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文檔簡介

1、卡特爾16種人格因素測試 說明卡特爾十六種人格因素測驗 ( ,簡稱 16) 是美國伊利諾州立大 學(xué)人格及能力測驗研究所卡特爾教授經(jīng)過幾十年的系統(tǒng)觀察和 科學(xué)實驗,以及用因素分析統(tǒng)計法慎重確定和編制而成的一種精 確的測驗。這一測驗?zāi)芤约s四十五分鐘的時間測量出十六種主要 人格特征, 凡具有相當于初三以上文化程度的人都可以使用。 本 測驗在國際上頗有影響, 具有較高的效度和信度, 廣泛應(yīng)用于人 格測評、人才選拔、心理咨詢和職業(yè)咨詢等工作領(lǐng)域。該測驗已 于 1979 年引入國內(nèi)并由專業(yè)機構(gòu)修訂為中文版。十六種人格因 素是各自獨立的, 相互之間的相關(guān)度極小, 每一種因素的測量都 能使被試某一方面的人格特

2、征有清晰而獨特的認識, 更能對被試 人格的十六種不同因素的組合作出綜合性的了解, 從而全面評價 其整個人格。一、十六種人格因素的含義因素A樂群性:低分特征:緘默,孤獨,冷漠。高分特征:外向,熱情,樂群。因素B聰慧性:低分特征:思想遲鈍,學(xué)識淺薄,抽象思考能力弱 高分特征:聰明,富有才識,善于抽象思考,學(xué)習(xí)能力強,思考 敏捷正確。因素C穩(wěn)定性:低分特征: 情緒激動, 易生煩惱, 心神動搖不定, 易受環(huán)境支配。高分特征:情緒穩(wěn)定而成熟,能面對現(xiàn)實。因素E恃強性:低分特征:謙遜,順從,通融,恭順。高分特征:好強固執(zhí),獨立積極。因素F興奮性:低分特征:嚴肅,審慎,冷靜,寡言。高分特征:輕松興奮,隨遇而

3、安。因素G有恒性:低分特征:茍且敷衍,缺乏奉公守法的精神。高分特征:有恒負責,做事盡職。因素H敢為性:低分特征:畏怯退縮缺乏自信心。高分特征:冒險敢為,少有顧忌。因素 I 敏感性: 低分特征:理智的,著重現(xiàn)實,自恃其力。高分特征:敏感,感情用事。因素L懷疑性:低分特征:依賴隨和,易與人相處。高分特征:懷疑,剛愎,固執(zhí)已見。因素M幻想性:低分特征:現(xiàn)實,合乎成規(guī),力求妥善合理。高分特征:幻想的,狂放不羈。因素N 世故性:低分特征:坦白,直率,天真。高分特征:精明能干,世故。因素O憂慮性:低分特征:安詳,沉著,有自信心。高分特征:憂慮抑郁,煩惱自擾。因素Q實驗性:低分特征:保守的,尊重傳統(tǒng)觀念與行

4、為標準。高分特征:自由的,批評激進,不拘泥于現(xiàn)實。因素Q2獨立性: 低分特征:依賴,隨群附眾。高分特征:自立自強,當機立斷。因素Q3自律性:低分特征:矛盾沖突,不顧大體。高分特征:知已知彼,自律謹嚴。因素Q緊張性:低分特征:心平氣和,閑散寧靜。高分特征:緊張困擾,激動掙扎。二、二元個性因素含義適應(yīng)與焦慮型 X1:X=(38 + 2X L+ 3X何4XQ 4) (2 xC+ 2X H+ 2XQ 2)/10低分特征:生活適應(yīng)順利,通常感到心滿意足,能做到所期望的 及自認為重要的事情。 也可能對困難的工作缺乏毅力, 有事事知 難而退,不肯奮斗努力的傾向。高分特征: 對生活上所要求的和自己意欲達成的事

