2016年小升初語文試卷及答案(精品四套)

1、2016 小升初語文試卷 ( 二)一、基礎(chǔ)知識積累與運用（38 分)1、根據(jù)拼音寫漢字，并按要求答題。（ 12 分）h úl úntn t èwù（）吞棗（）不安恍然大（)rng r ngjci熙熙（)不（）一格興高 (） 烈同音字： quán：（）愈（）縮（）勢依次寫出第一行詞語的近義詞：依次寫出第二行詞語的反義詞：2、根據(jù)前面的提示，把下列帶“手”的成語補(bǔ)充完整。（3 分)形容極為興奮 ()形容醫(yī)術(shù)高明（）形容重歸于好 ()形容十分喜愛（）形容情深如兄弟 (）形容做事機(jī)警、敏捷（) 3、下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2 分）A、“返璞歸真、亭

2、亭玉立、形色匆匆”這三個詞中有兩個錯別字.B、剛勁、狂風(fēng)怒號、含情脈脈、埋怨加點的字都是多音字。C、“飽經(jīng)風(fēng)霜 " 與“飽覽群書”中的“飽" 字意思不一樣 .D、“張燈結(jié)彩、目瞪口呆、姹紫嫣紅、怒目圓睜”都是含有近義詞的成語。4、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。(2 分)君子一言不入虎穴-死而后已 - 不能動人 . 5、按要求填空。 （ 3 分）（ 1）我們常用杜甫的春夜喜雨中“，” 這兩句詩來形容春雨 , 也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。（ 20 杜甫 , 字子美 , 世稱“ ()"，又稱“杜工部”（“杜拾遺”），他的詩被稱為“ (） "。 “李

3、白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人, 在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是（） (）。6、根據(jù)要求填寫詩歌。 （4 分）（ 1 ） 從 古 詩 文 中 古 人 對 待 朋 友 離 去 的 態(tài) 度 我 們 可 以 看 出 他 們 不 同 的 人 生 觀 ： 子 期 死 ， 伯 牙 謂 世 再 無 知 音 ， 乃，感 覺 到 伯 牙 的 消 極 人 生 觀 ； 而 王 勃 在 送 杜 少 府 之 任 蜀 州 中 勸 勉 朋 友 的 兩 句詩，我們卻能感覺王勃的樂觀態(tài)度。7、根據(jù)情境想象畫面 , 再寫一寫。（4 分）在一個風(fēng)景如畫的公園里, 一對年輕夫婦正與一個孩

4、子嬉戲突然雨點沙沙地落下來了，夫婦倆都忙著為孩子遮雨，小孩子會心地笑了。請為前面描寫的畫面設(shè)計一條公益廣告用語，要求思想健康，文字簡潔，有內(nèi)涵有深度。（ 2 分）根據(jù)有關(guān)部門 2012 年的調(diào)查，廣州市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長, 但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。14的小學(xué)生血壓偏高 , 學(xué)生肥胖率比2 年前增長了 4%。 （材料引自有關(guān)部門對學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報告）從材料中提取的信息 :（ 2 分）8、將恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（2 分）昨天的電視節(jié)目真精彩, （）兒童歌舞之外， (）我喜歡的動物世界. 我看得入了迷 , 爸爸過來批評我，說我還沒完成功課，我嘟起了嘴，媽媽也對我說: “

5、（）爸爸對你的批評是正確的，你（) 應(yīng)該虛心接受。 ”我慚愧地低下了頭。9、按要求改寫句子。 (4 分）能否珍惜水資源 , 是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。 （修改病句）小芳對我說： “那是我的鉛筆，請還給我。 ” ( 改為轉(zhuǎn)述句）不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方，要和爸爸媽媽商量商量. （改為雙重否定句）夏天的天氣熱得像個蒸籠.( 縮句）10、按要求填空。 （ 2 分）寫出下列作品的作者。(1 分)綠山墻的安妮 （）戰(zhàn)爭與和平 （）根據(jù)謎面猜成語 . （ 1 分）1× 1=1(）12345609（）二、 閱讀下面文章，按要求回答問題。（ 20 分）精 神 救 助張莉我一直以為自己是個善解人意的人，在別人

