2019屆廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第九次周考語(yǔ)文試卷【含答案及解析】

1、2019屆廣東省清遠(yuǎn)市高三上學(xué)期第九次周考語(yǔ)文試卷 【含答案及解析】 姓名 _ 班級(jí) _ 分?jǐn)?shù) _ 題號(hào) -二二 三 四 五 六 七 八 總分 得分 、現(xiàn)代文閱讀 1. 閱讀下面的文字，完成 后面題目。 人體的獨(dú)特性 (1)全球有70億人口分布在世界各地，而在過(guò)去的 5萬(wàn)年間，據(jù)估計(jì)共有1000億 人口在地球上生息過(guò)。每個(gè)人都會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的嗎？隨著生命科學(xué)對(duì)人體認(rèn)識(shí)的日益深入， 人類個(gè)體的獨(dú)特性被越來(lái)越多的揭示出來(lái)。那么，人類個(gè)體的獨(dú)特性和不可取代性究竟表 現(xiàn)在哪里呢？ (2 )人的獨(dú)特性首先體現(xiàn)在 DNA 即脫氧核糖核酸。它是人體所有遺傳信息的原始備 份。人類DNA中包含有大約32億個(gè)堿基對(duì)

2、，人類在基因上顯示出的差異有 0 . 5%，這 0. 5%就意味著大約有1600萬(wàn)個(gè)堿基對(duì)，它們的組合數(shù)則更多，所以任何人都沒(méi)有機(jī)會(huì) 和你的基因完全一樣。 (3) 與隱藏在體內(nèi)的基因相比，我們更多的是從長(zhǎng)相來(lái)確定他人是誰(shuí)。對(duì)熟悉的人我們 辨別的準(zhǔn)確率可以達(dá)到 66%，而對(duì)不熟悉的人，準(zhǔn)確率只有 56%。好在有新的研究顯示， 其實(shí)人們并沒(méi)有局限于只依賴長(zhǎng)相識(shí)別人。美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，人們的大腦還非常善于綜 合收集身體信息。當(dāng)人的面孔被遮擋或者因距離太遠(yuǎn)而看不清時(shí)，大腦會(huì)通過(guò)身體的信息， 例如個(gè)頭和身材來(lái)識(shí)別人，而且效果通常很好。 (4) 和長(zhǎng)相相比，指紋似乎更加可靠。他們的形態(tài)更能顯示人的獨(dú)特性，

3、所以指紋一直 被用來(lái)確認(rèn)一個(gè)人的身份。指紋的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影響。例如 子宮內(nèi)的壓力和羊水的晃動(dòng)都可能會(huì)影響胎兒指紋的形成，這意味著即使是同卵雙胞胎， 他們的指紋也不會(huì)完全一樣。 (5) 研究顯示，每個(gè)人在走動(dòng)的時(shí)候都有不同的步態(tài)。早在 20世紀(jì)70年代，人們就 已經(jīng)意識(shí)到，步態(tài)足以幫助我們辨別一個(gè)人，且準(zhǔn)確率 至少可以達(dá)到90%。 (6 )耳朵的形狀也非常獨(dú)特，不僅每個(gè)人不一樣，即使是同一個(gè)人，兩只耳朵也各不相 同。在美國(guó)和荷蘭，甚至出現(xiàn)過(guò)根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案件的實(shí)例。 (7) 科學(xué)家用心電圖記錄人的心跳就能得到人們心臟活動(dòng)的獨(dú)特電脈沖，而這種獨(dú)特性 也可以用于

4、識(shí)別身份。據(jù)說(shuō)蘋(píng)果公司就曾嘗試將心跳作為一種密碼用于保護(hù)隱私。 (8) 所有這一切都證明你是唯一的，沒(méi)有人可以取代你。亙古至今，天地間只出現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)在的你，同樣的事情以前沒(méi)有發(fā)生過(guò)，未來(lái)也不會(huì)發(fā)生。 1. 選文第 （ 1） 段有什么作用？ 2. 第 （ 6） 段劃線句子“在美國(guó)和荷蘭，甚至出現(xiàn)過(guò)根據(jù)耳朵留下的“耳紋”破獲案 件的實(shí)例?！边\(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？作用是什么？ 3. 第 （ 5） 段 劃線 詞語(yǔ)“至少”能否刪掉？為什么？ 、文言文閱讀 2. 閱讀下面文言文，完成 后面題目 。 唐恪， 字 欽叟，杭州錢(qián)塘人。四歲而孤，聞人言其父，輒悲泣。登 進(jìn)士 第，為郴州 尉?？h民有被害而尸不獲，吏執(zhí)

