沈陽(yáng)中考語(yǔ)文試題答案及解析

1、2007年沈陽(yáng)市中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試卷考試時(shí)間150分鐘，試卷滿(mǎn)分150分。卷面的文字書(shū)寫(xiě)要求規(guī)范、工整、清楚，標(biāo)點(diǎn)正確。-、積累與運(yùn)用（滿(mǎn)分25分）1.閱讀下面一段文字，按要求回答問(wèn)題。（4分）敦煌莫高窟，它的第249號(hào)窟復(fù)制品正在沈陽(yáng)世界遺產(chǎn)博覽會(huì)上展出。這組，5rf藝術(shù)珍寶包括一尊彌勒佛、兩尊菩薩和分為11個(gè)部分的敦蝗壁壁畫(huà)組成。雖是復(fù)制品,但論近觀還是遠(yuǎn)看，都與實(shí)物相差無(wú)幾，令人嘆為觀止。（1）請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M線(xiàn)上寫(xiě)出加點(diǎn)字“復(fù)”的讀音：（1分）（2）按照部首檢字法，加點(diǎn)字“煌”應(yīng)查部。（1分）（3）填人選段橫線(xiàn)處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1分）A.橫空出世B.舉世聞名C.得天獨(dú)厚

2、D.高山仰止（4）選段畫(huà)浪線(xiàn)句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將改正后的句子寫(xiě)在下面的空白處。（1分）2.下列各項(xiàng)中表述有誤.的一項(xiàng)是（）（2分）A.王維，字摩詰，唐代詩(shī)人、畫(huà)家。B.茅盾是現(xiàn)代著名作家，我們學(xué)過(guò)他創(chuàng)作的白楊禮贊。C.日出中的人物有小職員黃省三和銀行襄理王利發(fā)。D.曹劌論戰(zhàn)選自左傳。左傳相傳是春秋時(shí)魯國(guó)史官左丘明所寫(xiě)。3.走進(jìn)名著。（4分）（1）閱讀下面文字，按要求回答問(wèn)題。（3分）祥子的淚要落下來(lái)。他不會(huì)和別人談心，因?yàn)樗脑?huà)都是血作的，窩在心的深處。本段文字選自小說(shuō)»。（1分）請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括發(fā)生在祥子身上的一件事。（2分）（2）這個(gè)人物生性狷介而總是落落寡合。恩師被殺，他卻違

3、逆眾人，反對(duì)發(fā)電報(bào)。他與作者在回國(guó)后結(jié)成好朋友，由于苦悶困頓.最終悲慘地死去。這個(gè)人物出自散文集朝花夕抬，他的名字是。（1分）4 .詩(shī)文默寫(xiě)填空。（8分）（1） （I）山舞銀蛇，,欲與天公試比高。（2） 浩蕩離愁白日斜，。（3） ,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。（4） 塞下秋來(lái)風(fēng)景異，。（5） 默而識(shí)之，學(xué)而不厭，何有于我哉？（6） 今天下三分，益州疲弊，。（7） 觀滄海中寫(xiě)大海水波動(dòng)蕩、山島高聳突兀的句子是5 .對(duì)春望賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）國(guó)破山河在.城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金白頭搔更短.渾欲不勝簪A.這是一首五百律詩(shī)，含畜韁精，耐人尋味。B.這首詩(shī)的首聯(lián)表面描寫(xiě)都城

4、破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象，實(shí)際深藏詩(shī)人的無(wú)限感慨。C.這首詩(shī)的頷聯(lián)借對(duì)花鳥(niǎo)的感覺(jué)，將詩(shī)人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。D.這首詩(shī)的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩(shī)人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書(shū)時(shí)的無(wú)比喜悅之情。6 .綜合探究。（5分）材料一為見(jiàn)證和記錄世界最高峰的冰川消退情況，2007年4月20日，綠色和平珠峰考察隊(duì)奔赴喜馬拉雅。下面是他們帶回的兩幅圖片：材料二近40年來(lái)，隨著氣溫升高，中國(guó)冰川面積縮小了3248平方公里，比20世紀(jì)60年代減少了55%。材料三西藏自20世紀(jì)30年代到90年代的60年間，共有13個(gè)冰磺湖發(fā)生過(guò)15次潰決，形成巨大泥石流和洪水災(zāi)害，給當(dāng)?shù)厝嗣裆?cái)產(chǎn)造成極大危害。

