人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題(11)

1、人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題1、表內(nèi)除法(一)主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明1、45句乘法口訣( )( )，得四()得九依據(jù)口訣特點(diǎn)，記()十六 ()-二十五 ()三十六憶口訣：(1)因數(shù)相同的口訣()四十九()六十四()八()十二()二十四()十二()二十四(2)積相同的口訣()十八()二十六()十八()三十六口訣是口()十二()二十四算、筆算、禾用( )二一 ()四十二混合運(yùn)算的基礎(chǔ)，也乘法 口訣(3)積的十位和個(gè)()十八()四十五是這個(gè)學(xué)求商位對(duì)調(diào)的口訣()八一()五十四期的重點(diǎn)，一定要熟()三十六()二十七練掌握每()六十三()七十二句口訣。()十二()二十()五十六()十六()十八()三十六(

2、4)易錯(cuò)口訣()三十二()二十七()四十五()七十二()六十三()五十四2、口訣的意義1、根據(jù)依據(jù)口訣寫(xiě)出四個(gè)算式二八十六四七二十八六七四十二2、根據(jù)卡片上的數(shù)字寫(xiě)出四個(gè)算式F48 1135 1156 11、口算易錯(cuò)算題目：3+3=1+1=6+2=6X2=4 + 2=8X2=21-7=21+7=18 + 9=72+8=45+9=81+9=27+9=54+9=36 + 4=24+3=12+3=63 + 9=42+6=21+3=檢查方法：把算式的第一個(gè)數(shù)字蓋住，看清運(yùn)算符號(hào)，乘法用除法、 除法用乘法、加法用減法、減法用加法進(jìn)行檢查。注意運(yùn)算 符號(hào)注意被除 數(shù)是多少2、填表被除數(shù)542472一、/江

3、思：1、求的是 什么2、檢查： 按照順序 再算一遍。除數(shù)689商6495因數(shù)x因數(shù)=積被除數(shù)+除數(shù)=商積+ 一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)被除數(shù)+商=除數(shù)除數(shù) ><商=< 除數(shù)3、在。里填上、 或=練習(xí)：6+6 0 X69X9 X240+8 Q0+68 + 8 -827-3 0X324+6(24+87X6 0 X772+9 (JX124+4 02+6一、/江思：1、看清運(yùn)算符號(hào)。2、認(rèn)真檢查：(1)計(jì)算是否正確。(2 )符號(hào)是否填寫(xiě)正確。方法：畫(huà)橫線(xiàn)分 別計(jì)算出 兩個(gè)算式 的結(jié)果，在 比較大小。4、在口里填上合 適的數(shù)。1、4X ( =24 +36X3 = ( | X26 X 門(mén) 4X

4、93x(= 口 + 42、2x0=20-23X9 = 30- 匚| X 9 = 40-45X 9 = 口3、復(fù)習(xí)乘法的意義如：5+5+5 = 口 X 57+7+7+7 = 7X 匚|方法：先計(jì)算出 一邊，再根 據(jù)積填空。9乘幾積就 是幾十減 幾。乘法的意 義：求幾個(gè) 相同加數(shù) 的和5、在。里填上“十、-、X、 +”練習(xí)：9O3 = 38 C8 = 118。6 = 248。5 = 4012。6 = 66。2 = 3檢查方法：蓋住的數(shù)根據(jù)數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)進(jìn)行計(jì)算， 看結(jié)果是不是與等號(hào)右邊相等。方法：看看 等號(hào)左右 兩邊的數(shù) 字各是什 么，在確定 填什么運(yùn) 算符號(hào)。注 住的數(shù)字 是幾？45一審 5X8