5、情常感到不滿 意。可能會使工作受到破壞和影響身體健康。內(nèi)向與外向型 X2:X2=(2 x A+ 3X E+ 4X F+ 5X H) (2 XQ 2+ 11)/10低分特征:內(nèi)傾,趨于膽小,自足,在與別人接觸中采取克制態(tài) 度,有利于從事精細工作。高分特征:外傾,開朗,善于交際,不受拘束,有利于從事貿(mào)易 工作。感情用事與安詳機警型 X3:X3=(77 +2x C+2x E+2x F+2x N)(4x A+6x I +2x M)/10低分特征:情感豐富而感到困擾不安,它可能是缺乏信心,頹喪 的類型,對生活中的細節(jié)較為含蓄敏感,性格溫和,講究生活藝 術(shù),采取行動前再三思考,顧慮太多。高分特征:富有事業(yè)

6、心,果斷,剛毅,有進取精神,精力充沛, 行動迅速,但常忽視生活上的細節(jié),只對明顯的事物注意,有時 會考慮不周,不計后果,冒然行事。怯懦與果斷型 X4:X4=(4 x E+ 3x M+ 4xQ 1+ 4xQ 2) 3x A+ 2x G)/10低分特征:怯懦,順從,依賴別人,純潔,個性被動,受人驅(qū)使 而不能獨立,為獲取別人的歡心會事事遷就。高分特征:果斷,獨立,露鋒芒,有氣魄,有攻擊性的傾向,通 常會主動地尋找可以施展這種行為的環(huán)境或機會, 以充分表現(xiàn)自 己的獨創(chuàng)能力,并從中取得利益。心理健康因素 Y1:Y1F(11O)(11 Q4)低于 12 分者僅占人數(shù)分配的 10%,情緒不穩(wěn)定的程度頗為顯著

7、。專業(yè)有成就者的人格因素 Y2:Y23 X 2 + G 2 + Cx 2 + E + N+ Q + Q平均分為 55,67 以上者應(yīng)有其成就。創(chuàng)造力強者的人格因素 Y3:Y3=(11 A) X 2+BX 2+ E+ (11 F) X 2+ H+IX 2+ M+ (11 N)+ Q1+ Q2X2標準分高于 7 者屬于創(chuàng)造力強者的范圍,應(yīng)有其成就。創(chuàng)造能力原始分轉(zhuǎn)化標準分: 15 62;6367;6872;7377; 7882;8387;8892;9397;98102;103150 的標準 分分別是 1;2;3;4;5;6;7;8; 9;10。在新環(huán)境中有成長能力的人格因素 Y4:Y4+ G+ Q

8、3+ (11 F)平均值為 22 分,不足 17 分者僅占分配人數(shù)的 10%左右,從事專 業(yè)或訓(xùn)練成功的可能性極小。 25 分以上者,則有成功的希望??ㄌ貭枺绹睦韺W(xué)家, 1905 年生。他認為人格的基本結(jié)構(gòu)元 素是特質(zhì),經(jīng)過多年研究確定了最基本的 16 種根源特質(zhì),于 1973 年發(fā)表卡特爾 16 種人格因素測試(簡稱 16),作為經(jīng)典人格測 試使用至今。1我很明了本測驗的說明:A是的;B不一定;C不是的。2、 我對本測驗的每一個問題,都能做到誠實地回答:A 是 的; B 不一定; C 不同意。3、 如果我有機會的話,我愿意:A 到一個繁華的城市去旅行;B介于A C之間;C游覽清靜的山區(qū)。

9、4、我有能力應(yīng)付各種困難: A 是的; B 不一定; C 不是的。5、即使是關(guān)在鐵籠里的猛獸, 也會使我見了惴惴不安: A 是 的; B 不一定; C 不是的。6、我總是不敢大膽批評別人的言行: A 是的; B 有時如此;C 不是的。7、我的思想似乎: A 比較先進; B 一般; C 比較保守。8我不擅長說笑話、講趣事: A是的;B介于A C之間;C 不是的。9、當我見到親友或鄰居爭吵時,我總是: A 任其自己解決;B介于A C之間;C予以勸解。10、在群眾集會中,我: A 談吐自如; B 介于 A、C 之間; C 保持沉默。11、我愿意做一個: A 建筑工程師; B 不確定; C 社會科學(xué)

