理學(xué)院數(shù)學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組(1)

1、 理學(xué)院數(shù)學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組（1）答辯組長：賓紅華、林應(yīng)堅(jiān) 成員：高峰、甘寧、陳曉玲、李智勇 答辯時(shí)間：13.06.10. 上午8:00- ；下午2:30- 教室：禹洲205序?qū)W號姓名題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評審教師評審教師評分答辯評分12009530077黃楚楚基于模糊綜合評判法的交通事故責(zé)任認(rèn)定模型林源洪賓紅華22009151074姚少濱Riemann - Lebesgue 定理的推廣潘佳慶賓紅華32009530083楊悅鵬定積分在物理學(xué)中的應(yīng)用李偉賓紅華42009530057邵杰民數(shù)學(xué)分析中的一致收斂性及其應(yīng)用林應(yīng)堅(jiān)高峰52009530059葉暉對線性空間超平面的

2、探討陳曉玲高峰62009530079張禮銘論微分中值定理的推廣藍(lán)永藝高峰72009530048黃麗潔Riemann積分計(jì)算中的若干技巧李偉高峰82009530105洪秀良關(guān)于質(zhì)數(shù)模同余式的研究林曉霞甘寧92009530012洪小霜柯西不等式在中學(xué)數(shù)學(xué)競賽中的應(yīng)用藍(lán)永藝甘寧102009530042許昭君多元微分學(xué)中若干重要概念之間的相互關(guān)系李偉甘寧112009530085盧文良格林函數(shù)在二維空間中的應(yīng)用吳紅霞甘寧122009151001蘭美蘭解非線性方程迭代法的若干討論黃清藝甘寧132009530103何云運(yùn)輸問題的求解方法及算法研究陳景華林應(yīng)堅(jiān)142009530044吳戈若干二部圖的平均距離和

3、密度林泓林應(yīng)堅(jiān)152009151041盧云楠智能車庫管理系統(tǒng)潘謎林應(yīng)堅(jiān)162009530063陳舒婷級數(shù)常義和與廣義和若干問題的研究高峰林應(yīng)堅(jiān)172009151045黃文劍家電倉庫管理部門管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)辛云冰林應(yīng)堅(jiān)182009530110郭文棟可測函數(shù)列兩種新型收斂性質(zhì)的研究高峰陳曉玲注：1）每位學(xué)生論文報(bào)告時(shí)間10分鐘，教師就論文有關(guān)問題提問和學(xué)生答辯5-7分鐘；2）每組安排1-2名答辯記錄員；3）請答辯教師給出答辯評分并簽名后送交答辯組長，答辯組長匯總并簽名 后送交賓紅華、陶勝老師。 理學(xué)院數(shù)學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組（2）答辯組長：張樹文、朱榮坤 成員：王鳳筵、魏春金

4、、葉星旸、曹月芬 答辯時(shí)間：13.06.10.上午8:00-；下午2:30- 教室：禹洲207序?qū)W號姓名題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評審教師評審教師評分答辯評分12009530096鄭丹丹SIR傳染病模型的穩(wěn)定性王鳳筵張樹文22009151065劉音具有非常數(shù)收獲的兩種群模型的研究魏春金張樹文32009151051楊加福綜合害蟲治理的兩種群模型的研究魏春金張樹文42009530092溫麗云SIS傳染病模型的定性分析王鳳筵張樹文52009530098顏慧萍常微分方程穩(wěn)定性的判斷方法綜合辛云冰魏春金62009151067陳若翰具有脈沖效應(yīng)和隨機(jī)擾動(dòng)的捕食食餌系統(tǒng)張樹文魏春金72009530116葉城食

5、餌具有階段結(jié)構(gòu)的一類捕食-食餌模型張樹文魏春金82009530087林同華帶有階段結(jié)構(gòu)的捕食食餌系統(tǒng)的穩(wěn)定性王鳳筵魏春金92009530067魏丹矩陣?yán)碚撝械牡葍r(jià)關(guān)系和等價(jià)類朱榮坤魏春金102009151053楊建春一類隨機(jī)種群模型的數(shù)值解張樹文王鳳筵112009530061葉小甜一類兩種群捕食-食餌模型的研究張樹文王鳳筵122009530036楊燕輝具有常數(shù)輸入和接種治療的SIRS傳染病模型的數(shù)學(xué)研究葉星旸王鳳筵132009151078黃建新具有反饋控制的兩種群競爭模型的研究魏春金王鳳筵142009530049宋蘇琳初探高等代數(shù)中幾個(gè)重要問題藍(lán)永藝朱榮坤152009151009周容艷n階行列