5、2000年6月10日，易貢藏布發(fā)生特大潰決型洪水，使川藏公路全線(xiàn)中斷，沖毀通麥大橋、解放大橋等橋梁10余座，公路50余公里。在下游的印度境內(nèi)災(zāi)害更重，特大潰決型洪水造成30人死亡，100人失蹤，5000人無(wú)家可歸，20座大橋被毀。（1）綜合上面三則材料，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出材料所揭示的問(wèn)題。（2分）（2）“保護(hù)我們的水源，停止全球變暖”代表了綠色和平珠峰考察隊(duì)隊(duì)員和藏民的心聲，請(qǐng)圍繞“阻止全球變暖”這個(gè)內(nèi)容設(shè)計(jì)二姐.富有感染力的宣傳用語(yǔ)。（至少使用一種修辭方法）（3分）二、閱讀理解（滿(mǎn)分65分）（一）閱讀下面選文，完成710題。（15分）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑.尤美，望之蔚然而深秀者，

6、瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉。而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。7 .解釋選文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分）（1）壑:（2）意：8 .請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也9 .概括選文畫(huà)橫線(xiàn)部分的內(nèi)容。（2分）10 .下面是歐陽(yáng)修淺岡阡表中的一段文字，閱讀后回答問(wèn)題。（8分）修不幸，生?！八臍q而孤，太夫人&節(jié)自誓0,居窮,自力于衣食，以長(zhǎng)以教，俾。4至于成人。太夫

7、人告之日：“汝父為吏,廉而好施與，喜賓客其俸祿雖薄常不使有余，日:'姆以是為我累，!故其亡也，無(wú)一瓦之覆、一瓏之植，以庇而為生。吾何恃而能自守邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也?！保ü?jié)選自古文觀止）【注釋】生：出生。太夫人：指歐陽(yáng)修的母親鄭氏。守節(jié)自誓：意思是鄭決心守寡，不再嫁人。俾（b。：使。毋：勿要；不可.®累：牽累。（1）請(qǐng)用給下面句子斷句。（斷兩處）（2分）喜賓客其俸祿雖薄常不使有余（2）請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）修不幸，生四歲而孤。毋以是為我累?。?）從太夫人的話(huà)中，你能看出歐陽(yáng)修的父親是一個(gè)怎樣的人。（請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括）（2分）（二）閱讀下面選文，完成

8、1116題。（20分）只是一個(gè)普通人圣誕節(jié)的下午，大雪紛飛，一位老婦人在雪中踽踽獨(dú)行一對(duì)年輕的夫婦談笑風(fēng)生，抱著滿(mǎn)懷的圣誕禮物，他們沒(méi)有注意到那位老婦人位母親領(lǐng)著兩個(gè)孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走過(guò)，他們也沒(méi)注意到老婦人。一位牧師右手拿著圣經(jīng)神氣十足地走過(guò)去，像一個(gè)全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而，他的思維定格在神圣的事情上，并沒(méi)有留意到她如果這些人注意一下，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老婦人沒(méi)有穿鞋，光著腳走在冰天雪地里0她雙手緊緊地攥著沒(méi)有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng)，抵御寒風(fēng)。到了汽車(chē)站，她停了下來(lái)，弓腰駝背，紅藍(lán)相間的圍巾裹在頭上。她在等候去市中心的會(huì)交車(chē)。一住紳士拿著一個(gè)看起來(lái)挺重要的公文包，在她邊上等

9、車(chē)，不敢靠得太近。畢竟，她可能會(huì)有某種傳染病。一個(gè)十幾歲模樣的女孩也在等車(chē)，她看了好幾次老婦人的腳，但什么也沒(méi)有說(shuō)。公交車(chē)來(lái)了，老婦人慢吞吞地、費(fèi)勁地上了車(chē)，坐在司機(jī)身后靠邊的座位上。紳士和女孩都沖到了車(chē)尾。與老婦人坐在一起的男人坐立不安，撫弄著大拇指。一個(gè)小男孩指著那個(gè)老婦人說(shuō)：“快看呀，媽媽?zhuān)莻€(gè)老奶奶光著腳！”尷尬的母親把他的手拽了下來(lái)說(shuō)：“不要指著別人，蕾德魯！那樣不禮貌。”接著，她的目光投向了窗外?！八隙ㄓ谐赡甑淖优币晃淮┲ご笠碌呐空f(shuō)，“她的孩子們?cè)摓樽约旱男袨楦械叫邜u。”她有一種道德優(yōu)越感，因?yàn)樗炎约旱哪赣H照顧得很好。一位老師坐在汽車(chē)的中部，扶著她膝上的禮物袋，對(duì)坐在她

