12紀念白求恩-2021年初中同步測控優(yōu)化設計七年級語文（全國版）-課后習題word版

1、12紀念白求恩知能演練活用夯基達標1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.狹隘(yì) 解放(ji)微不足道(wi)B.殉職(xùn)極端(dun)拈輕怕重(zhn)C.鄙薄(báo)純粹(cuì)漠不關心(mò)D.熱忱(chén)派遣(qin)冷冷清清(qn)2.下列句子中的加點成語使用有誤的一項是()A.白求恩同志支持中國人民反法西斯斗爭的事跡在中國家喻戶曉。B.正是憑著這種對群眾負責和對工作精益求精的態(tài)度,十年來,她經(jīng)手的三百余起案件,無一起錯案。C.有了樂于吃苦的理念和心態(tài),就不會在工作中拈輕怕重。D.張先生如往常一樣漠

2、不關心地上網(wǎng)核對前一天下午買的五注雙色球機選號碼。3.在下面文段的橫線上選填恰當?shù)姆Q呼。從前線回來的人說到,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過的治療和親眼看過的工作的,無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員,一定要學習的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。 A.白求恩同志B.白求恩C.白求恩醫(yī)生4.下列有關各句的分析錯誤的一項是()A.一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個中國共產(chǎn)黨員都要學習這種精神。分析:這個句子運用了反問的修辭手法。B.沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所

3、感動。分析:這個句子中“沒有一個不”表達了肯定的意思。C.對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關心,麻木不仁。分析:運用對比手法,嚴厲批評了“不少的人”,指出了向白求恩學習的必要性。D.這就是我們的國際主義,這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。分析:運用反復手法,突出表明“我們的國際主義”是“反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的”,是有著鮮明的針對性的。5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。在紀念白求恩中,毛澤東號召中國共產(chǎn)黨人要做“一個高尚的人,一個的人,一個的人,一個的人,一個有益于人民的人”。 課內(nèi)品讀閱讀下面的文字,完成第69題。白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了

4、,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠萬里,來到中國。去年春上到延安,后來到五臺山工作,不幸以身殉職。一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個中國共產(chǎn)黨員都要學習這種精神。白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術精益求精;在整個八路軍醫(yī)務系統(tǒng)中,他的醫(yī)術是很高明的。這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且驗槊?僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對于他的死,我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家

5、紀念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。6.作者為什么要突出白求恩的年齡和來華路途?7.指出選文第一段中的三個“這”字,一個“這種精神”各指代什么。8.選文中作者把白求恩與一些人對比,這樣寫有什么好處?9.“我和白求恩同志只見過一面”中“只”的表達作用是什么?課外拓展類文閱讀閱讀下面的文字,完成第1013題。讓崇尚英雄成為時代風尚余榮華“誰是英雄?今天,我們一起尋找?！?月21日開始,由人民日報社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡媒體共同發(fā)起的“崇尚英雄精忠報國”大型網(wǎng)絡互動活動,引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。與此同時,全國中小學也正在同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會。“崇尚英雄

6、”并不是要讓孩子去做“力所不能及”的事,而是教導他們從小擁有遠大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信,“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報國”會成為孩子們熱切討論的話題。國家的意志,回應著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈,英雄烈士保護法上月底全票表決通過,并于5月1日起施行。該法莊嚴宣告:“國家和人民永遠尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族做出的犧牲和貢獻?！痹谝粋€和平的年代,英雄情懷更顯珍貴?！俺缟杏⑿劬覉髧被顒又?有一句話被網(wǎng)友反復點贊:“哪有什么歲月靜好,只不過是有人為你負重前行?！避娙恕⒕?、維和戰(zhàn)士、消防人員他們在高風險的崗位上默默奉獻,不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。尋找英

7、雄、崇尚英雄,更要努力成為英雄。新時代的中國,同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員,堅守脫貧攻堅第一線的基層干部,累倒在手術臺旁的醫(yī)生,對每個孩子都關懷備至的教師英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇,而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅守。在日常工作中恪盡職守,在普通崗位上埋頭苦干,每個人都可以成為“自己的英雄”。“天地英雄氣,千秋尚凜然?！睙o論哪一個時代,英雄的事跡和精神都是激勵社會前行的強大力量。期盼“崇尚英雄”蔚為風尚,光榮永遠傳承,英雄永不獨行。(選自2018年5月23日人民日報,有刪節(jié))10.文章第兩段,從哪三個方面表明“崇尚英雄”正在成為風尚?請簡要概括。11.第段中“哪有什么歲月靜好,

