初中語文全六冊知識點(diǎn)梳理_第1頁
初中語文全六冊知識點(diǎn)梳理_第2頁
初中語文全六冊知識點(diǎn)梳理_第3頁
初中語文全六冊知識點(diǎn)梳理_第4頁
初中語文全六冊知識點(diǎn)梳理_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、初中語文全六冊知識點(diǎn)梳理(5)第6課 黃河頌一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。巔din      澎湃péng pài      狂瀾lán     屏píng障      哺b育2.用恰當(dāng)詞語填空。 (1)驚濤澎湃,掀起萬丈狂瀾;濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)。(2)我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下,

2、發(fā)揚(yáng)滋長!二、重點(diǎn)句子背記知識清單1.啊,朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!2.啊!黃河!你是中華民族的搖籃!五千年的古國文化,從你這兒發(fā)源。3.啊!黃河!你是偉大堅(jiān)強(qiáng),像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲平原之上,用你那英雄的體魂筑成我們民族的屏障。三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單黃河頌選自組詩黃河大合唱,這是一部大型合唱音樂作品,光未然作詞,冼星海譜曲。第7課 最后一課一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。踱duó步   賺zhuàn錢   哽gng住  

3、; 祈qí禱do   氣氛fn2.用恰當(dāng)詞語填空。(1)畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。(2)韓麥爾先生已經(jīng)坐上椅子,像剛才對我說話那樣,又柔和又嚴(yán)肅地對我們說二、重點(diǎn)句子背記知識清單1.亡了國當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。2.這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上,就好像許多面小國旗在教室里飄揚(yáng)。三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單最后一課是法國作家都德寫的一篇表現(xiàn)法國人民愛國思想的小說,故事的背景是普法戰(zhàn)爭。第8課 艱難的國運(yùn)與雄健的國民一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。崎qí嶇q 

4、60;  阻抑yì    一瀉xiè萬里2.用恰當(dāng)詞語填空。(1)一條浩浩蕩蕩的長江大河,有時(shí)流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里。有時(shí)流到很逼狹的境界,兩岸叢山疊嶺,絕壁斷崖。(2)老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高興興地向前走,走到崎嶇的境界。二、重點(diǎn)句子背記知識清單    揚(yáng)子江及黃河遇見沙漠、遇見山峽都是浩浩蕩蕩地往前流過去,以成其濁流滾滾、一瀉萬里的魄勢。目前的艱難境界,哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)? 我們應(yīng)該拿出雄健的精神,高唱著進(jìn)行的曲調(diào),在這悲壯歌

5、聲中,走過這崎嶇險(xiǎn)阻的道路。三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單艱難的國運(yùn)與雄健的國民一文的整理是李大釗,這是一篇用散文形式寫的“黃河頌”、民族精神頌。第9課 土地的誓言一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。熾chì痛    嗥háo鳴    讕lán語  鎬go頭   污穢huì     默契qì2.解釋下列詞語。(1)熾痛:熱烈而深切。  &

6、#160;   (2)標(biāo)直:筆直。       (3)讕語:沒有根據(jù)的話。(4)亙古:遠(yuǎn)古。            (5)污穢:骯臟的東西。二、重點(diǎn)句子背記知識清單    我有時(shí)把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因?yàn)槲页38械剿诜簽E著一種熱情。三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單土地的誓言整理是現(xiàn)代作家端木蕻

7、良,原名曹漢文。第10課 木蘭詩一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音:機(jī)杼zhù    可kè汗hán   鞍韉jin  轡pèi頭   濺jin濺   啾ji啾   柝tuò2.解釋下面加點(diǎn)的詞語。 (1)木蘭當(dāng)戶織    當(dāng):對著。      

8、60; (2)惟聞女嘆息            惟:只。(3)愿為市鞍馬    市:買。          (4)賞賜百千強(qiáng)            強(qiáng):有余。(5)出郭相扶將   

9、 郭:外城。        (6)著我舊時(shí)裳            著:穿。(7)雙兔傍地走    傍:靠近,貼近。  (8)但聞黃河流水鳴濺濺    但:只。(9)萬里赴戎機(jī)    戎機(jī):戰(zhàn)爭。    

10、60; (10)旦辭爺娘去           旦:早晨。3.找出下列句中的通假字。  對鏡帖花黃             帖通貼二、重點(diǎn)句子1.用原文填空。(1)東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。     (2) 雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離。(3)木蘭替父從

11、軍的原因是阿爺無大兒,木蘭無長兄。(4)表現(xiàn)將士苦寒生活的句子是朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(5)表明木蘭功勞之大、賞賜之多的句子是策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。2將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。聽不見爹娘呼喚女兒的聲音,只聽見燕山胡人戰(zhàn)馬的嘶鳴聲。點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“但”“聞”“濺濺”等詞語。(2)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。不遠(yuǎn)萬里,奔赴戰(zhàn)場,像飛一樣地跨過一道道的關(guān),越過一座座的山。點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“戎機(jī)”“度”等詞語。(3)雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?    雌雄兩兔一起并排著跑,怎能辨別哪個(gè)是雄兔,哪個(gè)是雌兔呢? &#

12、160;點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“傍地走”“安”等詞語。(4)可汗問所欲,木蘭不用尚書郎??珊箚柲咎m想要什么,木蘭回答不想做官。  點(diǎn)撥:重點(diǎn)理解“問所欲”“不用”等詞語。三、段背記知識清單默寫“木蘭還鄉(xiāng)”一段。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。四、文學(xué)(文體)常識背記知識清單木蘭詩選自宋代郭茂倩編的樂府詩集,這是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。第11課 鄧稼先一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。彷páng