10、旁邊的朋友說(shuō)：“難道我們交的稅還不夠處理這種情況嗎？”“人們應(yīng)該學(xué)會(huì)存錢(qián)。如果她在年輕的時(shí)候存了錢(qián)，現(xiàn)在就不會(huì)受苦了，這是她自己的錯(cuò)?！币粋€(gè)衣著得體的年輕大學(xué)生補(bǔ)充說(shuō)。所有人都露出了滿(mǎn)意的微笑，因?yàn)樗麄兌及l(fā)表了如此精辟的分析。這些同胞對(duì)人漠不關(guān)心的態(tài)度，引起了一位善良商人的反感，他從錢(qián)包里取出一張嶄新的20美元鈔票，走過(guò)過(guò)道，上前塞進(jìn)老婦人顫巍巍、滿(mǎn)是皺紋的手中?！澳弥蛉?給您買(mǎi)雙鞋?！崩蠇D人點(diǎn)點(diǎn)頭作為答謝。商人大踏步地走回自己的座住，對(duì)自己十分滿(mǎn)意一一因?yàn)樗皇且粋€(gè)光說(shuō)不做的人。到了下一站，一個(gè)年輕人上了車(chē)。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克，脖子上還圍著一條圍巾、灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線(xiàn)在他

11、的帽子下繞著一直到耳朵里,與一個(gè)隨身聽(tīng)連著，他的身體隨著只有他自己能聽(tīng)到的音樂(lè)搖擺。付過(guò)車(chē)費(fèi)后，他一屁股坐在一個(gè)靠過(guò)道的座位上，正好與老婦人斜對(duì)角。但當(dāng)年輕人瞥見(jiàn)老婦人光著的雙腳時(shí)，他身體立刻停止了晃動(dòng)，一下子僵住了。他的目光從老婦人那里移到了自己的腳上，他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋。年輕人彎下腰，開(kāi)始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子，又脫掉了襪子，然后在老婦人面前蹲了下來(lái)?！胺蛉?，”他說(shuō)，“我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋，那就把我的鞋給您吧。"慢慢地，輕輕地，他雙手抬起老婦人那長(zhǎng)著厚繭的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。G汽車(chē)到了下一站。年輕人下了車(chē)，光著腳走在雪

12、地里。乘客都涌到窗前，看看他光腳艱難地在雪地里走遠(yuǎn)。“他是誰(shuí)？”一個(gè)人問(wèn)道?！八欢ㄊ且晃幌戎??！币粋€(gè)人說(shuō)?！八欢ㄊ莻€(gè)圣人，”另一個(gè)人說(shuō)。“他一定是位天使?！庇钟幸蝗苏f(shuō)。01那個(gè)指過(guò)老婦人的小男孩說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)铱吹煤芮宄?，他只是一個(gè)普通人（選自夢(mèng)想的陽(yáng)光早餐11 .選文的標(biāo)題有彳f么含義？（3分）12 .閱讀選文后，在下面方框中補(bǔ)全故事情節(jié)。（4分）13 .選文第Q段畫(huà)線(xiàn)句子有什14.選文第段網(wǎng)線(xiàn)句子是對(duì)人物1fm4分)15 .請(qǐng)結(jié)合選文體會(huì)下面句子中加點(diǎn)謊的表達(dá)效（3分）但當(dāng)年輕人瞥見(jiàn)老婦人光著的雙腳時(shí)，他身體立刻.停止了晃動(dòng)，一下土僵住了16 .選文人物眾多，請(qǐng)任選一個(gè)，談?wù)勀銓?duì)他的

