小學(xué)語文二年級下冊語文園地七精品教學(xué)設(shè)計四最新

1、小學(xué)語文二年級下冊語文園地七精品教學(xué)設(shè)計四最新文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于小學(xué)語文二年級下冊語文園地七精品教學(xué)設(shè)計四最新，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)漢字的一字多義的特點(diǎn)。2、聯(lián)絡(luò)生活實際識記生字，并積累成語。3、看圖進(jìn)展口語交際，培養(yǎng)口語交際才能，并鼓勵學(xué)生動腦筋想方法，做擅長考慮的孩子。4、繪畫、寫話、培養(yǎng)初步的習(xí)作才能。5、完成填字游戲，進(jìn)展謎語展示。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)一字多義的用法，積累新詞。2、進(jìn)展口語交際。3、繪畫、寫話。教學(xué)時間：四課時第一課時教學(xué)目的：1、學(xué)習(xí)一字多義的用法。2、認(rèn)讀新詞。教學(xué)用具：投影片教學(xué)過程一、我的發(fā)現(xiàn)1、投影出示三個句子丹丹

2、回頭一看，原來是小藝。我的朋友馬玲是回族，陳琳是滿族。有一回，列寧去找養(yǎng)蜂的人聊天。2、指名讀三句話，再讀學(xué)習(xí)伙伴的提示語，想想三句話中回字的意思。3、小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。4、集體查字典，理解回的幾種解釋。還，走向原來的地方。掉轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)、環(huán)繞。答復(fù)、答報。量詞、指事件的次數(shù)。回族，我國少數(shù)民族名。5、再讀句子，選擇回在句子中的準(zhǔn)確意思。句：回是掉轉(zhuǎn)的意思。句：回是回族的意思。句：是量詞，指事情的件數(shù)。6、學(xué)生匯報：說說從剛剛的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了什么。7、教師小結(jié)：漢字有一個字多義的特點(diǎn)，因此在平時的閱讀中，我們要聯(lián)絡(luò)詳細(xì)的語言環(huán)境理解字的意思，進(jìn)步閱讀才能。二、讀讀認(rèn)認(rèn)1、學(xué)生借助拼音讀生詞。2、小

3、組交流；聯(lián)絡(luò)生活實際說說這些字跟偏旁有什么關(guān)系，理解字義。3、出示生字卡片認(rèn)讀生字，并說說識字方法。4、出示相應(yīng)的圖片認(rèn)讀。5、擴(kuò)展練習(xí)：學(xué)生回家觀察廚房里的用具，看是否能說知名稱，并積累新詞，學(xué)習(xí)新字，制成詞卡。三、課堂練習(xí)1、投影出示句子，說說同一個字在不同句中的意思：花妹妹穿著一件花衣服。公園里的花開得非常鮮艷。我花了五元買了一支鋼筆?；鹪绯浚鸺t的太陽從東方升起。看到我的成績，爸爸發(fā)火了。我軍向敵人猛烈開火。2、字、音連線：zagrave;o gu shaacute;o chn huacute; tng湯 壺 灶 鍋 勺 鏟第二課時教學(xué)目的積累成語，理解成語的意思。教學(xué)用具：詞語卡片教

4、學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、出示上節(jié)課學(xué)過的廚房用具卡片，指名認(rèn)讀。2、學(xué)生展示自己制作的詞卡認(rèn)讀二、讀讀背背1、學(xué)生自由讀讀讀背背中的成語，并想想這些成語意思。2、小組合作：讀成語，互相正音，交流自己理解的成語，提出不懂的成語。3、全班交流：分組讀成語，討論不懂成語的意思。4、按自己喜歡的方式背成語。三、穩(wěn)固練習(xí)：填空協(xié)力成城不林人外博采益善學(xué)問讀書自見第三課時教學(xué)目的看圖進(jìn)展口語交際教學(xué)用具：教學(xué)掛圖教學(xué)過程一、出示教學(xué)掛圖1、看圖，說說每幅圖畫的什么內(nèi)容。2、議圖，弄明白四幅圖連起來說的什么事。二、續(xù)編故事1、假設(shè)你是圖中的小朋友，你會怎么做呢？鼓勵學(xué)生各抒己見2、選擇合理的想法，小組合作續(xù)編

5、故事。小朋友認(rèn)識這位叔叔確實是爸爸的朋友,該怎么辦？小朋友不認(rèn)識這位叔叔，又該怎么辦？三、全班展示1、小組評選好的同學(xué)到臺前講故事。2 、評選故事大王。四、討論交流通過這個故事，你懂得了什么？第四課時教學(xué)目的1、完成展示臺中的填字游戲，謎語展示。2、畫畫、寫話。教學(xué)用具：投影片教學(xué)過程一、展示臺1、完成填字游戲。投影出示填字游戲。同桌合作，把詞語補(bǔ)充完好。指名讀成語，看是否正確。豎著讀填好的字，說說發(fā)現(xiàn)了什么。新世紀(jì)我能行2、猜謎語學(xué)生出示自己準(zhǔn)備的謎語。小組互猜謎語。全班猜謎語比賽，評出猜謎大王。二、畫畫、寫話1、教師出示一幅畫，指名說說畫的內(nèi)容。2、學(xué)生自己動手畫一幅畫，并說出畫上的內(nèi)容。3