5、其鄰人，抑使自誣，令以為信。恪爭(zhēng)之，令曰：“否將為 君累?！便≡唬骸拔釣槲径I不能捕，更俾亡辜死乎 ? ”躬出訪求，夕，若有告者，旦 而得尸，遂獲盜。知榆次縣豪子雄于鄉(xiāng)萃逋庇奸不輸公賦前后莫敢詰 恪以理善曉之悟而 自悔折節(jié)為長(zhǎng)者。 大觀中，召為屯田員外郎，持節(jié)招納夷人。夷始恫疑，衷甲以逆，恪 盡去兵衛(wèi)從數(shù)十卒，單行。夷望見(jiàn)歡呼，投兵聽(tīng)命。 徙滄州。河決，水犯城下，恪乘城救理。都水孟昌齡移檄索船與兵 ， 恪報(bào)水勢(shì)方惡 船當(dāng)以備緩急 ， 滄為極 ， 邊兵非有旨不敢遣 昌齡怒劾之 ， 恪不為動(dòng) ， 益治 水 ， 水去 ， 城得全 詔書(shū)嘉獎(jiǎng)。 靖康初，金兵入汴，李邦彥薦之， 拜 同知樞密院事，至則為中

6、書(shū) 侍郎 。八月，進(jìn)拜 少宰兼中書(shū)侍郎，帝注禮之甚渥。然恪為相，無(wú)濟(jì)時(shí)大略。金騎再來(lái)，邀割三鎮(zhèn)，恪集廷 臣議，以為當(dāng)與者十九，恪從之。 使者既行，于是諸道勤王兵大集，輒諭止令勿前，皆 反旆而去 。洎金兵薄城下，始悔之，密言于帝曰：“唐自天寶而后屢失而復(fù)興者，以天 子在外可以號(hào)召四方也。今宜舉景德故事，留太子居守而西幸洛，連據(jù)秦、雍，領(lǐng)天下親 征，以圖興復(fù)?！钡蹖钠渥h，而開(kāi)封尹何栗入見(jiàn)，引蘇軾所論，謂周之失計(jì)，未有如東 遷之甚者。帝幡然而改，以足頓地曰：“今當(dāng)以死守社稷。”擢栗門(mén)下侍郎，恪計(jì)不用。 從帝巡城，為都人遮擊，策馬得脫，遂臥家求去。御史胡舜陟繼劾其罪，謂：“ 恪之智 慮不能經(jīng)畫(huà)邊事，

7、但長(zhǎng)于交結(jié)內(nèi)侍，今國(guó)勢(shì)日蹙，誠(chéng)不可以備位。 （ 選自宋史列傳第一百一十一 ） 1. 對(duì)文中黑體字部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） A .知榆次縣豪子雄于鄉(xiāng)萃逋庇奸不輸公賦前后莫敢詰 悔折節(jié)為長(zhǎng)者 B .知榆次縣豪子雄于鄉(xiāng)萃逋庇奸不輸公賦前后莫敢詰 自悔折節(jié)為長(zhǎng)者 C.知榆次縣豪子雄于鄉(xiāng)萃逋庇奸不輸公賦前后莫敢詰 悔折節(jié)為長(zhǎng)者 D .知榆次縣豪子雄于鄉(xiāng)萃逋庇奸不輸公賦前后莫敢詰 自悔折節(jié)為長(zhǎng)者 2. 下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是：（ ） A 根據(jù)古俗，一個(gè)讀書(shū)人有一個(gè)正式的名字，在書(shū)信里簽名，在官家書(shū)上簽名，都要 用此名字 另外有一個(gè)“字”，供友人口頭語(yǔ)文字上稱呼之用。 B “拜”指授