10、教授。12、閱讀時,我喜歡選讀:A自然科學(xué)書籍;B不確定;C政 治理論書籍。13、我認為很多人都有些心理不正常, 只是他們不愿意承認:A是的;B介于A C之間;C不是的14、我希望我的愛人擅長交際, 無須具有文藝才能: A 是的; B 不一定; C 不是的。15、 對于性情急躁、愛發(fā)脾氣的人,我仍能以禮相待:A 是 的;B介于A C之間C不是的。16、 受人侍奉時我常常局促不安:A是的;B介于A、C之 間; C 不是的。17、在從事體力或腦力勞動之后, 我總是需要有比別人更多 的休息時間,才能保持工作效率: A 是的; B 介于 A、 C 之間; C 不是的。18、 半夜醒來,我常常為種種惴慮

11、不安而不能再入睡:A 常 常如此;B有時如此;C極少如此。19、 事情進行得不順利時,我常常急得涕淚交流:A 從不如 此; B 有時如此; C 常常如此20、我認為只要雙方同意就可以離婚, 不要受傳統(tǒng)觀念的束縛:A是的;B介于A C之間;C不是的。21、我對人或物的興趣都很容易改變: A 是的; B 介于 A、 C之間;C不是的。22、在工作中,我愿意: A 和別人合作; B 不確定; C 自己 單獨進行。23、我常常會無緣無故地自言自語: A 常常如此; B 偶爾如 此; C 從不如此。24、 無論是工作、飲食或外出游覽,我總是:A 匆匆忙忙, 不能盡興;B介于A、C之間;C從容不迫。25、

12、有時我懷疑別人是否對我的言行真正地有興趣: A 是的;B介于A C之間;C不是的26、如果我在工廠里工作,我愿做: A技術(shù)科的工作;B介 于A、C之間;C宣傳科的工作。27、在閱讀時,我愿閱讀: A 有關(guān)太空旅行的書籍; B 不太 確定; C 有關(guān)家庭教育的書籍。28、本題后面列出的三個單詞, 哪個與其他兩個單詞不類同:A 狗; B 石頭; C 牛。29、如果我能到一個新的環(huán)境,我要: A 把生活安排得和從 前不一樣; B 不確定; C 和從前相仿。30、在一生中, 我總覺得我能達到我所預(yù)期的目標: A 是的; B 不一定; C 不是的。31、 當我說謊時,總覺內(nèi)心羞愧,不敢正視對方:A 是的

13、;B 不一定; C 不是的。32、假使我手里拿著一把裝有子彈的手槍, 我必須把子彈取 出來才能安心:A是的;B介于A C之間;C不是的。33、多數(shù)人認為我是一個說話有風趣的人: A 是的; B 不一 定; C 不是的。34、如果人們知道我內(nèi)心的成見, 他們會大吃一驚: A 是的; B 不一定; C 不是的。35、在公共場合,如果我突然成為大家注意的中心,就會感 到局促不安:A是的;B介于A C之間;C不是的。36、 我總喜歡參加規(guī)模龐大的晚會或集會:A是的;B介于 A C之間;C不是的。37、在科學(xué)中,我喜歡: A 音樂; B 不一定; C 手工勞動。38、我常常懷疑那些出乎我意料的對我過于友

14、善的人的誠實 動機:A是的;B介于A C之間;C不是的。39、我愿意把我的生活安排得像一個: A 藝術(shù)家; B 不確定; C 會計師。40、我認為目前所需要的是: A 多出現(xiàn)一些改造世界的理想 家; B 不確定; C 腳踏實地的實干家。41、 有時候我覺得我需要劇烈的體力活動:A是的;B介于 A C之間;C不是的。42、 我愿意跟有教養(yǎng)的人來往而不愿意同魯莽的人交往:A 是的;B介于A C之間;C不是的。43、在處理一些必須憑借智慧的事務(wù)中, 我的親人的確: A 比 一般人差; B 普通; C 超人一等。44、當領(lǐng)導(dǎo)召見我時,我: A 覺得可以趁機提出建議; B 介 于A、C之間;C總懷疑自己

