七年級(jí)歷史上冊(cè)復(fù)習(xí)填空題

1、七年級(jí)歷史上冊(cè)知識(shí)整理 班級(jí)： 姓名： 第一課：祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古人類(lèi)1、 元謀人 是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)，距今約一百七十萬(wàn)年。距今約7020萬(wàn)年的北京人生活在 北京周口店 。2 、人和動(dòng)物的根本區(qū)別 會(huì)不會(huì)制造工具。北京人會(huì)使用 天然火 ，山頂洞人會(huì) 人工取火 。北京人過(guò) 群居生活 ；山頂洞人居住在一起，按 血緣關(guān)系 結(jié)合成 氏族 。山頂洞人已經(jīng)掌握了磨光技術(shù)和鉆孔技術(shù)，會(huì)捕魚(yú)，用骨針縫制衣服，懂得愛(ài)美。3 、我國(guó)是世界上發(fā)現(xiàn) 遠(yuǎn)古人類(lèi) 遺址最多的國(guó)家。第二課：原始的農(nóng)耕生活4、 我國(guó)是世界上最早種植 水稻 和 粟 的國(guó)家。 河姆渡原始居民 住著 干欄式 房子便于通風(fēng)防潮，種植 水稻 ； 半坡

2、原始居民 為了 防寒保暖 住在 半地穴式 的房子里，種植 粟 。5 、生活在 長(zhǎng)江流域 的河姆渡原始居民和生活在 黃河流域 的半坡原始居民用 耒耜 耕地，使用 磨制 石器，開(kāi)始原始農(nóng)耕的定居生活。制造彩陶（出現(xiàn)早期文字的雛形）的是 半坡原始居民 ，大汶口的陶器有 黑陶 、 白陶 。6 、大汶口原始居民生活的時(shí)期，由于社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化。第三課：華夏之祖7 、炎帝和黃帝在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤，并聯(lián)盟發(fā)展形成了華夏族。 黃帝 被后人尊稱(chēng)為“人文初祖”。他的妻子 嫘祖 發(fā)明 養(yǎng)蠶繅絲 ， 倉(cāng)頡 發(fā)明了文字， 伶?zhèn)?編出了樂(lè)譜。 8 、堯舜禹時(shí)期采用“ 禪讓制 ”的方法推舉部落聯(lián)

3、盟首領(lǐng)。 禹 治水有功，三次路過(guò)家門(mén)而不入。 禹 在約公元前2070年建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝。第四課：夏、商、西周的興亡9 、啟繼承父位，成為夏朝第二代國(guó)王。從此，我國(guó)漫長(zhǎng)的原始社會(huì)結(jié)束，奴隸社會(huì)開(kāi)始，世襲制代替禪讓制，“公天下”變成了“家天下”。（這段話(huà)非常重要）夏朝最后一個(gè)國(guó)王是 桀 。10、約公元前1600年，商的國(guó)君 湯 建立商朝。商王 盤(pán)庚 遷都到 殷 ，成為當(dāng)時(shí)世界的大國(guó)。商朝最后一個(gè)王是 紂 。11、公元前1046年周武王和商軍在 牧野大戰(zhàn) ，商軍在陣前紛紛倒戈， 逃到鹿臺(tái)自焚而死，商朝滅亡，武王建立 周朝 定都 鎬 歷史上叫 西周 。西周為了鞏固統(tǒng)治（目的）建立 分

4、封制 （內(nèi)容周天子把土地和平民、奴隸分給親屬、功臣，封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時(shí)鎮(zhèn)守疆土，作戰(zhàn)時(shí)帶兵隨天子作戰(zhàn)。）（意義、作用開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家）。公元前771年，西周滅亡。第五課、燦爛的青銅文明12 著名的青銅器是商朝的 司母戊鼎 和 四羊方尊 。我國(guó)西南地區(qū)的成都平原，有獨(dú)特的青銅文化，并是舉世聞名的“ 三星堆 ”文化那里有出土的 青銅面具 、 大型青銅立人像 、 青銅神樹(shù) 。13 夏、商、西周的陶瓷業(yè)也很發(fā)達(dá)，我國(guó)是世界上最早發(fā)明 瓷器 的國(guó)家。14、青銅器在原始社會(huì)末期出現(xiàn) 、 夏朝增多 、 商朝燦爛 和 西周豐富 。農(nóng)業(yè)、畜

5、牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國(guó)夏、商、西周的燦爛的青銅文明。“五谷”齊備是在 商周 時(shí)期，那時(shí)農(nóng)業(yè)已知道 選種 、施肥 和 治蟲(chóng)害 。 第六課：春秋戰(zhàn)爭(zhēng)的紛爭(zhēng)15 東周分 春秋和戰(zhàn)國(guó)。春秋時(shí)期著名的霸主是指齊桓公 、 晉文公 、 楚莊王 。 齊桓公 任用 管仲 為相進(jìn)行改革，并成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。16 公元前7世紀(jì)后期（春秋期間），晉楚之間的戰(zhàn)爭(zhēng)是 城濮之戰(zhàn) ，晉軍大敗楚軍，晉文公成為中原霸主。17、 戰(zhàn)國(guó)七雄是指 （最東）齊 、 （最南）楚 、 （最北）燕 、 韓 、 趙 、 魏 、 秦 （最西） 七雄并立的局面。 著名戰(zhàn)役： 桂陵之戰(zhàn) （交戰(zhàn)雙方魏國(guó)和齊國(guó)，成語(yǔ)：圍魏救趙 ） 馬

