大學(xué)語文第2階段測(cè)試題及答案

1、江南大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 第二階段測(cè)試卷考試科目:大學(xué)語文 第四章至第七章(總分100分) 時(shí)間：90分鐘 學(xué)習(xí)中心（教學(xué)點(diǎn)） 批次： 層次： 專業(yè)： 學(xué)號(hào)： 身份證號(hào)： 姓名： 得分： 一、填空題（每空1分。占6）1、五代時(shí)期，在偏安一隅的區(qū)域形成兩個(gè)詞體的創(chuàng)作中心，從而形成兩個(gè)著名的詞派，一個(gè)是花間派，一個(gè)是南唐詞派。2、11、李清照有詞論一篇，批評(píng)柳永詞“塵下”、蘇軾詞不合音律，強(qiáng)調(diào)詩詞分野，力主詞“別是一家”。3、柳宗元最有特色的是山水游記，語言清新秀美，富于詩情畫意，而且借題發(fā)揮，寄托深遠(yuǎn)，代表作有“永州八記”等。4、宋代的表演藝術(shù)有自己固定的演出場(chǎng)所，叫“瓦舍勾欄”。5、宋元明時(shí)期的話

2、本集有清平山堂話本和尚有爭(zhēng)議的京本通俗小說。二、選擇題（每題1分。占5）1、北宋時(shí)期率先大量創(chuàng)作慢詞，擴(kuò)大了詞的體制，增加了詞的容量的詞人是（C）。A.晏幾道B.張先C.柳永D.賀鑄2、兩宋之交的（C）是中國詞史上知名度最高的女詞人。A.朱淑貞B(tài).許穆夫人C.李清照D.嚴(yán)蕊3、“杜詩韓筆”指的是（B）的詩歌，（）的文章。A.杜牧、韓愈B.杜甫、韓愈C.杜牧、韓翃D.杜佑、韓愈4、前赤壁賦的作者是（C）。A.黃庭堅(jiān)B.周邦彥C.蘇軾D.秦觀5、被稱為“南戲之祖”的是（D）。A.拜月亭記B.殺狗記C.白兔記D.琵琶記三、名詞解釋（每題3分。占9）1、“豪放”派 、“豪放”派：這注意指宋詞的風(fēng)格而言

3、。只文辭的慷慨淋漓，無拘無束。從內(nèi)容上看，多反映社會(huì)及人生的重大話題，諸如理想壯志、國家興亡、軍國大事、民生疾苦，以及民族意識(shí)等社會(huì)化的感情。其抒情多豪邁直率、激昂粗獷、氣勢(shì)恢宏。一般說能遵守詞的音律規(guī)范，但又不為音律所束縛，偏重于壯美，剛陽之美的審美特征。代表：蘇辛詞。2、“新古文運(yùn)動(dòng)” 答：宋代詩文革新運(yùn)動(dòng)又稱新古文運(yùn)動(dòng)，是唐代古文運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)與發(fā)展，宋初政治上的變革，客觀上要求文學(xué)與之相適應(yīng)；同事理學(xué)的興起對(duì)此也有著積極的推動(dòng)作用；而從文學(xué)自身來看，駢儷之文，綺靡文風(fēng)通知宋初文壇長達(dá)數(shù)十年，這種狀況引起了人們的強(qiáng)烈不滿，具有進(jìn)步思想的作家紛紛要求拜托浮艷和怪異的文風(fēng)，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)心國計(jì)

4、民生，力求改革，恢復(fù)傳統(tǒng)。經(jīng)過近百年的努力，現(xiàn)實(shí)主義的顧問創(chuàng)文創(chuàng)作傳統(tǒng)取得了勝利，古文取代了駢文成為了主流文體，這就是北宋的詩文革新運(yùn)動(dòng)。3、“四折一楔子” “ 四折一楔子”：元雜劇劇本的基本組織形式是：四折一楔子。一折就是用同一個(gè)宮調(diào)演唱的一套樂曲，即是相對(duì)穩(wěn)定的音樂單元，也是劇情發(fā)展的一個(gè)段落。一本四折，構(gòu)成了喜劇故事發(fā)展的四個(gè)環(huán)節(jié)，楔子是指四折之外的場(chǎng)次，一般放在戲劇的開端或折與折之間，不用套曲，一般只唱和隨后的套曲同宮調(diào)的一支或兩支曲子，現(xiàn)存元雜劇大體都符合四折一楔子的體制規(guī)范，只有少數(shù)作品有變通。四、簡(jiǎn)答題（每題5分。占20）1、“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是誰的詞句？請(qǐng)說說其

