繪制簡(jiǎn)單零件三視圖

1、項(xiàng)目2繪制簡(jiǎn)單零件三視圖項(xiàng)目介紹本項(xiàng)目主要完成繪制簡(jiǎn)單零件三視圖。主要學(xué)習(xí)正投影的基本概念、三視圖的形成、正投影的特性和三視圖之間的關(guān)系（位置關(guān)系、投影關(guān)系、方位關(guān)系）。通過(guò)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握識(shí)讀和繪制零件三視圖的方法，初步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象和空間思維能力。任務(wù)繪制燕尾槽零件三視圖工作任務(wù)繪制燕尾槽零件三視圖將如圖2-1a所示帶燕尾槽零件立體圖，繪制成如圖2-1b所示三視圖。（a）（b）圖2-1燕尾槽零件立體圖和三視圖任務(wù)目標(biāo)1. 理解投影法的概念，熟悉正投影的特性；2. 初步掌握三視圖的形成、三視圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系和投影規(guī)律，3. 掌握簡(jiǎn)單形體三視圖的作圖方法，4. 能對(duì)照模型或簡(jiǎn)單零件

2、識(shí)讀三視圖。任務(wù)描述如圖2-1a所示是燕尾槽零件立體圖，這種圖形具有一定的立體感，給人直觀印象。但是，在表達(dá)物體的某些結(jié)構(gòu)時(shí)其形狀發(fā)生了變形，因此，立體圖不能完全準(zhǔn)確表達(dá)零件的真實(shí)形狀。而采用正投影法所繪制的三視圖能夠準(zhǔn)確地表達(dá)零件的結(jié)構(gòu)形狀和大小，如圖2-1b所示。本任務(wù)主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單零件三視圖的繪制。知識(shí)準(zhǔn)備一、正投影法的概念1正投影法當(dāng)日光或燈光照射物體時(shí)，在地面或墻壁上就會(huì)出現(xiàn)物體的影子，這就是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的投影現(xiàn)象。人們將這種現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)的概括與總結(jié)，形成了影子與物體形狀之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。如圖2-2所示，設(shè)置一個(gè)直立平面P,在P面的前方放置帶燕尾槽零件，并使該零件的前面與P面平行。

3、如果用相互平行的光線向P面垂直投射，在P面上就可以得到燕尾槽零件的影子，即燕尾槽零件在P面上的正投影。產(chǎn)生正投影的方法稱為正投影法。直立平面P稱為投影面，相互平行的光線稱為投射線，所謂投影法就是用投射線通過(guò)物體，向選定的投射面進(jìn)行投射，并在該面上得到圖形的一種方法。圖2-2正投影法正投影法的投射線與投影面垂直，在投影面上得到的投影能夠反映物體的真實(shí)形狀和大小，繪制也較簡(jiǎn)便，具有較好的度量性，因此在工程上得到廣泛的應(yīng)用。二、正投影的投影特性1. 真實(shí)性如圖2-3a所示，物體上直線AB平行于投影面P時(shí)，其投影ab反映AB的實(shí)長(zhǎng)；物體上平面Q平行于投影面P時(shí)，其投影q反映Q的實(shí)形。這種投影特性稱為真

4、實(shí)性。2. 積聚性如圖2-3b所示，物體上直線CB垂直于投影面P時(shí)，其投影cd積聚在成一點(diǎn)；物體上平面S垂直于投影面P時(shí)，其投影積聚成一條直線，這種投影特性稱為積聚性。3. 類似性如圖2-3c所示，物體上直線EF傾斜于投影面時(shí)，直線ef的投影變短；平面T傾斜于投影面時(shí)，平面t的投影面積變小，形狀與原平面形狀類似，這種投影特性稱為類似性。a）b）（c）圖2-3物體上直線與平面投影特性三、三視圖的形成及其對(duì)應(yīng)關(guān)系1 三視圖的形成（ 1） 三投影面體系的建立根據(jù)機(jī)械制圖的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定，用正投影法繪制物體的圖形稱為視圖。一般情況下，一個(gè)視圖不能確定物體的空間形狀（如圖2-4所示）。為了完整地表達(dá)物體

5、的形狀，通常采用多個(gè)投影面進(jìn)行投影，工程上常選取互相垂直的三個(gè)投影面，我們稱為三投影面體系，如圖2-5所示。圖2-4形狀不同物體在同一投影面上視圖相同圖2-5三投影面體系三投影面體系的三投影面分別是：正立投影面-正對(duì)觀察者的投影面，簡(jiǎn)稱正面，用大寫(xiě)字母V表示；水平投影面-水平位置的投影面，簡(jiǎn)稱水平面，用大寫(xiě)字母H表示；側(cè)立投影面-右邊側(cè)立的投影面，簡(jiǎn)稱側(cè)面，用大寫(xiě)字母W表示。三投影面之間垂直相交，故形成三根投影軸，它們的名稱分別是：V面與H面相交的交線,稱OX軸,簡(jiǎn)稱X軸。H面與W面相交的交線,稱OY軸,簡(jiǎn)稱Y軸。V面與W面相交的交線，稱OZ軸，簡(jiǎn)稱Z軸。X、Y、Z三軸的交點(diǎn)稱為原點(diǎn)，用字母O