6、陵之戰(zhàn) （齊魏）、 長(zhǎng)平之戰(zhàn) （秦、趙之間，長(zhǎng)平之戰(zhàn)之后東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻）。 本課相關(guān)成語(yǔ)： 臥薪嘗膽（越王勾踐） 、 圍魏救趙 、 紙上談兵 （趙括） 。第七課：大變革的時(shí)代18、 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀太守 李冰 在岷江修筑的水利工程叫 都江堰 ，使成都平原成為的“ 天府之國(guó) ”其作用是： 防洪灌溉 。 春秋時(shí)期我國(guó) 時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)鐵器， 戰(zhàn)國(guó) 時(shí)期鐵農(nóng)具廣泛使用。 牛耕 是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。封建社會(huì)的主要矛盾是 地主階級(jí)和 農(nóng)民階級(jí) 之間的矛盾。19、公元前356年商鞅在 秦孝公 支持下開(kāi)始變法（商鞅變法）。內(nèi)容：P38（1） 國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買(mǎi)賣(mài)；（2）、獎(jiǎng)勵(lì)

7、耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；（3）、根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒(méi)有軍功的舊貴族的特權(quán)；（4）建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理。 代表何階級(jí)利益： 新興的地主階級(jí) 商鞅變法的影響（意義）：P39 經(jīng)過(guò)商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展（國(guó)富），軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)（兵強(qiáng)），發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。 20、 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)經(jīng)過(guò)變法，封建制度逐漸確立起來(lái)。 地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為社會(huì)主要矛盾。我國(guó)封建社會(huì)形成了。 第八課、第九課：中華文化的勃興 21、 甲骨文 是指商朝人刻寫(xiě)在龜或獸骨上的文字。我國(guó)現(xiàn)在的漢字就是從甲骨文發(fā)展而來(lái)的。我國(guó)有文字可考的年代是從 商朝 開(kāi)始的。最古老

8、的文字是甲骨文。22、文字的出現(xiàn)：甲骨文金文（銘文） 篆書(shū) 隸書(shū) 草書(shū) 行書(shū)楷書(shū) 商周的青銅器上鑄刻的文字叫做 金文 ，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們用毛筆蘸墨，在 或 絲帛 上寫(xiě)字。23、 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名醫(yī) 扁鵲 ，總結(jié)了 望、聞、問(wèn)、切 四診法一直被中醫(yī)沿用。24、相傳四千多年前的 夏朝 就有歷法了，到 商期 歷法逐漸完備。 戰(zhàn)國(guó) 時(shí)期，人們測(cè)定出一年24節(jié)氣便于安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。25、 我國(guó)古代著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原 ，生活在 戰(zhàn)國(guó) 時(shí)期的楚 國(guó)，他的代表作抒情長(zhǎng)詩(shī) 離騷被譯成多國(guó)文字。世界和平理事會(huì)把屈原定為 世界文化名人 。26、春秋戰(zhàn)國(guó)盛行的“ 鐘鼓之樂(lè) ”反映我國(guó)古代音樂(lè)發(fā)展的較高水平。鐘鼓樂(lè)器以 曾

9、侯乙墓出土的編制最為珍貴。27、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人 孔子，提出 仁 學(xué)說(shuō)，主張 “愛(ài)人”，他的核心思想是 仁和禮 孔子的言論記載在 論語(yǔ) 一書(shū)里。他自己寫(xiě)的書(shū)是 春秋 。28、 春秋晚期著名的思想家老子是 道 家學(xué)派的創(chuàng)始人，他的學(xué)說(shuō)記錄在 道德經(jīng)里。老子認(rèn)為 一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化。 29、 孔子的教育成就： 創(chuàng)辦私學(xué)；廣收門(mén)徒；因材施教。 孔子學(xué)說(shuō)在歷史上的影響： 孔子的學(xué)說(shuō)成為封建文化的正統(tǒng)思想。 30、 墨家的創(chuàng)始人：墨子 主張： “兼愛(ài)”、“非攻” 。 31、道家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人： 莊子 主要思想： “無(wú)為而治” 32、 法家的代表人： 韓非 ，主張改革，提倡法制，提出建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的封建國(guó)家。 兵家的代表人： 孫武 著作： 孫子兵法主張： “知彼知己者” 33、 儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人： 他的可持續(xù)發(fā)展思想： 34、 秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的時(shí)間 ，秦始皇叫 ，建立秦朝，定都 ， 是我國(guó)歷史上第一個(gè) 。最高統(tǒng)治者稱(chēng) ，中央政府設(shè) 、 、 ；在地方上推行 。35、 秦長(zhǎng)城西起 東到 是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧和獨(dú)創(chuàng)性的象征。36 、陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上 。他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世 千百勞動(dòng)人民反抗殘暴統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。起義地點(diǎn)是 。37、 公元前207年在 之戰(zhàn)中，