于小動(dòng)物的資料。(3)語句通順,表述準(zhǔn)確。第七單元測試卷一、1.C 2.D 3.B 4.C 5.A二、冒險(xiǎn) 燦爛 光芒 迅速 進(jìn)攻 威武 鎮(zhèn)定三、1.(1)翩翩起舞 (2)竊竊私語 (3)一模一樣2.把把 顆顆 朵朵 張張3.蔚藍(lán) 潔白 燦爛 碧綠 鮮艷 高大四、1.(1)星空中(2)一條彩虹掛在空中 一座七彩橋小草上布滿了露珠 一顆顆晶瑩的鉆石2.還沒走到公園門口,一陣陣沁人的花香便撲鼻而來,再走近些

10、,花香更濃了,仿佛置身于花的海洋中,令人陶醉。五、1.水來土掩 不入虎穴 眼見為實(shí) 近墨者黑 A2.金燦燦 半紫半黃 半灰半百合色葡萄灰 梨黃 茄子紫3.(1)天空 大地 (2)景色奇異 物產(chǎn)豐富 (3)顏色多 變化快4.B六、1.千姿百態(tài) 五花八門 有褐色的,有紫色的,還有紅色的。2.海底的植物差異也很大 顏色 大小 3.A七、1.文中形容晚霞的顏色多。 文中指太陽下山了,看不見了。2.比喻 面積廣、顏色艷 3.A4.過了一會(huì)兒,眼前的美景更為壯觀了。 太陽及晚霞的變化5.小姑娘的臉蛋 大紅球 向西山背后退去,消失得無蹤無影部編版三年級(jí)語文下冊期末測試卷時(shí)間:90分鐘 滿分:100分基礎(chǔ)積累

11、一、字詞綜合練。(28分)1.下面詞語中加點(diǎn)多音字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分)A.裂縫(fèn) 模糊(mó)B.出差(ch) 溜冰(li)C.和面(hé) 折射(zhé)D.漲潮(zhàn) 爪牙(zho)2.看拼音,寫生字。(5分)(1)經(jīng)過檢查組yàn( )收,zhào( )老師發(fā)明的這個(gè)電路演shì( )器可以投入生產(chǎn)了。(2)你讀過寶hú( )lú( )的mì( )mì( )這本書嗎?(3)su( )然這jiàn( )事不大,但是影響力卻是加b&#

12、232;i( )的。3.讀句子,給加點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋,只寫序號(hào)。(3分)味道:物質(zhì)所具有的能使舌頭得到某種味覺的特性;氣味;趣味,情趣。(1)早晨一開窗戶,竟然有一股難聞的味道撲鼻而來。 ( )(2)今天,媽媽熬的鮮魚湯味道不錯(cuò)。 ( )(3)這首歌越聽越有味道。 ( )4.詞語搭配連一連。(8分)纖細(xì)的 花蕾 綻開 山巔熱鬧的 電線 欣然 對(duì)方兇猛的 場面 飛越 笑臉淡雅的 獅子 怒視 怒放5.將下列四字詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空。(10分)爭奇( )( ) 邯鄲( )( )世( )聞( ) ( )精( )采( )憂( )慮 翻( )越( )(1)以上詞語中,ABAC式的是 ,這樣的詞

13、語我還知道 。(2)以上詞語中,出自古代寓言故事的是 ,這樣的詞語我還知道 。二、句子大本營。(8分)1.清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。(用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子)_2.曇花適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便向人們展示美麗的笑臉。(仿寫擬人句)_ _3.這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說:“我不做棉襖了!”(改成轉(zhuǎn)述句) _ _4.馬跑得越快,離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎?(改為陳述句)_ _三、課本小站。(9分)1.詩句連線。(4分)綠陰不減來時(shí)路 野渡無人舟自橫遙知兄弟登高處 不知轉(zhuǎn)入此中來春潮帶雨晚來急 添得黃鸝四五聲長恨春歸無覓處 遍插茱萸少一人2.根據(jù)課本內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“

