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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上考生來源 省 市 縣(區(qū)) 學(xué)校 姓名 考號(hào) -密-封-線-2015年名校小升初模擬試題語 文(考試時(shí)間:80分鐘 滿分120分)題號(hào)綜合能力閱讀能力寫作能力總分總分人復(fù)查人登分人一二(一)(二)得分綜合能力考查(18分)一、名著閱讀。(12分) 家里面一切都是嚴(yán)格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的,但是在一個(gè)茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細(xì)細(xì)地?cái)?shù),說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該

2、少放,我的葉子大些,多出茶色?!彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度,倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均。 “喝最后一杯吧?”在倒凈所有的茶之前,她問道。外祖父看了看茶壺,說道:“好吧,喝最后一杯!” 連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后,竟干出這等事! 看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑?!澳闼懔税?”她安慰我說,“怎么回事啊?老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰倒霉;我來掙咱們倆的面包,怕什么!” 1、以上文段選自_ _(國(guó)家)著名作家_ _的小說_ _。(3分) 2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)

3、手法?有何作用? (4分) 3、請(qǐng)列舉出這部小說中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)勀銓?duì)這部小說的閱讀感受。(5分) 二、積累運(yùn)用。(6分) 4、補(bǔ)全詩(shī)句:(6分)四海無閑田, 。 誰言寸草心, ! ,總把新桃換舊符。 ,映日荷花別樣紅。王師北定中原日, 。 ,不教胡馬度陰山。閱讀能力考查(62分)(一)說勤奮(28分)人人心中都有一個(gè)美好的理想,通往理想境界的橋梁是勤奮。古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?北宋著名的史學(xué)家司馬光,從小就勤奮好(hào ho)學(xué)。每篇課文他都讀到gn gu làn shú 。為了抓緊時(shí)間,他用圓木做了個(gè)

4、枕頭,睡覺時(shí)只要稍微一動(dòng),枕頭就會(huì)滾開,他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他用了19年時(shí)間,終于編成了著名的史學(xué)巨著資治通鑒,因而也成了流芳百世的名人。我國(guó)著名的生物學(xué)家童第周到17歲才進(jìn)中學(xué)。第一學(xué)期末,他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差(chà ch),但他háo bù qì ni ,jí q zhí zhu 。每天天剛亮,他就在校園里讀書。晚上睡覺前,他總是習(xí)慣地回顧一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他還十分注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過半年的努力,他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦裮íng liè qián máo 。后來,他遠(yuǎn)渡重(chó

5、ng zhòng)洋,到比利時(shí)去留學(xué),由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù),在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見,成功等于一分天才加九十九分汗水?!扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才”。只有一生勤奮,才能有所作為(wéi wèi),才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。5、在文中( )里正確的音節(jié)下面劃上橫線。(4分) 勤奮好(hào ho)學(xué) 成績(jī)很差(chà ch) 遠(yuǎn)渡重(chóng zhòng)洋 有所作為(wéi wèi)6、根據(jù)拼音在 里填上相應(yīng)的詞語,并選擇其中兩個(gè)詞語說一段話。(6分) gn gu

6、 làn shú háo bù qì ni jí q zhí zhu míng liè qián máo 7、按要求改寫下列句子。(6分)他終于編成了著名的史學(xué)巨著資治通鑒。改成“把”字句: 改成“被”字句: 古今中外,成功者手中的鮮花,哪有不是他們用汗水和心血澆灌出來的?改成陳述句: 8、短文圍繞“成功離不開勤奮”這一中心,舉了哪兩個(gè)事例?請(qǐng)你簡(jiǎn)要?dú)w納出來。(4分) 9、“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才?!闭?qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分) 10、讀了短文后,請(qǐng)你寫兩句勸勉勤學(xué)的名言警

7、句或詩(shī)句。(4分) (二)愛之鏈(34分)一天傍晚,他駕車回家。( )在這個(gè)中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,( )他一直沒有放棄。冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了。 一路上冷冷清清。除非離開這里,一般人們不走這條路。他的朋友們大多已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),他們要養(yǎng)家糊口,要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。然而,他留下來了。這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長(zhǎng)于斯,熟悉這兒的一草一木。 天開始黑下來,還飄起了小雪,他得抓緊趕路。 他知道,他差點(diǎn)錯(cuò)過那個(gè)在路邊擱淺的老太太。他看得出老太太需要幫助。于是,他將車開到老太太的“奔馳”前,停下來。 雖然他面帶微笑,但她還是有些擔(dān)心。一個(gè)多小時(shí)了,也沒有人停下來幫她。他會(huì)傷