6、需要的時候，能解囊相助?？墒? 一個沒坐過火車，沒看過電視， 連 50 元人民幣都沒見過的山村小女孩，面對我的盛情邀請，竟然對城市的繁華不感興趣。那年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時，有一個小女孩從門縫里看了我好久，我笑，她也笑。老 師介紹說 , 她叫范春芳 , 好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢，回到了學(xué)校 . 后來我們結(jié)交成了朋友.夏天，在女兒的催促下，我接她來沈陽度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問我 : “阿姨 , 妹妹的舊書能給我?guī)妆締??”“那當(dāng)然，你頭一次來市里，玩夠了再說。”她只好不作聲。晚上，我

7、和女兒的說話聲、電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書放進(jìn)書包，又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題. 我問她明天還想去哪兒玩, 她說哪兒也不去了，想做完50 道題 , 不會了還可以問妹妹。也許她懂得，這個繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識才是自己的。范春芳來時穿了一件長長的金黃色的衫子, 顯然是成人穿過的舊衣服?？伤f這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時，我的心動了一下 , 那是我在女兒生日時花120 元買的新衣服啊。“這衣服姐姐穿太大，不合適?！蔽覕r了一下?！吧弦率嵌绦?，下身是裙子，有什么不合

8、適的 . ”女兒沒明白我的意思, 范春芳明白了 , “妹妹，你留著吧，這衣服太干凈， 不合適 . 你再給我?guī)妆居眠^的舊練習(xí)冊吧?！迸畠翰挥煞终f , 先把衣服塞進(jìn)她的包，又去找練習(xí)冊。 我有些不好意思 , 給她 200 元錢。她說 : “學(xué)費您已經(jīng)給我交兩年了, 我不要。 " “拿著，這是零花錢。”我也硬把錢塞進(jìn)了她的包.第二天范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學(xué)習(xí)，對得起您." 我嗓子發(fā)緊，說不出話。從車站回來， 女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200 元錢 . 還有一張紙條： “阿姨 , 東西不帶了， 共拿走書 21本，謝謝您和妹妹?！蔽彝蝗桓械竭@童

9、心折射出我的心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私?！弊约旱目犊怯袟l件的, 因為自己已經(jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了: 究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳，還是范春芳從精神上救助了我？11. 文章題目“精神救助" 的含義和作用各是什么？（4 分）12. “我也硬把錢塞進(jìn)了她的包”, 這句中“也”字奇妙，聯(lián)系本段相關(guān)語句分析。（ 4 分）13. 從母女二人贈送衣物的細(xì)節(jié)，你能讀出了什么？(2 分)14“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私” , 這句剖析深刻。請就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。（ 6 分）15請概括文中“女兒”的形象，并分析該人物在文中的作用。（ 4 分

10、）四、作文（ 40 分）生活是美好的。仔細(xì)觀察生活, 認(rèn)真體驗生活，精彩無處不在。它使人感動，給人啟發(fā)，讓人久久不能忘懷。請以“精彩" 為題寫一篇文章。要求： 1、請先將題目補(bǔ)充完整（如“精彩瞬間”“精彩畫面" 等) ，再下筆作文 .2、文體自選（詩歌除外）, 文章不少于 450 字.2016 小升初語文答案 ( 二）一、基礎(chǔ)知識積累與運用。 （ 38 分）1. 囫圇吞棗、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、興高采烈3、文章中不得出現(xiàn)真實的校名、人名, 否則要扣分。近義詞 : 不求甚解、心神不寧、幡然醒悟反義詞：門可羅雀、千篇一律、垂頭喪氣痊愈、蜷縮、權(quán)勢2. 手舞足蹈

11、、妙手回春、握手言和、愛不釋手、手足情深、眼疾手快3.D4。 駟馬難追、焉得虎子、鞠躬盡瘁、不精不誠5.（ 1）隨風(fēng)潛入夜 ,潤物細(xì)無聲。 （2） 詩圣、史詩李商隱、杜牧6. 破琴絕弦，終身不復(fù)鼓；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。7.（ 1）例如：愛是孩子成長的保護(hù)傘。（ 2) 廣州市小學(xué)生身體指標(biāo)持續(xù)增長，但是體質(zhì)卻在下降。8. 不僅還；如果就9.刪去能否；小芳對我說，那是她的鉛筆, 請還給她 . 不過，飛向遙遠(yuǎn)的地方，不得不和爸爸媽媽商量商量. 天氣熱。10。 露西·蒙格瑪麗 ; 列夫托爾斯泰。一成不變；七零八落二、閱讀 .11。 含義：范春芳的品質(zhì)對“我”精神上的影響。作用：點明文章中

