最新的高二語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題

1、最新的高二語(yǔ)文暑假作業(yè)練習(xí)題第一卷閱讀題一.現(xiàn)代文閱讀(9分，每題3分)閱讀下面的文字，完成13題。如今一提到經(jīng)，就給人以莊重嚴(yán)肅的感覺(jué)，實(shí)際上經(jīng)字的本義只是指紡織上的一條條豎線(xiàn)，而橫線(xiàn)那么叫緯。沒(méi)有經(jīng)，緯就無(wú)所依托，因此在漢代被命名為經(jīng)的應(yīng)該是朝廷最重視的文獻(xiàn)。不過(guò)，清代今文經(jīng)學(xué)派認(rèn)為只有孔子親手所定之書(shū)才能稱(chēng)作經(jīng)，而古文經(jīng)學(xué)派那么認(rèn)為?詩(shī)?書(shū)?禮?樂(lè)?等都是周代官書(shū)，官書(shū)用二尺四寸之簡(jiǎn)書(shū)之，所以稱(chēng)作經(jīng)。漢代但凡重要的文獻(xiàn)、官書(shū)，大都用二尺四寸的竹簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)。?春秋?屬于經(jīng)，簡(jiǎn)長(zhǎng)二尺四寸;?孝經(jīng)?據(jù)說(shuō)是漢人所著，低了一等，筒長(zhǎng)短了一半;解經(jīng)的文字，如?左傳?公羊傳?轂梁傳?那么用六寸的簡(jiǎn)來(lái)寫(xiě)。即

2、使是書(shū)寫(xiě)在絹帛上，也分二尺四寸和一尺二寸兩種，用整幅或半幅的絹帛橫放直寫(xiě)?？梢?jiàn)，當(dāng)時(shí)書(shū)籍雖非印刷出版，但其抄寫(xiě)也必須遵從社會(huì)規(guī)定的格式。與社會(huì)流行的二尺四寸的大書(shū)比較起來(lái)，?論語(yǔ)?只是個(gè)袖珍本，才八寸。?論語(yǔ)?雖然記孔子的言行，但并非孔子所作。當(dāng)初孔子的弟子記錄孔子的言行，受教的時(shí)間長(zhǎng)，要記的文字多，采用八寸的竹簡(jiǎn)，也是為了記錄簡(jiǎn)捷，攜帶方便。作為官方發(fā)表的文書(shū)和經(jīng)，簡(jiǎn)長(zhǎng)二尺四寸，與現(xiàn)代人所用書(shū)桌的寬度差不多了。南北朝以前沒(méi)有桌子，寬達(dá)二尺四寸的書(shū)只能放在案子上，需要把臀部放在小腿上，正襟危坐地看，很累。而袖珍本那么不同，拿在手中或坐或臥，甚至箕踞也可以看，雖然其莊重性大大降低了，但用現(xiàn)代的話(huà)

3、說(shuō)，也更人性化了，與讀者更接近了。從作用上看，?論語(yǔ)?既是小學(xué)教科書(shū)，又可以終生涵詠。漢代最初級(jí)的讀物?倉(cāng)頡篇?急就篇?等都是識(shí)字課本。以?急就篇?為例，三十四章二千余字，生字密度很大，內(nèi)容也涉及社會(huì)生活諸方面。這些書(shū)編寫(xiě)目的比較單純，就是識(shí)字。?論語(yǔ)?就不同了，?論語(yǔ)?的文字根本上是當(dāng)時(shí)的口語(yǔ)，平易好懂：其中的道理多為常理常情，兒童易于理解，那些較深?yuàn)W的也可以在以后的歲月中漸漸體會(huì);?論語(yǔ)?多有故事，又富有感情，老幼咸宜，所以它是可以讀一輩子的書(shū)。唐代詩(shī)人杜甫有詩(shī)云：小兒學(xué)問(wèn)止?論語(yǔ)?，大兒完畢學(xué)商旅。這是嘲笑夔州人好經(jīng)商，沒(méi)有讀書(shū)的習(xí)慣?，F(xiàn)今別把讀?論語(yǔ)?看作有學(xué)問(wèn)，這也可算是學(xué)術(shù)變遷、世