15、做錯了事。45、如果待遇優(yōu)厚, 我愿意做護理精神病人的工作: A 是的;B介于A C之間;C不是的。46、讀報時,我喜歡讀: A 當前世界上的基本問題; B 介于A C時間;C地方新聞。47、在接受困難任務(wù)時,我總是:A有獨立完成的信心;B不 確定;C希望有別人的幫助和指導(dǎo)。48、在游覽時,我寧愿參觀一個畫家的寫生,也不愿聽人家辯論: A 是的; B 不一定; C 不是的。49、我的神經(jīng)脆弱, 稍有點刺激就會使我戰(zhàn)栗: A 時常如此;B 有時如此; C 從不如此。50、早晨起來,常常感到疲乏不堪: A 是的; B 介于 A、 C 之間;C不是的。51 如果待遇相同,我愿選做: A 森林管理員;

16、 B 不一定; C 中小學(xué)教員。52、每逢年節(jié)或親友結(jié)婚時,我: A 喜歡贈送禮品; B 不太 確定;C不愿相互送禮53、本題后面列的三個數(shù)字中, 哪個數(shù)字與其他兩個數(shù)字不類同: A 5 ; B 2 ; C 7。54、貓和魚就像牛和: A 牛奶; B 牧草; C 鹽。55、我在小學(xué)時敬佩的老師,到現(xiàn)在仍然值得我敬佩: A 是 的;B不一定;C不是的56、 我覺得我確實有一些別人所不及的優(yōu)良品質(zhì):A 是的;B 不一定; C 不是的57、根據(jù)我的能力,即使讓我做一些平凡的工作,我也會安心的: A 是的; B 不太確定; C 不是的。58、我喜歡看電影或參加其他娛樂活動: A 比一般人多; B 和

17、一般人相同; C 比一般人少。59、我喜歡從事需要精密技術(shù)的工作: A是的;B介于A、C 之間;C不是的。60、在有威望、有地位的人面前,我總是較為局促、謹慎:A是的;B介于A、C之間;C不是的。61、 對于我來說在大眾面前演講或表演,是一件難事:A 是 的;B介于A C之間;C不是的。62、我愿意:A指揮幾個人工作;B不確定;C和同志們一 起工作。63、即使我做了一件讓別人笑話的事, 我也能坦然處之: A 是 的;B介于A C之間;C不是的。64、 我認為沒有人會幸災(zāi)樂禍而希望我遇到困難:A 是的; B不確定;C不是的。65、一個人應(yīng)該: A 考慮人生的真正意義; B 不確定; C 踏踏實實

18、地工作和學(xué)習(xí)66、 我喜歡處理被別人弄得一塌糊涂的工作:A是的;B介 于A、C之間;C不是的。67、 當我非常高興時,總有一種“好景不長”的感覺:A 是 的;B介于A C之間;C不是的。68、 在一般困難的情境中,我總能保持樂觀:A 是的; B 不 一定; C 不是的。69、遷居是一件極不愉快的事: A是的;B介于A C之間; C不是的。70、在年輕的時候,當我和父母的意見不同時: A 保留自己 的意見;B介于A、C之間;C接受父母的意見。71、我希望把我的家庭設(shè)計得: A 有其自身的活動和娛樂;B介于A C之間;C成為鄰里交往活動的一部分。72、我解決問題時,多借助于:A個人獨立思考;B介于

19、A C之間;C和別人互相討論。73、在需要當機立斷時,我總是: A 鎮(zhèn)靜地運用理智; B 介 于A C之間;C常常緊張興奮。74、最近在一兩件事情上, 我覺得我是無辜受累的: A 是的; B介于A C之間;C不是的。75、 我善于控制我的表情:A是的;B介于A C之間;C不 是的。76、如果待遇相同,我愿做一個: A 化學(xué)研究工作者; B 不確定;C旅行社經(jīng)理77、“驚訝”與“新奇”猶如“懼怕”與: A 勇敢; B 焦慮; C 恐怖。78、本題后面列出的三個分數(shù), 哪一個分數(shù)與其他兩個分數(shù) 不類同: A 3/7 ; B3/9 ; C 3/11 。79、不知為什么,有些人總是回避或冷淡我: A

