浙教版小學(xué)四年級下學(xué)期語文補全詞語假期專項練習(xí)題_第1頁
浙教版小學(xué)四年級下學(xué)期語文補全詞語假期專項練習(xí)題_第2頁
浙教版小學(xué)四年級下學(xué)期語文補全詞語假期專項練習(xí)題_第3頁
浙教版小學(xué)四年級下學(xué)期語文補全詞語假期專項練習(xí)題_第4頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、浙教版小學(xué)四年級下學(xué)期語文補全詞語假期專項練習(xí)題班級:_ 姓名:_一、 把下列詞語補充完整,再完成練習(xí)。若(_)若(_) 隨(_)(_)安 漫(_)卷(_) (_)(_)不平 奔流(_)(_) 風(fēng)(_)浪(_) 1.再寫兩個ABAC式的詞語。_ _2.我還能用上面的一個成語寫一句話。_二、 把下列詞語補充完整,再選擇恰當?shù)脑~語填入句子中。別有(_)(_)天高(_)(_) (_)氣十足 (_)中生有(_)(_)蜜蜜閃閃(_)(_)如煙如(_) 綠(_)如茵1我們一家三口過著(_)的生活。2他們把桌椅飯菜搬到門前,(_)地吃起來。三、 把下列詞語補充完整,并選詞填空。左(_)右(_) (_)(_)

2、不解 若(_)所(_)鐵面(_)(_) 深(_)簡(_) 斬(_)截(_)(_)(_)高遠 (_)(_)報國 (_)(_)不阿1.母親在岳飛背上刻了“(_)”四個大字。2.包拯(_),深受百姓愛戴。3.和“東張西望”意思相近的詞語是(_)。四、 將下列詞語補充完整,并分類。風(fēng)流(_)(_) 神采(_)(_) 萬里無(_)大雨(_)盆 (_)(_)大方 風(fēng)(_)交加秋高氣(_) 滿(_)紅光 北風(fēng)(_)(_)1形容儀表神態(tài)的詞語:_2描寫天氣的詞語:_五、 把下列詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。人(_)鼎沸 鑼(_)喧天 震耳(_)聾低聲(_)語 竊竊(_)語 鴉(_)無聲1.我還知道形容聲音喧

3、鬧的詞語有_,形容沒有聲音或聲音很輕的詞語有_。2.讀了第一行詞語,你想到了什么畫面?_六、 將下列四字詞語補充完整,并選詞填空橫(_)豎(_) 歸根(_)(_)呼(_)喚(_)  出乎(_)(_)1(_)的是,這位游泳名將在本次賽場上的表現(xiàn)并不出色。2傳說龍能 (_),威力無邊。3這件事情,(_)還得靠你自己去解決。4倉庫里(_)地放著很多木頭。七、 把下列詞語補充完整,并選詞填空。左(_)右(_)  揚(_)而(_) 一(_)不(_)引吭(_)(_) 局促(_)(_) 不勝(_)(_)1形容拘謹、不自然、不安定的樣子。(_)2指忍受不了某種

4、麻煩。(_)3形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。(_)八、 把下列詞語補充完整,并任選一個詞語造句。(_)完(_)了 一(_)不茍 空空如(_)(_)長而去 顫顫(_)(_) 左顧右(_)從容不(_) (_)怨(_)訴 鐵(_)成針造句:_九、 把下列詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。豐富多(_) 枝(_)花(_) 生氣(_)(_)如(_)如(_) 變化多(_) 沒(_)沒(_)顫顫(_)(_) 細(_)細(_) 無(_)無(_)1以上詞語中_、_、_等可以用來描寫聲音。2如果表現(xiàn)小貓?zhí)貏e有活力,可以用詞語_來形容。3如果描寫老奶奶走路的樣子,可以用詞語_來形容。4用加點的詞語造句。_十、