4、風(fēng)推移的反映了。1.以下關(guān)于經(jīng)的理解，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分 )A.所謂經(jīng)是指古代經(jīng)典，其實(shí)經(jīng)最初只是指紡織上的經(jīng)線(xiàn)，經(jīng)線(xiàn)是無(wú)所謂莊重不莊重的。B.在紡織時(shí)，經(jīng)是緯得以依傍的根基，受朝廷重視的文獻(xiàn)被命名為經(jīng)也是同樣的道理。C.清代今文經(jīng)學(xué)派認(rèn)為古代經(jīng)典被命名為經(jīng)，這跟孔子親定有關(guān)，而跟經(jīng)緯之經(jīng)沒(méi)有關(guān)系。D.古文經(jīng)學(xué)派認(rèn)為?詩(shī)?書(shū)?禮?樂(lè)?，等都是周代宮書(shū).都用二尺四寸的竹簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)，所以稱(chēng)作經(jīng)。2.以下表述，不符合原文意思的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分 )A.在漢代，?孝經(jīng)?雖然稱(chēng)為經(jīng)，但是一般認(rèn)為等級(jí)較低，所以簡(jiǎn)長(zhǎng)才一尺二寸。B.?左傳?公羊傳?z梁傳?是解經(jīng)的書(shū)，所以盡管很重要，也只能使用六

5、寸的簡(jiǎn)。C.寬達(dá)二尺四寸的經(jīng)書(shū)必須放在案子上，正襟危坐地讀，雖然很莊重，但是也很累。D.?急就篇?生字密度很大，內(nèi)容也較復(fù)雜，?論語(yǔ)?那么文字質(zhì)樸易懂，修養(yǎng)意味較濃。3.根據(jù)原文內(nèi)容，以下推斷不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(3分 )A.在漢代，雖然命名為經(jīng)的都是朝廷最重視的文獻(xiàn)，但是并非所有最受重視的文獻(xiàn)都叫作經(jīng)。B.?論語(yǔ)?采用袖珍本形式，除為了記錄簡(jiǎn)捷、攜帶方便外，它當(dāng)初未被當(dāng)作經(jīng)書(shū)也是一個(gè)原因。C.?論語(yǔ)?的內(nèi)容本來(lái)是很莊重嚴(yán)肅的，但是因?yàn)椴捎昧税舜绲闹窈?jiǎn)，所以變得比較人性化了。D.從杜甫的詩(shī)句小兒學(xué)問(wèn)止?論語(yǔ)?來(lái)看，一直到唐代;?論語(yǔ)?仍然被作為初等教育的教科書(shū)。二.古代詩(shī)文閱讀(32分)(一)

6、文言文閱讀 閱讀下面的文言文，完成4-7小題。(16分)鄭交泰，字協(xié)德。平嵐鄉(xiāng)人。少讀書(shū)強(qiáng)記，屢試不售，由例貢生就銓?zhuān)瑨l(fā)廣西，補(bǔ)蒼梧縣知縣。丁內(nèi)艱，起復(fù)，知安徽望江、阜陽(yáng)縣。遷亳州、六安州知州，擢嘉興府知府，授浙江督糧道。交泰性英毅，善聽(tīng)斷，能以片詞析疑獄，當(dāng)其平反，雖大吏盛氣臨之不能奪。南陵知縣陳科聯(lián)者，潮州人也。以贓錢(qián)六十千被論。時(shí)交泰署懷寧縣，撫軍雅聞其能，檄審之。得其胥役及家人作奸情弊，陳坐失察。以稿入復(fù)，撫軍聲色俱厲責(zé)曰：而為同鄉(xiāng)徇邪?且擲其稿于地。交泰俯拾其稿，徐對(duì)曰：按牘載，勒賑者五人。今五人欠繳谷六百余石，陳令果貪，豈索錢(qián)六十千而止?況陳令首捐米二百石，縱貪六十千之錢(qián)，何不少

7、捐三十石之米，而作此周折乎?且察其事，與官無(wú)涉，何用徇為?大人原籍浙江，今隸屬下者不下十余員，平居未嘗異視，今乃以徇同鄉(xiāng)罪審者，何也?撫軍默然。旅見(jiàn)者六人，莫不咋舌，而交泰進(jìn)退如度。明日案定，從交泰議。知亳州時(shí)，滁州有高永威者，與其黨八人橫劫。旋獲二人于定遠(yuǎn)縣，據(jù)詞，當(dāng)五人論斬，二人遣配，一人枷杖發(fā)落而已。有司鍛練周內(nèi)之，以論斬七人題達(dá)。尋獲四人，其詞與前二人如出一口。撫軍檄交泰至鞫之，執(zhí)五人論斬之議，提刑怒，欲中以罪。交泰抗言曰：獄貴得情耳，以二命易一官，亦無(wú)所恨!長(zhǎng)揖而出。后撫軍廉其實(shí)，以交泰為然，提刑亦悔謝。當(dāng)是時(shí)，交泰治聲聞?dòng)诮媳?，凡疑獄積年不能決，交泰一再鞫，必得其情。性勤敏，嘗以