13、看法。（3分）（三）閱讀下面選文，完成1721題。（15分）手機(jī)確定你的位置當(dāng)今時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)越來(lái)越普及，移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展使人和人之間的溝通更加方便，給人們的生活帶來(lái)了很多的便利。隨著手機(jī)技術(shù)的成熟和發(fā)展，同時(shí)也帶動(dòng)了各種新昔無(wú)線(xiàn)業(yè)務(wù)的出現(xiàn)，如彩鈴、彩信和手機(jī)上網(wǎng)等等。我們?cè)谶@里要介紹的是手機(jī)的無(wú)線(xiàn)定位技術(shù)。無(wú)線(xiàn)定位技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。在軍事上，這項(xiàng)技術(shù)可以用以鎖定敵對(duì)目標(biāo)的住置。例如，在第一次車(chē)臣戰(zhàn)爭(zhēng)期間，俄羅斯軍隊(duì)用導(dǎo)彈擊斃正在用手機(jī)通話(huà)的杜達(dá)耶夫，就使用了這項(xiàng)技術(shù)。在公共安全方面，警方在處理綁架案件的時(shí)候，可以通過(guò)這項(xiàng)技術(shù)確定使用手機(jī)的綁匪的位置。在日常生活中，這項(xiàng)技術(shù)可以派上大用場(chǎng)，

14、倒如，給迷路的人指引方向，救助突發(fā)疾患的病人等等。那么,怎么用手機(jī)來(lái)定位呢？無(wú)線(xiàn)定位可分為衛(wèi)星無(wú)線(xiàn)定位和地面無(wú)線(xiàn)定位。在衛(wèi)星定位技術(shù)中，最有名的就是全球定位系統(tǒng)（GPS）,這是一種利用衛(wèi)星系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)移動(dòng)目標(biāo)三維定位的技術(shù)。而地面無(wú)線(xiàn)定位則通過(guò)測(cè)量無(wú)線(xiàn)電波的傳播時(shí)間、信號(hào)場(chǎng)強(qiáng)、相位、入射角度等參數(shù)實(shí)現(xiàn)移動(dòng)目標(biāo)的定位。手機(jī)定位技術(shù)屬于地面無(wú)線(xiàn)定位系統(tǒng)。手機(jī)定位有各種不同的形式，各種不同的定位業(yè)務(wù)對(duì)定位精度的要求也不相同。我們都知道，手機(jī)處在外地漫游狀態(tài)時(shí)，其通話(huà)費(fèi)的計(jì)算就另有標(biāo)準(zhǔn)，那么這種定位所需的技術(shù)就比較簡(jiǎn)單。移動(dòng)通信網(wǎng)有很多基站，每個(gè)基站覆蓋一定的區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)的手機(jī)與基站發(fā)生通信聯(lián)系.從

15、而確定其大致位置。在手機(jī)的無(wú)線(xiàn)定位系統(tǒng)中，為了避免對(duì)移動(dòng)終端增加額外開(kāi)銷(xiāo)，多采用的是基于網(wǎng)絡(luò)的定位方案，由多個(gè)基站同時(shí)接收和檢測(cè)手機(jī)發(fā)出的信號(hào)，根據(jù)測(cè)量到的參數(shù)由計(jì)算機(jī)對(duì)其進(jìn)行定位估計(jì)。為了獲得這些參數(shù)，就需要在基站中安裝監(jiān)測(cè)設(shè)備，再把這些數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算機(jī)處理，從而估計(jì)出手機(jī)的大致位置。手機(jī)信號(hào)的參數(shù)有傳播時(shí)間、信號(hào)場(chǎng)強(qiáng)、入射角度等。從手機(jī)發(fā)出的信號(hào)到達(dá)基站，需要一定的時(shí)問(wèn)，根據(jù)電磁波的傳播速度可以算出手機(jī)與基站之間的距離。那么，如果通過(guò)多個(gè)基站進(jìn)行這種測(cè)量，就可以計(jì)算出手機(jī)的位置。這種技術(shù)對(duì)時(shí)間同步的要求很高，后來(lái)，人們研究出一種方法，可以通過(guò)計(jì)算時(shí)間差來(lái)確定手機(jī)位置。手機(jī)距離基站越遠(yuǎn)，所接收