14、”,錯(cuò)的打“×”。(5分)(1)“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”這兩句詩運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法,描繪了一幅春意盎然的景象。( )(2)“能不憶江南?”運(yùn)用反問的修辭手法,既表達(dá)出作者對(duì)江南春色的無限贊嘆與懷念,又形成一種悠遠(yuǎn)而深長的韻味。( )(3)小真的長頭發(fā)一課中,小真想象小美的長頭發(fā)能夠釣魚、當(dāng)被子、晾衣服等。( )(4)火燒云的作者是蕭紅,這篇文章選自她的呼蘭河傳。( )(5)肥皂泡的作者是冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名的散文家、詩人。她的作品充滿了對(duì)大自然的贊美,以及對(duì)母愛與童真的歌頌。( )閱讀理解四、閱讀樂園。(25分)(一)海底世界(節(jié)選)海里的動(dòng)物,各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉

15、伸縮爬行,每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米,攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候,比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。海底的植物差異也很大。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。1.用“ ”分別畫出選文兩個(gè)自然段的中心句。(2分)2.“有一種魚身體像梭子,每小時(shí)能游幾十千米”運(yùn)用的說明方法是 。(2分)3.“還有些貝類自己不動(dòng),卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。”這句話中的“免費(fèi)的長途旅行”寫得好嗎?為

16、什么?(3分)_ _ 4.選文第2自然段主要從哪兩個(gè)方面寫了海底植物的差異?(4分)_ (二)一顆紅杏有一棵老杏樹,結(jié)滿了杏。開始杏青青的,不久杏黃黃的,后來杏變成了金紅色,真是美極了。其中有一顆又紅又大的杏,不僅顏色美,身體也健壯,受到同伴的羨慕。那顆大紅杏非常得意,常常以杏王自居。一天,種果老人來摘杏,那顆大紅杏說:“我是杏中之王,離開我杏樹就不存在了,不能摘我?!狈N果老人摘了一筐杏走了,沒動(dòng)大紅杏,大紅杏非常得意。又一天,種果老人又來摘杏。大紅杏又說:“我是杏中之王,離開我杏樹就不存在了,不能摘我。”種果老人摘了一筐杏走了,沒動(dòng)大紅杏,大紅杏更自以為是。這樣,種果老人陸續(xù)把杏都摘走了。紅

17、杏成了人們桌上的佳品,對(duì)人類做出了自己的貢獻(xiàn)。只有那顆大紅杏一直留在樹上。不久,那紅杏熟透了,掉到地上,最后腐爛了,化作了一堆泥土。老杏樹上沒有了大紅杏,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。1.從短文中找出與下列意思相匹配的四字詞語。(2分)(1)認(rèn)為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見。( )(2)形容樹木生長旺盛的樣子。( )2.杏從不成熟到成熟,經(jīng)歷了 、 、 這幾種顏色的變化。(3分)3.那顆大紅杏以杏王自居的原因是什么?結(jié)局是什么?(4分) _ _ _4.寫一寫你對(duì)“老杏樹上沒有了大紅杏,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥”的理解。(3分) _ _ _5.這篇文章給人的啟示是( )(多選)(2分)A.要

18、正確認(rèn)識(shí)自己。B.不能過分自滿,不能驕傲。C.要堅(jiān)信自己是最好的。作文天地五、習(xí)作天地。(30分)你家種了哪些植物?這些植物有什么特點(diǎn)?選取你最喜歡的一種植物寫一篇習(xí)作。要求:題目自擬,語句通順。在介紹植物特點(diǎn)時(shí),可以先用一句話概括,然后圍繞這句話詳細(xì)介紹,要把植物的特點(diǎn)寫清楚。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱,300字左右。期末真題卷一、1.A 3.(1) (2) (3)5.斗 艷 學(xué) 步 界 名 沒 打 無 無 山 嶺(1)無憂無慮 自由自在 (2)邯鄲學(xué)步 守株待兔二、1.他是個(gè)“小書迷”,一拿起書就不會(huì)輕易放下。2.春天來了,小草從土里探出了頭。3.這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說他不做棉襖了。4.馬跑得越快,離楚國就越遠(yuǎn)了。三、2.(1) (2) (3)&

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