5、 =242x<=184 =96 X "=18乂 3 =15檢查方法：蓋住積，再次進(jìn)行計(jì)算，看看計(jì)算出的結(jié)果與等 號(hào)后的數(shù)字是否一樣。方法：根據(jù) 給出的數(shù) 實(shí)際，就想 幾的乘法 口訣。2、表內(nèi)除法（二）類(lèi)型主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明一、乘力口、 乘減 混合 運(yùn)算1、看圖刻式一共有多少個(gè)蘑菇？ x O* 一蚣1 （）乘加、乘減混合運(yùn) 算，先算乘法，再算 加法或減法。一、/江思：1、運(yùn)算順序2、運(yùn)算符號(hào)2、口算18-6X3=7 X9+7=4 X 9-6=14+2X3=25+ 5+15= 10-9 +3=.*、乘、除 混合運(yùn) 算1、擺一擺、算一算練習(xí)oooooo用5根小棒可以擺一個(gè) O用這些

6、小棒擺 O,可以擺幾個(gè)？O。口 （）乘、除混合運(yùn)算，按 照從左到右的順序 進(jìn)行計(jì)算。一、/江思：運(yùn)算符號(hào)2、口算3X2X8= 2 X4+8=48 +6 + 4=二、拓展 訓(xùn)練1、填空5X4 = 5 X3+ ()2X2+ () =2X 3 = 2X4 -()3X6 - () =3X 5 = 3X7 -()可以根據(jù)乘法的意 義計(jì)算，也可以先計(jì) 算出一個(gè)算式的結(jié) 果，再根據(jù)結(jié)果進(jìn)行 計(jì)算。2、關(guān)于混合運(yùn)算的 靈活運(yùn)用1、計(jì)算8+2X9,運(yùn)算順序是：先算再算2、算式和合起來(lái)可以寫(xiě)成4X 9 + 6。根據(jù)乘除混合運(yùn)算 進(jìn)行填空。3、解決問(wèn)題 總數(shù)/、父每個(gè)小組需要2本書(shū)，這些書(shū)可以分給幾 個(gè)小組？先分析

7、出“這 些書(shū)”指的是圖中畫(huà) 出的書(shū)，每?jī)?cè)有3本， 有4冊(cè)。要求出“可 以分給幾個(gè)班？”先 要求出“一共有多少 本書(shū)？”一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù) 的幾倍？1、畫(huà)一畫(huà)第一行：。Q090WW0Q第二行:父念沁第一行圖形的個(gè)數(shù)是第二行的（）倍，并圈出來(lái)。2、二年級(jí)同學(xué)參加舞蹈隊(duì)的有 9人，參加數(shù)學(xué)班 的有27人，數(shù)學(xué)班人數(shù)是舞蹈班的幾倍？3、學(xué)校門(mén)前擺了 3行花，每行8盆，又?jǐn)[了 6棵 盆栽，花是盆栽的幾倍？一個(gè)數(shù)是另一個(gè) 數(shù)的幾倍，就是一個(gè) 數(shù)里面有幾個(gè)另一 個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。3、乘、除法意義主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明乘法含 義1、正確區(qū)分加法和乘法。加法：加數(shù)+加數(shù)=和乘法：因數(shù)X因數(shù)=積 乘法含義：求幾個(gè)相同

8、加數(shù)的和，可以 用乘法計(jì)算?？磮D列式(1)(2)&88&>&>&&>乘法含義重點(diǎn)：（1）加法。（2）力口數(shù)相同。1、填空CZ5把()平均分成()份，每份是()個(gè),一共有()個(gè)每份有()個(gè)，平均分成了()份。除法的含義(3) 誰(shuí)是誰(shuí)的幾倍？ 就用：誰(shuí)+誰(shuí)即：24是8的幾倍？24+ 8=3倍不用帶單位！2、列式計(jì)算(1 )把2 4平均分成4份，每份是多少?(2)56里面有幾個(gè)8 ?(3 )除數(shù)是6 ,被除數(shù)是5 4 ,商是多少?2、除法名稱(chēng)被除數(shù)+除數(shù)=商(4)除數(shù)和商都是9,被除數(shù)是幾?3、讀法：18+3=6讀作：18除以3等于6。(數(shù)字