6、表示。（ 2） 物體的三視圖如圖2-6所示，假設(shè)把物體放在觀察者與投影面體系之間，將觀察者的視線看成是投射線，且互相平行地垂直于各投影面進(jìn)行觀察，而獲得正投影即視圖，它們分別是：從物體的前方向后方投射，在V面上所得到的正面投影，稱為主視圖；從物體的上方向下方投射，在H面上所得到的水平投影，稱為俯視圖；從物體的左方向右方投射，在W面上所得到的側(cè)面投影，稱為左視圖。圖2-6物體的三面投影（ 3） 三投影面的展開(kāi)為了方便繪圖和讀圖，需要把空間的三個(gè)視圖畫(huà)在同一張圖紙上，就必須把三個(gè)相互垂直相交的投影面展開(kāi)攤平在同一個(gè)平面內(nèi)。其展開(kāi)的方法如圖2-7a所示：V面保持不動(dòng)，先把H面繞OX軸向下旋轉(zhuǎn)90與V

7、面處于同一平面內(nèi)；然后把W面繞OZ軸向右旋轉(zhuǎn)90與V面處于同一平面內(nèi)。三個(gè)投影面展開(kāi)后，V面、H面和W面都處于同一張圖紙上，空間的Y軸被分為兩處，在H面上的用Yh表示，在W面上的用Yw表示，如圖2-7b所示。畫(huà)三視圖時(shí)不必畫(huà)出投影面邊框，所以去掉邊框，得到圖2-7c所示的三視圖。（a）（b）（c）圖2-7三視圖的展開(kāi)四、視圖的位置關(guān)系和投影規(guī)律1 物體與三視圖之間的關(guān)系每一個(gè)物體都有長(zhǎng)、寬、高三個(gè)方向的尺寸大小。每個(gè)視圖只能反映物體的一個(gè)方向的形狀，兩個(gè)方向的尺寸大小和四個(gè)方位。主視圖主要反映從物體前方向后方所看的形狀，反映長(zhǎng)度和高度的尺寸大小以及上下、左右方位；俯視圖主要反映從物體上方向下方

8、所看的形狀、反映長(zhǎng)度和寬度的尺寸大小以及前后、左右方位；左視圖主要反映從物體左方向右方所看的形狀、反映高度和寬度的尺寸大小以及上下、前后。2 三視圖之間的關(guān)系三視圖的形成過(guò)程中，具有的位置關(guān)系、投影關(guān)系和方位關(guān)系。（ 1）位置關(guān)系如圖2-8所示，以主視圖為準(zhǔn)，俯視圖在主視圖的正下方，左視圖在主視圖的正右方。（ 2）投影關(guān)系每?jī)蓚€(gè)視圖中均有反映物體的長(zhǎng)、寬、高三個(gè)方向尺寸。如圖2-8所示，在三視圖中，主視圖反映了物體的長(zhǎng)度和高度方向的尺寸；俯視圖反映了物體的長(zhǎng)度和寬度方向的尺寸；左視圖反映了物體的高度和寬度方向的尺寸，因此，三視圖之間的投影關(guān)系可以歸納為：主視圖與俯視圖反映物體的長(zhǎng)度-長(zhǎng)對(duì)正；主

9、視圖與左視圖反映物體的高度-高平齊；俯視圖和左視圖反映物體的寬度-寬相等。“長(zhǎng)對(duì)正，高平齊，寬相等”的投影對(duì)應(yīng)關(guān)系是三視圖的重要特性，也是讀圖和畫(huà)圖的依據(jù)。圖2-8三視圖的投影關(guān)系（ 3）方位關(guān)系三視圖反映物體的上、下、左、右、前、后六個(gè)方位的位置關(guān)系。如圖2-9所示，我們可以看出：主視圖反映了物體的上、下、左、右方位；俯視圖反映了物體的前、后、左、右方位；左視圖反映了物體的上、下、前、后方位。圖2-9三視圖反映物體六個(gè)方位的位置關(guān)系五、繪制物體三視圖的步驟繪制物體三視圖時(shí)，首先選擇反映物體形狀特征最明顯的方向作為主視圖的投射方向，將物體放置在三投影面體系當(dāng)中，使物體主要表面與投影面平行，然后

10、按正投影法的要求，分別向三投影面投射，繪制物體三視圖繪制三視圖的步驟是：(1)分析物體結(jié)構(gòu)形狀；(2)確定圖紙幅面和繪圖比例；(3)選擇主視圖的投影方向；(4)合理布局圖形位置，繪制三視圖；(5)檢查、修改底圖；(6)按線型要求加深圖線，完成三視圖。任務(wù)實(shí)施繪制圖2-1帶燕尾槽零件三視圖，其繪圖方法與步驟見(jiàn)表2-1o表2-1繪制帶燕尾槽零件三視圖方法和步驟圖例(1)確定繪圖基準(zhǔn)位置(圖a)(2)繪制長(zhǎng)方體主視圖形狀(圖b)(a)(b)(3)根據(jù)三視圖投影規(guī)律，主俯視圖“長(zhǎng)對(duì)正”，繪制俯視圖，不可的輪廓線畫(huà)虛線(圖c)(4)根據(jù)三視圖投影規(guī)律，主、左視圖“高平齊”，繪制左視圖，不可的輪廓線畫(huà)虛線。完成全圖(圖d)(c)(d)做中學(xué)抄畫(huà)圖2-10物體三視圖圖2-10抄畫(huà)物體三視圖任務(wù)評(píng)價(jià)1.要求學(xué)生獨(dú)立完成工作任務(wù)，理論與實(shí)踐相結(jié)合2.本工作任務(wù)的評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及分值分配見(jiàn)表2-2表2-2評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及分值評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及分值學(xué)生自評(píng)學(xué)生互評(píng)教師評(píng)價(jià)能正確理解投影的相關(guān)知識(shí)10任務(wù)會(huì)運(yùn)用投影知識(shí)繪制簡(jiǎn)單三視圖15圖面整潔5總評(píng)30項(xiàng)目總結(jié)通過(guò)對(duì)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，我們完成