浙教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子校外專項(xiàng)練習(xí)

1、浙教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子校外專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 句子加工廠。1圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失。（縮句）_2這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子也許是一種殘忍。（改為反問(wèn)句）_3毛澤東對(duì)警衛(wèi)員說(shuō)：“依我看，你是把我擺在特殊位置上了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_ 4一本好書(shū)好像一把鑰匙，可以開(kāi)啟心靈之門(mén)；一本好書(shū)好像_，_；一本好書(shū)好像_，_。（仿寫(xiě)句子）二、 按要求，寫(xiě)句子。1.小白蛇說(shuō)：“敬愛(ài)的獵人，您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！备拈g接引語(yǔ)：_2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！改反問(wèn)句：_3.我又想起了那搖落的陣陣桂花雨。（縮寫(xiě)）_三、 按要求改寫(xiě)句子。1

2、將軍在心里一陣沉吟，凝視著那片綠色。（縮句）_2白白的礁石冒出海面聚成一堆。（改成比喻句）_3這種問(wèn)題往往看起來(lái)很小。   這種問(wèn)題直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_4他對(duì)隨行人員說(shuō)：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。”（改為轉(zhuǎn)述句）_四、 按要求完成句子練習(xí)。1.古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）_2.周瑜不得不佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。（改為肯定句。） _3.請(qǐng)寫(xiě)一兩句話，運(yùn)用上語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)，刻畫(huà)小嘎子和胖墩兒摔跤的情景。 _五、 按要求寫(xiě)句子。1.煤炭是由遠(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。（縮句）_2.沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這

3、個(gè)美麗可愛(ài)的世界。（改為反問(wèn)句）_3.松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_4.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。（改為雙重否定句）_5.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。（修改病句）_六、 按照要求完成句子。1聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)左右。（修改病句）_2海力布說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話千真萬(wàn)確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3根據(jù)詞語(yǔ)的不同含義，分別寫(xiě)句子。便宜：小利益； 花費(fèi)很少，價(jià)格低。（1）用意思寫(xiě)句子：_（2）用意思寫(xiě)句子：_4把下面成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。怒目圓睜：_七、 按要求改寫(xiě)句子。1白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？（改為陳述句） _2聽(tīng)

4、了報(bào)告，受到了深刻的教育。 （ 修改病句 ）_3藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句） _八、 按要求完成詞、句練習(xí)。 1按要求填詞語(yǔ)。 （1）來(lái)到市圖書(shū)館，小華找到心愛(ài)的讀物，_（AABC式詞語(yǔ) ）地讀起來(lái)。外面下起了大雨他也未察覺(jué)，真是到了_（ABAC式詞語(yǔ)）的地步。（2）我讀書(shū)讀得很快，經(jīng)常_（填人本單元所學(xué)的四字詞語(yǔ)），我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。2書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（改為把字句）_3我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下含淚上床。（縮句）_4這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。（改為反問(wèn)句）_5因?yàn)榭慈龂?guó)演義引起了我對(duì)章

5、回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。（改為“之所以是因?yàn)椤钡木渥樱九、 按要求完成句子。1鄭和出使西洋。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)寫(xiě)兩處）_2勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？（改為陳述句）_3藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為第三人稱敘述的句子）_4對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把。（改成比喻句）_十、 按要求改寫(xiě)句子。1.天上的星星真亮。（寫(xiě)成比喻句）_2.同學(xué)們熱情地接待了來(lái)自遠(yuǎn)方的客人。（縮句）_3.媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天晚上，我不回來(lái)吃晚飯?！保ㄖ苯右Z(yǔ)改間接引語(yǔ)）_十一、 按要求改句子。1.他們的父母難道就不悲痛嗎？（改為陳述句）_2.他們想見(jiàn)見(jiàn)兒子的遺體。（改為反問(wèn)句