20、是的; B 不 一定; C 不是的。80、我雖善意待人, 但常常得不到好報: A 是的; B 不一定; C 不是的。81、我不喜歡好強好勝的人:A是的;B介于A C之間;C 不是的。82、和一般人相比, 我的朋友的確太少: A 是的; B 介于 A、 C之間;C不是的。83、不在萬不得已的情況下, 我總是回避參加應(yīng)酬性的活動: A 是的; B 不一定; C 不是的。84、我認為對領(lǐng)導(dǎo)逢迎得當比工作表現(xiàn)更重要: A 是的; B 介 于A、C之間;C不是的。85、參加競賽時,我總是著重在競賽的活動,而不計較其成 敗: A 總是如此; B 一般如此; C 偶爾如此。86、 按照我個人的意愿,我希望做

21、的工作是:A 有固定而可 靠的工資收入;B介于A C之間;C工資高低應(yīng)隨我的工作表 現(xiàn)隨時調(diào)整。87、我愿意閱讀:A軍事與政治的實事記載;B不一定;C富有情感和幻想的作品。88、我認為有許多人之所以不敢犯罪, 其主要原因是怕被懲 罰:A是的;B介于A C之間;C不是的。89、 我的父母從來不嚴格要求我事事順從:A 是的; B 不一 定; C 不是的。90、“百折不撓、 再接再厲”的精神似乎被人們所忽視: A 是的; B 不一定; C 不是的。91、當有人對我發(fā)火時, 我總是: A 設(shè)法使他鎮(zhèn)靜下來; B 不 太確定; C 也會發(fā)起火來。92、我希望: A 對任何人都要和善; B 不一定; C

22、進行必要 的斗爭。93、不論是在極高的屋頂上還是在極深的隧道中, 我很少感 到膽怯不安:A是的;B介于A C之間;C不是的。94、只要沒有過錯, 不管別人怎么說, 我總是心安理得: A 是 的; B 不一定; C 不是的。95、我認為凡是無法用理智來解決的問題, 有時就不得不靠權(quán)力來處理:A是的;B介于A C之間;C不是的。96、我在年輕的時候,和異性朋友交往: A 較多; B 介于 A、C之間;C較別人少。97、我在社團活動中, 是一個活躍分子: A 是的; B 介于 A、C之間;C不是的。98、在人聲嘈雜中,我仍能不受干擾,專心工作:A 是的;B介于A C之間;C不是的。99、在某些心境下

23、, 我常常因為困惑或陷入空想而將工作擱 置下來:A是的;B介于A C之間;C不是的。100、我很少用難堪的語言去刺傷別人的感情: A 是的; B 不 太確定; C 不是的。101、如果讓我選擇,我寧愿選做: A 列車員; B 不確定; C 描圖員102、“理不勝詞”的意思是: A 理不如詞; B 理多而詞少; C 詞藻華麗而理不足。103、 “鐵鍬”與“挖掘”猶如“刀子”與:A 琢磨; B 切 割; C 鏟除。104、 我在大街上,常常避開我所不愿意打招呼的人:A 極 少如此; B 偶然如此; C 有時如此。105、當我聚精會神地聽音樂時, 假使有人在旁邊高談闊論:A我仍能專心聽音樂;B介于A

24、、C之間;C不能專心而感到惱 怒。106、 在課堂上,如果我的意見與老師不同,我常常:A 保 持沉默; B 不一定; C 當場表明立場。107、 我單獨跟異性談話時,總顯得不自然:A 是的; B 介 于A C之間;C不是的。108、我在待人接物方面,的確不太成功: A 是的; B 不完全是這樣; C 不是的109、每當做一件困難工作時,我總是: A 預(yù)先做好準備; B介于A、C之間;C相信到時候總會有辦法解決的。110、在我結(jié)交的朋友中,男女各占一半: A 是的; B 介于 A C之間;C不是的。111、我在結(jié)交朋友方面: A 結(jié)識很多的人; B 不一定; C 維 持幾個深交的朋友。112、我

