部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元測(cè)試卷

1、牛郎鎮(zhèn)中會(huì)01瞅七年級(jí)2）班語(yǔ)文第六單元知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷姓名:時(shí)間：100分鐘得分:一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累（24分）1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，全對(duì)的一項(xiàng)是（A、圣當(dāng)（tub） B、稱(chēng)職（ch由） C.護(hù)（pi ） D、聘請(qǐng)（p in）頭銜（xidn）女娟（wa）澄澈（ch8g）呈報(bào)（ch9）勛章（xm）拉士（tudn）爵士（jue）賞賜（ci）（3分）摻和（cm）星宿（xiu）陛下（bi）縹緲（pido）2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、不可救藥力不暇供B、駭人聽(tīng)聞媚開(kāi)眼笑C、神通廣大油然而生D、齊人憂天欽差大臣不求甚解 莽莽榛榛 威風(fēng)凜凜 小心翼翼 興高彩烈 東倒西歪 哄堂大

2、笑 隨聲附和3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)到了非整頓不可的地步。B、某銀行柜臺(tái)發(fā)生了一起駭人聽(tīng)聞的持槍搶劫案。C、某人在半年中就貪污公款上千萬(wàn)，這件事實(shí)在駭人聽(tīng)聞。D、我校申辦第五屆市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)成功，這是多么駭人聽(tīng)聞的時(shí)刻!4、下列詞語(yǔ)中的感情色彩相同的一項(xiàng)是（）（3分）A、狡猾精致愚蠢隨聲附和B、卑劣勇敢怯懦心甘情愿C、富麗美妙誠(chéng)實(shí)精致無(wú)雙匚D、聰明行動(dòng)害怕不可救藥5、下列句子朗讀節(jié)奏有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了B、禽獸之變?cè)p/幾何哉C、其一犬坐/于前D、學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆6、下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用無(wú)

3、誤的一項(xiàng)是（）（3分）A、“我要派誠(chéng)實(shí)的老大臣到那兒去，”皇帝想：“他最能看出這布料是什么樣子?！盉、“是什么在飛？"盲孩子停下腳步仔細(xì)聽(tīng)著，“我聽(tīng)見(jiàn)翅膀扇動(dòng)的聲音”C、女娟給她心愛(ài)的孩子取了一個(gè)名字，叫作“人”。D、雕像者回答說(shuō)：“假如你買(mǎi)了那兩個(gè)，這個(gè)算添頭！白送!7、下列加點(diǎn)字詞解釋不完全正確的一組是（）（3分）A、得一人之使.（使喚）B、若屈伸呼吸（你）C、及其家穿井（挖）D、國(guó)人道之（講述）因往曉之（知道）家無(wú)井而出溉汲（澆灌）有聞而傳之者（傳播）)(3分)其人舍然大喜（通“釋”，消除）8、下列作家作品對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是（A、皇帝的新裝安徒生：神話B、太陽(yáng)船一一-郭沫若-

4、詩(shī)歌C、女娟造人一一袁珂一一一童話D、杞人憂天-一列子一一寓口第II卷9、默寫(xiě)填空。（6分）（1）晴空一鶴排云上，。（劉禹錫秋詞）（2） ,定然是世上沒(méi)有的珍奇。（郭沫若天上的街市）（3） ,匹夫不可奪志也。（孔子及弟子論語(yǔ)）（4） ,卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）（5）夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）（6）,非志無(wú)以成學(xué)。（諸葛亮誡子書(shū)）10、古詩(shī)文閱讀。（5分）天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（1）、這首小令在寫(xiě)作上運(yùn)用了的寫(xiě)法，能顯示全篇主旨的一個(gè)詞語(yǔ)是。（2分）（2）這首小令中直接抒情的是哪一句？抒發(fā)了怎樣的感情？（3分