6、）_3.我想到的依然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。（縮句）_4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”（改成轉(zhuǎn)述句）_5.孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“我有辦法讓你取勝。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）_6.二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。（照樣子，選擇一種生活中的體驗(yàn)寫(xiě)一寫(xiě)，突出時(shí)間過(guò)得漫長(zhǎng)）_7.是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？（改為雙重否定句）_十二、 按要求完成句子練習(xí)。1.長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間盤(pán)旋。（改為比喻句）_2.那奔馳的列車(chē)正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。（改為反問(wèn)句）_3.老師提醒同學(xué)們考試時(shí)一定要認(rèn)真審題，用心答題。（改為直接

7、敘述）_十三、 按要求完成下列各題。1我怎么會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？(改為陳述句）_2七八十臺(tái)破縫紉機(jī)發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）_3藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。（改為反問(wèn)句）_5書(shū)被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（改為把字句）_6小軍不僅完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，但是有一道題卻做錯(cuò)了。（修改病句）_十四、 句子加工廠。1他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話，這不正是緊急事嗎？（改為陳述句）_2海力布把搬家的事情說(shuō)得清清楚楚了。（改為“被”字句）_3海力布急的掉下眼淚，說(shuō)：“我可以發(fā)誓，我說(shuō)的話千真萬(wàn)確”。（改為轉(zhuǎn)述句）_4咱們?cè)谶@山下住了好幾

8、代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！（改為反問(wèn)句）_十五、 按要求寫(xiě)句子。1.敵人放毒氣。把吊板放下來(lái)?yè)踝?，不讓毒氣往里透。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將這兩句話改寫(xiě)成一句話）_2.人生中的問(wèn)題是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改成陳述句）_3.魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。（用修改病句）_4.王明對(duì)老師說(shuō)：“是我不對(duì)，請(qǐng)老師批評(píng)我?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_5.銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。（縮句）_十六、 按要求改寫(xiě)句子 1.珍珠鳥(niǎo)如此惹人喜愛(ài)，我非常喜歡它。（改為反問(wèn)句）_2.我不動(dòng)聲色地寫(xiě)，默默忍受著這小家伙親近的情意。（修改病句）_3.父親說(shuō)：“這是我對(duì)你們的

9、希望。”（改為轉(zhuǎn)述句）_4.蝴蝶飛舞。 （擴(kuò)句，至少兩處）_十七、 照樣子，改寫(xiě)句子。例：巴迪的詩(shī)寫(xiě)得精彩極了！難道巴迪的詩(shī)寫(xiě)得不精彩嗎？1媽媽舍不得給你這么多錢(qián)。_2聽(tīng)信別人的挑撥，自己不冷靜地思考問(wèn)題，不能把事情做好。_例：難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？世界上糟糕的詩(shī)夠多了。3我怎能不想念父親，想念那只載著父愛(ài)的小船呢？_4這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？_例：說(shuō)出來(lái)的話必須算數(shù)。說(shuō)出來(lái)的話不能不算數(shù)。5王母娘娘也拗不過(guò)她，就允許她每年農(nóng)歷七月初七跟牛郎會(huì)一次面。_6圓明園的毀滅是中國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。_答案1、毀滅是損失。 這樣逼問(wèn)一個(gè)生病的孩子難道不是一種

10、殘忍？ 毛澤東對(duì)警衛(wèi)員說(shuō)，依他看，警衛(wèi)員是把他擺在特殊位置上了。 一座燈塔 可以照亮前行之路 一架階梯 可以攀登科學(xué)之峰2、小白蛇說(shuō)，獵人是她的救命恩人，她要報(bào)答獵人。 咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家能容易嗎？ 我想起了桂花雨。3、將車(chē)凝視著綠色。 示例：白白的礁石冒出海面聚成一堆，像一片白云在天邊浮著。 雖然這種問(wèn)題往往看起來(lái)很小，但是卻直接關(guān)系到部隊(duì)的戰(zhàn)斗力。 他對(duì)隨行人員說(shuō)，讓隨行人員乘快艇返回。他在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯。4、威尼斯入睡了。 周瑜佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。 “這次我可玩真格的了，你可要小心呦！”嘎子還沒(méi)等開(kāi)始摔跤，便上來(lái)就給胖墩兒來(lái)了個(gè)下馬威。嘎