8、旬日斷釋積囚四百余人，民免拖累苦，囹圄幾空。去后百姓皆思之，所至無(wú)不以爭(zhēng)得好官為快。初，謁陽(yáng)春謝仲玩，謝故湖南循吏，語(yǔ)之曰：讞獄而用刑，何以得情?惟平心靜氣，以情動(dòng)之，以理折之，彼即倔強(qiáng)狡猾，第徐與之言，言多必有破敗，從其破敗追求之，那么其情露矣。既畢言其情，令少休，且飲食之，復(fù)問(wèn)。越日，又問(wèn)。如此，那么為真情無(wú)疑。君其慎之。交泰用其言，故歷官州縣二十年，而招解罪人，未嘗翻一詞云。(選自?香山縣志?，有刪節(jié))4.對(duì)以下句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分)A.少讀書(shū)強(qiáng)記，屢試不售 售：考中。B.撫軍雅聞其能，檄審之 雅：平時(shí)。C.當(dāng)五人論斬，二人遣配 當(dāng)：判決。D.交泰一再鞫，

9、必得其情 情：感情。5.以下六句話(huà)，分別編為四組，全都屬于鄭交泰擅長(zhǎng)斷案的一組是( )(2分)得其胥役及家人作奸情弊 且察其事，與官無(wú)涉，何用徇為 今乃以徇同鄉(xiāng)罪審者，何也 以二命易一官，亦無(wú)所恨 嘗以旬日斷釋積囚四百余人 從其破敗追求之，那么其情露矣A. B. C. D.6.以下對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( )(2分)A.鄭交泰最初以例貢生的身份承受選拔，被選中調(diào)往廣西，擔(dān)任了蒼梧 縣知縣，后來(lái)遇到母親去世，服滿(mǎn)喪期之后才又復(fù)出做官。B.鄭交泰擔(dān)任懷寧縣知縣的時(shí)候，曾經(jīng)審理過(guò)陳科聯(lián)的案件，并為之洗脫了所有的罪名，因此導(dǎo)致?lián)彳姷臉O度不滿(mǎn)，指責(zé)他徇私舞弊。C.鄭交泰天性勤奮

10、敏捷，曾經(jīng)在十天內(nèi)判決釋放四百多名久押獄中的囚犯， 他分開(kāi)之后，百姓都很思念他，所到之處也頗受人們愛(ài)戴。D.鄭交泰曾經(jīng)謁見(jiàn)過(guò)陽(yáng)春縣的謝仲玩，他承受了勸告，在審理訴訟時(shí)平心靜氣，用感情、道理去打動(dòng)和說(shuō)服罪犯，獲得了良好的效果。7.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)交泰性英毅，善聽(tīng)斷，能以片詞析疑獄，當(dāng)其平反，雖大吏盛氣臨之不能奪。(5分)(2)撫軍檄交泰至鞫之，執(zhí)五人論斬之議，提刑怒，欲中以罪。(5分)(二)古代詩(shī)歌閱讀(10分)閱讀下面這首唐詩(shī)，完成89題。淇上送趙仙舟王維相逢方一笑，相送還成泣。祖帳已傷離，荒城復(fù)愁入。天寒遠(yuǎn)山凈，日暮長(zhǎng)河急。解纜君已遙，望君猶佇立。8.請(qǐng)用幾

11、個(gè)詞語(yǔ)概括這首詩(shī)詩(shī)人所經(jīng)歷的情感階段，詩(shī)人在表達(dá)感情時(shí)使用了多種藝術(shù)手法，請(qǐng)選擇一種結(jié)合詳細(xì)詩(shī)句分析。(5分)9.本詩(shī)最后一句在?唐文粹?中是望君空佇立，你認(rèn)為是猶字好，還是空字好?為什么?(5分)(三)名篇名句默寫(xiě)(每空1分，共6分)10.補(bǔ)寫(xiě)出以下名篇名句中的空缺局部。(1)人生如夢(mèng)， 。(2) ，舉世非之而不加沮。(3) ，羽化而登仙。(4)為宮室之美，妻妾之奉， ?(5)元嘉草草，封狼居胥， 。(6)宮中府中，俱為一體， ，不宜異同。三.實(shí)用類(lèi)文本閱讀(22分)11.閱讀下面的文字，完成(1)-(4)題。(22分)思念老作家劉白羽今年8月24日是白羽老逝世三周年的日子，幾年來(lái)，我常常為

