小學(xué)語文年級(jí)知識(shí)目標(biāo)一覽表

1、小學(xué)語文年級(jí)知識(shí)目標(biāo)一覽表分類編號(hào)知識(shí)點(diǎn)目 標(biāo) 要 求漢 語 拼 音 1字母表 熟記漢語拼音字母表，認(rèn)識(shí)大寫字母（1-2年段） 2聲母表 能讀準(zhǔn)聲母（1-2年段） 3韻母表 能讀準(zhǔn)韻母（1-2年段） 4整體認(rèn)讀音節(jié) 能讀準(zhǔn)整體認(rèn)讀音節(jié)（1-2年段） 5輕音 6聲調(diào) 能讀準(zhǔn)聲調(diào)（1-2年段） 7兒化 8變調(diào) 9隔音符號(hào) 10拼寫規(guī)則 正確書寫聲母、韻母和音節(jié)（1-2年段）。 11拼讀音節(jié) 能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字（1-2年段）。 漢 字 12漢字的筆畫 掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美（1-2年段）。 13漢字的筆順

2、14漢字的結(jié)構(gòu) 15漢字的偏旁 16漢字的部首 17形聲字 有較強(qiáng)的獨(dú)立識(shí)字能力（5-6年級(jí)）。 18形近字 19音近字 20同音字 21多音字 22多義字 23糾正錯(cuò)別字 24查字典 能用音序和部首檢字法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字（1-2年段）。 會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力（3-4年級(jí)）。 能借助詞典閱讀，理解詞語在語言環(huán)境中的恰當(dāng)意義，辨別詞語的感情色彩（5-6年級(jí)）。 25常用漢字 認(rèn)識(shí)常用漢字16001800個(gè)，其中8001000個(gè)會(huì)寫（1-2年段）。 累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè)，其中2000個(gè)左右會(huì)寫（3-4年級(jí)）。 累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3000個(gè)，其中2500個(gè)左右會(huì)寫（5-6年

3、級(jí)）。 26寫字 養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔（1-2年段）。 能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。用毛筆臨摹正楷字帖（3-4年級(jí)）。 硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。能用毛筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的美感（5-6年級(jí)）。 詞 語 27詞語的意義 結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語（1-2年段）。 能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思（3-4年級(jí)）。 28詞語的理解 能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義（3-4年級(jí)）。 29生字詞 在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語（3-4年級(jí)）。 體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作

4、用（3-4年級(jí)）。 積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料（3-4年級(jí)）。 嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己平時(shí)積累的語言材料，特別是有新鮮感的詞句（3-4年級(jí)）。 聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的內(nèi)涵，體會(huì)其表達(dá)效果（5-6年級(jí)）。 積累自己喜歡的成語和格言警句（1-2年段）。 30詞語搭配 31邏輯歸類 32多義詞 33同義詞 34近義詞 35反義詞 36詞語分類 37詞語排列 38成語 句 子 39句子的基本形式 積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，以及在課外閱讀和生活中獲得的語言材料（3-4年級(jí)）。 40把字句 41被字句 42遣詞造句 43擴(kuò)句 44縮句 4

5、5句式變換 46改換句式 47修改病句 48關(guān)聯(lián)詞語 49復(fù)句與關(guān)聯(lián)詞語關(guān)系 50修辭手法 51修改病句 52格言 53警句 54諺語 55歇后語 56對(duì)聯(lián) 57對(duì)仗 58回文 59標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣（1-2年段）。 在理解語句的過程中，體會(huì)句號(hào)與逗號(hào)的不同用法，了解冒號(hào)、引號(hào)的一般用法（3-4年級(jí)）。 在理解課文的過程中，體會(huì)頓號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)與句號(hào)的不同用法（5-6年級(jí)）。 古 詩 60誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩，展開想像，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）（1-2年段）。 誦讀優(yōu)秀詩文，注意在誦

6、讀過程中體驗(yàn)情感，背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），（3-4年級(jí)）。 閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會(huì)詩人的情感。受到優(yōu)秀作品的感染和激勵(lì)，向往和追求美好的理想（5-6年級(jí)）。 誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）（5-6年級(jí)）。 段 落 61段落閱讀 在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷（5-6年級(jí)）。 62分析一段話 63整理一段話 64修改一段話 學(xué)習(xí)修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句（3-4年級(jí)）。 篇 章 65理解句子含義 66質(zhì)疑問難 能對(duì)課文

7、中不理解的地方提出疑問（3-4年級(jí)）。 67略讀文 學(xué)習(xí)略讀，粗知文章大意（3-4年級(jí)）。 68劃分段落 在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷（5-6年級(jí)）。 能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情（3-4年級(jí)）。 閱讀敘事性作品，了解事件梗概（5-6年級(jí)）。 69概括段意 70概括文章主要內(nèi)容 簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受（5-6年級(jí)）。 71歸納中心思想 72寫人的文章的閱讀 73記事文的閱讀 能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動(dòng)

8、的形象和優(yōu)美的語言，與他人交流自己的閱讀感受（3-4年級(jí)）。 閱讀敘事性作品，了解事件梗概，簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受（5-6年級(jí)）。 74寫景狀物文的閱讀 75說明文的閱讀 閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法（5-6年級(jí)）。 76議論文的閱讀 77童話寓言的閱讀 閱讀淺近的童話、寓言、故事，向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流（1-2年段）。 78插圖閱讀 借助讀物中的圖畫閱讀（1-2年段）。 79課外閱讀 課外閱讀總量不少于5萬字（1-2年段）。 課外閱讀總量不少于4

9、0萬字（3-4年級(jí)）。 擴(kuò)展自己的閱讀面，課外閱讀總量不少于100萬字（5-6年級(jí)）。 80基本知識(shí) 養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識(shí)地豐富自己的見聞，珍視個(gè)人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材（5-6年級(jí)）。 81審題準(zhǔn)確 82中心明確 作 文 83選材新穎 84提綱詳盡 85開頭和結(jié)尾 86過渡和照應(yīng) 87記事類作文 對(duì)寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想像中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想（1-2年段）。 能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)。能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述（5-6年級(jí)）。 寫人物類作文 能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、

10、最受感動(dòng)的內(nèi)容（3-4年級(jí)）。 88寫景類作文 能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容（3-4年級(jí)）。 能用簡(jiǎn)短的書信便條進(jìn)行書面交際（3-4年級(jí)）。 89狀物類作文 能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容（3-4年級(jí)）。 能用簡(jiǎn)短的書信便條進(jìn)行書面交際（3-4年級(jí)）。 90能不拘形式地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容（3-4年級(jí)）。 能用簡(jiǎn)短的書信便條進(jìn)行書面交際（3-4年級(jí)）。 學(xué)寫讀書筆記和常見應(yīng)用文（5-6年級(jí)）。 40分鐘能完成不少于400字的習(xí)作（5-6年級(jí)）。 91常用的應(yīng)用文 92供材料作文 93條件習(xí)作 94標(biāo)點(diǎn)符號(hào)