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1、第一課我愛這土地快樂(lè)探究參考答案(1)明確:詩(shī)人選用“嘶啞”一詞,就把杜鵑啼血般的奉獻(xiàn)者形象賦予了悲憤的愛國(guó)者。它充滿著因沉重的苦難和憂郁的負(fù)荷而生發(fā)的焦灼與浩嘆,傳遞著與時(shí)代同步的憂患之情,所以用“嘶啞”一詞十分傳神。如果換用“珠圓玉潤(rùn)”“動(dòng)聽”等別的字眼就不能使人體味到歌者經(jīng)歷的坎坷、悲酸和對(duì)祖國(guó)、對(duì)土地、對(duì)人民執(zhí)著的愛。(2)明確:上述一系列意象表達(dá)了歌唱的豐富內(nèi)涵,暴風(fēng)雨打擊著的土地,悲憤的河流,激怒的風(fēng),溫柔的黎明隱喻了祖國(guó)大地遭受的苦難,人民的悲憤和激怒,對(duì)光明的向往和希冀。“土地”可以看作繁衍生長(zhǎng)了中華民族的祖國(guó)大地的象征,“悲憤的河流”、“激怒的風(fēng)”可以看作中國(guó)人民不屈不撓的反

2、抗精神的象征,“溫柔的黎明”預(yù)示著人民為之奮斗獻(xiàn)身的獨(dú)立自由的曙光必將降臨于這片土地。(3)作者將自己比做一只鳥,以鳥的形象來(lái)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛,直到死亡他死后也要融入這片土地,羽毛是自由飛翔的依托,連羽毛也要腐爛在這片土地里表現(xiàn)了他對(duì)這片土地的至死不渝的忠貞,死也不忘對(duì)祖國(guó)這片土地的熱愛我愛這土地達(dá)標(biāo)檢測(cè)參考答案:1詩(shī)人對(duì)祖國(guó)的摯愛2不可以去掉;因?yàn)橛谩八粏〉摹备鼙憩F(xiàn)出“我”對(duì)“土地”的深愛的程度,去掉了會(huì)影響表達(dá)效果。 3第三行中的“這”代表國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治;第四行、第五行中的“這”代表廣大人民的反抗。 4暴風(fēng)雨打擊著土地隱喻了祖國(guó)大地遭受的苦難;悲憤的河流,激怒的風(fēng)象征著人民的悲憤

3、和激怒;溫柔的黎明象征人民對(duì)光明的向往和希冀。5為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉6對(duì)土地、對(duì)祖國(guó)油然而生的深沉的愛, 鄉(xiāng)愁快樂(lè)探究參考答案1、明確郵票、船票、墳?zāi)?、海峽2、明確:全詩(shī)以時(shí)間的變化組詩(shī),小時(shí)候長(zhǎng)大后后來(lái)現(xiàn)在,四個(gè)人生階段。3、學(xué)生思考并明確:小時(shí)候,詩(shī)人少小離家,與母親書信往來(lái),鄉(xiāng)愁寄托在小小的郵票上。長(zhǎng)大后,為生活而奔波,與愛人聚聚離離,船票成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。到后來(lái),方矮矮的墳?zāi)?,將“我”與母親永遠(yuǎn)分開了!而現(xiàn)在,一灣淺淺的海峽將“我”與祖國(guó)大陸隔開。個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表一群人的家國(guó)之思。全詩(shī)在此戛然而止,留下長(zhǎng)長(zhǎng)的余味。4、學(xué)生思考、討論并明確:“一枚”

4、“一張”“一方”“一灣”四個(gè)數(shù)量詞和“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“淺淺的”四個(gè)形容詞都以一種看似輕描淡寫的方式,把鄉(xiāng)愁濃縮于四個(gè)面積小程度輕的對(duì)象之上,恰恰反襯出詩(shī)人內(nèi)心深處濃烈的思鄉(xiāng)情感。5、是對(duì)詩(shī)歌主題的升華,是個(gè)人的故鄉(xiāng)之思上升到了家國(guó)之思。6、略達(dá)標(biāo)訓(xùn)練鄉(xiāng)愁參考答案二、余光中  鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?#160;  母親在里頭  而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭  三、長(zhǎng)大后/  鄉(xiāng)愁/是/一張窄窄的/船票  我/在這頭  新娘/在那頭  四、A  我用殘存的

