樂(lè)安一中七年級(jí)歷史第三次月考試題

1、樂(lè)安一中七年級(jí)歷史第三次月考試題一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題所列四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。將正確答案的英文字母代號(hào)填在下面表格中)題號(hào)123456789101112答案1、被后人尊稱(chēng)為“人文初祖”的是 A.炎帝 .黃帝 .黃帝、炎帝 D.禹2、變則興，不變則亡”，商鞅變法的措施中與“富國(guó)強(qiáng)兵”的目的聯(lián)系最直接最密切的是A獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) B允許土地自由買(mǎi)賣(mài)C國(guó)家承認(rèn)土地私有 D建立縣制3、目前世界上已發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器司母戊銅方鼎鑄造于 A. 夏朝 B. 商朝 .西周 D. 秦朝4、 “公天下者莫如堯舜，選賢能以禪讓?zhuān)酱笸裰饕玻辈牧戏从车氖茿. 分

2、封制 B. 禪讓制 C. 世襲制 D. 皇帝制5、下列歷史人物中經(jīng)歷過(guò)三國(guó)鼎立時(shí)期的有（ ） 曹操 孫權(quán) 劉備 諸葛亮 華佗 A B、 C、 D、 6、下列成語(yǔ)與相關(guān)的歷史事件相對(duì)不正確的是（ ） A千藕其耘西漢時(shí)大量的奴隸被集中在貴族的田地里勞動(dòng) B鉆木取火相傳燧人氏用人工方法生火 C朝秦暮楚戰(zhàn)國(guó)七雄為了各自利益時(shí)而“合縱”時(shí)而“連橫” D聞雞起舞祖逖立志北伐，起早練劍7、“皇帝愛(ài)長(zhǎng)子，百姓愛(ài)幺兒?！笔俏覈?guó)民間的一句俗語(yǔ)?；实鄹矚g他的長(zhǎng)子原因是（） A長(zhǎng)子年紀(jì)大學(xué)問(wèn)多，將來(lái)能治理國(guó)家 B長(zhǎng)子比他的弟弟們更得皇帝的寵愛(ài) C西周開(kāi)始的分封制決定天子的長(zhǎng)子是王位最主要的繼承人 D長(zhǎng)子能以德服人，

3、受到人們的愛(ài)戴8、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期引起社會(huì)變革的最根本的因素是（ ） A各國(guó)之間頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng) B、 各國(guó)進(jìn)行變法運(yùn)動(dòng) C、 鐵器牛耕普遍使用 D、 社會(huì)生產(chǎn)力提高9、我國(guó)歷史上七大古都是：安陽(yáng)、西安、洛陽(yáng)、南京、開(kāi)封、杭州和北京。其中西安是哪些朝代的都城（ ） A商、東周、西晉 B、 商、西周、北魏 C、 西周、秦、西漢 D、 秦、西漢、北魏10、東晉南朝江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)得以迅速開(kāi)發(fā)的主要原因是：（ ）、南方生產(chǎn)工具先進(jìn) 、南方自然條件好、南方統(tǒng)治者施行仁政 、北方農(nóng)民南遷，帶來(lái)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù) 11、下列地點(diǎn)不在絲綢之路上的是（ ）A玉門(mén)關(guān) B、 陽(yáng)關(guān) C、 函谷關(guān) D、 蔥嶺12、商鞅變法和北魏孝文帝改革

4、獲得成功的根本原因是( )A順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì) B得到最高統(tǒng)治者的支持C促進(jìn)中國(guó)社會(huì)封建化 D符合人民群眾的要求二、綜合題（第13小題16分、第14小題10分，共26分）13、閱讀材料并回答問(wèn)題。（9分） 材料一：春秋時(shí)期，王權(quán)衰落，一些諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái)，出現(xiàn)了春秋五霸，割據(jù)稱(chēng)雄的局面。材料二：秦始皇召集群臣朝議。丞相王綰待建議實(shí)行分封建國(guó)，管理地方，廷尉李斯建議建立郡縣制管理地方。秦始皇說(shuō)：“朕看廷尉的意見(jiàn)很好，地方就實(shí)行郡縣制吧！” 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答： （1）根據(jù)材料一，你認(rèn)為春秋時(shí)期，出現(xiàn)春秋五霸，割據(jù)稱(chēng)雄的局面的原因是什么？（4分） （2）春秋爭(zhēng)霸時(shí)期，第一個(gè)霸主是春秋爭(zhēng)霸時(shí)期，最后一

5、個(gè)霸主是(4分) （3）材料二中的“丞相”的職權(quán)是什么？（2分）材料二中的“分封建國(guó)”指的是哪個(gè)朝代的什么制度？（4分） （4）為了有效的控制地方，“秦皇漢武”（注：秦始皇，漢武帝）為加強(qiáng)中央集權(quán)，的措施分別是和。（2分） 14、材料分析題魏主下詔，以為“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬(wàn)物元也；宜改姓元氏。謂功臣舊族自代（按：代郡名，今山西省東北、河北省西北一帶）來(lái)者，姓或重復(fù)，皆改之?！?摘自資治通鑒請(qǐng)回答：（1）魏主指誰(shuí)？（2分）（2）本詔令提出了什么改革？（2分）（3）詔令提出這一改革的論據(jù)是什么？（2分） （4）提出這一論據(jù)的意圖何在？（

6、4分）答（1）王權(quán)衰落；諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。（4分）（2）齊桓公、勾踐。（4分）（3）職權(quán)：管理行政。（2分）朝代：西周。（2分） 制度：分封制。（2分）（4）郡縣制、推恩令（2分）14、（2）孝文帝。（2分）（2）改鮮卑姓為漢姓。（2分）（3）鮮卑族的祖先是黃帝。（2分）（4）接受漢族先進(jìn)文化。（4分）答（1）王權(quán)衰落；諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。（4分）（2）齊桓公、勾踐。（4分）（3）職權(quán)：管理行政。（2分）朝代：西周。（2分） 制度：分封制。（2分）（4）郡縣制、推恩令（2分）14、（2）孝文帝。（2分）（2）改鮮卑姓為漢姓。（2分）（3）鮮卑族的祖先是黃帝。（2分）（4）接受漢族先進(jìn)文化。（4分）答（1）王權(quán)衰落；諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。（4分）（2）齊桓公、勾踐。（4分）（3）職權(quán)：管理行政。（2分）朝代：西周。（2分） 制度：分封制。（2分）（4）郡縣制、推恩令（2分）14、（2）孝文帝。（2分）（2）改鮮卑姓為漢姓。（2分）（3）鮮卑族的祖先是黃帝。（2分）（4）接受漢族先進(jìn)文化。（4分）答（1）王權(quán)衰落；諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。（4分）（2）齊桓公、勾踐。（4分）（3）職權(quán)：