8、害她嗎?他看上去窮困潦倒,饑腸轆轆,不那么讓人放心。她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣?!拔沂莵韼椭愕?,老媽媽。你為什么不到車?yán)锱团湍兀宽槺愀嬖V你,我叫喬?!彼f。她遇到的麻煩不過是車胎癟了,喬爬到車下面,找了個(gè)地方安上千斤頂,又爬下去一兩次。結(jié)果,他弄得渾身臟兮兮的,還傷了手。當(dāng)他擰緊最后一個(gè)螺母時(shí),她搖下車窗,開始和他聊天。她說,她從圣路易斯來,只是路過這兒,對(duì)他的幫助感激不盡。喬只是笑了笑,幫她關(guān)上后備箱。 她問該付他多少錢,出多少錢她都愿意。喬卻沒有想到錢。這對(duì)他來說只是幫助需要幫助的人,上帝知道過去在他需要幫助時(shí)有多少人曾經(jīng)幫助他呀。他說,如果

9、她真想答謝他,就請(qǐng)她下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且“想起我”。 他看著老太太發(fā)動(dòng)汽車上路了。天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。 沿著這條路行了幾英里,老太太看到一家小咖啡館。她想進(jìn)去吃點(diǎn)東西,驅(qū)驅(qū)寒氣,再繼續(xù)趕路回家。侍者走過來,給她一條干凈的毛巾擦干她濕漉漉的頭發(fā)。她面帶著微笑,是那種雖然站了一天卻也抹不去的微笑,老太太注意到女侍者已有近8個(gè)月身孕,但她的服務(wù)態(tài)度沒有因?yàn)檫^度的勞累和疼痛而有所改變。 老太太吃完飯,拿出一百美元付帳,女侍者拿著這一百美元去找零錢,而老太太卻悄悄地出了門。當(dāng)女侍者正奇怪老太太去哪了,這時(shí)她注意到餐巾上有字。上面寫著:“你不

10、欠我什么,我曾經(jīng)跟你一樣。有人曾經(jīng)幫助我,就像我現(xiàn)在幫助你一樣。如果你真想回報(bào)我,就請(qǐng)不要讓愛之鏈在你這兒中斷?!?雖然還要清理桌子,服侍客人,但這一天女侍者快樂地堅(jiān)持下來了。晚上,下班回到家,躺在床上,她心里還在想著那錢和老太太寫的話,老太太怎么知道她和丈夫那么需要這筆錢呢?孩子下個(gè)月就要出生了,生活會(huì)很艱難,她知道她的丈夫是多么焦急。當(dāng)他躺到她旁邊時(shí),她給了他一個(gè)溫柔的吻,輕聲說:“一切都會(huì)好的。我愛你,喬?!?1、解釋加點(diǎn)詞在文中的意思。(4分)這兒畢竟是他父母埋葬的地方,他生于斯,長(zhǎng)于斯,熟悉這兒的一草一木。斯: 他知道,他差點(diǎn)錯(cuò)過那個(gè)在路邊擱淺的老太太。 擱淺: 12、根據(jù)句子的原意

11、,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里加上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)( )在這個(gè)中西部的小社區(qū)里,要找一份工作是那樣的難,( )他一直沒有放棄。13、請(qǐng)按短文第小節(jié)的原意,將它改寫成對(duì)話的形式。(3分) 14、“冬天迫近,寒冷終于撞擊家門了”一句,作者為什么要用上“終于”?(4分) 15、“天氣寒冷且令人抑郁,但他在回家的路上卻很高興,開著車消失在暮色中。”這里寫“天氣寒冷且令人抑郁”有何用意?他在回家的路上為什么“高興”?(4分) 16、“她站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。他知道她是怎么想的,只有寒冷和害怕才會(huì)讓人那樣?!边@句中的“那樣”指什么?老太太為什么會(huì)“那樣”?(6分) 17、第11節(jié)中,老太太在餐巾上寫著“你不欠我什么,我