6、式的計(jì)算技巧魏春金朱榮坤162009530037汪小云微生物食物鏈培養(yǎng)系統(tǒng)的穩(wěn)定性王鳳筵葉星旸172009151006李倩倩地震預(yù)測的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)方法黃振坤葉星旸182009530047卓友紅矩陣在線性代數(shù)中的應(yīng)用李偉陳曉玲注：1）每位學(xué)生論文報(bào)告時(shí)間10分鐘，教師就論文有關(guān)問題提問和學(xué)生答辯5-7分鐘；2）每組安排1-2名答辯記錄員；3）請答辯教師給出答辯評分并簽名后送交答辯組長，答辯組長匯總并簽名 后送交賓紅華、陶勝老師。 理學(xué)院數(shù)學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組（3）答辯組長：陶勝、黃歡 成員：儲理才、藍(lán)永藝、葛長有、林春鶯 答辯時(shí)間：13.06.10.上午8:00-；下午2:30

7、- 教室：禹洲209序?qū)W號姓名題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評審教師評審教師評分答辯評分12009151060許碧娜光學(xué)模擬軟件TracePro及其在LED射燈設(shè)計(jì)中的應(yīng)用儲理才陶勝22009151004陳笑筠3D建模軟件Rhino及其在LED射燈設(shè)計(jì)中的應(yīng)用儲理才陶勝32009151037周云夢基于模糊動(dòng)態(tài)聚類的學(xué)生學(xué)習(xí)情況分類研究蔡國榕陶勝42009151049詹立泉在線考試系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)李青巖陶勝52009151047蘇漢釗基于HOG特征的行人檢測技術(shù)研究蔡國榕陶勝62009530068李佳麗半群中正則元擬正則元的各種刻畫與性質(zhì)林源洪陶勝72009151061陳靜萍公積金貸款計(jì)算器陶勝儲理才8

8、2009151071魏國慶基于POCS算法的超分辨率圖像重建研究張東曉儲理才92009530115陳玲漸近分析中的若干問題及其應(yīng)用梁宗旗儲理才102009151017趙斯杰存款利息計(jì)算器陶勝儲理才112009530009蔣皓瓊矩陣高次冪的若干計(jì)算方法徐麗瓊儲理才122009530017鄭麗向量法在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用藍(lán)永藝朱福勝132009530108劉智勛新舊數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)第三學(xué)段比較研究朱福勝藍(lán)永藝142009530062真理對稱導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)甘寧藍(lán)永藝152009530109王澤波高中數(shù)學(xué)優(yōu)生厭學(xué)傾向調(diào)查研究劉登衍藍(lán)永藝162009530005許雅紅矩陣中的數(shù)學(xué)思想及其應(yīng)用朱榮坤藍(lán)永藝172009

9、530026陳俞安幾類廣義凸函數(shù)的若干性質(zhì)及其相互聯(lián)系高峰藍(lán)永藝182009151075陳騰海仿QQ程序設(shè)計(jì)陶勝蔡國榕注：1）每位學(xué)生論文報(bào)告時(shí)間10分鐘，教師就論文有關(guān)問題提問和學(xué)生答辯5-7分鐘；2）每組安排1-2名答辯記錄員；3）請答辯教師給出答辯評分并簽名后送交答辯組長，答辯組長匯總并簽名 后送交賓紅華、陶勝老師。 理學(xué)院數(shù)學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組（4）答辯組長：晏衛(wèi)根、陳海燕 成員：林泓、林曉霞、徐麗瓊、林麗雙 答辯時(shí)間：13.06.10. 上午8:00-；下午2:30- 教室：禹洲213 序?qū)W號姓名題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評審教師評審教師評分答辯評分12