13、徨huáng    鮮xin為人知  選聘pìn    摯zhì友點(diǎn)撥:注意“彷徨”不要誤讀為“fáng  huáng;”“鮮”是多音字,這里是“少”的意思,應(yīng)讀xin。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(zi) 宰割  (chóu) 籌劃  鞠躬盡(cuì) 瘁3.解釋下列詞語。(1)可歌可泣:值得歌頌,使人感動得流淚,指悲壯的事跡,使人非常

14、感動。(2)家喻戶曉:每家每戶都明白。    (3)馬革裹尸:用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。(4)鞠躬盡瘁,死而后已:指小心謹(jǐn)慎,貢獻(xiàn)出全部力量。二、重點(diǎn)句子知識單他(鄧稼先)真誠坦白,從不驕人。他沒有小心眼兒,一生喜歡“純”字所代表的品格。在我所認(rèn)識的知識分子當(dāng)中,包括中國人和外國人,他是最有中國農(nóng)民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。點(diǎn)撥:這幾句話高度概括了鄧稼先的高貴品格。三、文學(xué)(文體)常識1.鄧稼先,我國研制和發(fā)展核武器的重要技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人,為我國成功研制原子彈、氫彈和新型核武器作出了重大貢獻(xiàn)。1999年,中共中央、國務(wù)院、中央軍委給他迫授了“兩彈一星”功勛

15、獎(jiǎng)?wù)隆?.鄧稼先一文的整理是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧(人名),他獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。第12課 聞一多先生的說和做一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。鍥qiè而不舍sh    兀wù兀窮年  潛qián心貫注    迥jing乎不同  群蟻排衙yá2.用恰當(dāng)詞語填空。(1)他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。(2)他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。(3)聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務(wù),慷慨淋漓

16、,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!(4)他,是口的巨人。他,是行的高標(biāo)。3.解釋下列詞語。 (1)鍥而不舍:雕刻不停,比喻有恒心,有毅力。  (2)兀兀窮年:辛辛苦苦地一年到頭這樣做。(3)群蟻排衙:這里指整齊地排列著。            (4)迥乎不同:很不一樣。二、重點(diǎn)句子背記知識清單1.仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅(jiān),越堅(jiān),鉆得越鍥而不舍。2.深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了的四壁”。三、文學(xué)(文體)常識背

17、記知識清單1.聞一多,詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士(稱謂),著作收在聞一多全集2.聞一多先生的說和做的整理是現(xiàn)代著名詩人(稱謂)臧克家。第13課 音樂巨人貝多芬一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。門檻kn      重荷hè      深邃suì      磐pán石     下頦k2解釋下列詞語。(1)雜亂無章:又多又亂,沒有條理。&#

18、160;    (2) 躊躇:猶豫。二、重點(diǎn)句子背記知識清單命運(yùn)加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風(fēng)的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室,牢牢地困住了他。不過,“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂,卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單1.貝多芬,德國作曲家,代表作有田園交響曲命運(yùn)交響曲等。2.音樂巨人貝多芬的整理是當(dāng)代作家何為,原名何振業(yè)。第14課 福樓拜家的星期天一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。白皙x    欽qn佩  

19、; 捋l胡須    腳踝huái  荒謬miù   義憤填膺yng  點(diǎn)撥:“捋”是多音字。2.解釋下列詞語。(1)忘乎所以:由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。  (2)義憤填膺:胸中充滿了正義的憤恨。3.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(1)他們相同的思想、哲學(xué)觀點(diǎn)和才能,共同的趣味、生活和夢想,相同的文學(xué)主張和狂熱的理想,共同的鑒賞能力與博學(xué)多識使他們兩人常常是一拍即合。(2)當(dāng)一種文學(xué)熱潮或一種藝術(shù)的陶醉使談話者激動了起來二、重點(diǎn)句子

20、0;   這時(shí)只見福樓拜做著大幅度的動作(就像他要飛起來似的),從這個(gè)人面前一步跨到那個(gè)人面前,帶動得他的衣褲鼓起來,像一條漁船上的風(fēng)帆。他時(shí)而激情滿懷,時(shí)而義憤填膺;有時(shí)熱烈激動,有時(shí)雄辯過人。三、文學(xué)(文體)常識背記知識清單1.福樓拜家的星期天的整理是法國作家莫泊桑,他被稱為短篇小說巨匠,代表作有項(xiàng)鏈羊脂球等。2.福樓拜,法國作家,代表作有包法利夫人等。屠格涅夫,俄國作家,代表作有前夜等。歌德,德國作家,代表作有少年維特之煩惱等。左拉,法國小說家,代表作有小酒店等。第15課 孫權(quán)勸學(xué)一、重點(diǎn)字詞1.給下列加點(diǎn)字注音。孤豈欲卿qng治經(jīng)為博士邪y

21、33;           即更gng刮目相待點(diǎn)撥:“邪”“更”是多音字,可根據(jù)字義推測讀音。2.解釋下面加點(diǎn)的詞語。(1)蒙辭以軍中多務(wù)    辭:推托。         (2)但當(dāng)涉獵  涉獵:粗略地閱讀。(3)見往事耳  見:了解。 往事:歷史。    (4)及魯肅過尋陽    過:到。(5)孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪  博士:當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。  (6)卿今者才略        

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論