人教部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷 (232)

1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷溫馨提示：試卷總分 120 分，其中卷面書寫 4 分一 積累（36 分） 1.默寫。（16 分）（1） 自古逢秋悲寂寥， 。（劉禹錫秋詞）（2） ，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）（3） ，好之者不如樂(lè)之者。（論語(yǔ)十二章）（4） 客路青山外， 。（王灣次北固山下）（5） ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）（6） 河流大野猶嫌束， 。（譚嗣同潼關(guān)）（7） 水何澹澹， 。（曹操觀滄海）（8） 我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（9） 夕陽(yáng)西下， 。（馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思）（10） 鄉(xiāng)書何處達(dá)， 。（王灣次北固山下）（11）

2、 ，影入平羌江水流。（李白峨眉山月歌）（12） 岐王宅里尋常見(jiàn)， 。（杜甫江南逢李龜年）（13） 遙憐故園菊， 。（岑參行軍九日思長(zhǎng)安故園）（14） 不知何處吹蘆管， 。（李益夜上受降城聞笛）（15） ，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（諸葛亮誡子書）（16） ，洪波涌起。（曹操觀滄海） 2.在括號(hào)里填上正確的字。（4 分）孤苦（ ）仃驚慌失（ ）人聲（ ）沸大相（ ）庭3.文學(xué)常識(shí)填空：（4 分）論語(yǔ)是 家經(jīng)典著作，是記錄孔子言行及其弟子言行的一本書，共 20 篇。宋代把它與 合稱為“四書”。4. 名著閱讀。(3 分)西游記的作者是 ，（人名 1 分）這本書中你最喜歡的人物是 ，（1 分）， 理由是 。（1

3、 分）5、請(qǐng)圍繞“親情”這一主題，仿寫兩個(gè)句子。（2 分）例：親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；親情是一株永不凋謝的玫瑰，為我送來(lái)溫馨和美 麗；親情是 。親情是 。6、口語(yǔ)交際：（2 分）7、星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爺問(wèn)路：“喂，老頭，到西流湖怎么走？老實(shí)告訴我還有多遠(yuǎn)？”老大爺看了看小林說(shuō)：“順公路走，有一千丈；選小路走，只六百丈?！毙×致?tīng)了不解地說(shuō)：“你這人怎么講丈不講里？”老大爺笑著說(shuō)：“小同學(xué)，原來(lái)你也知道講禮呀！” 8、老大爺?shù)脑捦庵馐鞘裁?？? 分）9、答： 如果你是小林，你打算怎樣向老大爺問(wèn)路？請(qǐng)寫出你問(wèn)路的話。（1 分） 答： 7. 用簡(jiǎn)潔的一句話，概括

4、下面文字的主要內(nèi)容。（不超過(guò)空格 14 字的限定）（2 分）中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物所的汪松教授上月在英國(guó)愛(ài)丁堡市接受了世界著名的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)。1998 年起設(shè)立的愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)，每年頒發(fā)給一位世界上有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。汪松教授是中國(guó)獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。8. 閱讀右邊這幅漫畫回答問(wèn)題：（3 分） 這幅漫畫的創(chuàng)作是從哪則熟語(yǔ)獲得啟發(fā)的？ （ 1 分） 它 批 評(píng) 了 現(xiàn) 實(shí) 中 的 什 么 現(xiàn) 象 ？ （ 1 分 ） 。請(qǐng)你對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)論。要求：觀點(diǎn)明確，言之成理（1 分） 。二 閱讀(40 分）(一)文言文閱讀(16 分）9. 解釋下面句中加點(diǎn)的字。（4 分）不亦說(shuō)乎（）綴行甚遠(yuǎn)()非學(xué)無(wú)以廣才（）