12、心12.因為女兒是這么把裙子給范春芳的, 我心里慚愧所以也把錢塞給春芳。13。女兒是把自己喜愛的東西給范春芳，而母親則是把自己不用的東西給她.14。說明我的救助并不是全心全意的，還是帶著個人的自私情感。（言之有理即可）15.女兒是個真正大方去幫助他人的人，她有著一顆善良純真的心，在文章中與我作對比，突出我內(nèi)心的自私情感。2014 小升初語文試卷 ( 三）一、基礎(chǔ)知識積累與運用。（45 分）1、看拼音寫漢字，并按要求答題.(8分）心驚膽 zhàn（)應(yīng)接不 xi á（） 迫不 j í(） 待 sh u(）屈一指落 hun(） 而逃 l ì(） 兵秣馬等量

13、qí(） 觀 蜂 yn（） 而至請依次寫出第二行所填漢字在該詞中的意思：2、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復(fù). （ 6 分 ) “抬頭往上看”叫（）“從上往下看”叫（） “仔仔細(xì)細(xì)看”叫(）“實地欣賞看”叫（） “范圍廣泛看”叫()“粗略大致看 "叫()3、按查字典的方法填空。（6 分 ） “寢不安席”的“寢”字用音序查字法應(yīng)先查字母，再查音節(jié)；用部首查字法應(yīng)先查部，第六筆的筆畫名稱是，根據(jù)這個詞語中 “寢”字的意思，寫出一個也含有“寢" 字該意思的成語：。4、填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（3 分）（）閏土在我的童年記憶中有著特殊的地位，（) 長大后的閏土與我之

14、間已經(jīng)筑起一堵厚厚的墻， 已不是我記憶中的閏土，（) 當(dāng)我們兩人再見面時只能沉默以對了。5、下列語段中，加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? 。 (3 分 ）陽春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香 相得益彰 , 廣州處處春意盎然， 美不勝收 。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園 , 還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺花園，到處都是碧草連天、 花團(tuán)錦簇 , 一派生機(jī)勃勃。在這美好的時節(jié)，與同學(xué)一起暢游花海 , 盡情享受 天倫之樂 ，真是人生一大樂事。A、相得益彰 B、美不勝收 C、花團(tuán)錦簇 D、 天倫之樂6、按文字提示填寫內(nèi)容。（6 分)(1 ） 人們在探究學(xué)問時， 時常會遇到許多困難， 這時往往會有陸游在 游山西

15、村 中所說的那種 “” 的感覺，但如果能懷有堅定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會出現(xiàn)“”的光輝前景！(2)我愛生活，我愛四季。我愛春天 , 在綠水碧江的江南，感受“”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“”的初夏風(fēng)光； 我愛秋天 , 在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“" 的蕭瑟秋景； 我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“” 的岷山冬景。7、按要求寫句子。 (4 分)（ 1)這個富有創(chuàng)意的雕塑，作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。( 修改病句 )(2)雅魯藏布大峽的發(fā)現(xiàn)是我國幾代科學(xué)家辛勤努力的結(jié)果. （縮句 )8、在括號里填上合適的內(nèi)容。(5 分)（ 1)請寫出下列中國古代詩人

16、你所知道的別稱：陶淵明 （)先生 蘇軾 （)居士 王安石 （)先生（ 2)請寫出下列古詩或成語中的主角：聞雞起舞 （） 臥薪嘗膽 (） 破釜沉舟（)鞠躬盡瘁（)完璧歸趙（） 負(fù)荊請罪 ()樂不思蜀（）9、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使之與上下文組成排比句. （ 4 分)諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風(fēng)，能拂去蒙在心頭的陰影；它是的細(xì)雨，；它是的陽光，.有了諒解，人與人之間的關(guān)系才會更加和諧, 人類的生活才會更加美好。二、閱讀下面文章 , 按要求回答問題。（ 20 分)游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了, 經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我.這是父親在信中告訴我的。突然意識到，已經(jīng)有9 年沒

17、有回老家了。這些年，在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子，家鄉(xiāng)的概念早已被“家” 代替 . 當(dāng)?；丶铱纯春鋈缫灰勾猴L(fēng)來，吹遍神州大地時, 在妻和女兒的一再央求下，我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手，輕輕摩挲（mósu 用手撫摩）著，渾濁的淚水模糊了雙眼淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包，像是找到了什么寶貝，舉著給我們看. 娘接過來，捧在手里，一層層剝開，對女兒說：“這些是你爸爸離家后寫的信，我都給收好了，一共52 封，一封也不差。”這些年工作忙，也沒顧上回來看看雙親，只是偶爾寫封信捎上一片問候, 沒想到娘還一直珍藏著，我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問：“娘，這些信你還留它干啥