5、）11、神話是人類(lèi)童年的產(chǎn)物，它是關(guān)于神仙或神化了的古代英雄及其他神化了的人物的故事。今天，就讓我們走近神話，去感悟它神奇的魅力。（1）寫(xiě)出你知道的三個(gè)中國(guó)神話：（3分）叢二）L(2（2）有些神話故事已經(jīng)演變成成語(yǔ)，請(qǐng)舉出一例，并解釋其意思分）例如：意思：二，閱讀理解（20分）（一）閱讀皇帝的新裝節(jié)選，回答12-16題。（10分）有一天，他的京城來(lái)了兩個(gè)騙子，自稱(chēng)是織工，說(shuō)能織出人間最美麗的布。不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服?！澳钦媸抢硐氲囊路?！”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國(guó)里哪些人不稱(chēng)職；我就可以辨別出哪些是聰明人，哪些是傻子。是的，我要叫他們馬士為我

6、織出這樣的布來(lái)?！薄拔沂裁匆矝](méi)有看見(jiàn)！這可駭人聽(tīng)聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？這可是最可怕的事情?！彼X(jué)得百姓們所講的話似乎是真的。不過(guò)他心里卻這樣想：“我必須把這游行大典舉行完畢。”12、從第段的心理描寫(xiě)中，可以看出皇帝是一個(gè)怎樣的人？（2分）答：13、這幾段心理描寫(xiě)分別揭露出皇帝怎樣的性格特點(diǎn)？（3分）段揭露了段揭露了段揭露了14、“駭人聽(tīng)聞”在句中的意思是（1分）15、“任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服?！边@句話在文中起了彳+么作用？（2分）答：16、“這可是最可怕的事情”中的“這"指的是：（2分）（二）閱讀成功的實(shí)驗(yàn)，完成1720題。

7、（10分）兩個(gè)大學(xué)生乘車(chē)來(lái)到一個(gè)小城市，在一家旅館投宿。店主像通常所做的那樣，們姓名、職業(yè)、要在此處住多久。這兩個(gè)外地人說(shuō)：“我們是格勞克城的著名醫(yī)生，大約要在這兒住四個(gè)星期。但您不要將這告訴任何人，因?yàn)槲覀円谶@里做一個(gè)試驗(yàn)，我們需要安靜。”好奇的店主問(wèn)：“究竟做什么試驗(yàn)？”“在格勞克城我們做出了一個(gè)奇跡：將死人重新搞活過(guò)來(lái)。這種試驗(yàn)，我們?cè)谀抢镉昧巳齻€(gè)星期時(shí)間?，F(xiàn)在我們要在這里，在另一種條件下重做?！憋@然，店主立即將這奇怪的故事傳開(kāi)了。開(kāi)始人們對(duì)此只是一笑了之；但這兩個(gè)外地人的行動(dòng)卻漸漸地引人注意了。他倆經(jīng)常到公墓去，久久地停留在一些墳?zāi)骨?，其中包括一個(gè)富商的年輕妻子的墓。他們同人們交談，

8、詢問(wèn)有關(guān)這個(gè)年輕太太和其他葬于此公墓的死人的情況。整個(gè)小城漸漸地處于一種奇異的不安之中。首先是那商人，他真地相信這種神奇的試驗(yàn)會(huì)成功。他同城里的醫(yī)生交談，現(xiàn)在連醫(yī)生的臉也嚴(yán)肅起來(lái)了。三個(gè)星期的時(shí)間快要過(guò)去了，肯定要發(fā)生什么事了。第三星期的周末，這兩個(gè)外地人收到了商人的一封信?！拔以羞^(guò)一個(gè)像天使一般的妻子，”他寫(xiě)道，“但她重病纏身。我很愛(ài)她，也正因?yàn)槿绱?，我不希望她重返病體。你們別擾亂她安寧吧！”信封里放了一大筆標(biāo)明是作為謝禮的錢(qián)。在第一封信之后，其他的信接踵而來(lái)。一個(gè)侄子繼承了他叔叔的遺產(chǎn)，很為他死去了的叔叔再?gòu)?fù)活而擔(dān)憂；一個(gè)在其丈夫死后又重新改嫁了的女人寫(xiě)道：“我的丈夫很老了，他不想再活了

