2017級河南省普通高中學業(yè)水平考試語文試題

1、2017 級河南省普通高中學業(yè)水平考試語文試題導讀： 本文 2017 級河南省普通高中學業(yè)水平考試語文試題，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。河南省 2017 級普通高中學業(yè)水平考試語文本試題卷共8 頁， 六大題， 20 小題， 滿分 100 分， 考試時間120分鐘。一、 （ 14 分，每小題2 分）1 下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是A.模塊薄膜摩肩接踵磨杵成針B.禪讓 * 肆無忌憚嬋精竭慮C.善寫眷顧開卷有益穩(wěn)操勝券D 純粹青翠 鞠躬盡瘁猝不及防2 下列詞語中，沒有錯別字的一組是A.縝密攻艱戰(zhàn)走投無路根深蒂固B.璞玉 平衡木門可羅雀曲指可數(shù)C.切磋蒸儲水厲行節(jié)約談笑風生D

2、 暮藹破天荒 汗流浹背篳路爛縷3 下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是把民族的轉化為世界的，留學人員責無旁貸，要用外國人聽得懂、聽得進的方式，講述中國故事，傳播中國聲音。央視朗讀者這個溫文爾雅的節(jié)目，用朗讀的方式傳達出文字背后的價值，感染、鼓舞、教育了億萬觀眾。熱心公益在這所高校蔚然成風，學生們利用節(jié)假日走進社區(qū)開展志愿服務，展現(xiàn)了當代青年的精神風貌。古代家訓內容廣泛，無微不至，包括 *道德的要求、謀生技能 的傳授、為人處世的告誡等，涉及生活的方方面面。王羲之書寫的蘭亭集序，字體變化多樣，筆畫疏密有致，尤其是全篇二十多個“之”字，個個寫法不同，別有洞天。A. B. C. D. 4 下列

3、各句中，沒有語病的一句是A. “天眼”開眼、“墨子”傳信、超算發(fā)威、北斗定位，中國科技正以前所未有的速度奔馳在中華民族偉大復興的潮頭。B.博物館需要明確自己的功能定位，為社會提供“雅俗共賞”的服務，既吸引專業(yè)學者前來研究，也鼓勵尋常百姓常來參觀。C.推行合適的養(yǎng)老模式，把“老有所依”落到實處，解決全社會的養(yǎng)老問題，取決于國家政策和相關部門的具體措施來決定。D.當甲骨文成功入選世界記憶名錄時，標志著其文化價值和歷史意義得到了國際社會的高度認可，增強了我們的文化自信力。5下列各句中，表達得體的一句是A.學校非常重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育， 準備組織專題研討會，我打 算在會上發(fā)表拙見，希望能拋磚引玉。B.

4、接到母校百年校慶的邀請函后，老李決定到時候無論工作多忙都要撥冗出席，并為母校發(fā)展建言獻策。C.上初中時，為鼓勵我學好語文，王老師特意送給我一本古文觀止 ，十多年來我一直惠存著。D.這位藝術大師在談成長經(jīng)歷時提到自己的母親，他動情地說：“令堂經(jīng)常告誡我做人要清清白白?！? 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是校園文化的宗旨之一是為學生終身發(fā)展服 務。 。， ，都能散發(fā)教育的魅力。讓校園的每一處景致都有文化的味道還應請學生家長、懂教育的專家及其他社會力量參與進來無視這一理念，任何缺少設計意識的校園文化都是不可取的我們要切實打造富有張力和驅動力的育人體系從這個角度看，校園文化建設就不

5、能單靠學校自己A. B. C. D. 7 下列對這段文字相關內容的解說，不正確的一項是古往今來，許多仁人志士用行動詮釋了擔當精神的內涵：飽受摧殘但不忘使命、秉筆直書的司馬遷告訴我們，擔當是一種責任；遭到排擠仍矢志報國、力主抗敵的辛棄疾告訴我們，擔當是一種執(zhí)著；身處暗夜仍以筆為槍、喚醒國民的魯迅告訴我們，擔當是一種風骨；歷 經(jīng) *但反躬自省、叩問靈魂的巴金告訴我們，擔當是一種境界。A.司馬遷是西漢史學家、文學家，他的史記是我國第一部編年體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。8 .辛棄疾是南宋詞人，他的詞作多表達抗敵報國之志，抒發(fā)壯志 難酬之情，詞風豪放，后人將他與蘇軾并稱為“蘇辛”