18、?”娘不緊不慢地說：“老輩人說，出門在外的人捎回家的東西, 用紅布包好，才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信，心里就踏實”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親，看著那一封封都捆著小紅線的信，我的眼睛濕潤了。出門在外的游子，就像放飛的風(fēng)箏, 飛得再高再遠(yuǎn)，那一端始終系在母親的心頭, 維系著這份親情的就是那長長的牽掛。1、聯(lián)系上下文理解詞語。(4 分）（ 1） 目不識?。?2)不緊不慢：2、理解填空。（ 10 分）（ 1)“神州”指中國，請你再寫出中國的別稱（至少兩個).（ 2)題目中的“平安符”是指。(3 ） 第 4 自然段中畫線的句子，通過動作的描寫，表現(xiàn)了。（ 4） 第 5 自然段中“愧疚”一詞的近

19、義詞是，從中表達(dá)了“我的心情。3、回答問題。（ 6 分)(1 ） 有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動, 你是怎么認(rèn)為的？說說理由。(2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞? 請你聯(lián)系生活實際， 談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人 ?四、作文。 (35 分）生活中我們常常有著不一樣的發(fā)現(xiàn)，有時我們生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)了自然的奧秘，有時我們在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了做人的道理，有時我們從平凡的事物中也會發(fā)現(xiàn)有美的存在, “生活中并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”, 請以“發(fā)現(xiàn)”為話題，寫一篇記敘文。要求：1、圍繞中心有條理地敘述，寫出真情實感。2、語句通順 ; 詳略得當(dāng)；3、400

20、字左右。2016 小升初語文答案 ( 三)一、 1、戰(zhàn)、暇、及、首、荒、厲、齊、擁荒野、磨礪、一齊，同樣、擁擠2、仰望、俯視、端詳、參觀、博覽、瀏覽3、 qn、宀、豎、廢寢忘食4、雖然、但是、因此5。D6. （ 1）山重水復(fù)疑無路；柳暗花明又一村。（二 ) 春來江水綠如藍(lán)；小荷才露尖尖角；孤村落日殘霞; 更喜岷山千里雪。7。（ 1）這個富有創(chuàng)意的雕塑，是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手.（ 2)發(fā)現(xiàn)是結(jié)果。8 。 （ 1) 五 柳 、 東 坡 ； (2）臨川、祖逖、勾踐、項羽、諸葛亮、諸葛亮、廉頗、劉禪9。 它是一陣綿綿的細(xì)雨，能洗滌壓在心頭的瑣事;它是一束明媚的陽光，能照亮籠在的心頭黑暗。

21、二、 1、(1)目不識?。汉苌偈苓^教育的或沒有受過教育。文中指母親雖不識字但珍藏我寄的信。(2)不緊不慢 :形容心情平靜 ,行動從容。文中指母親說話的心情很平靜。2、（ 1） 華夏、神州、九州、中華。(2) “我”寄回家里的一封封被母親捆著小紅線的信。(3) 母親對信十分珍惜和重視。（ 4）慚愧或內(nèi)疚、對母親、對家的內(nèi)疚和自責(zé)3、回答問題。 (6 分）（ 1）我不認(rèn)為這是迷信的舉動。因為母親把信用紅布包好，心里祈求在他鄉(xiāng)的兒子逢兇化吉、一生平安。那細(xì)細(xì)的紅線其實包的是母親那顆溫暖的心，蘊含著偉大的母愛.（2)例如：我認(rèn)為把賺到的錢交給父母、爺爺奶奶，這只是經(jīng)濟(jì)上的援助，不是孝順。我們更應(yīng)該給與

22、他們精神上的安慰，例如：常回家探望老人，多點關(guān)心、問候他們?nèi)粘Ｉ?；帶老人去檢查身體，平常陪老人去散步、聊家常、鍛煉身體等, 這樣才是真正的孝順。一、名著閱讀。 （ 12 分）2016 年名校小升初語文試題( 四）綜合能力考查 (18 分）家里面一切都是嚴(yán)格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包. 輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉, 而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的, 但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說: “別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上, 細(xì)細(xì)地數(shù)，說道： “你的茶葉比我的碎, 所以我該少放，我的葉子大些,