9、用小寫(xiě)，一讀作“除以” =讀作“等于”)(5) 27是9的幾倍?1、平均分的兩個(gè)含義：(1)把一個(gè)數(shù)平均分成幾份, 求每份是多少?即：按份數(shù)分，求每份數(shù)?？倲?shù)+份數(shù)=每份數(shù)(2 )把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分一 份，求平均分成幾份?即：按每份數(shù)分，求份數(shù)。總數(shù)+每份數(shù)=份數(shù)1、看圖寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式、兩個(gè)除法算式1、看圖列式，體會(huì)乘、除法含義及關(guān)系。2、21個(gè)(1)如果小白兔每天吃3個(gè),可以吃幾天?(2)如果這些蘿卜吃了 一個(gè)星期，小白兔平均每天吃幾個(gè)?2、解決實(shí)際問(wèn)題(3 )如果每天吃5個(gè)，吃了 4天后，剩多少個(gè)?(4 )如果每天吃4個(gè)，小白兔要吃6天，夠嗎?實(shí)際問(wèn)題主要內(nèi)容舉例加、減兩 步應(yīng)用 題1

10、、從一個(gè)數(shù) 里連續(xù)減去 兩個(gè)數(shù)(1)媽媽帶了 1000兀，買(mǎi)了一部電話(huà)和一臺(tái)飲水機(jī)。還剩多少兀？電話(huà) 250元飲水機(jī)300元(2)學(xué)校買(mǎi)來(lái)720本圖書(shū)，送給一年級(jí) 100本，送給二年級(jí)260本，剩下的放入圖書(shū) 館，放進(jìn)圖書(shū)館多少本？(3)同學(xué)們要折340只紙船，第一天折了 170只，第二天折了 130只，兩大后還差多 少只紙船沒(méi)有折？(4)王老師買(mǎi)了一套西服，給了售貨員400兀，找回20兀，西服上衣280兀，西服褲子多少元？2、“求和” “求剩余”1、圖書(shū)館原有500本故事書(shū)，捐給打工子弟學(xué)校 300本，又買(mǎi)來(lái)480本，現(xiàn)在圖書(shū)館 有多少本故事書(shū)？2、船上原來(lái)后320人，到站時(shí)有130人下船，

11、又有90人上船，開(kāi)船時(shí)船上有多少人？3、一年級(jí)和二年級(jí)同學(xué)去春游，一年級(jí)有170人，二年級(jí)有230人，已經(jīng)有390人上了旅游車(chē)，還用多少人沒(méi)有上車(chē)？4、學(xué)校買(mǎi)來(lái)一些氣球，布置操場(chǎng)用了260個(gè)，還剩下70個(gè)，這些氣球中紅氣球有 140個(gè)，剩下的是黃氣球，黃氣球后多少個(gè)？連續(xù)比 多比少 的應(yīng)用 題1、三個(gè)數(shù)連 續(xù)比較大小(1) 商場(chǎng)里有電視機(jī) 1200臺(tái)，電冰箱比電視機(jī)少 100臺(tái)，洗衣機(jī)比電冰箱多300臺(tái)，洗衣機(jī)有多少臺(tái)？(2) 學(xué)校里有蝴蝶花 200盆，菊花比蝴蝶花少 30盆，月季花比菊花多 40盆，月季花后多少盆？看線(xiàn)段圖：(3)蘋(píng)果 1香蕉22小箱 ,X1多80箱 1/4!1111桃子1少

12、而0箱i(4)j_ _?箱1咳頭一多103只i牛羊1鴨子1吵68 |只 r J1?只2、先求兩個(gè) 數(shù)的和或 差，再求比 多比少(1)牧場(chǎng)里有210只山羊，170綿羊，小白羊的只數(shù)比山羊與綿羊的和少50只，小白羊有多少只？(2)商店里有樂(lè)之餅干 170箱，蘇達(dá)餅干210箱，賣(mài)出了 60箱蘇打餅干和70箱樂(lè)之 餅干后，哪種餅干剩的多？多多少箱？(3)學(xué)校藝術(shù)節(jié)朗誦比賽歌舞比賽其他比賽()人52人88人參加朗誦比賽的再添 40人，就與參加歌舞和其他比賽的總?cè)藬?shù)同樣多了，參加 朗誦比賽的有多少人？(4)蘋(píng)果梨香蕉240箱()箱170箱梨再少80箱，就與蘋(píng)果和香蕉的總和同樣多了，梨有多少箱？3、兩個(gè)條件

