蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量檢測(cè)卷_第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量檢測(cè)卷_第2頁(yè)
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量檢測(cè)卷_第3頁(yè)
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量檢測(cè)卷_第4頁(yè)
蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量檢測(cè)卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蘇教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第五單元達(dá)標(biāo)質(zhì)量檢測(cè)卷一、選擇題(20分)1計(jì)算時(shí),通分的最小分?jǐn)?shù)是( )。AB C2的計(jì)算結(jié)果與下面( )算式的計(jì)算結(jié)果一樣。ABC3一杯牛奶,小紅喝掉一半后加滿水,再喝掉一半后再加滿水,再喝掉后再加滿水,最后全部喝掉。小紅一共喝了( )杯。A2BC3D4一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做15天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做12天完成甲隊(duì)做3天,乙隊(duì)做5天共完成了這項(xiàng)工程的幾分之幾?正確的解答是(   )ABC D5下面哪一道算式的結(jié)果最接近。( )A+B+C1D6兩個(gè)假分?jǐn)?shù)相減,差是()A真分?jǐn)?shù)B假分?jǐn)?shù)C都有可能71-()(   )A1BC &

2、#160;    D18一根繩子先截掉,還剩米,那么( )。A截掉的多B剩下的多C一樣多D無(wú)法確定9把一根繩子剪成兩段,第一段長(zhǎng)米,第二段占全長(zhǎng)的,兩根繩子相比,( )。A第一段長(zhǎng)B第二段長(zhǎng)C一樣長(zhǎng)10下面哪道算式的結(jié)果最接近0。( )ABCD二、計(jì)算(8+9=17分)1直接寫出得數(shù) 1 2.脫式計(jì)算,能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算 三、填空題(10題,3分,其余每空1分,共23分)13的分?jǐn)?shù)單位是 ,再去掉 個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)2把的分子加上6后,為了使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母要加上_。3= =6÷( )=( )÷20=( )(填小數(shù))4的分?jǐn)?shù)

3、單位是(_),再加上(_)個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)。5計(jì)算 ,最合適的分?jǐn)?shù)單位是_,它們的和共有_個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位6在里填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)。 1 7比多的數(shù)是_,比少的數(shù)是_。8一根繩子,第一次用去全長(zhǎng)的,第二次用去全長(zhǎng)的,還剩。9從里面減去3個(gè)分?jǐn)?shù)單位,結(jié)果是_。10+(_) + (_) + (_)=(_)×(_)=(_)四、判斷題(10分)1+0.3這個(gè)算式在計(jì)算時(shí)把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)最合理(_)2兩個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)相加,和一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。(_)3。(_)4(_)5分?jǐn)?shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義不同_(判斷對(duì)錯(cuò))五、解答題(每題5分,共30分)1一個(gè)三角形三條邊的長(zhǎng)分別是米、米和米,這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是多少米?2王叔叔收獲了噸西瓜,第一天賣出全部西瓜的,第二天賣出全部西瓜的,還剩的西瓜占全部的幾分之幾?3一根鐵絲長(zhǎng)米,第一次用去它的,第二次用去它的,還剩下這根鐵絲的幾分之幾?4一節(jié)科學(xué)課共小時(shí),學(xué)生做實(shí)驗(yàn)用小時(shí),老師講解用小時(shí),其余的時(shí)間學(xué)生討論。學(xué)生討論用了多長(zhǎng)時(shí)間?5(5分)甲隊(duì)已經(jīng)鋪了,乙隊(duì)比甲隊(duì)多鋪了這塊草坪的甲乙兩隊(duì)合鋪一塊草坪。已經(jīng)鋪了這塊草坪的幾分之幾?6工人師傅加工一批零件,第一天加工了零件總數(shù)的,第二

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論