5、補充詞語,并選擇合適的詞語填空。(_)聲(_)沸 (_)耳(_)聾 (_)聲(_)語 (_)(_)無聲 (_)云(_)霧 (_)機(_)算 三(_)六(_) 刀(_)不(_)1.瀑布從懸崖上傾瀉而下,水聲_。2.比喻了不起的本領(lǐng),_這個詞語讓我想到了孫悟空、二郎神和哪吒等人物。十一、 先將詞語補充完整,再選填到句子中。(_)提(_)論 (_)(_)如也 小心(_)(_)(_)(_)失措 (_)(_)為力 (_)魂(_)魄左(_)右(_) (_)(_)之筆 (_)耳欲(_)1隨著一聲_ 的巨響,我國自行研制的“神舟五號”飛船被送上太空。2等到鵝再來吃飯的時候,飯罐已經(jīng)_ 。3在英倫海峽上,沒有任

6、何一個海員能與他_ 。十二、 將下面的詞語補充完整,并按要求分類。(填序號)鯤鵬(_)(_) 九天(_)(_)勃勃(_)(_) 勇于(_)(_)震(_)欲(_) 嫦娥(_)(_)1.出自神話傳說的:_2.形容人物品質(zhì)的:_3.形容環(huán)境的:_十三、 把詞語補充完整,然后按要求填空。一(_)身手 (_)名思義 不(_)人后 不(_)不(_)冰天雪(_) 重整旗(_) 手舞足(_) 興致(_)(_)接連不(_) 不動(_)色 垂頭(_)氣 通情達(_)哄(_)大(_)接連(_)(_) 唉聲(_)(_)事到(_)(_)1寫出下列加點漢字的意思。一顯身手:_。 顧名思義:_。2畫“_”的詞語,在課文中是

7、指_。形容這種心情的詞語還有:_、_。3畫“”的詞語形容_,我會用這個詞語寫句話:_。十四、 補充詞語,選擇寫一個場面,用上下面一、兩個詞語。人(_)人(_) 鑼(_)喧(_) 靜(_)(_)又(_)又(_) 悄(_)聲(_) 笑(_)(_)場面一:天剛剛亮,城市還沉浸在睡夢中,雪下了一夜場面二:一到春節(jié),大雁塔南廣場的燈展就吸引了來自全國各地的游人_十五、 把下列四字詞語補充完整。水天(_)(_) 昂首(_)(_)人(_)人(_) (_)(_)浪靜(_)(_)鼎沸 (_)天(_)地齊頭(_)(_) 漫(_)卷(_)十六、 補充詞語,完成練習(xí)。(_)清(_)秀 通(_)達(_) (_)眸(_)

8、齒 (_)(_)無私1讀到“( )( )無私”,你腦海里會浮現(xiàn)_的人。2“通”在詞典中有以下意思:連接,相來往;懂得;有路達到。上面詞語中“通( )達( )”的“通”,應(yīng)選第_種意思;“互通有無”的“通”,應(yīng)選第_種意思。十七、 填寫詞語并正確運用。若(_)所(_) (_)(_)不解 (_)名(_)界(_)釘(_)鐵 毫(_)猶(_) 滿(_)琳(_)1.愛迪生是_的科學(xué)家。2.在生死存亡的緊急關(guān)頭,黃繼光_地用自己的胸膛擋住敵人的槍口。3.他默默地望著遠山,_。十八、 補充詞語,并試著說說詞語的含義。左(_)右盼大(_)大樣一絲不(_) 從容不(_) 揚(_)而去 不(_)其煩 (_)(_)

9、如也 供養(yǎng)(_)(_)1向左右兩邊看。(_)2形容傲慢、滿不在乎的樣子。(_)3非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。(_)十九、 把詞語補充完整,并按要求填空。白浪(_)(_) (_)號(_)吼 (_)(_)鼎沸(_)(_)卷地 (_)崩(_)裂 人(_)人(_)1.上面詞語中用來形容人多的詞語有_,描寫大潮聲音的詞語有_,描寫大潮形態(tài)的詞語有_。(填序號)2.觀察中加點的兩個字的關(guān)系,再寫出兩個這樣的詞語:_、_。觀察在結(jié)構(gòu)方面的特征,再寫出兩個這樣的詞語:_、_。3.從6個詞語中任選1個寫一句話。_二十、 把下列詞語補充完整,并選詞填空。(填序號)A若(_)若(_) B響徹(_)(_) C風(fēng)(_)浪