8、予官職，相近意思的詞還有除、授、辟、征、舉等。古代表示提升官職 的常用詞語(yǔ)有“升”“擢”“拔”“遷”“陟” 等。 ”乃以栗代為相。 恪以理善曉之悟而自 恪以理善曉之悟而 恪以理善曉之悟而自 恪以理善曉之悟而 C “進(jìn)士”是古代科舉制度中，通過(guò)最后一級(jí)考試者，意為可以進(jìn)授爵位之人。到明 朝，科舉考試形成了完備的制度，共分為四級(jí)：院試、鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試，考試內(nèi)容基本 是儒家經(jīng)義。 D 明朝洪武元年，中央行政機(jī)構(gòu)設(shè)置吏、戶、禮、兵、刑、工等六部，各部最高長(zhǎng)官 為尚書(shū)，其次為員外郎，其次為郎中，其次為侍郎，其次為主事。 3. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A 唐恪有孝心，有執(zhí)政

9、才能。初為官吏時(shí)，恪盡職守，不怕?tīng)坷邸Ｌ幚砣耸?，能審時(shí)度 勢(shì)。為朝廷做出了很大貢獻(xiàn)。 B 唐恪忠于職守，敢于抗上。在滄州做官時(shí)，遇黃河決堤，抗洪救災(zāi)時(shí)，拒絕了都水孟 昌齡索要船只與士兵的要求，一心治水，保全了滄州城。 C 唐恪缺少遠(yuǎn)謀，主張和議。因?yàn)橹鲝埜畛墙到?，令勤王大軍后退，所以跟從皇帝巡?時(shí)，被都城人攔住擊打，騎馬快跑才得脫身。 D 唐恪智謀不足，能力有限。曾建議皇帝放棄汴梁遷都洛陽(yáng)，后遭到了開(kāi)封尹何栗的 反對(duì)，計(jì)謀不被采用，后被免去相位。 4. 把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）恪報(bào)水勢(shì)方惡，船當(dāng)以備緩急，滄為極，邊兵非有旨不敢遣 （2） 使者既行，于是諸道勤王兵大集，輒諭止

10、令勿前，皆反旆而去。 三、詩(shī)歌鑒賞 3. 閱讀下面的唐詩(shī)，回答文后各題。 野 老 杜甫 野老籬邊江岸回，柴門(mén)不正逐江開(kāi)。 漁人網(wǎng)集澄潭下，賈客船隨返照來(lái)。 長(zhǎng)路關(guān)心悲劍閣，片云何意傍琴臺(tái)？ 王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。 【注】此詩(shī)定于上元元年（ 760 年），這時(shí)杜甫剛在成都西郊的草堂定居下來(lái)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng) 年顛沛流離才有一個(gè)棲身之所。 琴臺(tái)：是成都的一處名勝，相傳為司馬相如與卓文君當(dāng)壚賣(mài)酒的地方，這里代指成都。 1. 詩(shī)的前四句描繪了一幅怎樣的圖景？有什么作用？ 2. 詩(shī)的后四句抒發(fā)詩(shī)人哪些感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。 四、名句名篇 4. 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分 （ 1 ）曹操觀滄海中提及詩(shī)

11、歌作用的句子是： _ （ 2 ）李白行路難抒發(fā)自己終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己凌云壯志的句子是： （ 3 ）次北固山下中蘊(yùn)含著積極樂(lè)觀生活哲理、與“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn) 木春”有異曲同工之妙的詩(shī)句是： _ ， 五、現(xiàn)代文閱讀 5. 閱讀下面的文字，完成 下列 各 題。 在親愛(ài)的人與一頭豬之間 王奎山 1982 年我讀大四。那年的春節(jié)，我領(lǐng)著徐美紅一起回鄉(xiāng)下過(guò)年。徐美紅的爸爸當(dāng)時(shí)是我 們省財(cái)政廳廳長(zhǎng)，一個(gè)廳長(zhǎng)千金，能看上我這鄉(xiāng)下娃，那是因?yàn)槲矣腥撐纳线^(guò)學(xué)報(bào)。 徐美紅的到來(lái)，簡(jiǎn)直在我們那個(gè)村子里刮了一場(chǎng)十二級(jí)的臺(tái)風(fēng)。女人們孩子們都擠到我家 的院子里來(lái)看稀奇，一時(shí)間，院子里熱鬧成了一鍋粥。男人們到底