6、。C.魯迅原名周樹人，他以“魯迅”為筆名發(fā)表的第一篇小說是狂人日記，他的小說代表作還有祝福阿 Q 正傳等。D.巴金曾獲“國際但丁文學獎”，他的小說家主要表現(xiàn)了腐 朽和新生的交戰(zhàn)，反映出封建大家族衰亡的必然性。2、 （ 6 分，每小題2 分）閱讀下面的文言文，完成810題。勸學荀子君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，鞍以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復挺者，使之然也。故木受繩則直金就礪則利君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗政而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿

7、馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得， 圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。8 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是A.故木受繩則直/金就礪則利君子/博學而日參省乎/己則知明而行無過矣B.故木受繩則直/金就礪則利/君子博學而日參省乎己/則知明而行無過矣C.故木受繩則直/金就礪則利君子/

8、博學而日參省乎己/則知明而行無過矣D.故木受繩則直/金就礪則利/君子博學而日參省乎/己則知明而行無過矣9 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是A.君子：古代統(tǒng)治者和一般貴族男子的通稱，這里指有學問有修養(yǎng)的人。B.繩：墨線，是木匠做工時用來取直的工具。C.腔步：古代稱跨出一腳為“腔”，跨出兩腳為“步”。D.駕：馬拉車一天所走的路程，這里指乘車而行。10 . 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是A.文章開門見山提出“學不可以已”的觀點，接著從學習的意義、作用、方法和態(tài)度等方面進行了論述。B.第三段著眼“登高而招”等日常生活現(xiàn)象，指明了學習中常用的借地勢、借風力、借車馬、借舟

9、楫的方法。C.第四段綜合運用比喻論證和對比論證，強調了學習必須重視積累、持之以恒、用心專一，說理生動透徹。D.本文大量運用短句，又適當運用長句，句式整齊而富于變化，文氣流暢而不板滯，增強了論辯的力量。3、 （14 分 ）11. 把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 6 分）（1）順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。譯文：（2）鍥而舍之，朽木不折。譯文：12. 閱讀下面這首唐詩，回答后面的問題。（ 4 分）登高杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白烏飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。本詩的第二聯(lián)描寫了什么景象？有什么作用？答：13

10、. 補寫出下列句子中的空缺部分。( 4 分)(1)李商隱錦瑟中的“， ”兩句，以錦瑟起興，思憶美好年華，引發(fā)惋惜感傷之情。(2)在赤壁賦中，蘇軾描繪秋風輕拂、江水平靜的名句是“， ”。4、 ( 16 分)閱讀下面的文字，完成1417題。老照片李鏡當呂斌提出墻上的老照片能賣到六萬元時，離休多年的原軍區(qū)副司令員呂思禮睜大眼睛，看著兒子?！耙苍S，還能賣到八萬?！眳伪笥终f。呂思禮定格在剛才的表情上。呂斌看著父親的眼睛，既看不到智慧，也看不到果敢，此刻，他竟對父親指揮過千軍萬馬的輝煌歷史產(chǎn)生了懷疑。兒子第三遍說那老照片可以賣錢時，呂思禮目光移到了墻上，眼睛亮了一下，嘴角浮上笑紋。老照片已經(jīng)發(fā)黃，赫然入目