8、只不過是有人為你負重前行”為什么會“被網(wǎng)友反復點贊”?12.簡析第段畫線句運用的論證方法及其作用。13.聯(lián)系文章和下面材料,談談你對“英雄”的認識。(80100字)材料2018年5月14日,川航空客A319在飛經(jīng)成都上方時駕駛艙右前擋風玻璃突然破裂,面對瞬間釋放的駕駛艙壓力、每秒250米的直面風、零下40 的低溫和大部分設備失靈的困境,機組人員沉著應對,憑借技術和經(jīng)驗成功迫降。機長劉傳健被人們稱為“英雄機長”。表達交流14.閱讀下面的材料,完成相應的題目。白求恩遺囑讓鋼鐵將軍聶榮臻淚流滿面提要這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士白求恩臨終前的遺囑:請求國際援華委員會給我的離婚妻子坎貝爾夫人撥一筆生活款子,分

9、期給也可以一箱子食品和文學書籍送給董同志,算我給他和他的夫人、孩子們的新年禮物(1)【真情永駐】白求恩的遺囑為什么能讓鋼鐵將軍聶榮臻淚流滿面?(2)【彩旗飄飄】1970年10月,中國和加拿大正式建立外交關系。1972年白求恩獲得“加拿大歷史名人”稱號,1973年加拿大聯(lián)邦政府出資購買了白求恩降生的故居,按白求恩出生時房子的原貌進行了修繕,建成了白求恩故居博物館。結合上述材料,請你為白求恩故居補寫對聯(lián)來憑吊偉人。上聯(lián):偉人音容今宛在下聯(lián): 橫批:萬古流芳提升訓練15.閱讀下面的文字,按要求做題。盡管社會飛速發(fā)展,但是雷鋒精神依然不會過時。雷鋒無限忠誠、樂于助人、積極向上、無私奉獻的精神

10、正是社會主義核心價值觀的基本理念,他是社會主義建設初期堅守道德高地的時代英雄。雷鋒精神始終與我們同在。對于那些質(zhì)疑、惡搞、丑化雷鋒一樣英雄人物的歪風,我們要堅決說“不”!“英雄者,國之干;庶民者,國之本。”英雄是民族精神和時代精神的集中體現(xiàn),更是凝聚起人民群眾向心力的關鍵所在。對英雄尊重與否,體現(xiàn)了一個民族認知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重,無疑是自毀精神長城,是民族風骨的自我矮化。捍衛(wèi)英雄,是當代人的使命,每一個青少年都。我們要讓雷鋒精神在祖國大地蔚然成風。 (1)在文中兩處橫線上分別填上一個四字短語(成語)。(2)讀了上面的文字后,你有什么感想?請寫出一段話。(不超過50字

11、)作為新時期的青少年、未來祖國建設的主力軍,_知能演練·活用1.D解析 A項,“隘”讀音應為“ài”;B項,“拈”讀音應為“nin”;C項,“薄”讀音應為“bó”。2.D解析 D項,“漠不關心”形容對人或事物冷淡,一點兒也不關心。不符合語境,可改為“漫不經(jīng)心”。3.解析 轉(zhuǎn)述從前線回來的人說的話,直稱“白求恩”;就從事醫(yī)療工作而言,人們則稱之為“白求恩醫(yī)生”;從其作為共產(chǎn)黨員來說,則稱“白求恩同志”,突出他與中國人民的親密無間和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的身份。答案 BCCA4.A解析 A項,這個句子運用的是“設問”,不是“反問”。二者的區(qū)別是:“設問”是有問有答,而“反問”是

12、問后沒有回答,但問中就帶有答案了。5.純粹有道德脫離了低級趣味6.突出白求恩的年齡和來華路途,是為了強調(diào)白求恩精神的難能可貴。7.解析 代詞的指代內(nèi)容一般來說應從上文去找。參考答案 “這”指代前文中的“一個外國人自己的事業(yè)”。“這種精神”指代“國際主義的精神”“共產(chǎn)主義的精神”。8.解析 作者利用對比手法,表現(xiàn)了白求恩的精神,目的是論證學習白求恩精神的重要性。參考答案 強調(diào)了學習白求恩同志對技術精益求精精神的重要性。9.表達了作者對未能與白求恩同志經(jīng)常見面的深深遺憾。10.網(wǎng)絡媒體發(fā)起“崇尚英雄精忠報國”網(wǎng)絡互動活動;全國中小學同步開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會;上月底全票通過英雄烈士保護法。11.這句話點出了在社會穩(wěn)定的背后,是那些默默無聞的高風險崗位上的奉獻者們巨大的付出;引發(fā)了人們對這些行業(yè)和奉獻者的關注。12.舉例