5、傳不習(xí)乎（）10. 翻譯。（6 分）骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”11. 在詠雪中，兄妹兩人的“解”哪一個(gè)更好呢？請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)，并說(shuō)明理由。（2 分）12. 經(jīng)過(guò)兩千多年，孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請(qǐng)從論語(yǔ)十二章中選擇一則，談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)（2 分）13. 分析“海日生殘夜，江春入舊年”所蘊(yùn)含的人生哲理。（2 分）（二）閱讀下面這篇文章，完成 1418 題。（共 12 分）到底扶不扶老太太倒下的時(shí)候，吳明真的嚇了一跳。只聽(tīng)見(jiàn)背后“咚”的一聲，吳明回過(guò)頭來(lái)，就看見(jiàn)老太太在地下躺著，縮成一團(tuán)，身子痙攣 著，手腳不停地抽動(dòng)著。吳明

6、只感覺(jué)好笑，這樣的詐騙，騙騙別人也就罷了，竟然騙到自己頭上，真可笑。要知道， 吳明可是這座城市里的老油條了，這個(gè)雞蛋大的城市里，什么樣的騙局沒(méi)見(jiàn)過(guò)，調(diào)包的，牽羊的， 老頭老太沒(méi)事碰瓷的想歸想，吳明還是摘下眼鏡，仔細(xì)地觀察著老太太，只見(jiàn)她全身向一處收緊，再收緊看 著看著，吳明不由得佩服老太太的演技，真像，比不上鞏俐，也比得上林青霞了，簡(jiǎn)直可以去好 萊塢競(jìng)選影后了。時(shí)候正是中午，火辣辣的太陽(yáng)照射著這座不起眼的邊遠(yuǎn)小城。燙人的柏油路面，馬路上空蕩蕩的，一絲風(fēng)也沒(méi)有。白花花的馬路上，老人顯得特別顯眼。她的四肢，緊緊地向身體中間抱著，雙眼緊緊地閉著，臉上的皺紋一會(huì)抽緊，一會(huì)放松，嘴角溢出了一絲絲白色的泡

7、沫。那抽動(dòng)的四肢，那嘴邊的白沫，不斷地向吳明傳輸著這樣的信號(hào)：這位老太太是真的犯病了，不是裝的。吳明的手，本能地向著老人伸出去，伸出去。就在吳明的手將要碰到老人肩背的時(shí)候，吳明又想到，這樣的碰瓷和詐騙，太多了。想到春晚上演的那個(gè)帥哥，只因?yàn)榉隽死先巳?，就由開(kāi)大奔 變成騎自行車了。就在吳明的手，不知所措的時(shí)候，救星來(lái)了。一個(gè)留著小胡子的男人出現(xiàn)了。那個(gè)胡子，不長(zhǎng)不短，一看就是很討人喜歡的那種。對(duì)于吳明來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是光棍做夢(mèng)娶媳婦想啥來(lái)啥。吳明一把掏出懷里的手機(jī)，開(kāi)啟了攝像裝置，急急地對(duì)小胡子說(shuō)，快快，哥們幫幫忙小胡子明顯是討人喜歡的，馬上明白是怎么回事了，連聲說(shuō)，好好，你扶吧。我給你做個(gè)證明，放

8、心吧。 吳明把手機(jī)交到小胡子的手中，急忙扳住老人的肩膀，讓老人靠在自己的懷里，同時(shí)用力掐住了老人的人中，一雙眼睛不停地向馬路上的車輛掃描著。人群像是從地底下冒出來(lái)的，不知道什么時(shí)候，早已圍了一圈?？粗鴰讉€(gè)人的樣子，猜測(cè)著 事故的情由，指手畫腳地議論著?！翱催@小伙子，多善良!”“不對(duì)吧，這個(gè)小伙子，是不是把人撞了，再叫自己的同伙拿手機(jī)把這些拍下來(lái)，為自己洗 去嫌疑呀，你看那個(gè)小胡子，就不是什么好人!”“不是的，老太太已經(jīng)昏迷不醒了，要是這個(gè)小伙子撞倒的，小伙子早就無(wú)影無(wú)蹤了。反正 沒(méi)有人看見(jiàn)，又何必裝模作樣呢?”吳明哪里有時(shí)間去聽(tīng)這些不相干的話，一個(gè)勁地掐著老太太的人中。還好，幾分鐘過(guò)去，老 太