13、 的兩步題小動(dòng)物進(jìn)行踢球比賽。第L場(chǎng)得分第二場(chǎng)得分總分小兔4分比A場(chǎng)多5分小狗比第二場(chǎng)少3分9小羊是第二場(chǎng)的2倍6小熊是小羊第二場(chǎng)的3倍與小兔A場(chǎng)得 分一樣技巧：總分是第一場(chǎng)和第二場(chǎng)的得分之和；沒(méi)有直接告訴我的得分，要先通過(guò)計(jì)算， 寫(xiě)在相應(yīng)的表格里。4、混合運(yùn)算和實(shí)際問(wèn)題內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明*> 混合運(yùn) 算注意： 看清運(yùn) 算順序 和運(yùn)算 符號(hào)1、加減混合3620+30=57 26 13=56 1822=25+5+6=32 4+8=41 + 16 29=加減混合按照從 左到右的順序計(jì)算。乘除混合按照 從左到右的順序計(jì) 管 殲。2、乘除混合27+3X 9=18+3X 7=24+3 + 4=2X3

14、X8=4X9+6=54+9X7=3、乘加、乘減、除 加、除減5X 720=503X 6=26+7X 8=56+24 + 4=1549+ 7=72+8+18=484X 7=6X925=36+14+2=在算式里，有加 法或減法，又有乘法 或除法，要先算乘法 或除法，再算加法或 減法。4、帶小括號(hào)的混合 運(yùn)算(51-47) X 7=64+ ( 12-4) =8 X (67-58 )=(55-30) + 5= 45-(27-19 ) =72+ (81 + 9)=56- (18+22) =(85-43) + 7=(54+18) + 8=算式里有小括 號(hào)，要先算小括號(hào)里 面的。1、小蘭每天寫(xiě)8個(gè)大字，寫(xiě)了

15、 5天后，還差7個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，小 蘭一共要寫(xiě)多少個(gè)大字？要認(rèn)真讀2遍題后再解答應(yīng)用題。2、李麗看了一本書(shū)，已經(jīng)看了35頁(yè)，剩卜的如果每大看7可以從條件入天，再看7天正好看完，這本書(shū)一共用多少頁(yè),手分析，看哪兩個(gè)條 件是好朋友，能夠求 出什么，再結(jié)合第三 個(gè)條件解答問(wèn)題。3、一箱餅干，每層有 8袋，有這樣的3層，吃了幾天后還剩 5袋，吃了多少袋？也可以從問(wèn)題禮堂里后9排椅子，每排可以坐 9人，已經(jīng)坐了 63人，入手，看要求出最后 的問(wèn)題就要知道什 么和什么，再看誰(shuí)是-*、4、已知的，再根據(jù)已知實(shí)際1、乘加、乘減兩步還口以做多少人？條件求出另一個(gè)。問(wèn)題應(yīng)用題5、手套9元/雙圍巾29元/條買(mǎi)4雙手套和1

16、條圍巾一共要花多少兀？1、二年級(jí)有68人去春游，每車(chē)小客車(chē)座 8人，坐滿(mǎn)了 4輛 小客車(chē)，余下的人坐大客車(chē)，坐大客車(chē)的有多少人？2、每個(gè)漢堡 8兀，麗麗買(mǎi)了 3個(gè)，給了售貨員 50兀，應(yīng)找注意：要看清頭回多少元？的是什么，選擇正確 的價(jià)格。2、加除、減除兩步 應(yīng)用題1、明明有43塊糖，2弟弟16塊，剩下的放在3個(gè)盒子里， 平均每個(gè)盒子里放幾塊？2、學(xué)校買(mǎi)來(lái)54個(gè)氣球，破了 9個(gè)，剩下的每5個(gè)扎一束， 可以扎幾束？3、辭典25元/本漫畫(huà)？元體買(mǎi)1本詞典和4本漫回共花J 45兀，1本漫回多少兀？4、學(xué)校買(mǎi)來(lái)78把椅子，把14把放在小會(huì)議室，剩下的放在 大會(huì)議室，如果每行擺 8把，可以擺幾行？5、方