12、自己的拖沓懊惱不已。2005年8月21日聽(tīng)到老作家劉白羽病危的消息，我真誠(chéng)地期待老人的身體好起來(lái)，可以接著做我們的訪(fǎng)談;沒(méi)想到8月24日下午3時(shí)就傳來(lái)噩耗。期望一位歷經(jīng)滄桑、體弱多病的89歲老人安康長(zhǎng)壽，是對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的苛求;但我堅(jiān)信，老人為文學(xué)事業(yè)作出的奉獻(xiàn)將永記于中國(guó)文學(xué)史冊(cè)，老人的高尚品質(zhì)會(huì)永駐我們心間。第一次采訪(fǎng)白羽老人是1996年，在中國(guó)作協(xié)第五次代表大會(huì)上。那時(shí)老人除了腿疾，身體尚好，特別健談。他說(shuō)，恐怕作協(xié)第六次代表大會(huì)時(shí)他就走不動(dòng)了，到時(shí)候他在家里看電視，聽(tīng)播送，看報(bào)紙理解會(huì)議情況。采訪(fǎng)他時(shí)，他總是先問(wèn)當(dāng)前又有哪些年輕作家寫(xiě)了哪些好作品。他對(duì)年輕一代的期望特別高。一晃五年過(guò)去了。

13、中國(guó)作協(xié)第六次代表大會(huì)召開(kāi)，我又作為記者到他家去采訪(fǎng)他。他已坐在輪椅上。他不慎摔傷，醫(yī)生在他頭上用小紗網(wǎng)包住一塊紗布貼住傷口。紗網(wǎng)像個(gè)得意的瓜皮帽，歪頂在頭上，給這位戎馬一生的老軍人添了幾分俏皮和親切。他坐在會(huì)客室的一座挺大的劉白羽銅像對(duì)面，顯得反差特別大。雕像氣宇軒昂，神采奕奕，威嚴(yán)莊重。對(duì)面而坐的老人身上，比那雕像多了許多內(nèi)容;儼然一位慈祥的學(xué)者，一個(gè)和藹可親的鄰家老伯。他說(shuō)他走路不方便，不能出去參加活動(dòng)了，想念老朋友，就讓司機(jī)把他們接到家里來(lái)坐坐。每天堅(jiān)持寫(xiě)500字左右的文字，還用錄音機(jī)聽(tīng)外國(guó)名著，有時(shí)聽(tīng)得熱淚盈眶。最快樂(lè)的事就是和來(lái)訪(fǎng)的朋友談對(duì)這些作品的新的感想，理解一些新穎事，新作品

14、。他并不簡(jiǎn)單地反對(duì)現(xiàn)代派，還專(zhuān)門(mén)研究了福克納的作品，并寫(xiě)文章發(fā)表在我們?文藝報(bào)?上。我深深感到這位影響了幾代人的現(xiàn)當(dāng)代著名作家，心中最重的兩個(gè)字就是人民，無(wú)論是他的工作還是他的文學(xué)創(chuàng)作都能表達(dá)出這一點(diǎn)。他每次都會(huì)說(shuō)的一個(gè)話(huà)題是：我服從組織安排，做了太長(zhǎng)時(shí)間的行政工作，自從閑下來(lái)才有完好的時(shí)間寫(xiě)作，有好多東西要寫(xiě)，總覺(jué)得時(shí)間不夠用。你們年輕人，不能抱怨行政事務(wù)纏身，要擠時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作。2001年之后。逢年節(jié)我都會(huì)去看望老人家。每次去他都要講一段錄音機(jī)里反復(fù)聽(tīng)過(guò)的名篇名作，有的段落還能背上幾句。2004年年初，他談到與巴金的生死之交時(shí)落淚了。30年代巴老幫他出第一本小說(shuō)集;小兒子重病，巴金和他一起