12、矜持一些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在 那里看、議論。父親拿著香煙，滿面春風(fēng)地上前挨個(gè)兒給大家敬。大家也不客氣，會(huì)吸的， 當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)著吸了起來(lái)；不會(huì)的，就夾在耳朵上。 這是剛剛到家那天的事。此后的幾天里，家里也是人來(lái)人往像趕集一樣，沒(méi)個(gè)冷清的時(shí) 候。母親高興地說(shuō)，咱家?guī)资甓紱](méi)有這樣熱鬧過(guò)了。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)，那是哩，那是哩。 直到年三十下午了，家里才算清凈下來(lái)。母親麻利地剁好餃子餡，妹妹和好面，和父親 三個(gè)人包起餃子來(lái)。我和徐美紅表示要幫忙，被母親堅(jiān)決地拒絕了。于是，我躺在廚房一 角父親平時(shí)睡覺(jué)的地鋪上看書(shū)。徐美紅也找了一本閑書(shū)，懶懶地靠在我的身上看。這中間， 徐美紅上了一趟廁所。黃昏時(shí)候，餃子包完了。妹妹說(shuō)，憋死

13、我了，就往廁所跑。一會(huì)兒 妹妹就跑回來(lái)大驚小怪地喊，豬跑哪里去了？咱家的豬跑哪里去了？父親母親都慌了，忙 著往廁所里看，廁所里空空如也，哪里還有豬的影子？我們這里，廁所和豬圈是在一起的。 突然，妹妹像是想起什么似的，大聲說(shuō)，俺嫂中間上廁所了，肯定是出來(lái)的時(shí)候忘記拴 柵欄門(mén)了。這是極有可能的事。一到鄉(xiāng)下，徐美紅就暗中朝我抱怨，啥都好，就是解手太 恐怖了，身邊那么個(gè)失東西朝你虎視眈眈的，嚇?biāo)廊肆恕Ｒ虼怂颐﹄x開(kāi)時(shí)忘記拴柵欄門(mén)， 以至于讓豬跑了出去，這是極有可能的事。母親忙給徐美紅打圓場(chǎng)，批評(píng)妹妹說(shuō)，你胡說(shuō) 個(gè)啥，你嫂出來(lái)咋會(huì)忘記拴柵欄門(mén)！徐美紅也是個(gè)實(shí)心人，也不知道推卸責(zé)任，說(shuō)，我忘 記拴沒(méi)拴柵欄

14、門(mén)了。父親寬厚地笑笑，說(shuō)，我出去找找看，二百多斤重的大肥豬，還能丟 了？說(shuō)罷，父親就出去找豬去了。跟著妹妹也說(shuō)，反正沒(méi)事，我也出去找找。 天黑透了，四周傳來(lái)噼噼叭叭的鞭炮聲。別人家都在過(guò)大年了，我們家卻連燈都沒(méi)有點(diǎn)， 五口人有兩口還不知道在什么地方奔波呢。 終于，父親回來(lái)了。停了一會(huì)兒，妹妹也回來(lái)了。父親把手一揮，朝母親說(shuō)，燒火吧， 不能因?yàn)閬G了一頭豬，就連年也不過(guò)了，該咋過(guò)還咋過(guò)。父親還特意朝我和徐美紅笑笑，說(shuō)，丟不了，一頭二百多斤重大肥豬，往遠(yuǎn)處跑，它又跑不動(dòng)，肯定就在附近，我明天再 去找，保準(zhǔn)找得到。 話是這樣說(shuō)，但一家人誰(shuí)也無(wú)法輕松下來(lái)。特別是徐美紅。因?yàn)檎麄€(gè)事件極有可能是她 的粗心大

15、意而造成的，所以更顯得心事重重的樣子，餃子吃了沒(méi)幾個(gè)，就丟下飯碗早早地 上床歇息去了。 第二天一大早，父親就出去找豬了。然后，妹妹也出去了。母親說(shuō)，反正我在家也是閑 著，我也出去，多一個(gè)總比少一個(gè)強(qiáng)。 這樣， 家里就剩下我和徐美紅兩個(gè)人了， 我想起母 親的話， “多一個(gè)總比少一個(gè)強(qiáng)”，就征求徐美紅的意見(jiàn)，要不我也出去找？徐美紅說(shuō)， 誰(shuí)不讓你去了？你去吧，你想去哪兒去哪兒！我有些尷尬地笑笑，走過(guò)去拍了拍徐美紅的 腦袋，也出去找豬去了。在那樣一種特定的情況下，在親愛(ài)的人與一頭豬之間，我只能選 擇一頭豬。我希望徐美紅能理解這一點(diǎn)。 一直找到中午，連根豬毛也沒(méi)有找到。我垂頭喪氣地往回走。剛進(jìn)村，就見(jiàn)妹

