平沙二中初三語文第四單元測試題

1、平沙二中初三語文第四單元測試題命題人：陳友賢 姓名_ 學號_ 成績：_一、 語文基礎知識及其運用（共54分）1.看拼音寫漢字（8分）bi ( )夷 腳huai( ) se( )索 mi( )食wang( )然 jie( )據 zhuan( )錢 純cui（ ）2.看漢字寫拼音（8分）陰晦（ ） 發(fā)窘（ ） 闊綽（ ）襤褸（ ）肥碩（ ）瑟索（ ） 既然（ ）棧橋（ ）3.填空（14分）（ 4分 ，其它每條線0.5分）故鄉(xiāng)選自魯迅的小說集_，因此體裁是_。文章寫的是故鄉(xiāng)，但表現(xiàn)的卻是魯迅先生對祖國的感受和_。以前學過的藤野先生選自散文集 。少年閏土是那樣的充滿生氣，活潑勇敢，可中年閏土卻麻木悲慘

2、。這表面的原因是_其深層的原因是_（4分）我的叔叔于勒選自短篇小說集_。作者 _，他是_國批判現(xiàn)實主義作家，代表作有 _ _ 和俊友等。這篇課文揭示了資本主義社會人與人之間的關系是_,反映了資本主義社會 。 以_為中心，通過_的敘述和環(huán)境的描寫，反映社會與個人生活。這就是小說。因此一篇小說必須具備三個要素：_、_、 _。小說情節(jié)的展開是有段落有過程的，這個過程一般分為_ 、_ _ 、_ 四個部分。4.聯(lián)系課文，體會下列句子的含義（8分）（1）孤獨之旅一文中寫杜小康父子倆最大的敵人就是“孤獨”，你體會到這“孤獨”有什么含義？你現(xiàn)在正在寬敞明亮的教室里讀書，有什么心里話對杜小康

3、說嗎？A“孤獨”的含義： B我想對杜小康說： （2）我在給那個賣牡蠣的人付了錢后，心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”請體會這句話的含義？ 5.指出下列句子的表達方式（10分）冷風吹進船舵中，鳴鳴地響，從篷隙向外望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭所的荒村，沒有一點活氣。 （ ）狗氣殺：這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內盛食料，雞可以伸進頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死。 （ ）3 我冒了嚴寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。 （ ）我多么愛你的回音，愛你悠遠無盡的音響和那反復無常的激情。 （ ）人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。 （ ）6

4、.下列句子正確的排列順序是（ ）項。（4分）1 大家都下課了，就是他們班還不下課。2 坐在窗口的京京稍稍一側臉，就看見了背著書包往校門口走的同學們。3 已經打過放學鈴了。4 程老師總喜歡拖那么幾分鐘，好象這樣就能讓全班都考一百分似的。A、 B、 C、 D、7.仿照下面兩個比喻句的句式，再寫兩個比喻句。（6分）例句：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的寶殿。例句：書籍_書籍_二、課內語段閱讀（共21分）（1）我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。我想：我競與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來 然而我又不愿意他們因為要一氣

5、，都如我的辛苦 （甲） 而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦 （乙） 而生活，也不愿意都如別人的辛苦 （丙） 而生活。他們應該有新的生活，為我們所未經生活過的。（2）我想到希望，忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時候，我還暗地里笑他，以為他總是崇拜偶像，什么時候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。（3）我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍色的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。1. 第（1）段甲、乙、丙處依次填詞的正確選項是（ ）（2分）A展轉、麻

6、木、恣睢 B麻木、展轉、恣睢 C展轉、恣睢、麻木D麻木、恣睢、展轉2. 第（1）段中有個錯別字，它是 ，此處其實應用 字。（2分）3.“隔膜”在文中的意思是 。（2分）4. 第（1）段、第（2）段中兩個加點的“希望”的詞性依次是 、 。（2分）5.聯(lián)系上下文，語段中加“”的“這地步”指的是 （4分）6.“他的愿望”是 ，“我的愿望”是 （4分）7“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句話的含義是 （5分）三、 課外語段閱讀（共25分）輕點關門費了九牛二虎之力，我們終于搬進了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。