10、009151002邱清亮圈圖的臨界群和密碼陳海燕晏衛(wèi)根22009530052陳昭雄淺談排列組合的思想方法蔡南蓮林泓32009151007陳施婷校園學(xué)業(yè)互助網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)林應(yīng)堅(jiān)林泓42009151024陳毓泮分塊矩陣的性質(zhì)與應(yīng)用徐麗瓊林泓52009530013洪淑青關(guān)于正定矩陣的判定方法及其應(yīng)用徐麗瓊林泓62009530003陳濱濱群及其應(yīng)用林曉霞林泓72009530045唐敏分拆函數(shù)的同余性質(zhì)林麗雙王洪波82009530089王秀雯低階Lorentz矩陣的刻畫晏衛(wèi)根陳海燕92009530010傅麗麗橢圓函數(shù)與數(shù)的平方和表示林麗雙林曉霞102009530022曹冰貝葉斯統(tǒng)計(jì)方法在風(fēng)險(xiǎn)投資決策中

11、的應(yīng)用蔡南蓮林曉霞112009151057童星中國郵路問題的方法研究陳娟(大)林曉霞122009530060陳婕洛必達(dá)法則的推廣甘寧林曉霞132009530027林麒若干單圈圖的平均距離林泓林曉霞142009530100陳歆輪圖和錘子的平均距離林泓林麗雙152009530046楊娟費(fèi)馬問題的初步研究林曉霞林麗雙162008530015楊杰若干樹的平均距離林泓徐麗瓊172009530025陳韶光若干三部圖的平均距離和密度林泓徐麗瓊182009151005王珊凌射燈透鏡的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(一)儲理才徐麗瓊注：1）每位學(xué)生論文報(bào)告時(shí)間10分鐘，教師就論文有關(guān)問題提問和學(xué)生答辯5-7分鐘；2）每組安排1-2名

12、答辯記錄員；3）請答辯教師給出答辯評分并簽名后送交答辯組長，答辯組長匯總并簽名 后送交賓紅華、陶勝老師。 理學(xué)院數(shù)學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組（5）答辯組長：翁蘇駿、朱福勝 成員：劉小輝、劉登衍、盛莉、王翠玲 答辯時(shí)間：13.06.10.上午8:00-；下午2:30- 教室：禹洲215序?qū)W號姓名題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評審教師評審教師評分答辯評分12009530111王榮族小學(xué)數(shù)學(xué)課堂啟發(fā)式提問研究朱福勝劉登衍22009530014莊冰冰小學(xué)生數(shù)學(xué)基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累策略翁蘇駿劉登衍32009530101陳曉燕小學(xué)生數(shù)學(xué)英才教育的研究及比較劉小輝劉登衍42009530084曾銘江弗

13、賴登塔爾獎(jiǎng)獲得者的計(jì)量分析劉小輝劉登衍52009530093柯純純小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)與作業(yè)設(shè)計(jì)朱福勝劉登衍62009530028楊志強(qiáng)廈門市小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)績效評價(jià)研究朱福勝劉小輝72009530088江彩霞小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力提升的影響因素及策略研究朱福勝劉小輝82009530004游佳小數(shù)數(shù)學(xué)教師教材處理方式和教學(xué)評價(jià)的相關(guān)研究相關(guān)研究翁蘇駿劉小輝92009530082李新龍中學(xué)數(shù)學(xué)競賽中數(shù)列通項(xiàng)公式的研究曾羽群劉小輝102009530043桂陶宇佳廈門市中小學(xué)青年教師壓力來源及對策分析劉登衍劉小輝112009530064陳曉芳小學(xué)生數(shù)學(xué)成績與性格特征關(guān)系的調(diào)查研究劉登衍劉小輝1220095300

14、18黃穎芳小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透新課標(biāo)核心概念的策略研究翁蘇駿朱福勝132009530011張惠如初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中錯(cuò)題管理與學(xué)習(xí)成績的調(diào)查劉登衍朱福勝142009530102章源嫵教師“冷暴力”與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)障礙的調(diào)查劉登衍朱福勝152009530038陳泳娣中小學(xué)數(shù)學(xué)教師幸福指數(shù)的調(diào)查研究及分析劉小輝朱福勝162009530072曾臻克萊因獎(jiǎng)獲得者的成長研究及分析劉小輝朱福勝172009530040許曉瑩小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)研究朱福勝翁蘇駿182009530073劉曉冰“符號-文化”學(xué)習(xí)理論下的小學(xué)數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)和思考劉小輝翁蘇駿注：1）每位學(xué)生論文報(bào)告時(shí)間10分鐘，教師就論文有關(guān)問題提問和學(xué)生答辯5-