17、方有動(dòng)物的小貼回和水果的小貼回共30張，其中動(dòng)物的有12張，把水果的小貼回平均分給 3個(gè)好朋友，平均 每個(gè)好朋友分到幾張？6、一本故事書(shū)有58頁(yè)，看了 43頁(yè)，剩下的一個(gè)星期看完， 剩下的平均每天看幾頁(yè)？3、綜合練習(xí)計(jì)算器鉛筆盒小皮球轉(zhuǎn)筆刀34元/個(gè)8元/個(gè)25元/個(gè) （）元/個(gè)1、買(mǎi)一個(gè)小皮球的錢(qián)可以買(mǎi)幾個(gè)鉛筆盒，還剩多少元？2、買(mǎi)一個(gè)計(jì)算器和6支鉛筆，一共花了多少兀？3、毛毛買(mǎi)了 4支鉛筆和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀一共花了40兀，一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀多少元？4、張亮買(mǎi)了 2個(gè)轉(zhuǎn)筆刀，付了 50元，應(yīng)找回多少元？1、在口里填上合 適的數(shù)52 - 5 X |=17口+ 6 X 4 = 28 X 7 + 22 = 50

18、81- 48 -三 732、在數(shù)中間填上 +、-、X、+或（）, 使它和等號(hào)右邊的 數(shù)相等。3333=05555=03333=15555=13333=25555=23333=35555=3拓展提 高5、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明*>認(rèn)識(shí) 萬(wàn)以 內(nèi)數(shù)1、知道力以?xún)?nèi)E 數(shù)的數(shù)位順序 立順序表1、數(shù)位順序表中，右起第一位是（）位，第二位是（）位，百位在右起第（）位，千位在右起第（）位，右起第五位是（）位。2、（ 1）十里面后（）個(gè)一一百里面后（）個(gè)十T里向有（）個(gè)一百一萬(wàn)里向有（）個(gè)r（2）十里面用10個(gè)（）一百里向有10個(gè)（）T里面有10個(gè)（）一萬(wàn)里面用10個(gè)（）（3） 一大捆小棒有

19、 100根，10大捆這 樣的小棒，一共啟（）根。一盤(pán)繩子長(zhǎng) 1000米，（）盤(pán)這樣的繩子長(zhǎng)10000米。3、（ 1）按要求寫(xiě)數(shù)A 、108、109、201、202、999、997B 2820、2810、1000、1010、5020、5000、C 、8800、8900、9800、9600（2）寫(xiě)出卜面各數(shù)的相鄰數(shù) 500 10007010 20993999 60094、（ 1） 34175這是數(shù)是（）位數(shù)，3在（）位上，表示（）個(gè)（），1在（）位上，表示（）個(gè)（），個(gè)位上是（），表示（ ）個(gè)（）。（2）七千零九十是由（）個(gè)（）和（）個(gè)（）組成的。（3） 一個(gè)數(shù)是由6個(gè)千和4個(gè)一組成的，這個(gè)數(shù)是（

20、）。（4） 一個(gè)數(shù)的千位和十位上都是8,其它數(shù)位上都是0,這個(gè)數(shù)是（）。1、數(shù)位順序表從右 向左依次寫(xiě)起。2、書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范： 漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字 在使用上的區(qū)別。“個(gè)”前是阿拉伯?dāng)?shù) 字。3、觀察給出的兩個(gè) 數(shù)，弄清：（1）兩個(gè)數(shù)之間相 差幾，判斷出幾個(gè)幾 個(gè)數(shù)的。（2）看從左到右是 在逐漸增多還是在 逐漸減少?！跋噜彙保赫f(shuō)明是一 個(gè)一個(gè)的數(shù)。4、書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范， 注意區(qū)分漢字?jǐn)?shù)字 與阿拉伯?dāng)?shù)字?？辞孱}中說(shuō)的 數(shù)字在哪一位上。2、掌、十與百、百與千、千 與力，之間的關(guān)系。10 個(gè) T （）10個(gè)十是（）10個(gè)一百是（）10 個(gè) T# （）3、會(huì)數(shù)萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)。4、明確萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的組成。-*、萬(wàn)以 內(nèi)數(shù)