5、手掌參考答案快樂(lè)探究:1、 析這道題旨在引導(dǎo)學(xué)生從詩(shī)歌中的形象入手,整體把握詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。 參考答案 詩(shī)中描寫的形象有“殘損的手掌”“廣大的土地”“長(zhǎng)白山的雪峰”“黃河的水”“江南的水田”“嶺南的荔枝花”等。詩(shī)人以“殘損的手掌”撫過(guò)祖國(guó)大地的形象化思緒,在想象中再現(xiàn)了他的家鄉(xiāng)、長(zhǎng)白山、黃河、江南、嶺南以及沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)的解放區(qū)的景象,以手掌的感覺展示了他內(nèi)心情感的變化。詩(shī)人先是凄楚憂憤,轉(zhuǎn)而熱切期盼,對(duì)解放區(qū)寄予了民族復(fù)興的希望。2、析詩(shī)歌表達(dá)感情的手段靈活多樣,可以將多種表達(dá)方式結(jié)合使用,可以選用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。本題意在從語(yǔ)言運(yùn)用的角度引導(dǎo)學(xué)生理解、欣賞這首詩(shī)。參考答案 這首詩(shī)的前后兩

6、部分對(duì)比鮮明,從詞語(yǔ)感情色彩上說(shuō),前半部分多用消極的、冷色調(diào)的詞,如:殘損、徹骨、寂寞、憔悴、陰暗等,極恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)苦難中的祖國(guó)無(wú)法言表的感情。后半部分多用積極的、暖色調(diào)的詞,如:新生、遼遠(yuǎn)、溫暖、明亮、堅(jiān)固、蓬勃、永恒等,有力地表達(dá)了詩(shī)人堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日斗爭(zhēng)必勝,解放區(qū)是民族復(fù)興的所在。3、 析此題旨在通過(guò)對(duì)一些重要語(yǔ)句含義的理解,來(lái)領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。 參考答案: (1)“像戀人的柔發(fā),嬰孩手中乳”是明喻,以情侶關(guān)系與母子關(guān)系的比喻,把詩(shī)人對(duì)“這一角”的溫柔感情抒發(fā)得細(xì)致動(dòng)人。(2)“不像牲口一樣活,螻蟻一樣死”是明喻,很形象地描繪出能夠把握自己命運(yùn),明確人民的新生活。

7、 (3)“摸索這廣大的土地”是借喻,用“廣大的土地”借喻整個(gè)中國(guó)。 (4)“那里是太陽(yáng),是春”是暗喻,用“太陽(yáng)和春天”來(lái)比喻解放區(qū)的欣欣向榮與勃勃生機(jī)。4、析設(shè)置此題的目的,一方面在于加深對(duì)本詩(shī)所寫形象的認(rèn)識(shí),另一方面在于體會(huì)本詩(shī)作者在安排結(jié)構(gòu)上的匠心。 參考答案: 我用殘損的手掌在想像中展開詩(shī)的內(nèi)容,在想像中,詩(shī)人的手掌撫過(guò)了廣大的國(guó)土。先是淪陷區(qū)的家鄉(xiāng),繼而從祖國(guó)疆域的北部一直到最南端,最終停留在解放區(qū)。對(duì)祖國(guó)大地上每一處特征性景物的概括,作者突出的是“手掌”的觸覺作用(同時(shí)也有視覺、嗅覺、味覺等感覺器官的作用),如“微涼”“冷”“滑出”“細(xì)”“軟”“蘸”等等。這樣,就把較廣泛的描寫對(duì)象相

8、對(duì)集中起來(lái),使之貫穿在“手掌的感受”這一條線索上,成為一個(gè)有機(jī)的整體。四、達(dá)標(biāo)練習(xí) (1)燼 d cuì 蒿 xìng 2、(1)“嶺南的荔枝花寂寞地憔悴”,暗示敵占區(qū)人民的苦悶憂傷。(2)這里以“太陽(yáng)”和“春”喻解放區(qū),強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)解放區(qū)的真摯情感,堅(jiān)信她能給中國(guó)大地帶來(lái)光明和蘇生,對(duì)祖國(guó)未來(lái)寄予了熱切的希望。3、例如從第5行開始,押韻的字依次是“鄉(xiāng)幛芳涼”“骨出”“草蒿”“悴水”“山暗”“撫乳”“掌望”“活國(guó)”。有時(shí)是四行詩(shī)句押一個(gè)韻,有時(shí)是兩行押一個(gè)韻。這樣靈活的押韻方式,既體現(xiàn)了現(xiàn)代詩(shī)形式的自由,又使全詩(shī)有著相對(duì)協(xié)調(diào)一致的節(jié)奏。五、課外拓展 1、詩(shī)人站在宇宙太空上