7、忽然，門鈴響了。咦，這么晚了還有客人？忙起身開門，門外站著兩位不認識的儒雅的中年男女，看上去是一對夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓的住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來是鄰居??！趕緊往屋里讓。李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件事情要請你們幫忙?！蔽艺f：“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞？”李先生道：“以后出入單元防盜門的時候，能不能輕點關門，我老父親心臟不太好，受不了重響?！闭f完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。我沉吟了片刻：“當然沒問題，只是怕有時候急了便會顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓？”李太太解釋道：“其實我們也不喜歡住一樓，既潮

8、濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動?！甭犕旰螅倚睦镱D時一陣感動，便答應以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄得我們挺不好意思的。在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不太一樣，大伙兒開關鐵防盜門時，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時不時“哐當”一聲巨響，一問，果然都是受李先生所托。時間過得很快，轉眼一年過去了。有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴，一見到我們，二話沒說，先給我與妻子深深地鞠了個躬，半晌，頭也沒抬起來。我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年對自己的照顧，麻煩各位了，要兒

9、子見到年紀大的鄰居叩個頭，年紀輕的，鞠一躬，以表示自己對大家的感激。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。送走了李先生夫婦，我不禁感慨：“輕點關門只是舉手之勞，居然換來了別人如此大的感激，真是想不到也擔不起啊。”生活就是這樣， 。 1. 給下面的詞語中加著重號的字注音。（4分） 膝 （ ）蓋 不禁（ ）2. 李先生夫婦兩次來“我”家的目的分別是什么？（4分）答：第一次： 第二次： 3. 李先生的儒雅主要是從哪方面表現(xiàn)出來的？（3分）答： 4. 文章第段畫線句子表現(xiàn)了李先生的什么心情？（3分）答： 5. 文章第段中“我心里頓時一陣感動”的原因是什么？（3分）答

10、： 6. 李老先生臨終前對兒子的交代表明他是一個什么樣的人？（3分）答： 7. 把第段畫線處應填寫的揭示文章中心的話寫在下面。（5分）答：生活就是這樣 參考答案一、1.略 2.略 3.填空 吶喊 小說 希望表面原因：多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他象一個木偶人了。深層原因：統(tǒng)治階級反動腐朽，社會的黑暗，階級壓迫，剝削嚴重。羊脂球 莫泊桑 法國 羊脂球俊友 她的一生 赤裸裸的金錢關系 黑暗和腐朽 塑造人物形象 故事情節(jié) 人物 故事情節(jié) 環(huán)境 開端、發(fā)展、高潮、結局。 4. 這里孤獨有兩層含義：一是杜小康失學后的痛苦和寂寞，離開了學校、同學和老師；二是對陌生環(huán)境和對自己前途的恐懼。寫出了

11、我對于勒叔叔的同情，同時也反映了我對父母六親不認的反感，可見于勒的命運多么的悲慘。 5. 描寫 說明 記敘 抒情 議論6. C7.書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之門。書籍如同一位摯友，它將幫助我們解除思想上暫時的困惑。二、 1. A 2. 競（竟） 3.彼此思想感情不相通 4. 動詞 名詞 5. 指閏土見到我，態(tài)度變得恭敬，并叫我老爺，叫水生給我打拱作揖。 6. 他的愿望：希望改變將來處境，能生活過得好一點。我的愿望：讓下一代過我們所未經生活過的新生活。 7 . 作者把希望比做地上的路，就是說希望理想能不能最終實現(xiàn)，關鍵在于有沒有人去追求，有人去追求，有更多的人去追求就有希望；沒有人去追求，或只有極少的人去追求，那就沒有希望或沒有更大的希望。這句話告訴我們每個人都滿懷希望奮斗，就會迎來新的生活。 三、 1. 略 2.祝