11、的是一個剝得精光的馬頭，只余發(fā)白的骨架。 馬頭和一盞馬燈放在油漆斑駁的桌上，后面墻上隱約有張軍用地圖。“爸，能考慮賣嗎？拍賣商來看過，說底價可以定在六萬?！薄澳慵敝缅X嗎？”呂斌張了張嘴，不知怎么回答。他覺得父親的觀念太古老了，并 不是沒有錢花才去掙錢，掙錢本身就是目的。五年前， 呂斌從副團職崗位離開軍營創(chuàng)辦公司，希望父親動用關系為他發(fā)揮“余熱”。父親當時說：“我赤腳走進紅軍時，我的父親已經(jīng)死了；后來，我成了將軍。”父親是在拒絕他，也是在鼓勵他自立自強?！皰爝@兒，只是老照片，放到拍賣臺上，它就是藝術品?！眳伪笾更c著說，“這光用得多好，還有這兒，空洞的眼睛，讓人產(chǎn)生許多聯(lián)想，這是典型的現(xiàn)代派作品

12、。”其實， 呂斌沒對父親完全說實話。那天與拍賣商同來的一個大老板相中了老照片，說如果能得到它，愿與自己成為生意伙伴。生意難做，呂斌很需要這樣有經(jīng)濟實力的合伙人幫一把。“好就好在它是絕版。”呂斌接著說，“不然，不可能值這么多錢?！眳嗡级Y盯著兒子，隱忍中有一絲慍怒，說：“急用錢找 *，我們積蓄不多，但能救急?！眳伪笞吆螅拮影褍鹤庸灸壳暗睦Ь掣嬖V了呂思禮，并說出了兒子的真實想法。呂思禮沉默了，五年來他從未過問兒子的生意，不知道公司的情況。他凝望著墻上的老照片，五十年前的月亮漸漸清晰地出現(xiàn)在眼前。那是一輪圓月，高懸在松遼平原S 城市政府的大樓上。這是三十五歲的前線總指揮呂思禮在S 城送走的第三個滿

13、月，是他軍事生涯中最輝煌的時刻。在剛剛過去的一百一十二個日夜，他指揮十萬之眾，像鐵箍一樣，將同樣數(shù)量的國民黨軍死死圍困在S 城中。圍城七十天，城中糧荒；圍城三個月，糧價飛漲七百倍，貓狗甚至老鼠被抓盡吃光，戰(zhàn)馬成了餓城中最后的晚餐；圍城一百天，守城敵軍陸續(xù)投降，只有市府大樓還在抵抗。那是防守s 城的指揮官關鑄成將軍和他僅剩三十多人的衛(wèi)隊。關鑄成負隅頑抗整整兩晝夜，怎樣喊話都不放下武器。呂思禮撥通了市府大樓的電話：“關將軍，我很尊敬你，在滇緬抗日前線，你是戰(zhàn)功赫赫的雄獅。 ”對方沉默片刻， 用低 /的聲音說：“此時， 我成了困獸，你不會不知道困獸猶斗吧？”“可是你沒有斗下去的最起碼條件了。你的聲音

14、透著虛弱，你的處境艱難到了極點?！睂Ψ嚼湫α艘幌拢?“我給自己留了一顆子彈。 ”呂思禮也冷笑了一下：“那對你來說很簡單，但走出來卻需要勇氣。循道而行，順天理合民意，無羞無愧?！蓖ｎD了一下，呂思禮又說： “關將軍， 請你看看窗外，月亮多圓，你大概忘了今天是中秋節(jié)了吧。半小時后我在大樓前等你。你可以出來得體面些，不用打白旗?！敝星镌潞軋A很大，靜靜地停在市府大樓的樓頂上。時間一分一秒過去。忽然，樓門打開，形容枯槁的關鑄成緩緩走了出來。呂思禮踏進關鑄成的作戰(zhàn)室。先是聞到一股惡臭，接著就看見遍地的動物骨頭。辦公桌上，一個被啃得精光的馬頭和一盞馬燈十分醒目。他讓攝影記者拍下了這一幕。這個場景，這個馬頭，對