11、子這次改變了戰(zhàn)術(shù)，他現(xiàn)長(zhǎng)著自己靈活的身體為著胖墩兒來(lái)回轉(zhuǎn)，胖墩也跟著他跑的轉(zhuǎn)，防止他來(lái)突襲。5、煤炭是植物變成的。 沒(méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界呢？ 松鼠的窩既舒適又安全。 松鼠不是一種不漂亮的小動(dòng)物。 實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的質(zhì)量明顯提高了。（或改為：實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量明顯增加了，質(zhì)量明顯提高了。）6、聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。 海力布說(shuō)，他可以發(fā)誓，他說(shuō)的話千真萬(wàn)確。 他是一個(gè)愛(ài)貪小便宜的人。 這家超市的蔬菜價(jià)格便宜。 他們雙唇緊閉，雙眼瞪得又大又圓，機(jī)警地注視敵情。仿佛當(dāng)年波濤洶涌，江風(fēng)呼嘯，殺聲震天的情景再現(xiàn)。7、白鷺本身就是一首很優(yōu)美的

12、歌。 聽(tīng)了報(bào)告，同學(xué)們受到了深刻的教育。 藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？8、津津有味 如癡如醉 囫圇吞棗 人們把書(shū)稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。 我含淚上床。 這些領(lǐng)悟難道不是課外讀物的饋贈(zèng)嗎？ 之所以對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞，是因?yàn)榭慈龂?guó)演義引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣。9、勇敢的鄭和帶著船隊(duì)出使遙遠(yuǎn)的西洋。 勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，不會(huì)屬于誰(shuí)。 藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？ 對(duì)岸出現(xiàn)了無(wú)數(shù)火把，像一條火龍。10、天上的星星像無(wú)暇的鉆石一樣亮。 同學(xué)們接待了客人。 媽媽對(duì)爸爸說(shuō)，今天晚上她不回來(lái)吃晚飯。11、他們的父母也很悲痛。 難道他們就不想見(jiàn)見(jiàn)兒子的遺體嗎？

13、我想到的是小月亮。 刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑著對(duì)他說(shuō)，你要好好學(xué)本事。 孫臏對(duì)田忌說(shuō)他有辦法讓孫臏取勝。 大家都在屏幕前等待看最新的電視節(jié)目，感覺(jué)三十秒鐘的廣告永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。 是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)沒(méi)有誰(shuí)不流淚。12、長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間盤(pán)旋，就像一條長(zhǎng)龍。 那奔馳的列車(chē)難道不正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎？ 老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“考試時(shí)，你們一定要認(rèn)真審題，用心答題?！?3、我不會(huì)忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。 噪聲震耳欲聾。 藺相如對(duì)秦王說(shuō)，那塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓他指給秦王看。 難道我能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)嗎？ 人們把書(shū)稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。 小軍雖然完成了數(shù)學(xué)作業(yè)，但是有一道題卻做錯(cuò)了。14、他忽然想起老牛臨死前說(shuō)的話，這正是緊急事。 搬家的事情被海力布說(shuō)得清清楚楚了。 海力布急的掉下眼淚說(shuō)他可以發(fā)誓他說(shuō)的話千真萬(wàn)確。 咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，難道搬家是那么容易的嗎？15、如果敵人放毒氣，就把吊板放下來(lái)?yè)踝?，不讓毒氣往里透?人生中的問(wèn)題是解不完的，不然，真是太平淡無(wú)味了。 魯班帶著鑿子、鋸子、斧子去拜師學(xué)藝。 王明對(duì)老師說(shuō)，是他不對(duì)，請(qǐng)老師批評(píng)他。 飛機(jī)飛行。16、珍珠鳥(niǎo)如此惹人喜愛(ài)，難道我會(huì)不喜