16、妹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 迎了上來(lái)。一看到妹妹臉上燦爛的笑容，我就知道豬找到了。果然，是父親在附近的崔莊 找到的。原來(lái)，頭天下午豬跑到人家的包產(chǎn)地里吃麥苗，被人家趕到自家的豬圈里圈了起 來(lái)。父親給人家買(mǎi)了兩盒煙，才把豬趕回來(lái)的?；氐郊依?，父親母親臉上都是一臉的歡笑。 突然，妹妹發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新情況，說(shuō)，哎，我嫂哩？又問(wèn)我，哥，我嫂不是跟你一塊兒找 豬去了嗎？母親突然意識(shí)到了什么，知道出大事了，像個(gè)孩子一樣“哇”地哭了起來(lái)。母 親一哭，本來(lái)就是孩子的妹妹也跟著哭了起來(lái)。父親雖然沒(méi)有哭，眼圈也紅紅的，對(duì)我說(shuō)， 我馬上就去國(guó)營(yíng)家借車子，你趕緊到新安店去。 新安店，是京廣線上離我們家最近的一個(gè)火車站。 （1） 下列對(duì)作品

17、有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是 A 作品截取生活橫斷面，寫(xiě)我和徐美紅回我老家過(guò)年丟豬找豬的小事，表現(xiàn)了城市與 鄉(xiāng)村在環(huán)境、觀念、處理問(wèn)題方式等方面的巨大差別。 B 徐美紅之所以能看上我這鄉(xiāng)下娃，并不是因?yàn)橛惺裁磹?ài)情，而是因?yàn)樗X(jué)得在學(xué)報(bào) 上發(fā)表過(guò)三篇論文的我有出息，和我結(jié)合有美好前途。 C 徐美紅的到來(lái)在村子里所引起的強(qiáng)烈震動(dòng)、不會(huì)吸煙的鄉(xiāng)親把我父親敬的煙夾耳朵 上、廁所和豬圈相連等細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村的愚昧。 D 年三十下午，母親、妹妹、父親包餃子，不讓我和徐美紅幫忙，丟豬后給徐美紅打 圓場(chǎng)，說(shuō)明他們把來(lái)自大城市的徐美紅看得格外尊貴。 E E 丟豬以后，一家人陷入慌亂，趕緊去找豬，忽略

18、了第一次上門(mén)的徐美紅；一氣 之下，她離開(kāi)我家，父親趕緊借車子，讓我到新安店去追她。 （2） 身為廳長(zhǎng)千金的徐美紅來(lái)到鄉(xiāng)村過(guò)年和離 開(kāi)鄉(xiāng)村，分別引起了怎樣的反應(yīng)？這 樣寫(xiě)有怎樣的作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 六、選擇題 6. 下列各句中， 劃線 的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ A 在評(píng)價(jià)某些歷史人物時(shí)，我們不能只是簡(jiǎn)單地對(duì)他們 研究他們的人生經(jīng)歷和思想變化軌跡。 B 這把吉他是我最要好的朋友出國(guó)前存在我這里的，本來(lái)說(shuō)存一年，結(jié)果朋友一直沒(méi) 回來(lái)，這吉他到現(xiàn)在巳經(jīng)由我 敝帚自珍 了十年。 ） 蓋棺論定 ，還應(yīng)該特別注意 C 最美的是小鎮(zhèn)的春天，草長(zhǎng)鶯飛， 風(fēng)聲鶴唳 ，走進(jìn)小鎮(zhèn)就如同置身于世外桃源， 來(lái)此旅游的人一

19、定會(huì)被這里的美麗景色深深吸引。 D 這個(gè)劇院的大型話劇、歌劇等演出票價(jià)不菲，讓許多有藝術(shù)愛(ài)好而又收入不高的普 通人 嘆為觀止 ，無(wú)法親臨現(xiàn)場(chǎng)享受藝術(shù)大餐。 7. 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A 作為古希臘哲學(xué)家，他在本體論問(wèn)題的論述中充滿著辯證法，因此被譽(yù)為“古代世 界的黑格爾”。 B 由此可見(jiàn)，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過(guò)程中藝術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的，而且技術(shù) 活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的。 C 本書(shū)首次將各民族文學(xué)廣泛載人中國(guó)文學(xué)通史，但就其章節(jié)設(shè)置、闡釋深度等方面 依然有很大的改進(jìn)空間。 D 古代神話雖然玄幻瑰奇，但仍然來(lái)源于生活現(xiàn)實(shí)，曲折地反映了先民們征服自然、 追求美好生活的愿望。 8.