23、 多出茶色。”他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均?！昂茸詈笠槐桑?quot; 在倒凈所有的茶之前 , 她問道。外祖父看了看茶壺，說道：“好吧，喝最后一杯 !"連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后, 竟干出這等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑。 “你算了吧！ " 她安慰我說， “怎么回事啊？老頭兒越老同樣倒退八十！讓他糊涂去吧, 看誰倒霉 ; 我來掙咱們倆的面包，怕什么!", 反倒越糊涂 ! 他八十歲的人了 , 也1、以上文段選自 _（國家）著名作家 的小說 。（

24、3 分)2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？（ 4 分)3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。(5 分）二、積累運用。 （ 6 分) 4、補(bǔ)全詩句： （ 6 分)四海無閑田 ,。誰言寸草心，！，總把新桃換舊符。，映日荷花別樣紅.王師北定中原日,.,不教胡馬度陰山。閱讀能力考查（ 62 分）（一）說勤奮 （ 28 分)人人心中都有一個美好的理想，通往理想境界的橋梁是勤奮. 古今中外，成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?北宋著名的史學(xué)家司馬光，從小就勤奮好(h à oho）學(xué)。每篇課文他都讀到gn gu l 

25、4;n sh ú。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開, 他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19 年時間 , 終于編成了著名的史學(xué)巨著資治通鑒, 因而也成了流芳百世的名人. 我國著名的生物學(xué)家童第周到17 歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末, 他的學(xué)習(xí)成績很差（ ch à ch ） , 但他 há o b ù q ì n i ,jí q zh í zhu 。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前, 他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容. 他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力，他的學(xué)習(xí)成績在班上已mí

26、; ng li è qi án máo 。后來，他遠(yuǎn)渡重 (ch ó ng zh ò ng）洋，到比利時去留學(xué), 由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù) , 在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，成功等于一分天才加九十九分汗水?！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才” 。只有一生勤奮，才能有所作為（wé i w èi ），才能對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5、在文中 (）里正確的音節(jié)下面劃上橫線。(4 分)勤奮好（ hàoho) 學(xué)成績很差（ chàch）遠(yuǎn)渡重 (chóng zhòng）洋有

27、所作為（ wéi w èi) 6、根據(jù)拼音在 里填上相應(yīng)的詞語，并選擇其中兩個詞語說一段話。（6 分）gn gu làn shúháobùqìnijíqzhízhumíngli è qián máo7、按要求改寫下列句子。(6 分）他終于編成了著名的史學(xué)巨著資治通鑒。改成“把”字句：改成“被”字句 :古今中外 ,成功者手中的鮮花，哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的？ 改成陳述句 :8、短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心，舉了哪兩個事例?請你簡要歸納出來。 （ 4 分

28、）9、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才?！闭堈?wù)勀銓@句話的理解。(4 分)10、讀了短文后 ,請你寫兩句勸勉勤學(xué)的名言警句或詩句。(4 分）（二）愛之鏈 (34 分)一天傍晚，他駕車回家. （）在這個中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難,( )他一直沒有放棄。冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了。一路上冷冷清清。除非離開這里，一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，他們要養(yǎng)家糊口，要實現(xiàn)自己的夢想。然而, 他留下來了 . 這兒畢竟是他父母埋葬的地方，他生于斯，長于斯 , 熟悉這兒的一草一木 .天開始黑下來，還飄起了小雪，他得抓緊趕路。他知道， 他差點錯過那個在路邊擱 淺的老太太。 他看得

29、出老太太需要幫助。于是 , 他將車開到老太太的“奔馳”前，停下來。雖然他面帶微笑，但她還是有些擔(dān)心。一個多小時了，也沒有人停下來幫她. 他會傷害她嗎 ?他看上去窮困潦倒，饑腸轆轆， 不那么讓人放心。 她站在寒風(fēng)中一動不動 . 他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣。 “我是來幫助你的 , 老媽媽。你為什么不到車?yán)锱团湍?順便告訴你，我叫喬。 " 他說。她遇到的麻煩不過是車胎癟了，喬爬到車下面, 找了個地方安上千斤頂 , 又爬下去一兩次。結(jié)果 , 他弄得渾身臟兮兮的 , 還傷了手 . 當(dāng)他擰緊最后一個螺母時，她搖下車窗，開始和他聊天。她說, 她從圣路易斯來，只是路過這兒，