9、面看地球,把地球看作一只淚眼,表現(xiàn)一種憂郁和傷感的情緒,詩(shī)人描寫了一個(gè)憂郁的母親的形象,她在為她的人類兒女擔(dān)憂,擔(dān)心他們傷害地球母親最終傷害的還是人類自己. 2、因?yàn)榈厍蛏嫌谐渥愕乃郑押K茸鳒I水,只是一種比喻,因?yàn)檠劬κ且粋€(gè)人的餓靈魂所在,通過(guò)眼睛可以看見一個(gè)人,也正是把地球比喻成我們的母親,更有深意且不落入俗套。淚水跟海水都是苦咸的. 3、在詩(shī)的最后,詩(shī)人說(shuō)睜圓了望不斷天涯的淚眼,實(shí)際上是說(shuō)地球在浩瀚的宇宙太空中是孤獨(dú)的,他上面的海水遲早也要干涸,表達(dá)了詩(shī)人愛護(hù)地球的愿望?;谶@種情況,我們能為地球作的,就是要從現(xiàn)在開始,節(jié)約用水,愛護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,我們要愛護(hù)地球,節(jié)約有限的淡水資源

10、 。六、中考鏈接1戴望舒雨巷2因?yàn)橹挥心抢?是太陽(yáng),是春,將/驅(qū)逐黑暗,帶來(lái)蘇生,因?yàn)橹挥心抢?我們不像牲口一樣活,螻蟻一樣死那里,永恒的/中國(guó)!3、(1) 作者寫到了家鄉(xiāng)春天的繁花、嫩柳、荇藻、水;調(diào)動(dòng)了視覺、嗅覺、觸覺,使人如同身臨其境地回到了家鄉(xiāng)。(2)寫解放區(qū)的景象的句子是“只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整嬰孩手中乳?!弊髡邠崦搅私夥艆^(qū)那“遼遠(yuǎn)的一角”,情緒陡然一變。因?yàn)槟抢铩皽嘏薄懊骼省薄芭畈骸?“戀人的柔發(fā)”“嬰孩手中乳”,是一向?yàn)槿朔Q道的兩個(gè)比喻,使人們對(duì)解放區(qū)倍感親切。在作者對(duì)解放區(qū)的抒情性描述中,選用的美好、富有生機(jī)的景象,選用詞語(yǔ)多為積極的、暖色調(diào)的,強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)解放區(qū)的

11、真摯情感。(3)從詞語(yǔ)的感情色彩上說(shuō),寫淪陷區(qū)的是消極的、冷色調(diào)的;寫解放區(qū)的是積極的、暖色調(diào)的。前后從形成明顯的對(duì)比。從選取的形象上說(shuō),寫淪陷區(qū),如長(zhǎng)白山雪峰的“冷”,黃河的“水夾泥沙”,江南水田里生長(zhǎng)的“蓬蒿”,嶺南憔悴的“荔枝花”,南海沒(méi)有漁船的“苦水”等等,一片凄涼景象。寫解放區(qū)用的是“愛”“希望”“太陽(yáng)”“春”等詞語(yǔ),反映出“溫暖”“明朗”“蓬勃生春”的景象,前后再次形成對(duì)比。這些對(duì)比手法的運(yùn)用,使作者的感情傾向更加鮮明,更好到表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心深處的愛和恨(4)提示:只要是借鑒這首詩(shī)通過(guò)描寫具體事物來(lái)抒寫思想感情的寫法即可,寫成詩(shī)或散文均可。 第三課參考答案快樂(lè)探究,風(fēng)采展示1、參考答