9、太終于長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。吳明也慢慢地出了一口長(zhǎng)氣，緊張的心也放了下來(lái)?？粗鴧敲黝~頭的汗珠，老太太斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)，謝謝你是你救了我吧我的心臟病犯 了藥在老人的手指，指著衣服的下兜，說(shuō)著老人又大口大口地喘了起來(lái)。路邊的一個(gè)小 女孩，急忙把手里的礦泉水瓶遞了過(guò)來(lái)。老人吃了吳明掏出的藥，抹了一把臉上的汗，才終于喘 勻了氣。這世間還是好人多呀，并不是所有的人，都是那樣的不可理喻，都會(huì)反咬人一口。吳明心里這樣想著，不禁為自己剛才見(jiàn)死不救的想法而羞紅了臉。圍觀的眾人，這時(shí)也明白了真相，議論紛紛地說(shuō)了起來(lái)，“這樣的小伙子，真是好樣的!”“這樣的老太太，也是好樣的。該咋的是咋的，總算沒(méi)有訛詐別人!”“要是都能這樣

10、，馬路上也不會(huì)有那么多的故事了?！币灿械娜硕笸髧@息，搖頭不已。最后，一位好心的出租車司機(jī)過(guò)來(lái)，聽(tīng)說(shuō)了這件事，也被感動(dòng)了。自愿帶老大娘去醫(yī)院檢 查一下，大家更是贊不絕口，感嘆著世上還是好人多?？粗鲎廛囻傁蜥t(yī)院，吳明心上的一塊石頭，這才落了地，他掃視了一圈，又一屁股坐在了地上。原來(lái)，那個(gè)小胡子，不知道在什么時(shí)候，早已不見(jiàn)了。14.文中的吳明、小胡子分別代表哪類人?（2 分）15. 結(jié)合具體語(yǔ)境，簡(jiǎn)要分析兩句的表達(dá)效果。（4 分）16. 選文中加線句子運(yùn)用了什么描寫方法?其作用是什么?（2 分）17. 選文多處運(yùn)用了襯托這一表現(xiàn)手法，請(qǐng)任舉一例加以賞析。（2 分）18. 將小說(shuō)的主人公“吳明”改為

11、“張三”“李四”好不好?為什么?（2 分）（三）閱讀下面這篇文章，完成 1923 題。（共 12 分）鄉(xiāng)土情結(jié)(1) “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”每個(gè)人的心里，都有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地。得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它。逢年過(guò)節(jié)，觸景生情，隨時(shí)隨地想到它。遼闊的空間，悠邈的時(shí)間， 都不會(huì)使這種感情褪色：這就是鄉(xiāng)土情結(jié)。(2) 人生旅途崎嶇修遠(yuǎn)，起點(diǎn)站是童年。人第一眼看見(jiàn)的世界，就是生我育我的鄉(xiāng)土。他從母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄中開(kāi)始體會(huì)愛(ài)。鄉(xiāng)土的一山一水，一草一木，都融化為童 年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖輩輩都植根在這片土地上，有一個(gè)悲歡離合的家。在聽(tīng) 祖母講故事的同時(shí)，就種在

12、小小的心坎里。鄰里鄉(xiāng)親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍籬角相 見(jiàn)，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此了然，橫豎呼吸著同一的空氣，濡染著同一的風(fēng)習(xí)，千絲萬(wàn)縷沾 著邊。一個(gè)人為自己的一生定音定調(diào)定向定位，要經(jīng)過(guò)千方百計(jì)的探索，前途充滿未知數(shù)，但童 年的烙印卻像春蠶作繭，緊緊地包裹著自己，又像文身的花紋，一輩子附在身上。(3) “金窩銀窩，不如家里的草窩。”但人是不安分的動(dòng)物，多少人仗著年少氣盛，橫一橫心，咬一咬牙，揚(yáng)一揚(yáng)手，向戀戀不舍的家鄉(xiāng)告別，萬(wàn)里投荒，去尋找理想，追求榮譽(yù)，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，富有浪漫氣息。有的只是一首朦朧詩(shī)，為了闖世界，多數(shù)卻是沉重的現(xiàn)實(shí)主義格調(diào)：許 多稚弱的童男童女，為了維持最低限度的生存要求