30、對他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑, 幫她關(guān)上后備箱。她問該付他多少錢，出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對他來說只是幫助需要幫助的人, 上帝知道過去在他需要幫助時有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說, 如果她真想答謝他，就請她下次遇到需要幫助的人, 也給予幫助，并且“想起我 " 。他看著老太太發(fā)動汽車上路了. 天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中。沿著這條路行了幾英里，老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點東西，驅(qū)驅(qū)寒氣, 再繼續(xù)趕路回家。侍者走過來 , 給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑，是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑，老太太注意到女侍者已有近

31、8 個月身孕 , 但她的服務(wù)態(tài)度沒有因為過度的勞累和疼痛而有所改變。老太太吃完飯 , 拿出一百美元付帳，女侍者拿著這一百美元去找零錢，而老太太卻悄悄地出了門。當(dāng)女侍者正奇怪老太太去哪了 , 這時她注意到餐巾上有字. 上面寫著：“你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣. 有人曾經(jīng)幫助我，就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報我，就請不要讓愛之鏈在你這兒中斷。"雖然還要清理桌子 , 服侍客人 , 但這一天女侍者快樂地堅持下來了。晚上，下班回到家, 躺在床上，她心里還在想著那錢和老太太寫的話，老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢?孩子下個月就要出生了，生活會很艱難， 她知道她的丈夫是多么焦急。當(dāng)他躺

32、到她旁邊時，她給了他一個溫柔的吻, 輕聲說：“一切都會好的 . 我愛你 , 喬?！?11、解釋加點詞在文中的意思.（4 分）這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯，長于斯，熟悉這兒的一草一木。斯:他知道，他差點錯過那個在路邊擱淺 的老太太。擱淺:12、根據(jù)句子的原意，請在括號里加上合適的關(guān)聯(lián)詞。（ 2 分）（）在這個中西部的小社區(qū)里，要找一份工作是那樣的難，（）他一直沒有放棄. 13、請按短文第 小節(jié)的原意，將它改寫成對話的形式。（ 3 分）14、“冬天迫近，寒冷終于撞擊家門了”一句，作者為什么要用上“終于”?（4 分）15、“天氣寒冷且令人抑郁，但他在回家的路上卻很高興，開著車消失在暮色中.”

33、這里寫“天氣寒冷且令人抑郁” 有何用意？他在回家的路上為什么“高興”?(4 分）16、“她站在寒風(fēng)中一動不動.他知道她是怎么想的，只有寒冷和害怕才會讓人那樣?！边@句中的“那樣 "指什么 ?老太太為什么會“那樣 "？（ 6 分）17、第 11 節(jié)中，老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么，我曾經(jīng)跟你一樣?！边@里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指的是什么?（ 4 分）18、本文的題目是愛之鏈 ，文中的三個主要人物（喬、老太太、侍者)分別是怎樣做 ,才讓這愛之鏈沒有斷掉的?請用簡潔的語言概括地寫下來。（ 3 分）19、讀了短文，你一定有話要講.請選擇一個人，寫下你想對他說的話。（可以是文中的某個角

34、色,也可以是你自己， 或者生活中的其他人）（4 分）寫作能力考查（ 40 分）20、你很快就要升入初中了.在六年的小學(xué)生活中，你接觸了很多的老師和同學(xué)，他(她）們中某一位的某一個動作、某一句話語、某一個神態(tài)也許會給你留下深刻的、難以忘懷的印象，對你有著深刻的影響，請你以“我不能忘記他（她）的”為題 ,寫一篇記敘文。要求：請把題目補(bǔ)充完整。文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。字?jǐn)?shù)600 字左右。2016 年名校小升初語文答案（四）1、(3 分）前蘇聯(lián)高爾基童年2、（ 4 分）對比、夸張的手法,寫出了外祖父的吝嗇貪婪和外祖母的慈祥善良、熱愛生活。3、（ 5 分）能列出一情節(jié)得2 分，說出積極的人生態(tài)度等閱讀后的感受啟迪得3 分。4、（ 6 分）農(nóng)夫猶餓死報得三春暉5、（ 4 分） hàochàchóngwéi6、（ 4 分）滾瓜爛熟毫不氣餒急起直追名列前茅7、（ 4 分）他把史學(xué)巨著資治通鑒編成了。史學(xué)巨著資治通鑒被他編成了。古今中外，成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆大家好才是真的好,廣州好迪。才是灌出來的