25、愿意做一個社會科學(xué)家而不愿做一個機械工程師: A 是的; B 不確定; C 不是的。113、如果我發(fā)現(xiàn)了別人的缺點, 我是不計一切地提出指責:A是的;B介于A C之間;C不是的。114、我善于設(shè)法影響和我一起工作的同志,使他們能協(xié)助我實現(xiàn)我所計劃的目標:A是的;B介于A、C之間;C不是的。115、 我喜歡做戲劇、音樂、歌舞、新聞采訪等工作:A 是 的; B 不一定; C 不是的。116、 當人們表揚我的時候,我總覺得羞愧窘促:A 是的; B 介于A C之間;C不是的。117、我認為一個國家最需要解決的問題是: A 政治問題; B 不太確定; C 道德問題。118、 有時我會無故地產(chǎn)生一種面臨大

26、禍的恐懼:A是的;B 有時如此; C 不是的。119、 我在童年時,害怕黑暗的次數(shù):A極多;B不太多;C 幾乎沒有。120、在閑暇的時候,我喜歡: A 看一部歷史性的探險電影; B 不一定; C 讀一本科學(xué)性的幻想小說。121、 當人們批評我古怪不正常時,我:A 非常氣惱; B 有 些動氣 C 無所謂。122、 到一個新城市里去找地址:A 就人問路; B 介于 A、C 之間; C 參考市區(qū)地圖。123、當朋友聲明他要在家休息時,我總要設(shè)法慫恿他同我 一起到外面去游覽: A 是的; B 不一定; C 不是的。124、在就寢時,我常常:A不易入睡;B介于A C之間; C 極易入睡。125、有人煩擾

27、我時,我:A能不露聲色;C介于A、C之間; C 總要說給別人聽,以泄氣忿。126、如果待遇相同,我愿做一個:A律師;B不確定;C航 海員。127、“時間變成了永恒”這是比喻: A 時間過得很慢; B 忘 了時間; C 光陰一去不復(fù)返。128、本題后面列的哪一項應(yīng)接在“X 0000xx 000XXX”的后面:A x 0X; B 00 X; C 0xx129、我不論到什么地方,都能清楚地辨別方向: A 是的; B 介于A C之間;C不是的。130、我熱愛我所學(xué)的專業(yè)和所從事的工作: A 是的; B 不 一定; C 不是的。131、如果我急于想借朋友的東西,而朋友又不在家時,我認為不告而取也沒有關(guān)系

28、: A是的;B介于A、C之間;C不是 的。132、我喜歡向朋友講述一些我個人有趣的經(jīng)歷: A 是的; B 介于A C之間;C不是的。133、我寧愿做一個: A 演員; B 不確定; C 建筑師。134、 業(yè)余時間,我總是做好安排,不使時間浪費:A 是的; B介于A C之間;C不是的。135、在和別人交往中,我常常會無緣無故地產(chǎn)生一種自卑感:A是的;B介于A C之間;C不是的。136、和不熟識的人交談對我來講: A毫不困難;B介于A C之間;C是一件難事。137、我喜歡的音樂多是:A輕松活潑的;B介于A C之間; C 富于感情的。138、我愛想入非非: A 是的; B 不一定; C 不是的。13

29、9、我認為未來二十年的世界局勢,定將好轉(zhuǎn): A 是的; B 不一定; C 不是的。140、在童年時,我喜歡閱讀: A 神話幻想故事; B 不確定;C 戰(zhàn)爭故事。141、我向來都對機械、汽車等發(fā)生興趣:A是的;B介于A、 C之間;C不是的。142、即使讓我做一個緩刑釋放的罪犯的管理人,我也會把工作搞得較好:A是的;B介于A C之間;C不是的。143、 我僅僅被認為是一個能夠苦干而稍有成就的人而已:A 是的;B介于A C之間;C不是的。144、 就是在不順利的情況下,我仍能保持精神振奮:A 是 的;B介于A C之間;C不是的。145、 我認為節(jié)制生育是解決經(jīng)濟與和平問題的重要條件:A 是的; B

30、不太確定; C 不是的。146、 在工作中,我喜歡獨自籌劃,不愿受別人干涉:A 是的;B介于A C之間;C不是的。147、盡管有的同志和我意見不和, 但我仍能跟他團結(jié): A 是 的; B 不一定; C 不是的。148、我在工作和學(xué)習(xí)上,總是設(shè)法使自己不粗心大意,忽略細節(jié):A是的;B介于A C之間;C不是的。149、在和人爭辯或險遭事故后,我常常表現(xiàn)出震顫、筋疲力盡、不能安心工作:A是的;B介于A C之間;C不是的。150、未經(jīng)醫(yī)生處方,我是從不亂吃藥的:A是的;B介于A C之間;C不是的。151、 根據(jù)我個人的興趣,我愿參加:A 攝影組活動; B 不確定;C文娛隊活動。152、星火:燎原姑息:

31、 A 同情; B 養(yǎng)奸; C 縱容。153、“鐘表”與“時間”, 猶如“裁縫”與: A 服裝; B 剪 刀; C 布料。154、生動的夢境,常常干擾我的睡眠: A 經(jīng)常如此; B 偶 然如此; C 從不如此。155、我愛打抱不平:A是的;B介于A、C之間;C不是的。156、 如果我要到一個新城市,我將要:A 到處閑逛; B 不 確定; C 避免去不安全的地方。157、我愛穿樸素的衣服, 不愿穿華麗的服裝: A 是的; B 不 太確定; C 不是的。158、 我認為安靜的娛樂遠遠勝過熱鬧的宴會:A 是的; B 不 太確定; C 不是的。159、 我明知自己的缺點,但不愿接受別人的批評:A 偶然

32、如此; B 極少如此; C 從不如此。160、 我總是把“是、非、善、惡”作為處理問題的原則:A 是的;B介于A C之間;C不是的。161 當我工作時,我不喜歡有許多人在旁觀看: A 是的; B 介于A C之間;C不是的。162、我認為,侮辱那些即使有錯誤的有文化教養(yǎng)的人,如醫(yī)生、教師等,也是不應(yīng)該的: A是的;B介于A C之間;C不 是的。163、在各種課程中,我喜歡:A語文;B不確定;C數(shù)學(xué)。164、 那些自以為是、道貌岸然的人使我生氣:A 是的; B 介于A C之間;C不是的。165、和循規(guī)蹈矩的人交談: A 很有興趣,并有所得; B 介 于A、C之間;C他們的思想簡單,使我厭煩。166

33、、我喜歡: A 有幾個有時對我很苛刻但富有感情的朋友:B介于A C之間;C不受別人干涉。167、 如果征求我的意見,我贊同:A 切實根絕有心理缺陷 的人的生育; B 不確定; C 殺人犯判處死刑。168、 有時候我會無緣無故的感到沮喪、痛苦: A 是的; B 介 于A、C之間;C不是的。169、 當和立場相反的人辯論時,我主張:A 盡量找出基本 概念的異議; B 不一定; C 彼此讓步。170、我一向是重感情而不重理智,因而我的觀點常常動搖 不定: A 是的; B 大致如此; C 不是的。171、我的學(xué)習(xí)多賴于:A閱讀書刊;B介于A、C之間;C參 加集體討論。172、 我寧愿選擇一個工資較高的

34、工作,不在乎是否有保障, 而不愿做工資低的固定工作: A 是的; B 不太確定; C 不是的。173、 在參加討論時,我總是能把握住自己的立場:A 經(jīng)常 如此; B 一般如此; C 必要時才能如此。174、我常常被一些無所謂的小事所煩擾: A是的;B介于AC之間;C不是的。175、我寧愿住在嘈雜的鬧市區(qū),而不愿住在僻靜的郊區(qū): A 是的; B 不太確定; C 不是的。176、下列工作如果任我挑選的話,我愿做: A 少先隊輔導(dǎo) 員; B 不太確定; C 修表工作。177、一人 事,眾人受累: A 僨; B 憤; C 噴。178、望子成龍的家長往往 苗助長: A 揠; B 堰; C 偃。179、氣候的變化并不影響我的情緒: A 是的; B 介于 A、C 之間; C 不是的。180、因為我對一切問題都有一些見解,所以大家都認為我 是一個有頭腦的人;A是的;B介于A C之間;C不是的。181、我講話的聲音:A宏亮;B介于A、C之間;C低沉。182、 一般人都認為我是一個活躍熱情的人:A 是的; B 介 于A C之間;C不是的。183、我喜歡做出差機會較多的工作: A是的;B介于A C 之間; C 不是的。184、 我做事嚴格,力求把事情辦得盡善盡美:A 是的; B 介于A C之間;

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