15、7分鐘；2）每組安排1-2名答辯記錄員；3）請答辯教師給出答辯評分并簽名后送交答辯組長，答辯組長匯總并簽名 后送交賓紅華、陶勝老師。 理學(xué)院數(shù)學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組（6）答辯組長：蔡南蓮、林婉霞 成員：曾羽群、方聰娜、倪文清、馬益聰 答辯時(shí)間：13.06.10.上午8:00-；下午2:30- 教室：禹洲217序?qū)W號姓名題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評審教師評審教師評分答辯評分12009530112林佳添商品零售價(jià)格指數(shù)分析林婉霞倪文清22009530002陳梅方差分析方法在學(xué)生成績分析中的應(yīng)用蔡南蓮倪文清32009530007尤寶蘭小概率事件原理及其在生活中的應(yīng)用許文彬曾羽群42

16、009530035陳巧婷關(guān)于股票價(jià)格離散性的研究林婉霞曾羽群52009530078王寧TIMSS測試、PISA測試和高考數(shù)學(xué)試題的比較研究劉小輝曾羽群62009530066蔣景瑜基于模糊多準(zhǔn)則決策的快遞公司的綜合評判張美戀曾羽群72009530008陳婧二項(xiàng)分布、泊松分布和正態(tài)分布之間的聯(lián)系及其應(yīng)用研究蔡南蓮林婉霞82009530034黃小佩數(shù)學(xué)歸納法在證明概率命題中的應(yīng)用蔡南蓮林婉霞92009151081鞏偉波運(yùn)輸問題的幾種解法陳娟(大)林婉霞102009530019林艷冰函數(shù)性質(zhì)及其應(yīng)用曾羽群林婉霞112009530095王嬋燦布朗運(yùn)動(dòng)在金融數(shù)學(xué)中的應(yīng)用倪文清林婉霞122009530090

17、王佳晨布朗運(yùn)動(dòng)的各種變形及其性質(zhì)倪文清蔡南蓮132009530114王熙布爾代數(shù)的初步研究林曉霞蔡南蓮142009530032謝海彬經(jīng)濟(jì)問題中的概率論方法研究林婉霞蔡南蓮152009151026林昊晟利用泊松分布近似概率對經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的預(yù)測林婉霞蔡南蓮162009530054陳鴻杰若干擬樹的平均距離林泓蔡南蓮172009530076洪美芳小學(xué)生托管與家庭教育的調(diào)查劉登衍翁蘇駿182009530039林淑霞向量法在立體幾何中的應(yīng)用藍(lán)永藝劉登衍注：1）每位學(xué)生論文報(bào)告時(shí)間10分鐘，教師就論文有關(guān)問題提問和學(xué)生答辯5-7分鐘；2）每組安排1-2名答辯記錄員；3）請答辯教師給出答辯評分并簽名后送交答辯組長

18、，答辯組長匯總并簽名 后送交賓紅華、陶勝老師。 理學(xué)院數(shù)學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組（7）答辯組長：梁宗旗、黃朝霞 成員：陳水利、紀(jì)昆、賴藝芬、潘謎 答辯時(shí)間：13.06.10.上午8:00-； 下午2:30- 教室：禹洲219序?qū)W號姓名題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評審教師評審教師評分答辯評分12009151003龔慧珍圓錐曲線的光學(xué)性質(zhì)研究儲理才梁宗旗22009151011陳瑩Meanshift分割算法的分析與實(shí)現(xiàn)陳飛梁宗旗32009151028謝月圓參數(shù)線性規(guī)劃問題的系數(shù)擾動(dòng)黃龍光梁宗旗42009151069黃志芳影子價(jià)格相關(guān)理論研究及算法探討陳景華梁宗旗52009530053林

19、曉陽完備格上的-型矩陣方程及其應(yīng)用賴藝芬陳水利62009530029余秀亮汽車銷售滿意度調(diào)查與分析賴藝芬黃朝霞72009530021王作救模糊數(shù)學(xué)在房地產(chǎn)評估方面的應(yīng)用賴藝芬黃朝霞82009151039張俏華任務(wù)分配問題的數(shù)學(xué)模型與求解方法黃龍光黃朝霞92009151008蘭艷虹解線性方程組迭代法的若干討論黃清藝黃朝霞102009530086彭誠多元函數(shù)傅里葉變換及其應(yīng)用吳紅霞黃朝霞112009151033柯凰珍校友交流網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)林應(yīng)堅(jiān)潘謎122009530020張婷婷模糊層次分析法和動(dòng)態(tài)規(guī)劃在投資分配的應(yīng)用紀(jì)昆陳景華132009530055劉偉權(quán)拓?fù)淇臻g中半弱連續(xù)映射及其性質(zhì)陳水利賴藝