16、的信號(hào)強(qiáng)度越低。這樣，通過(guò)測(cè)量接收信號(hào)的場(chǎng)強(qiáng)數(shù)據(jù)，以及一些相關(guān)的參數(shù)，就可以估算出手機(jī)與基站之問(wèn)的距離。同時(shí)，由三個(gè)以上的測(cè)量值就可以估算手機(jī)的位置。這就是根據(jù)信號(hào)場(chǎng)強(qiáng)來(lái)定位的原理。由于在城市的復(fù)雜環(huán)境中，無(wú)線(xiàn)電波的傳播非常復(fù)雜，所以這種技術(shù)在定位精度上有局限性。手機(jī)發(fā)出的信號(hào)是一系列電磁波，電磁渡到達(dá)基站有一定的入射角度，測(cè)量入射角度就會(huì)得到一條從發(fā)射機(jī)到接收機(jī)的方向線(xiàn)，手機(jī)的位置就可以由這條方向線(xiàn)得到。當(dāng)然了至少要測(cè)量?jī)蓚€(gè)基站得到兩條方向線(xiàn)才行。為了測(cè)量電磁波的入射角度，接收機(jī)的天線(xiàn)需要改進(jìn)，必須配備方向性強(qiáng)的天線(xiàn)陣列。以上介紹的是最基本的手機(jī)定位技術(shù)。如果定住精度要求比較高的話(huà)，就需要多

17、種定位技術(shù)混合使用，這就是混合定位技術(shù)。在混合定位技術(shù)中，手機(jī)也可以使用全球定位系統(tǒng)（GPS）為人們服務(wù)。特別是在城市里，可以利用基站密集的優(yōu)勢(shì)，利用衛(wèi)星技術(shù)和基站信號(hào)混合的方式定住，實(shí)現(xiàn)在高樓層中的精確定位。雖然目前的手機(jī)定位技術(shù)還存在著很多問(wèn)題，但是，隨著技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)定位技術(shù)一定會(huì)更好地造福于人們。（選自百科知識(shí)）17選文說(shuō)明的中心內(nèi)容是什么？（3分）18. 選文的說(shuō)明順序是什么？（3分）19. 選文第段畫(huà)線(xiàn)句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?（3分）20. 選文第一段介紹了哪幾種手機(jī)定位技術(shù)？（3分）21選文第段中加點(diǎn)的詞“至少”為什么不能去掉？（3分）（四）閱讀下面選文完成2226

18、題。（15分）低姿態(tài)進(jìn)入崔耕和你見(jiàn)過(guò)打太極拳嗎？無(wú)論是陳氏還是楊氏，無(wú)論是“四十八式”還是“七十二式”，或弓或曲，輕靈沉穩(wěn)，勢(shì)斷意連，講究的是外柔內(nèi)剛，剛?cè)嵯酀?jì)，天人合一。你一定欣賞過(guò)不少世界名由，至少經(jīng)常聽(tīng)流行歌曲。你是否發(fā)現(xiàn)，很少有歌曲是以高音起奏的，幾乎每一首歌曲的過(guò)門(mén)都是舒緩的低音。只有用低音切入，才會(huì)帶來(lái)歌曲的跌宕起伏、蕩氣回腸。你觀摩過(guò)中國(guó)山水寫(xiě)意畫(huà)的作畫(huà)過(guò)程嗎？當(dāng)宣紙鋪好，構(gòu)思了然于胸。幾乎沒(méi)有幾個(gè)畫(huà)家會(huì)先潑重墨。他們大都先施底色，由淺入深，深淺結(jié)合。中國(guó)畫(huà)講究的是氣韻生動(dòng)，是韻味，是內(nèi)涵，是層次。同時(shí)他們還不忘“留白”，“留白天地寬”、“留白留余韻”。以上這些似乎都說(shuō)明一個(gè)道理

19、：做事情最好低姿態(tài)進(jìn)入，循序漸進(jìn)，這樣才能打好基礎(chǔ)，蕾足勢(shì)頭，把事做好。做人也同理。勾踐若抱住“越王”身份不放，只想當(dāng)年風(fēng)光，全無(wú)臥薪嘗膽、當(dāng)牛做馬的低姿態(tài)，是不會(huì)滅夫差、平吳國(guó)、成霸業(yè)的。三國(guó)的劉備若無(wú)“三顧茅廬”的求賢之舉和平時(shí)禮賢下士的謙恭姿態(tài)，是不會(huì)成鼎足大業(yè)的。人的一生要經(jīng)歷千門(mén)萬(wàn)坎，千曲百折，所面臨的事情不見(jiàn)得件件稱(chēng)心如意.不會(huì)件件量身定做。這就需要我們不斷調(diào)整我們的姿態(tài)、心態(tài)，否則就可能碰壁。學(xué)會(huì)低姿態(tài)，該低時(shí)就低，絕非懦弱和畏縮，而是人生大智慧，是修身、正身、處世不可缺少的修養(yǎng)和風(fēng)度。亞里士多德說(shuō)：“高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和低姿態(tài)的言行的和諧統(tǒng)一是造就厚重而輝煌人生的必備條件?！笨磥?lái)低姿