13、，被父母含著眼淚打發(fā)出門，去串演各種悲劇。人一離開(kāi)鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風(fēng)四散的蒲公英，但鄉(xiāng)土的夢(mèng)， 卻永遠(yuǎn)追隨著他們。浪蕩乾坤的結(jié)果，多數(shù)是少年子弟江湖老，黃金、美人、虛名、實(shí)惠，都成了竹籃打水一場(chǎng)空。(4) 安土重遷是中華民族的傳統(tǒng)。但百余年來(lái)，許多人依然不得不離鄉(xiāng)別井，乃至漂洋過(guò)海， 謀生異域，出國(guó)華工不下千萬(wàn)，足跡遍世界。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后，黑奴解放了，我們這些黃皮膚的同胞，恰恰以刻苦、耐勞、廉價(jià)的特質(zhì)，成了奴隸勞動(dòng)的后續(xù)部隊(duì)，他們當(dāng)然做夢(mèng)也沒(méi)有想到什么叫人權(quán)。為了改變祖國(guó)的命運(yùn)，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)發(fā)軔于美國(guó)檀香山。第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，很多曾在法國(guó)勤工儉學(xué)。

14、改革開(kāi)放后的出國(guó)潮，洶涌澎湃，方興未艾。民族向心力的凝聚， 并不取決于地理距離的遠(yuǎn)近。我們第一代的華僑，含辛茹苦，寄籍外洋，生兒育女，卻世代翹首神州，不忘桑梓之情，當(dāng)祖國(guó)需要的時(shí)候，他們都做了慷慨的奉獻(xiàn)。(5) “美不美，故鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人?！贝酥星槲?，離故土越遠(yuǎn)，就體會(huì)越深?？茖W(xué)進(jìn)步 使天涯比鄰，東西文化的融合交流使心靈相通，地球會(huì)變得越來(lái)越小，但鄉(xiāng)土之戀不會(huì)因此而消 失。19. 文章開(kāi)頭引用王維詩(shī)的作用是什么?（2 分）20. 既然“金窩銀窩，不如家里的草窩”，為什么有些人又要告別家鄉(xiāng)?選用文中語(yǔ)句作答。（2 分）21. “人一離開(kāi)鄉(xiāng)土，就成了失根的蘭花，逐浪的浮萍，飛舞的秋蓬，因風(fēng)四

15、散的蒲公英。但鄉(xiāng)土的夢(mèng)，卻永遠(yuǎn)追隨著他們?！边@個(gè)句子用了哪些修辭?表達(dá)了什么含義?（3 分）22. 作者為什么把“鄉(xiāng)土情感”說(shuō)成是“鄉(xiāng)土情結(jié)”?（2 分）23. 央視“新聞聯(lián)播”近日以“為了南水北調(diào)”為專題連續(xù)報(bào)道，為了緩解北方水荒，廣大庫(kù)區(qū)移民響應(yīng)號(hào)召，義無(wú)反顧地背井離鄉(xiāng)。雖說(shuō)故土難離，他們卻能生生割舍鄉(xiāng)土情結(jié)，你如何看待 這種義舉?（3 分）三 作文(40 分）親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)你做完前面的題目，準(zhǔn)備再一次挑戰(zhàn)自我的時(shí)候，請(qǐng)回眸一下自己十多年的生命歷程。在你走向成長(zhǎng)和成熟的道路上，是誰(shuí)對(duì)你的影響最大?這個(gè)人是怎樣影響了你?怎樣牽動(dòng)著你的情思?往事歷歷在目，每一個(gè)眼神每一句話語(yǔ)每一縷微風(fēng)都有可能