21、 的讀 寫(xiě)1、多位數(shù)的讀法。掌握讀數(shù)的方法：2、多位數(shù)的寫(xiě)法：掌握寫(xiě)書(shū)的方法：在讀寫(xiě)方以?xún)?nèi)數(shù)時(shí)，要按照數(shù)位順1、8000 讀作:401讀作：1009讀作：3020讀作：2、二白九十八 寫(xiě)作：二白零八寫(xiě)作：五千零三十寫(xiě)作：1、中間與0讀一個(gè)， 末尾宿0都不讀。2、哪一位上沒(méi)有數(shù)要用0來(lái)占位。序，從（）位起。四千零四寫(xiě)作：七千八百寫(xiě)作：二、萬(wàn)以 內(nèi)數(shù) 的大 小比 較1、數(shù)數(shù)位，誰(shuí)的數(shù)位多誰(shuí)就大。2、數(shù)位相同，從最高位依次往下比。(1)在()里填上 、或=。3479 ( ) 3497810 ( ) 81005060 ( ) 50067871 ( ) 7870+16523+12 () 6533+12

22、999 () 10000-1(2)按照從大到小的順序排列。476 7640 6047 7046 6407 4670（1）看清兩邊的數(shù) 后，再比較大小。（2）先審題，看清 怎樣排列，標(biāo)明“大”、“小”后再比 較。四、 多些 少些“多一些、少一些”說(shuō)明相差得不多，“多得多、少得多”說(shuō)明相差得比較多。練習(xí)：讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)八千五百二十八千六百七十（）（）二f四白九十兩十一白一十（）（）茉莉花的盆數(shù)最多，有盆；月季花的盆數(shù)最少，有盆；牡丹花的盆數(shù)比茉莉花少一些，比月季花多得多，可能有 盆。仔細(xì)審題，看清 誰(shuí)與誰(shuí)在比，用的是 哪個(gè)詞，認(rèn)真比較后 再填空。五、估算依據(jù)已知數(shù)據(jù)，與未知量對(duì)比，估算它 的數(shù)值。

23、二年級(jí)有187人，三年級(jí)有206人，電影 院一共有400個(gè)座位，估算一下，兩個(gè)年 級(jí)同時(shí)看電影能不能坐下？六、變式 練習(xí)1、用一個(gè)4、一個(gè)8和兩個(gè)0組成的四位數(shù)中，只讀出一個(gè)0的數(shù)是（），一個(gè)0都不讀的數(shù)是（）。2、比最小的四位數(shù)少 1的數(shù)是（）；比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是（）。3、最大的四位數(shù)是，它比最小的五位數(shù)少（）。4、在口里填上合適的數(shù)字。763 >76 口 690> 6 口73823 > 口 82278 口4< 78549305 < 9 口055、在口里填上最大的數(shù)字。120 0> 1205299 口 < 30003498 < 3 口 9

24、91106 < 1口06 3567 > 3口 665、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加法和減法主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明算1、兩位數(shù)加、 減兩位數(shù)42+29=42-29=59+33=53-39=仕思：1、看清運(yùn)算 符號(hào)。2、相同數(shù)位 上的數(shù)相加 減3、加法的進(jìn) 位（要荷t）; 減法的退位。2、幾千幾百加、 減整千或整百 的數(shù)5600+300=9700-5000=1700-300=3500+1800=2100-600=3200-1300=3、幾百幾十加、 減整百的數(shù)560+300=560-300=760+400=910-100=4、幾百幾十加、 減整十的數(shù)560+90=560-90=310-70=470+80