15、于這場戰(zhàn)役的雙方都意味深長。五十年了，呂思禮習慣了這張老照片的相伴。他走近老照片，久久站立，自語遭：“想不到你還這么有用。也許，是我迂得有些不合時宜？”（有刪改）14. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ 3 分）A.呂斌只圖賺錢，執(zhí)意要賣掉父親的老照片，引發(fā)了父子間激烈的爭執(zhí)，小說以此制造懸念，引入入勝。B.用圍城戰(zhàn)術與同等數(shù)量的守城敵軍較量，迫使敵軍陸續(xù)投降，限度地保全了S 城，這是呂思禮的輝煌之戰(zhàn)。C.小說里的“中秋月”既點明了時間， 又暗含團圓之意，它柔化 了關鑄成的心，在他作抉擇時起了推動作用。D.小說用相當長的篇幅插敘五十年前的那場戰(zhàn)役，交代了老照片 的由來，

16、為中心事件作補充，使內容更加豐滿。15. 呂思禮是個什么樣的人？請簡要分析。（ 4 分）答：16. 小說以“老照片”為題，有什么作用？（ 4 分）答：17. 呂思禮最終會把老照片給兒子嗎？請結合小說內容寫出你的看法，并簡述理由。（ 5 分）答：5、 （ 10 分）18 . 在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15 個字。 （ 4 分）在中國，飲茶分為兩類：一類是“混飲”，即根據(jù)個人的口味嗜好，在茶中加入橘皮、紅棗等配料來泡喝； ，即不加任何有損茶葉本味的配料，單用開水泡喝?！扒屣嫛笨梢苑譃樗膫€層次，即喝茶、品茶、茶藝和茶道，其中茶道是飲茶的

17、境界。 ？有人認為“和、 靜、 怡、 真”是中國茶道的四諦， 這一觀點得到了業(yè)界的認同。19 .閱讀右面的漫畫，按要求答題。（ 6 分）（1）請描述畫面。要求：要素齊全，語言生動，50 個字左右。（ 4 分）答：（2）請為漫畫擬一個揭示寓意的標題。（ 2 分）答：6、 （ 40 分）20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于600 字的文章。（ 40分）民間工藝美術家劉能風是大足石刻第十六代傳人。曾經(jīng)， 為雕一尊羅漢像，他把自己關在屋里，三天三夜完成了作品，大家覺得不錯，他卻感覺不好，砸了。過了十多天，作品第二次完成，大家覺得很好了，他還是覺得在眉眼和肢體上缺少一點神韻，又砸了。反復多次，他終

18、于雕出了自己滿意的作品?，F(xiàn)在，他的作品已銷往很多國家，在國際上廣受贊譽。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。河南省 2017 級普通高中學生學業(yè)水平考試語文試題參考答案及評分說明1、 （ 14 分，每小題2 分）1 .A 2.C 3.D 4.B 5.A 6.D 7.A2、 （ 6 分，每小題2 分）8 B 9 D 10 B3、 （ 14 分）11 .（ 6 分）（1）順著風呼喊，聲音沒有加大，但聽的人會聽得清楚。（譯出大意給1 分，“疾”“彰”兩處每譯對一處給 1 分。共 3分）（2）刻一下就停止，腐朽的木頭也不能折斷。（譯出大意

19、給1 分，“鍥”“折”兩處每譯對一處給 1 分。共 3分）12 .（ 4 分）景象：無邊無際的木葉窸率飄落，長流不息的江水奔涌而來。作用：營造開闊蕭瑟的意境，蘊含時光易逝的感慨，為下文抒情作鋪墊。（景象 2 分，作用2 分。意思對即可）13 （ 4 分）（1）錦瑟無端五十弦一弦一柱思華年（2）清風徐來水波不興（每答出一空給1 分，有錯別字該空不給分）4、 （ 16 分）14 （ 3 分） A15 （ 4 分）示例一：威武的將軍：智慧、果敢，護百姓，敬對手，戰(zhàn)功輝 煌。嚴厲的父親：對兒子要求嚴格，不為兒子謀取利益，要他自立 自強。（每點 2 分。意思對即可）示例二：智慧、果敢，戰(zhàn)功輝煌。護百姓，敬對手，