12、曾經(jīng)跟你一樣。”這里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指的是什么?(4分) 18、本文的題目是愛之鏈,文中的三個(gè)主要人物(喬、老太太、侍者)分別是怎樣做,才讓這愛之鏈沒有斷掉的?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括地寫下來。 (3分) 19、讀了短文,你一定有話要講。請(qǐng)選擇一個(gè)人,寫下你想對(duì)他說的話。(可以是文中的某個(gè)角色,也可以是你自己,或者生活中的其他人)(4分) 寫作能力考查(40分)20、你很快就要升入初中了。在六年的小學(xué)生活中,你接觸了很多的老師和同學(xué),他(她)們中某一位的某一個(gè)動(dòng)作、某一句話語、某一個(gè)神態(tài)也許會(huì)給你留下深刻的、難以忘懷的印象,對(duì)你有著深刻的影響,請(qǐng)你以“我不能忘記他(她)的_”為題,寫一篇記敘文。

13、要求:請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。字?jǐn)?shù)600字左右。600參考答案:1、(3分)前蘇聯(lián) 高爾基 童年2、(4分)對(duì)比、夸張的手法,寫出了外祖父的吝嗇貪婪和外祖母的慈祥善良、熱愛生活。3、(5分)能列出一情節(jié)得2分,說出積極的人生態(tài)度等閱讀后的感受啟迪得3分。4、(6分)農(nóng)夫猶餓死 報(bào)得三春暉 5、(4分)hào chà chóng wéi6、(4分)滾瓜爛熟 毫不氣餒 急起直追 名列前茅 7、(4分)他把史學(xué)巨著資治通鑒編成了。 史學(xué)巨著資治通鑒被他編成了。 古今中外,成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌出來的。8、(4分)

14、一是司馬光用了十九年的時(shí)間編成了史學(xué)巨著資治通鑒。二是童第周通過勤奮努力成為了影響歐洲的生物學(xué)家。9、(4分)這里用俗語告訴我們,只有勤奮努力才能使人學(xué)到更多的東西,使自己變得聰明,增加自己的才干。(言之有理即可)10、(4分)名言警句如:少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。等等 詩(shī)句如:少壯不努力,老大徒傷悲。 莫等閑、白了少年頭,空悲切。等等11、(4分)斯:這兒、這里。在文中指喬的故鄉(xiāng)。擱淺:這里指老太太的車因車胎癟了,而不能行駛,停在路邊。12、(2分)雖然但是(雖然但)13、(3分)老太太看喬修好了汽車,非常感激地說:“謝謝您!我該付您多少錢呢?”喬只是笑笑

15、,沒有開口。老太太又說:“您盡管說,不管多少錢,我都會(huì)答應(yīng)您的!”喬搖搖頭,說:“謝謝!我沒有想到要您的錢?!崩咸苫蟮貑枺骸盀槭裁?”喬回答說:“這對(duì)我來說只是幫助需要幫助的人。過去在我需要幫助時(shí),有多少人曾經(jīng)幫助我呀?!崩咸f:“可您不收錢,我會(huì)心感不安的。”喬說:“如果您真想答謝我,就請(qǐng)您下次遇到需要幫助的人,也給予幫助,并且想起我!那樣就夠了!”(有三處及以上的人物對(duì)話描寫就給分)14、(4分)因?yàn)閱碳依锔F,寒冬的到來會(huì)讓他受凍,所以他在心里不愿意寒凍的光臨。但是自然的規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移,寒冬終究是要來的。這里,用上“終于”,突出了喬家的窮。15、(4分)這里寫“天氣寒冷且令人抑郁”的用意是用環(huán)境描寫來烘托人物的心情?!案吲d”的原因是他幫助了老人,將愛傳遞了下去。16、(4分)這句中的“那樣”指老太太站在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)。老太太之所以會(huì)這樣,一是因?yàn)樗械胶?二是因?yàn)樗钠嚁R淺,孤立無援;三是她看到喬窮困潦倒、饑腸轆轆的樣子,擔(dān)心他會(huì)傷害她。17、(4分)這里的“我曾經(jīng)跟你一樣”指他們都遇到過困難。老太太的困難指汽車在半路擱淺;侍者的困難是指為了解決生計(jì),挺著大肚子來工作掙錢。18、(3分)喬曾經(jīng)遇到過很多困難,有很多人幫助了他?,F(xiàn)在他幫助老太太

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