20、 在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 遙遠(yuǎn)的箕山，漸漸化成了一幢巨影，遮斷了我的視線。 _ 我在那個(gè)遺 址上發(fā)掘了很久，但一無(wú)所獲。 如果是冬日晴空，從那里可以一直眺望到中岳嵩山齒形的輪廓。 箕頂寬敞平坦，煙樹(shù)素淡，悄寂無(wú)聲。 而遺址都在下面的河邊，那低伏的王城崗上。 山勢(shì)平緩，從山腳慢慢上坡，一陣工夫就可以到達(dá)箕頂。 如此空曠，讓人略感凄涼。 A B C D 9. 在下面語(yǔ)段中，橫線處依次填入關(guān)聯(lián)詞最恰當(dāng)?shù)氖且豁?xiàng)（ ） 年輕的朋友， _ 你百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨， _ 不能有一種理由讓你放棄理想和追求， _ 你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢 在握

21、，希望屬于你，這個(gè)世界屬于你！ A 雖然 然而 而且 B 縱使 但是 因?yàn)?C 假如 那么 所以 D 只要 雖然 但是第1 題【答案】 七、語(yǔ)言應(yīng)用 10. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏 輯嚴(yán)密。每處不超過(guò) 15 個(gè)字。 朱永新說(shuō)，最好的教育是讓孩子找到他自己，成為他自己，成就他自己。但在現(xiàn)實(shí)中， 中國(guó)不少的父母卻是揚(yáng)起手、錯(cuò)伸手、不放手，帶給孩子的只能是人性的殘缺。莫揚(yáng)手， ，讓孩子遠(yuǎn)離各種暴力。莫伸手，不要試圖控制孩子，讓孩子有自己的空間，培 養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。要松手，父母抓得越緊， 。父母只有讓家庭教育沐 浴在人性的陽(yáng)光下，孩子才不會(huì)在風(fēng)雨中毀

22、滅，才會(huì)在藍(lán)天上翱翔； ，才會(huì) 成為頂天立地的參天大樹(shù)。 八、命題作文 11. 請(qǐng)以“我感受到了 _ 的魅力”為題 寫(xiě)一篇文章。 要求 ：（ 1 ） 請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整，可填“山川”“文學(xué)”“家鄉(xiāng)”“高三”等； （2） 自選文體，詩(shī)歌、戲劇除外； （ 3） 不得透露個(gè)人信息； （4） 不得抄襲 ， 不得套作； （ 5） 不少于 600 字。 參考答案及解析第3題【答案】 聶霧&猱個(gè)體具有獨(dú)特性，交代說(shuō)明對(duì)熟 引出下文。（引出說(shuō)明對(duì)象的即可給紛，具體寫(xiě)出說(shuō) 議分，方w說(shuō)朋牯與錯(cuò)不給分，作用卻舉例王具體有力地說(shuō)明了耳朵的形狀也非常 SidMo去掉 N 后! i rM cftT -!柢括段書(shū)七

23、方;刼 抄園旬、 十丙蓉（表現(xiàn)什么丙容, 口同：那 9嗇i龕觀養(yǎng)去5 2 I疆歆曲 ，首-HC 是尾馨 的-jl 壬 問(wèn)用!.4題 題路文羈。 語(yǔ)思7間己 1OH 即疋、感 睪1.H E1ST Gc tII 不回 1(占的確節(jié) 到話?cǎi)R s5占迤 n 本 到 一眩 的.4K理 88 亠匚K時(shí)。牆。敢 WW 杳5 題可，聘 本4 恪 析 第4題【答案】 1苜聯(lián)，槪括寫(xiě)草堂周圍環(huán)境，江岸回曲啊嵩茅舍，柴門(mén)迎江，一城眥自擁（吩） 舊彎翳潼電漁民們正在歡怩地下翩捕魚(yú)。江漩回曲 而引 SA 5 出卑 .z ffil 命為 3J 詩(shī)個(gè)踣 S3 門(mén)果 &仰*i 夢(mèng)流 U I .-中的 蜀深 ，琛 復(fù)人