15、度過(guò)在上海治療的心酸日子白羽老說(shuō)，我的文學(xué)生涯從上海開(kāi)始，我愛(ài)上海，我真的思念上海的春天呀，想念我的老朋友巴金。那天，他讓秘書(shū)取出剛剛出版的?天籟集?和?凝思集?，簽字送給我。他說(shuō)，這兩本散文集里發(fā)表的都是一個(gè)垂暮之人的心靈自白，所有的悲歡苦樂(lè)有如大浪波濤在心里，寫(xiě)出來(lái)，為這種愛(ài)留下永久的記憶。?文藝報(bào)?在頭版顯要位置發(fā)表了劉白羽兩部散文集出版的消息。不久，我再去看望他，他有些傷感地說(shuō)，我連一天500字都寫(xiě)不了了，什么都干不了的日子不好過(guò)。我撫慰他，寫(xiě)不了就說(shuō)，我記錄，幫您整理。他聽(tīng)了我的話(huà)一下子快樂(lè)起來(lái)，轉(zhuǎn)而又說(shuō)，你們都那么忙，不可能常來(lái)。我信誓旦旦地表示：您如今就說(shuō)說(shuō)和巴老的生死之交，我的

16、錄音機(jī)開(kāi)著呢!他說(shuō)了一會(huì)兒，顯然體力不支。我對(duì)他說(shuō)，改日我再來(lái)采訪(fǎng)您，您的經(jīng)歷是我們年輕人的珍貴財(cái)富。他幽默地接了一句：舍命不舍財(cái)!我說(shuō)，您的意思是我拿您賺稿費(fèi)吧?他用手指在空中寫(xiě)了三筆說(shuō)：是才華的才。我謙虛地表示：我最多是木字邊材，只是記者的料而已沒(méi)大長(zhǎng)進(jìn)。我們非常愉快地辭別時(shí)約定：過(guò)幾天我就來(lái)。他握著我的手說(shuō)，我隨時(shí)等你采訪(fǎng)。沒(méi)幾天，白羽老讓秘書(shū)送我一套?劉白羽文集?。聽(tīng)說(shuō)老人家身體還好，總覺(jué)得日子長(zhǎng)著呢，就把約定拖了下來(lái)。我時(shí)常想起這位可親可敬的老人，一篇一篇翻看他的作品，一遍一遍聽(tīng)他沒(méi)有給我講完的故事，一次一次自責(zé)，一年又一年地思念。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)沒(méi)有完畢的采訪(fǎng)，因?yàn)槲沂旁谙取?

17、節(jié)選自中國(guó)作家網(wǎng) 作者 胡殷紅)(1)以下對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)A.醫(yī)學(xué)科學(xué)不可能讓一個(gè)老人永遠(yuǎn)安康長(zhǎng)壽;但他為文學(xué)事業(yè)作出的奉獻(xiàn)將永垂史冊(cè)。作者用比照的手法告訴人們：有的人死了，他還活著。B.劉白羽老人坐在劉白羽銅像對(duì)面。雕像威嚴(yán)莊重;老人比雕像慈祥、和藹、可親。顯然雕像的藝術(shù)成分太大，不符合生活的真實(shí)。C.劉白羽是老一輩作家，組織上服從安排，思想上為人民效勞。因此，他告誡年輕人，要擠時(shí)間讀書(shū)、寫(xiě)作，不要像他一樣留下遺憾。D.他談到與巴金的生死之交時(shí)落淚了。這是因?yàn)榘屠显鴰退霭娴谝槐拘≌f(shuō)集，還陪他度過(guò)心酸的日子，沒(méi)有報(bào)答，問(wèn)心有愧，歉疚。E.八段末關(guān)于財(cái)、才和材

18、的對(duì)話(huà)，巧用諧音。白羽老正話(huà)反說(shuō)，意思是樂(lè)于施才;作者謙虛中有欣慰，意為不才卻有幸受才。(2)本文追憶了老作家劉白羽的哪些事跡?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(3)這篇回憶錄的寫(xiě)作特點(diǎn)有哪些?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)(4)文學(xué)即人學(xué)，人學(xué)即情學(xué)。白羽老人談到與巴金的生死之交時(shí)落淚了本文作者思念白羽老人時(shí)懊悔不已。這是為什么?請(qǐng)選其一，結(jié)合全文，聯(lián)絡(luò)生活，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)第二卷 表達(dá)題四.語(yǔ)言文字運(yùn)用(27分)12.以下各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(3分)A.臺(tái)灣知名網(wǎng)絡(luò)作家柯景騰最初并沒(méi)有承受過(guò)任何寫(xiě)作訓(xùn)練，他為了賺錢(qián)和鼓勵(lì)患癌的母親才開(kāi)始寫(xiě)作，從此便一發(fā)而不可拾掇，曾一年寫(xiě)了14本書(shū)，成