12、案 這首詩(shī)中,“我是你”或“我是”的句式反復(fù)出現(xiàn),強(qiáng)調(diào)了“我”和祖國(guó)一同走過(guò)艱難困苦、一同經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑,“我”和祖國(guó)生死相依、血肉相連。“我”這個(gè)形象,代表著與共和國(guó)有著共同命運(yùn)的一代人,面臨新的歷史機(jī)遇,他們將承擔(dān)起振興中華的歷史責(zé)任,“我”的形象是熔鑄在祖國(guó)的大形象里的參考答案:2.答:詩(shī)人抒發(fā)了與祖國(guó)血肉相連、榮辱與共的感情,表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國(guó)之情和歷史責(zé)任感。詩(shī)中,“我”與祖國(guó)一起經(jīng)受苦難,并在歷史的機(jī)遇面前承擔(dān)起為祖國(guó)取得“富饒”“榮光”“自由”的重任。詩(shī)人通過(guò)一些具體事物來(lái)表現(xiàn)這種情感,如“老水車”“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等,象征著祖國(guó)飽經(jīng)風(fēng)雨而依然具有頑強(qiáng)活力的特點(diǎn)3.答:

13、四句“祖國(guó)啊”所抒發(fā)的情感并不一樣。第一句抒發(fā)了詩(shī)人難以言狀的悲哀之情;第二句蘊(yùn)含著詩(shī)人的幾多痛苦和幾多希望;第三句是詩(shī)人對(duì)祖國(guó)母親的壯麗誓言;第四句是詩(shī)人對(duì)未來(lái)美好祖國(guó)感到無(wú)比自豪時(shí)抑制不住的深情呼喚??梢娫?shī)人的感情由低沉嘆息逐漸轉(zhuǎn)向亢奮熱烈。這種變化是歷史發(fā)展在詩(shī)人心靈中折射的必然?!拔母铩焙平僦嘣炀土耸骀眠@一代人富有時(shí)代特征的迷惘、困惑、懷疑、失落的情緒,也使他們通過(guò)心靈的折光抒發(fā)嚴(yán)峻的思考、深刻的反省和頑強(qiáng)的追求。舒婷的詩(shī)把個(gè)人的悲喜同民族和國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)把對(duì)現(xiàn)實(shí)的感知同理想的追求結(jié)合起來(lái),表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神、憂患意識(shí)和歷史使命感4.答:詩(shī)的第一節(jié)和第二節(jié),寫祖國(guó)的過(guò)去,詩(shī)

14、人寫的雖是貧窮和苦難,情感中卻始終流動(dòng)著對(duì)祖國(guó)的摯愛、依戀和贊頌。例如:“我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌”,“老水車”這個(gè)形象,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月,雖然“疲憊”,卻仍保持著頑強(qiáng)的生存力。同樣,下文的“礦燈”“稻穗”“路基”“駁船”等,都是在艱難困苦中不屈不撓的形象“我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊,是飛天袖間千百年未落到地面的花朵”,這幾行,寫的是中國(guó)人民屢受挫折卻從不泯滅希望,以上種種,都是對(duì)中華民族生生不息的民族精神的贊揚(yáng)5、“水車”代表的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式,而“破舊的老水車”則表示農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的原始、落后“熏黑的礦燈”表示工業(yè)生產(chǎn)方式的落后兩者相聯(lián)系,此意象象征祖國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)處于貧窮落

15、后的狀態(tài)第四課參考答案預(yù)習(xí)展示1qián  wèi jiè  diàn  chàn  xingqiàn   suì  x  mùyù  chán  pàn  kàn  húnzhuó  yu 2虔信:虔誠(chéng)地相信 慰藉:安慰 晨曦:晨光  深邃:深遠(yuǎn),深?yuàn)W 瞰望:從高處往下看 3森林 河流 透過(guò)蒼茫的暮色 顫抖的燈光 農(nóng)家生活的場(chǎng)景 奇異的愛情 5在黑人談河流一詩(shī)中,“河流”是個(gè)高度凝練的意象,我們可以將其理解為歷史的象征。黑人對(duì)河流的追溯,就是對(duì)自身歷史的追溯,就是對(duì)祖先和故土的尋根快樂(lè)探究,風(fēng)采展示1、通過(guò)寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)詩(shī)歌的主旨2、“古老的黝黑的河流”喻指黑人的歷史。 河流是個(gè)高度凝練的意象,可以將其理解為歷史的象征 。黑人對(duì)歷史的追溯,就是對(duì)自身歷史的追溯,就是對(duì)祖先和故土的尋根3、詩(shī)人所抒發(fā)的愛國(guó)之情主要通過(guò)描寫俄羅斯大地的夜色及夜色中人們的活動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)的。在祖國(guó)中,詩(shī)人以平實(shí)的筆調(diào)描寫俄羅斯原野的景色,還

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