25、=5、綜合練習(xí)(1)基礎(chǔ)練習(xí)650-60=43+21=2400-2000=40+80=70-47=6500+300=35-14=770+90=58+36=(2)提高練習(xí)()+350=750400-() =80() -60=240()-70=210280+() =780() -500=1000-*、估算看估算的數(shù)接 近那個(gè)整百或 整千的數(shù)。1、說(shuō)一說(shuō)，卜面的數(shù)最接近那個(gè)整百或整千數(shù)。39750219102802491( )( )( )( )( )2、信計(jì)算式的結(jié)果估算一下，卜面那些算式的得數(shù)比5000大，在算式卜面畫(huà)橫線(xiàn)。1930+30008200-298810000-3590-19003100

26、-18992000+999+18701900+4909-1000注意審題，是 不是必須估 成整百或整 千數(shù)。可以估成幾 千五百或只 估一個(gè)數(shù)。二、筆算幾百幾十進(jìn)位 力口，退位減。210+490=630-290=5400-4600=5400-3700=滿(mǎn)十向前進(jìn) 一位，不涉f 不能進(jìn)。滿(mǎn)十向前一 位進(jìn)一，點(diǎn)進(jìn) 位點(diǎn)。不夠減，從前 一位退一,點(diǎn) 退位點(diǎn)，本位 加十再減6、千克與克的認(rèn)識(shí)主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明認(rèn)識(shí)質(zhì) 量單位1、認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位2、建立1千克、1克的質(zhì)量3、千克與克之間 的進(jìn)率1、表小質(zhì)重的單位后()和()，它們的分別用字母()和()表示。2、1大袋洗衣粉大約重1千克。1小袋波力海苔大約重

27、1克。1個(gè)2分硬幣約重1克。1袋餅干大約重100克。1大袋薯片大約重 200克。1 千克=1000 克1kg=1000g注意“分別”說(shuō)明 后向字母的順序要與前 面你填寫(xiě)的單位的順序 致。在做給物體填單位 的題目時(shí)，可以與給出 的集中物品比較。-應(yīng)用知 識(shí)解決 問(wèn)題1、在括號(hào)里填上 合適的質(zhì)量單位。(1) 一個(gè)蘋(píng)果大約重 240 ()。(2) 一袋方便回大約重 110 ()。(3) 媽媽買(mǎi)來(lái)的西瓜重 6()。(4) 小亮的書(shū)包約重 4()。(5)電視機(jī)的包裝上寫(xiě)著“總重 28 () ”。(6)小明的體重 30(),他的一支筆重 30()。(7) 一袋鹽大約重 500 ()。(8) 一個(gè)蘋(píng)果大約重

28、190 ()。(9) 一只鯨魚(yú)大約重 9000 ()。(10)方法：看物(想一想所給物品在 生活中的樣子，它重不 重？)二看數(shù)(看給出的數(shù)是大數(shù)還 是小數(shù)，結(jié)合物品填單 位)三看結(jié)果2、在括號(hào)里填上 適當(dāng)?shù)臄?shù)3、在（）里填上、或=4、口算5、看臺(tái)稱(chēng)，讀出 物體的質(zhì)量。6、解決問(wèn)題25(即0 (,23 kg =(6000 克=6千克> (4千克< （4)g)千克)克4502000 g = (7000 g <3000 g >300 ()kgkg = 7000g()kg)kg（對(duì)照我們知道的洗衣 粉1千克，海苔1克, 比一比，檢查一下）注意符號(hào)：看清是“=” 還是“ >

29、”或“ <”，符號(hào) 不同，填的數(shù)不同。是“ >”或“ <”時(shí)，要先換算成單位一樣的題目后再填空。3千克（)3000 克1400克（)2000克1kg ()999g4500g()5kg注意：?jiǎn)挝徊灰粯拥南劝褑挝唤y(tǒng)一后再比較。1700 克()1700千克18千克（)1800 克1千克=1000克700g( )70kg 990g()1000g 3300g( )33kg45kg+47kg=360g+ 500g=43kg-29kg=3200kg+900kg=270g+30g=1kg-600g=320kg-80kg=5100g-900g=2kg-1300g=35西紅柿重:西瓜重:1、1個(gè)