20、態(tài)當(dāng)為生存之態(tài)，當(dāng)為人生常態(tài)。唯有“低”才會(huì)看得真切，看得生動(dòng)具體，才可能領(lǐng)悟事物的真諦。低姿態(tài)進(jìn)入并恰當(dāng)?shù)乇３植趴赡軐?shí)現(xiàn)所期望的高的結(jié)果。（選自智慧，有改動(dòng)）22.選文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）23選文第段以打太極拳、欣賞歌曲、觀摩作畫(huà)開(kāi)頭，有什么好處？（3分）24選文第段畫(huà)線(xiàn)句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用？（2分）25選文第段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）26制作讀書(shū)卡片是一種很好的閱讀積累方法，下面是一張尚未完成的讀書(shū)卡片，請(qǐng)將其填寫(xiě)完整。（談啟示時(shí)，請(qǐng)圍繞摘句內(nèi)容并聯(lián)系生活實(shí)際。）（4分）、寫(xiě)作（滿(mǎn)分60分、寫(xiě)作（滿(mǎn)分60分）讀書(shū)卡片編號(hào)：00127.請(qǐng)籟單面兩頻攀態(tài)溫選沁題作使

21、者：崔耕和jl可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等；字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)在600800字之間;文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。（2）陽(yáng)光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖；陽(yáng)光收集在心里，內(nèi)心便有了愛(ài)。如果經(jīng)常收集陽(yáng)光，我們的內(nèi)心也便有了陽(yáng)光的普照，滋潤(rùn)著愛(ài)的土地。請(qǐng)以“收集陽(yáng)光”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：除詩(shī)歌外，文體不限；可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等；字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字?jǐn)?shù)在600-800字之間；文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。初中語(yǔ)文教育網(wǎng)2007年沈陽(yáng)市中等學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（25分）1 .（1）fu（2）火（3）B（4）去掉“組成”或?qū)ⅰ鞍?/p>

22、”改為“由”。（各1分）2 .C3 .（1）駱駝祥子示例：祥子在人和車(chē)廠(chǎng)拉車(chē)；祥子娶虎妞為妻。（2）范愛(ài)農(nóng)4 .（1）原馬蠟象（2）吟鞭東指即天涯（3）曉鏡但愁云鬢改（4）衡陽(yáng)雁去無(wú)留意（5）誨人不倦（6）此誠(chéng)危急存亡之秋也（7）水何澹澹，山島竦峙5 .D6 .（1）全球變暖（使冰川消退），給人類(lèi)帶來(lái)了嚴(yán)重危害。（2）示例：Q冰川是淡水的寶庫(kù)，控制全球變暖事關(guān)你我他。你珍愛(ài)生命嗎？請(qǐng)加入阻止全球變暖的行列?。?）變暖、危害各1分；（2）內(nèi)容2分，修辭1分）二、閱讀理解（65分）7 一）文言文（15分）8 .（1）山谷（2）情趣（各1分）9 .山勢(shì)回環(huán)，路也跟著拐彎，有一個(gè)亭子四角翹起像鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀一樣高踞泉水上邊的，是醉翁亭。（“峰回路轉(zhuǎn)”1分，“翼然”1分，判斷句式1分）10 醉翁亭的環(huán)境（醉翁亭及周?chē)木吧?0. （1）喜賓客/其俸祿雖薄/常不使有余（各1分）（2）歐陽(yáng)修（我）很不幸，（長(zhǎng)到）四歲就成了孤兒。不要因?yàn)檫@些（財(cái)物）使我受累。（“孤”、句子疏通各1分；“以是”、句子疏通各1分）（3） 為官清廉、樂(lè)善好施的人。（“清廉”、“樂(lè)善好施”各1分）（二）小說(shuō)（20分）11. 表明年輕人對(duì)一個(gè)陌生人的同情與幫助（是每一個(gè)普通人都應(yīng)該去做的）；表現(xiàn)作者對(duì)年輕人的肯定和贊美；也表現(xiàn)出作者對(duì)人們