24、 8至J ，亠唐 8 陷切 I 再十 陽(yáng)， $產(chǎn) 年角 去唱 窗 1 人恃 S.&城 關(guān) PM傳, 嚴(yán)景意 018 上親麻！自注 賣(mài) 期V :范用二括、-號(hào)用鷲度霄 詞L?的畫(huà)求的殺分 鍵1現(xiàn) ; X : HMOBil 聲侖中法汪 011 輸吾罷渾三 -s OSS。 、調(diào) 。用 么issss- 有 e 口想：占 ;喜和詞書(shū) 旦S義：S 馬 二*分 o 的 sullh 樣ows合 RK-血現(xiàn) 骨診：廬胃 s .iil用用。地 -型 i巔4與二 L 器 思 1句k-w-lr?Fwi U - S_H 蚩siptE-l!FSB-s 4匚一拿婉， 證宮.時(shí)度、 哀洞 _i :醫(yī) twwF 寧 S

25、&絃卷覇話多視感忌 -車 j。應(yīng)、 干寫(xiě)2.第分括面占麟孫 s?: :?(al、i 折養(yǎng)罡*畜二再意和潔情 Sst-SE、歆 題/ 試用怎？詩(shī)+WS 0 第6題【答案】 （1）歆以詠衣 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海 海日生賤瓦江春入舊年 【解析】 如看咲大雄 制 ,#=葢句有中 宀壷#春一畫(huà)=_篇詳 s - s - 那。a 意詞類；文舊-Wi 弱 tn 15 幫 s甘霜羸習(xí)春 視匕，記?Ban 一迥,s - B 性1潔的二 FW 亍罡 If , 確二 IWMhSX 注而M1 ( 旬占 的。亠父名空里,SK寫(xiě) 寫(xiě)字：宜=晶!思H五昂 書(shū)寫(xiě)序 WWMSai 畐 ftm工杲。分禺 考舊-st

26、 on y宀靈轟曹考即把 ,33-1 sia WW 關(guān)。程苦崗,8 11而 淮-五審” 憶:境害宵柜審四和nl# 記口。當(dāng)求 考聲和.止通5.1.1 考4叩更大，大 但髯難墊疋fel 不句L昊迂順觀 寫(xiě) 正 翱I J如詈就 牌義扣一 五 試：常句來(lái)篇 盤(pán)一同一 -JE3 第5題【答案】 （1）AD （答溜3：金 答堆2殂 答E緒1分；答乩C不給分） ,男人們 紅離開(kāi)，肯親像接子一樣尖了小妬也跟看哭了起來(lái)r父親紅看眼冒讓我去車商巴徐美紅追回 痛即 1盪口 B 7 襯 反的的 nu 77- ;存 對(duì) 和 的村 睹 鄉(xiāng) sf US 憾 凸 遺; As i2 JyxxTr*対 氣 旨5 暮一 主 曙

27、咒內(nèi)選 jflhk 匕著一 嚼合方合 考概 謹(jǐn)皐 ATK TanLbr 易 rin: 磐絕有 方 本 甯?jìng)?解 執(zhí) 暑O 晉 不警 吩 有 及理 津 有 內(nèi)象;. 昔美 第 irs 式 十/ 牛廠Llim 啓近鄭戊幌 幗鑒昨醫(yī)彌嫌期 JB10 缺 UH砌辱 毋小啊1屁 礁收那1 - 刪礙是班 碑邂辛斜 血詩(shī)也鹼迴蝕 減髦矍韁 嶇換塑臨 iLy qffl洪氏拓農(nóng)hS盤(pán)兇回松 揺KB吋 朋疋 K4E! S&3 豊余4宀翻砂 (嗨伽冊(cè)也 嚳昨坦c 。 !P 隊(duì)俱扯到 仝翳農(nóng)國(guó)IE宦也啟帥 濟(jì)HWR皤網(wǎng)IWE JWWK .WSWrfei -曲顯緇ntur回眼五 *港丨現(xiàn)1訂 礙ott舉妲扭 糰

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