10、(_)D山(_)地(_) E.鴉雀(_)(_) F.(_)(_)鼎沸1.操場上雖有幾百人,但_,似乎連根針掉地上的聲音都聽得清楚。2.今天是個航行的好天氣,海面上_。二十一、 把詞語補充完整,再按要求寫四字詞語。依(_)傍(_) 高樓(_)(_) 欣(_)若(_)供養(yǎng)(_)(_) (_)(_)失措 無能(_)(_)1我能寫出帶有“不”字的四字詞語:_、_。2我能寫出帶有“花”字的四字詞語:_、_。二十二、 把詞語補充完整,并填在合適的橫線上。 提(_)吊(_) 荒(_)人煙白發(fā)(_)(_) 相貌(_)(_)(_)清目秀 慈(_)善(_)人煙(_)少 面(_)土色形容老人的:_形容人的神態(tài)的:_

11、形容地廣人稀的:_答案1、隱 現(xiàn) 遇 而 天 地 憤 憤 不 息 號 吼 若即若離 一心一意 他個人生活非常儉樸,能隨遇而安,從不計較條件好壞。2、風(fēng) 趣 地 闊 霸 無 甜 甜 爍 爍 霧 草 甜甜蜜蜜 天高地闊3、顧 盼 疑 惑 有 思 無 私 居 出 釘 鐵 志 存 精 忠 剛 正 精忠報國 鐵面無私 左顧右盼 4、瀟灑 奕奕 云 傾 落落 雨 爽 面 呼嘯 風(fēng)流瀟灑 神采奕奕 落落大方 滿面紅光 萬里無云 大雨傾盆 風(fēng)雨交加 秋高氣爽 北風(fēng)呼嘯 5、聲 鼓 欲 細 私 雀 示例:響徹云霄 悄無聲息 示例:我想到了過新年時,家家戶戶敲鑼打鼓、熱鬧非凡的場面。6、七 八 到 底 風(fēng) 雨 意

12、 料 出乎意料 呼風(fēng)喚雨 歸根到底 橫七豎八 7、顧 盼 長 去 絲 茍 大 叫 不 安 其 煩 局促不安 不勝其煩 一絲不茍 8、沒 沒 絲 也 揚 巍 巍 盼 迫 如 如 杵 奶奶一鬧起來,總是沒完沒了。9、腔 折 落 勃勃 怨 訴 端 完 了 巍巍 聲 氣 憂 慮 豐富多腔 變化多端 細聲細氣 生氣勃勃 顫顫巍巍 夏天的天空,真是變化多端,說變就變!10、人 鼎 震 欲 低 細 雅 雀 騰 駕 神 妙 頭 臂 槍 入 震耳欲聾 三頭六臂 11、相 并 空 空 翼 翼 驚 慌 無 能 失 落 顧 盼 神 來 震 聾 震耳欲聾 空空如也 相提并論 12、展 翅 攬 月 生 機 實 踐 耳 聾

13、 奔 月 13、顯 顧 甘 倫 類 地 鼓 蹈 勃勃 斷 聲 喪 理 堂 笑 不斷 嘆氣 臨頭 表現(xiàn) 看 “我”收到叔叔的禮物時高興的樣子 興高采烈 歡天喜地 失望或受到挫折時情緒低沉的樣子 這次考試我雖然沒考好,但我沒有垂頭喪氣 14、山 海 鼓 天 悄 悄 細 長 無 息 嘻 嘻 天剛剛亮,城市還沉浸在睡夢中。雪下了一夜,到處靜悄悄的。爸爸悄無聲地地出門了。15、相 接 挺 胸 來 往 風(fēng) 平 人 聲 頂 立 并 進 天 地 16、山 水 情 理 明 皓 鐵 面 公正嚴明,不講私人情面 17、有 思 疑 惑 聞 世 斬 截 不 豫 目 瑯 聞名世界 毫不猶豫 若有所思18、顧 模 茍 迫 長 耐 空 空 不 周 左顧右盼 大模大樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論