20、芬142009530094劉麗珠模糊綜合評價(jià)在我校醫(yī)療中心服務(wù)滿意度的應(yīng)用黃朝霞賴藝芬152009151025黃赟神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在銀行信貸客戶等級評價(jià)中的應(yīng)用研究黃振坤賴藝芬162009530099蘇灃灃模糊綜合評價(jià)在集美公交服務(wù)滿意度的應(yīng)用黃朝霞賴藝芬172009530024曾煥智對策論模型的求解問題研究陳景華紀(jì)昆182009530075鄭媛媛高等代數(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探討許文彬紀(jì)昆注：1）每位學(xué)生論文報(bào)告時(shí)間10分鐘，教師就論文有關(guān)問題提問和學(xué)生答辯分5-7分鐘；2）每組安排1-2名答辯記錄員；3）請答辯教師給出答辯評分并簽名后送交答辯組長，答辯組長匯總并簽名 后送交賓紅華、陶勝老師。 理學(xué)院數(shù)

21、學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組（8）答辯組長：黃龍光、陳娟（大） 成員：林源洪、張亞陽、陳雪娟 答辯時(shí)間：13.06.10.上午8:00-；下午2:30- 教室：禹洲302序?qū)W號姓名題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評審教師評審教師評分答辯評分12009530097林丹英線性規(guī)劃模型在農(nóng)作物布局中的應(yīng)用張亞陽陳娟(大)22009151043陳智城決策分析中的數(shù)學(xué)問題及其方法黃龍光陳娟(大)32009151035方美珠網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化中的幾類最短路問題黃龍光陳娟(大)42009530001林寧遞推關(guān)系的研究林曉霞陳娟(大)52009151018張明智線性規(guī)劃算法在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用陳景華陳娟(大)620

22、09530030張靜敏概率論在數(shù)學(xué)建模中的應(yīng)用林婉霞陳娟(大)72009151072王鴻林快遞公司郵件分揀管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)辛云冰陳雪娟82009530006柯婉茹輪換對稱性的應(yīng)用黃朝霞黃龍光92009151031朱秋燕運(yùn)輸、指派問題解法的共同點(diǎn)陳娟(大)黃龍光102009151056陳穎集美大學(xué)校區(qū)最優(yōu)快遞路線的設(shè)計(jì)陳娟(大)黃龍光112009151054江軻運(yùn)輸問題在農(nóng)業(yè)食品運(yùn)輸規(guī)劃中的應(yīng)用張亞陽黃龍光122009151019王德發(fā)產(chǎn)銷不平衡的運(yùn)輸問題及其求解方法研究陳景華黃龍光132009530081徐碧樹構(gòu)造法在高等數(shù)學(xué)中的應(yīng)用李偉張亞陽142009151062董麗麗基于圖與網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)輸

23、問題的一種算法陳娟(大)張亞陽152009151010周曉園線性規(guī)劃問題的靈敏度分析黃龍光張亞陽162009151014張騰輝正則表達(dá)式及其應(yīng)用陶勝林源洪172009151080林杰關(guān)于城市表層土壤重金屬污染數(shù)學(xué)建模競賽的思考賓紅華林源洪182009151042章亮基于B/S的訂餐網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)陳飛林源洪注：1）每位學(xué)生論文報(bào)告時(shí)間10分鐘，教師就論文有關(guān)問題提問和學(xué)生答辯5-7分鐘；2）每組安排1-2名答辯記錄員；3）請答辯教師給出答辯評分并簽名后送交答辯組長，答辯組長匯總并簽名 后送交賓紅華、陶勝老師。 理學(xué)院數(shù)學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組（9）答辯組長：辛云冰、張美戀 成員