19、為臺(tái)灣最暢銷(xiāo)的小說(shuō)作家。B.?詩(shī)經(jīng)?對(duì)我們而言還是一個(gè)謎，它有著太多的機(jī)密尚未被揭開(kāi);可是它實(shí)在太美了，我們研究它，雖殫精竭慮，卻仍對(duì)它戀戀不舍。C.網(wǎng)球比賽的成功往往取決于跑動(dòng),有時(shí)為了救一個(gè)險(xiǎn)球,要求可以從底線(xiàn)殺到網(wǎng)前,一雙好的網(wǎng)球鞋在此時(shí)就可以起到為虎添翼的作用。D.如今，書(shū)法差已經(jīng)成了中小學(xué)生的通病。不少學(xué)生上了高中，字體仍然稚嫩，歪歪扭扭;還有的學(xué)生故作瀟灑，字跡龍飛鳳舞，無(wú)法識(shí)別。13.以下各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)A.作為北京最大的果蔬集散地，新發(fā)地農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)的果蔬，根本都是通過(guò)貨車(chē)從各地運(yùn)輸進(jìn)京。B.記者從濟(jì)南市文化廣電新聞出版局得悉，濟(jì)南市京劇院創(chuàng)作演出了京劇?重瞳

20、項(xiàng)羽?繼榮獲第六屆中國(guó)京劇藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)后，今晚該劇將在山東劇院參加全省十藝節(jié)重點(diǎn)劇目首輪評(píng)審。C.一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鐣?huì)學(xué)研究顯示，上世紀(jì)90年代后，北大學(xué)生中，干部子女占比呈上升趨勢(shì)，到1997年，該比例到達(dá)39.76%以上，首次超過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員子女，更遠(yuǎn)超工人和農(nóng)民階層。D.香港特區(qū)政府旅游事務(wù)署14日表示，關(guān)注內(nèi)地游客因未能獲旅行社安排住宿需在大巴過(guò)夜事件，已要求旅游業(yè)議會(huì)按相關(guān)規(guī)那么，嚴(yán)肅處理此事。14.把以下句子組成上下銜接、語(yǔ)意連接的一段話(huà)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)春日融融。和風(fēng)習(xí)習(xí)。花紅草青，氣息清新，難怪唐人語(yǔ)出驚人：握月?lián)L(fēng)且留后日，吞花臥酒不可過(guò)時(shí)。鬼斧神工的幽雅峻峭，司空見(jiàn)慣的柳下

21、花前，小橋流水。芳草萋萋，自然之美，無(wú)處不在。佳境本來(lái)用不著尋覓。把那盤(pán)盤(pán)盞盞的美酒佳肴，統(tǒng)統(tǒng)搬到郊野去享用，另有一種滋味，別有一番情趣。郊游野宴，自然以春季為佳。但自然之美，有時(shí)還得屈尊郊野，遠(yuǎn)足尋覓。A. B. C. D. 15.解釋以下加點(diǎn)字的意思(每空1分，共10分)(1)因賓客至藺相如門(mén)謝罪 ( ) (2)假設(shè)不闕秦，將焉取之 ( )(3)顧計(jì)不知所出耳 ( ) (4)吾得兄事之 ( )(5)多謝后世人，戒之慎勿忘( ) (6)方其破荊州，下江陵，順流而東也 ( )(7)不出，火且盡 ( ) (8)安帝雅聞衡善術(shù)學(xué) ( )(9)蒙故業(yè)，因遺策 ( )(10)本圖宦達(dá)，不矜名節(jié) ( )16.下面是對(duì)微公益的說(shuō)明，請(qǐng)?zhí)崛≈饕畔?，?xiě)出四個(gè)關(guān)鍵詞。(4分)隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活程度的進(jìn)步，越來(lái)越多的普通人開(kāi)始參與到公益事業(yè)中來(lái)，于是一種草根公益應(yīng)運(yùn)而生，這就是微公益。微公益提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，人們將微缺乏道的愛(ài)心聚集起來(lái)，積少成多，就形成