本文【長(zhǎng)春版二年級(jí)語文上冊(cè)9

1、本文【長(zhǎng)春版二年級(jí)語文上冊(cè)9-1大熊貓出國教案】所屬專題欄目是【長(zhǎng)春版二年級(jí)上冊(cè)語文教案】教學(xué)目的:1、認(rèn)識(shí)盼、茸、肢、肩、戴、副、墨、鏡、飽、筍、川、肅、陜13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)部首戶。2、能正確、流利的朗讀課文，積累文中優(yōu)美的詞匯。3、理解國寶大熊貓，增強(qiáng)對(duì)大熊貓的保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：正確把握生字筍、肅、肢、川、陜的讀音。認(rèn)識(shí)部首戶。能正確、流利的朗讀課文。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、課件。教學(xué)過程一、看圖，談話引入正文。1、出示大熊貓的圖片。你們認(rèn)識(shí)它嗎？板書：大熊貓2、你們喜歡大熊貓嗎，為什么？學(xué)生談對(duì)大熊貓的理解3、同學(xué)們對(duì)大熊貓的理解可真不少，不僅你們喜歡大熊貓，國外的小朋友也盼望見到大熊貓呢！

2、有一只大熊貓，要出國和他們交朋友了！板書：出國4、齊讀課題。5、這只大熊貓叫什么呢？出示詞語卡片：盼盼用盼組詞，理解字義。如今盼盼就要來介紹自己了，我們一起來看看吧！播放范讀課件二、初讀課文，識(shí)記生字。1、自己讀課文，讀準(zhǔn)字音，不丟、添字。檢查學(xué)生讀文情況。2、小組合作學(xué)習(xí)本課生字。3、穩(wěn)固識(shí)字做游戲。強(qiáng)調(diào)筍、肅、肢、川、陜的讀音。三、精讀課文，深化理解一學(xué)習(xí)第二自然段1、指讀第二自然段。這個(gè)自然段一共有幾句話？2、齊讀第一句話，你知道了盼盼的哪些內(nèi)容？得意極了板書還可以怎樣說？特別得意、非常得意怎么看出盼盼的得意呢？句子比較：我的樣子得意極了：身子胖，尾巴短，身上有厚毛。我的樣子得意極了：身

3、子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。在生活中，還有什么可以用毛茸茸來形容呢？3、出示第三句話。指讀第三句話。學(xué)習(xí)比喻句用-就像-造句。4、大熊貓?zhí)靡饬?，讓人忍不住要摸一摸，你能讀出盼盼的得意嗎？指導(dǎo)朗讀。二自主學(xué)習(xí)后半局部1、同桌兩個(gè)人讀余下幾個(gè)自然段，說說你又從盼盼的介紹中理解了哪些內(nèi)容。2、學(xué)生匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。適當(dāng)指導(dǎo)第三段朗讀3、誰知道什么是護(hù)照。證明出國人員身份的證件，由本國外交主管機(jī)關(guān)發(fā)給哪幾個(gè)自然段是盼盼的護(hù)照內(nèi)容？4、在中國地圖上找到四川、甘肅、陜西和西藏。理解大熊貓分布的地區(qū)。5、盼盼在介紹這些內(nèi)容時(shí)，心情會(huì)怎樣呢？自豪、興奮6、用這樣的語氣讀盼盼的話。四、掌握規(guī)律，書寫生字。1、觀察生字肩認(rèn)識(shí)戶2、教師范寫生字。先外后里。3、學(xué)生書空。4、學(xué)生練習(xí)書寫。5、同桌互評(píng)。五、拓展延伸，升華主題。1、介紹大熊貓家族。2、你