24、：王昌金、陳飛、李青巖 答辯時(shí)間：13.06.10.上午8:00-；下午2:30- 教室：禹洲304序?qū)W號姓名題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評審教師評審教師評分答辯評分12009530104羅嫩嫩古典概率計(jì)算方法研究許文彬辛云冰22009151050盧丹鋒具有Allee效應(yīng)的兩種群模型的研究魏春金辛云冰32009151068林桂榮餐館訂餐系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)林應(yīng)堅(jiān)辛云冰42008151083葉少明整數(shù)規(guī)劃中割平面法的研究陳雪娟辛云冰52009530031陳靈云分析學(xué)中的否定描述與反例證明高峰李偉62009530080謝小奮關(guān)于高中不等式的解題研究曾羽群張美戀72009151012何武健基于人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的

25、房地產(chǎn)市場預(yù)測研究黃振坤張美戀82009151020林暉基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的股價(jià)預(yù)測模型研究黃振坤張美戀92009151055陳莉京Newton修正迭代法及其效率分析梁宗旗陳飛102009151073楊少雄人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā)李青巖陳飛112009151015蘇輝基于Stucts2的網(wǎng)上書店開發(fā)李青巖陳飛122009151066游江坤基于自相似的超分辨率圖像重建研究張東曉陳飛132009530065傅萍萍交通事故責(zé)任認(rèn)定與經(jīng)濟(jì)賠償模型林源洪陳飛142009151059王小清手寫英文字母的快速識別陶勝李青巖152009151013盧景波淺談人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的圖像識別技術(shù)牛曉花李青巖16200915103

26、6肖碧香基于模糊C均值的汽車消費(fèi)者分類算法研究蔡國榕李青巖172009151063陳君君CV分割算法的分析與實(shí)現(xiàn)陳飛李青巖182009151029傅夢婷基于TV模型的圖像去噪分析及實(shí)現(xiàn)陳飛李青巖注：1）每位學(xué)生論文報(bào)告時(shí)間10分鐘，教師就論文有關(guān)問題提問和學(xué)生答辯5-7分鐘；2）每組安排1-2名答辯記錄員；3）請答辯教師給出答辯評分并簽名后送交答辯組長，答辯組長匯總并簽名 后送交賓紅華、陶勝老師。 理學(xué)院數(shù)學(xué)、信計(jì)專業(yè)2013屆本科畢業(yè)論文答辯分組（10）答辯組長：潘佳慶、許文彬 成員：黃清藝、李偉、吳紅霞、陳景華 答辯時(shí)間：13.06.10.上午8:00-；下午2:30- 教室：禹洲306序

27、學(xué)號姓名題目指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師評分評審教師評審教師評分答辯評分12009530107藍(lán)月芬零點(diǎn)分布與對數(shù)留數(shù)定理的應(yīng)用賓紅華潘佳慶22009530113陳禹旭兩類橢圓函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用梁宗旗黃龍光32009530023周永輝線性規(guī)劃在企業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用張亞陽李偉42009530041洪彩云對中值定理的逆定理的探討陳曉玲李偉52009530069沈自玲關(guān)于條件極值充分條件的一些結(jié)果甘寧李偉62009530106林艷晶凸函數(shù)的次微分與方向?qū)?shù)賓紅華李偉72009530051蘭啟建一類具有垂直傳染和接種治療的SIR傳染病模型分析葉星旸黃振坤82009530070蔡燕婷一類級數(shù)的求和公式甘寧吳紅霞9200

28、9530091謝薇化歸法在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用黃朝霞吳紅霞102009530058石宇塵關(guān)于平面幾何中添加輔助線的研究曾羽群許文彬112009151070丁玉劍糧油食品商店銷售管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)辛云冰許文彬122009530016劉惠君模糊模式識別評價(jià)法及其在土地利用中的應(yīng)用紀(jì)昆許文彬132009530074陳婷一種定義極限的方法甘寧黃清藝142009530015林愛萍伴隨矩陣的性質(zhì)、應(yīng)用及伴隨還原黃朝霞黃清藝152009151032呂小梅Broyden方法的收斂性分析梁宗旗陳景華162009151027崔若楓建立實(shí)用的教務(wù)管理系統(tǒng)林應(yīng)堅(jiān)陳景華172009151034卓超運(yùn)輸問題初始可行解的若干方法黃龍光陳景華182009151058林雅君計(jì)算機(jī)機(jī)房的設(shè)備更新問題陳娟(大)陳景華注：1）每位學(xué)生論文報(bào)告時(shí)間10分鐘，教師就論文有關(guān)問題提問和學(xué)生答辯分5-7鐘；2）每組安排1-2名答辯記錄員