人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句課堂知識(shí)練習(xí)題_第1頁(yè)
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1、人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 修改病句。1.你不認(rèn)真學(xué)習(xí),那怎么可能有好成績(jī)是可想而知。_2.他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。_3.從事業(yè)的發(fā)展上看,還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家和各項(xiàng)人才。_4.幾年來(lái),他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌,積累了大量的資料。_5.沙沙的浪聲和銀光閃閃的海面構(gòu)成一幅多么好看的畫面。_2. 用修改符號(hào)改正下列語(yǔ)段中的語(yǔ)病。(1)一天,我感覺(jué)在那碧綠的大葉子下,藏著兩朵粉紅色的小花,它們正隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng),好像再對(duì)我說(shuō):“謝謝我對(duì)你的照顧。”我心中美絲絲、甜滋滋的,這是我的勞動(dòng)成就啊?。?)早晨,我們迎著初升的陽(yáng)光,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,去參

2、觀天文臺(tái)游玩。我們看到了樣子很像地球儀,還看見(jiàn)了張衡發(fā)明的地球儀,這次活動(dòng),使我增長(zhǎng)了知識(shí)和眼界。3. 病句確診再醫(yī)治。A用詞不當(dāng)B成分殘缺C自相矛盾D啰唆重復(fù)(1)爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。()改正:_(2)把手放下來(lái),覺(jué)得胳膊又酸又痛。()改正:_(3)我們有時(shí)天天去樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練。()改正:_(4)重逢后的父子無(wú)比幸福地緊緊擁擠在一起。()改正:_4. 修改病句。我們要不斷地改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。_媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點(diǎn)。_經(jīng)過(guò)努力,我的態(tài)度提高了。_5. 用修改符號(hào)在原句上修改。我們幾個(gè)分工和作,有的灑水,有的搬桌椅和門窗。不一會(huì)兒。教室被我們已經(jīng)收拾得干干凈凈了

3、。6. 判斷與表達(dá)。我們外國(guó)語(yǔ)附一小代表隊(duì)表演的廣東音樂(lè)步步高在本次文藝匯演中獲得了一等獎(jiǎng),參加演奏的琵琶手吳小紅、揚(yáng)琴演奏者李暉以及京胡演奏者曹冬冬獲得了優(yōu)秀演員稱號(hào)。他們?yōu)槲倚?zhēng)得了榮譽(yù),我們由衷地向他們表示敬意。以上是外國(guó)語(yǔ)附一小廣播站播出的一則新聞,這則報(bào)道中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)請(qǐng)找出來(lái)改正,并說(shuō)出理由。_7. 修改病句。1、看完“南京大屠殺”這部電影,很受教育。_2、即使生活富裕了,我們卻不能亂花錢。_3、老師為我們?nèi)找共賱?,頭發(fā)忽然都變白了。_8. 修改下面的病句。(用修改符號(hào)在原句上修改)(1)媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。(2)我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。(3)人民的生活水平比過(guò)去增加了。9

4、. 修改病句。小紅眼睛一眨也不眨地目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。_林巧稚異口同聲地回答老師的問(wèn)題。_10. 按要求寫句子。(1)小明養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)。(修改病句)_(2)這美妙的琴聲令人陶醉。(改寫成反問(wèn)句)_11. 修改病句。(1)我認(rèn)真完成了語(yǔ)文作業(yè)和各科作業(yè)。_(2)大家一起歡度美好的佳節(jié)。_(3)同學(xué)們都樹(shù)立了愛(ài)護(hù)公物的良好習(xí)慣。_12. 修改病句。(1)驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。_(2)這些是唐朝出土的文物。_(3)看了這部電視劇,都留下了深刻的印象。_(4)公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。_(5)即使你是天才,卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。_13. 修改病句,搭配不當(dāng)(包括關(guān)聯(lián)詞)。1、小

5、明因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí),就成績(jī)優(yōu)良_2、這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。_3、星期天我總是幫媽媽做些家務(wù)。_4、即使這部電影拍得好,但也不能獲獎(jiǎng)。_5、他終于端正了認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)_14. 我會(huì)修改病句。老師的意見(jiàn)是對(duì)的,正確的。_大家交流了學(xué)習(xí)語(yǔ)文。_沐浴著陽(yáng)光雨露,長(zhǎng)得格外茂盛。_15. 修改病句(在原文上改)1、我改正了缺點(diǎn),虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。2、我讀了鋼鐵是怎樣煉成的,使我受到了深刻的教育。3、多讀課外書可以豐富知識(shí)和寫作水平。4、我的家鄉(xiāng)是山東省威海市人。16. 找出下面句子有毛病的地方,并把它修改在橫線上。(1)游擊隊(duì)員看到了小男孩和他發(fā)出的夜鶯一樣的歌聲。_(2)這是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的。_(3)我們看到了古代勞動(dòng)人民具有科學(xué)和先進(jìn)知識(shí)。_(4)能否珍惜水資源,是人類持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。_17. 啄木鳥(niǎo)門診

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