9、。他已得到了他的安寧?！边@些信的信封里也都放著一筆款。兩個(gè)外地人對(duì)此一言不發(fā)，夜里繼續(xù)著他們的公墓之行。這時(shí)，小城的市長(zhǎng)進(jìn)行干預(yù)了。他當(dāng)市長(zhǎng)才不久，而且很想長(zhǎng)期當(dāng)下去，不愿再跟死去的，前任市長(zhǎng)會(huì)面。他向這兩個(gè)大學(xué)生提供了一大筆款?！拔覀兊臈l件是，”他寫(xiě)道，“你們不要再繼續(xù)試驗(yàn)下去了。我們相信你們能將死人搞活，還可以給你們一份證明。我們這里不想要奇跡，你們立刻離開(kāi)這個(gè)城市吧！”這兩個(gè)外地人拿了錢(qián)和證明，收拾起他們的行裝，離開(kāi)了這城市?！霸囼?yàn)”成功了。17、商人、侄子、女人、市長(zhǎng)給兩個(gè)大學(xué)生寫(xiě)信、寄錢(qián)，讓他們停止實(shí)驗(yàn)的目的分別是什么？（4分）商人的目的：侄子的目的：女人的目的：市長(zhǎng)的目的：1821

10、9、文章題目成功的實(shí)驗(yàn)有何深刻含義？（2分）20、本文和課文皇帝的新裝相比較，有什么相似之處？（2分）三、寫(xiě)作。（40分）21、你有沒(méi)有憧憬過(guò)未來(lái)的生活？你覺(jué)得，十年以后的你是什么樣子的呢？在做什么？又有著怎樣的精神面貌呢？請(qǐng)以十年后的我為題，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇作文，不少于500字。提示：（1）、可以大膽想象，但要符合你性格發(fā)展的邏輯。不僅要想象你自己的生活，還要想象十年后社會(huì)的發(fā)展。（2）、在具體的情境中展開(kāi)故事。（3）、通過(guò)一件或幾件小事，結(jié)合語(yǔ)言、動(dòng)作等的描寫(xiě)，具體地展現(xiàn)你的性格、心態(tài)，以增加真實(shí)感。六單元參考答案1、B 2、A 3、D4、C 5、C6、C7、A8、D9、便引詩(shī)情到碧霄 三

11、軍可奪帥也 鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)10、（1）寓情于景街市上陳列的一些物品何當(dāng)共剪西窗燭 非學(xué)無(wú)以廣才斷腸（2）斷腸人在天涯感到孤苦寂寞，思念家鄉(xiāng)親人11、示例：（1）夸父逐日、嫦娥奔月、后羿射日、愚公移山等（2）精衛(wèi)填海：比喻不畏艱難，努力奮斗。開(kāi)天辟地：表示以前從未有過(guò)，有史以來(lái)第一次。八仙過(guò)海：比喻各自拿出自己的本領(lǐng)。天衣無(wú)縫：比喻事物周密完善，找不出破綻。畫(huà)龍點(diǎn)睛：比喻說(shuō)話或?qū)懽髟陉P(guān)鍵處簡(jiǎn)要點(diǎn)明要旨，使內(nèi)容生動(dòng)傳神。愚公移山：比喻做事有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。12、表現(xiàn)皇帝是一個(gè)愚蠢之極的人。自己無(wú)法對(duì)大臣的好壞做出判斷，而要靠做衣服鑒別。13、段揭露了愚蠢。既寫(xiě)出了皇帝的恐懼，又寫(xiě)出了他的驕橫。段揭露了皇帝的昏庸、愚蠢、虛偽的丑惡靈魂。14、使人聽(tīng)了吃驚15、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用?；实壑陨香^，主要是看中了這一點(diǎn)，以便毫不費(fèi)勁的就可以鑒別他的臣民，幫助他的統(tǒng)治。老大臣、官員、隨員以及老百姓之所以說(shuō)假話，也都是因?yàn)檫@一點(diǎn)。16、皇帝因沒(méi)有看到布認(rèn)為自己愚蠢。17、商人的目的：不希望重病而死的妻子重返人間。（不愿失去現(xiàn)在新娶的年輕的太太）侄子的目的：不希望叔叔復(fù)活拿回他的財(cái)產(chǎn)。（不愿意失