30、2分硬幣約重1克，（10克。）個(gè)2分硬幣約重2、10袋餅干重1千克，一袋餅干重（3、1塊糖名重10克，（4、）克。）塊糖約重10千克?？鹛抑?8千克，筐重2千克，桃重多少千克?5、1千克西瓜2元，一個(gè)5千克的西瓜多少元?6、7只鴨子21千克，一只鴨子多少千克?（1后面加了 3個(gè)“0”）1、計(jì)算要準(zhǔn)確2、結(jié)果加單位1、看清稱(chēng)上的單位是“千克”還是“克”。2、看箭頭所指的數(shù)字是 幾。一只雞重2千克，一頭豬重多少千克?一頭豬9只鵝7、拓展練習(xí)工1只鵝4只雞 二7、圖形的運(yùn)動(dòng)（一）主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明一、圖形1、銳角和鈍角上L如何正確的畫(huà)角，畫(huà)角 的工具使用1、根據(jù)要求（紿出一個(gè)點(diǎn)，或,條邊）畫(huà)山,個(gè)

31、鈍角、銳 角和直角。2、回出一個(gè)直角大的角，回出一個(gè)比直角小的角。3、會(huì)從實(shí)物中找到鈍角、銳角和直角二、變換2、平移和旋轉(zhuǎn)1、結(jié)合生活實(shí)例，感知平移、旋2、會(huì)在方格紙上畫(huà)出一個(gè)簡(jiǎn)單圖 平移后的圖形。三角形先向（）平移（洋專(zhuān)現(xiàn)象。J形沿水平方向、豎直方向）格，冉向左平移 6格O平移：物體或圖形在 直線(xiàn)方向上移動(dòng)，而本 身沒(méi)有發(fā)生方向上的 改變，就可以近似地看 作是平移現(xiàn)象。旋轉(zhuǎn)：物體以一個(gè)點(diǎn) 或一個(gè)軸為中心進(jìn)行 圓周運(yùn)動(dòng)，就可以近似 地看作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（擺動(dòng)也屬旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象）J.k8、數(shù)據(jù)收集整理主要內(nèi)容舉例重點(diǎn)說(shuō)明一、統(tǒng)計(jì) 表簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng) 計(jì)表1、周2、二、統(tǒng)計(jì) 圖條形統(tǒng)計(jì)圖（1 格表示5個(gè)單位）

32、1周二周三周四周五周六周日上午4856393546123134下午5458425364156159卜面是某游樂(lè)場(chǎng)坐碰碰車(chē)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表），有（）人；人數(shù)最多的是玩碰碰車(chē)人數(shù)最少的是周（）,有（）人。周日玩碰碰車(chē)的人數(shù)比周六多（3、如果你準(zhǔn)備和同學(xué)去玩，應(yīng)該什么時(shí)候去才不用花太多時(shí)間排隊(duì)等 候呢？為什么？4、再提出一個(gè)問(wèn)題并解決它，好嗎?以下是二年級(jí)學(xué)生最喜歡吃的水果統(tǒng)計(jì)圖。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)要 正確，并能根 據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表 回答簡(jiǎn)單的 問(wèn)題。1、2、哪兩種水果喜歡的學(xué)生同樣多？（如果級(jí)組舉辦晚會(huì)，應(yīng)該買(mǎi)最多的是什么水果？（3、二年級(jí)一共有多少學(xué)生？（）人4、你還能提出什么問(wèn)題并解決它嗎？9、數(shù)學(xué)廣角主要內(nèi)容WT重點(diǎn)說(shuō)明一、圖形 的排歹U 規(guī)律形狀和顏色 的循劃、變化1、基本練習(xí)注意：圖形 變化的規(guī) 律，圖形變 化的方向2、提高練習(xí)0OOOOOOOOO00二、數(shù)列 的排歹U 規(guī)律一個(gè)數(shù)列每 相鄰兩項(xiàng)的 差組成的數(shù) 列是等差數(shù) 列1、基本練習(xí) 4、6、8、（）、12、（）。 1、4、9、16、（）、（）。 35、（）、29、26、（）、（）。 9、18、