16、幫你打開(kāi)記憶的閘門，讓你回想， 讓你陶醉，讓你感激，讓你幸福。那就趕快動(dòng)筆，在下面文格里留下最優(yōu)美的文字吧。請(qǐng)以“對(duì)我影響最大的一個(gè)人”為題目，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和體驗(yàn)寫一篇不少于 600 字的文章，注意寫出自己的真情實(shí)感，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名和地名。參考答案1 默寫（1） 我言秋日勝春朝（2） 夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨（3） 知之者不如好之者（4） 行舟綠水前（5） 何當(dāng)更剪西窗燭（6） 山入潼關(guān)不解平（7） 山島竦峙（8） 隨風(fēng)直到夜郎西（9） 斷腸人在天涯（10） 歸雁洛陽(yáng)邊（11） 峨眉山月半輪秋（12） 崔九堂前幾度聞（13） 應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)（14） 一夜征人盡望鄉(xiāng)（15） 非淡泊無(wú)以明志

17、（16） 秋風(fēng)蕭瑟2 孤苦伶仃驚慌失措人聲鼎沸大相徑庭3 儒孟子中庸大學(xué)4 吳承恩略 略5 略6 小林沒(méi)有禮貌略7 汪松教授接受了愛(ài)丁堡科學(xué)獎(jiǎng)8（1）揀了芝麻丟了西瓜(2)只顧眼前的經(jīng)濟(jì)利益，忽略了環(huán)境保護(hù) (3)略二9（1）通“悅”，愉快（2）連接、緊跟（3）增長(zhǎng) （4）傳授的知識(shí)10（1）骨頭已經(jīng)沒(méi)有了，但是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕 （2）學(xué)習(xí)了卻不思考就會(huì)迷茫,思考了卻不學(xué)習(xí)就會(huì)疑惑（3）忽然間雪下得很急,太傅高興地說(shuō):“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?11 （ 1 ） 1 我覺(jué)得撒鹽的比喻好. 因?yàn)辂}的顏色和下落的方向與雪極其相似, 而柳絮是向上揚(yáng)的. 2 我覺(jué)得柳絮的比喻好.因?yàn)榱踅o人一

18、種春天即將到來(lái)的感覺(jué),有一種意境美,而撒鹽沒(méi)有這種意境美.（2） 略（3） 預(yù)示著舊的事物的消逝與毀滅,新的事物誕生.夜晚過(guò)去,太陽(yáng)在海上升起,舊的一天過(guò)去新的一天到來(lái).舊的一年過(guò)去新的一年開(kāi)始.整首詩(shī)在敘述新舊事物的交替,表達(dá)對(duì)未來(lái)憧憬,寄寓對(duì)未來(lái)的希望.14. 吳明：有良知，敢于助人的好人;小胡子：渾水摸魚，占小便宜的惡人。15.(1)景物描寫，通過(guò)對(duì)火辣辣的太陽(yáng)、燙人的柏油路面、空蕩蕩的馬路、風(fēng)的描寫，突出了當(dāng)時(shí)天氣的炎熱沉悶，行人的稀少，渲染了緊張壓抑的氣氛，為下文小胡子出現(xiàn)攝像埋下伏筆。 (2)通過(guò)對(duì)“急忙扳住”“靠”“用力掐”一系列動(dòng)作的描寫生動(dòng)地刻畫出吳明救人的急切、用心，彰顯了吳明的優(yōu)秀品質(zhì)。16. 側(cè)面描寫，通過(guò)大家的議論、對(duì)吳明救人的贊美，突出了吳明樂(lè)于救人、敢于救人的優(yōu)秀品質(zhì)。17. 示例一：作者用遞礦泉水的小女孩、送老太太去醫(yī)院的出租車司機(jī)進(jìn)行正襯，贊美了樂(lè)于救人、敢于救人的英雄群體。示例二：作者用小胡子進(jìn)行反襯，既突出吳明的救人品質(zhì)，又 對(duì)渾水摸魚的小胡子