5、涵意。答：這是柳永鳳棲梧的詞句。這是一首懷人抒情之作，通過漂泊異鄉(xiāng)的游子登樓遠(yuǎn)眺的所見所感，抒發(fā)了對(duì)意中人無限纏綿的情思和誠摯不渝的愛情。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，即是對(duì)愛情的執(zhí)著追求，更表現(xiàn)出了一種執(zhí)著，堅(jiān)定不移的追求理想的精神，體現(xiàn)了一種愿意為之“不悔”為止憔悴的堅(jiān)韌意志，這里不僅有軀體上的苦乏，還有心智的錘煉，甚至于王國維所說的可以不悔到犧牲一生的福祉。2、說說韓愈是如何刻畫南霽云形象的。答：韓愈在張中丞傳后敘中記述南霽云的事跡，主要是通過敘述南霽云乞師賀蘭的經(jīng)過來刻畫他的形象。抓住三個(gè)場(chǎng)面，正面刻畫南霽云的形象，A.南霽云在酒桌桌上的慷慨陳詞。B。拔刀斷指以示志。C.抽矢射墻

6、以為記。還有通過慷慨陳詞，拔刀斷指，箭射佛塔，寧死不屈等細(xì)節(jié)來突出南霽云的忠烈剛強(qiáng)，嫉惡如仇的性格特點(diǎn)，此外，還通過賀蘭愛南霽云的勇敢和豪壯，以及眾人為他感動(dòng)的流淚等側(cè)面烘托的手法，來表現(xiàn)他忠心為國的英雄氣概。3、“南洪北孔”指的是誰？答：指的是康熙年間的杰出劇作家洪昇和孔尚任。洪昇的長生殿和孔尚任的桃花扇，分別選取了唐代唐玄宗和楊貴妃，明末侯方域和李香君的歷史故事，用以書寫國家興亡之感，曲折地反映民族情感，成為清朝一代最杰出的戲劇作品，將清代戲曲創(chuàng)作推向高潮。4、世說新語是一部怎樣的書？答：這是宋代劉義慶組織門人編撰的一部筆記體小說，書中主要記敘東漢至東晉間士族文人的言行軼事，內(nèi)容大都采自漢

7、魏以后的筆記小說和諸子，史傳散文中的故事，他廣泛反映了當(dāng)時(shí)的風(fēng)尚民俗，尤其是魏晉士人清淡玄學(xué)的場(chǎng)面和放蕩不羈的人生態(tài)度等，是魏晉南北朝志人小說的代表作品，除小說價(jià)值外，它還被成為中古文化的百科全書，具有多方面的參考價(jià)值。五、論述題（每題10分。占20）1、分析霍小玉的形象。 答：霍小玉是唐傳奇霍小玉傳的主人公。捉著著重描寫和刻畫了霍小玉的才貌雙全和美麗的心靈。一方面，小說描繪了霍小玉非凡的美貌和才能，還有她的聰慧多才，更描繪了她的冰心玉潔，敢愛敢恨的忠貞情感和堅(jiān)韌剛烈的性格，在她的抑郁的性格底下，深藏著與世俗無奈抗?fàn)幍膭偭倚蜗蟆?、分析晏殊鵲踏枝（檻菊愁煙蘭泣露）擬人手法。 答：此詞較為突出的

8、是通過擬人手法的運(yùn)用，來寫自己的離愁別恨。菊，蘭為無情的植物，作者賦予他們?nèi)说那楦?，用他們的含愁，飲泣來代替女主人公的表達(dá)感情；燕子雙飛去，用了擬人化的寓意，村托出女主人的孤獨(dú)自處；明月兩句用了擬人化手法表示它不理解女主人公的離恨之苦，有意徹夜照射，故意撩起女主人公的孤獨(dú)之感和懷遠(yuǎn)之情，擬人手法的運(yùn)用，使得一切客觀之物變成了女主人的主觀感受，對(duì)其賦予了強(qiáng)烈的感情色彩。六、作文（占40）I i1v|x/j2G0以說“變”為題，寫一篇不少于700字的議論文。說“變”縱觀千變?nèi)f化的大自然，有為保護(hù)自己而不斷變色的變色龍，有為求得生存而改變?cè)瓉砹?xí)性的各種植物。改變，使物種呈現(xiàn)多樣性，使大自然多姿多彩。

9、變化，也是我們?nèi)松谋匦杵贰Ｖ挥猩朴谧兓?，我們才能有進(jìn)步，才能有跨越。魯迅先生棄醫(yī)從文，這是一個(gè)改變，也就是因?yàn)檫@一個(gè)改變，中國多了一位偉大的思想家，他用那比刀子還鋒利的語言去改變愚昧、落后的中國人。感謝魯迅先生的改變，感謝他使千千萬萬的中國人擺脫了思想的束縛。清政府的固步自封卻導(dǎo)致了近代中國的貧窮與落后，那些權(quán)貴們以天朝自居，不懂得學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)鞏固政權(quán)，最終使社會(huì)走向衰落。再看看今天的改革開放，那是一片煥然一新的景象。這一股春風(fēng)，使平房變成了高樓大廈，貧脊的土地上出現(xiàn)了一片欣欣向榮的景象。改變，使中國擺脫了貧窮，使中國走向了世界。從這里我們可以看出改變帶來的好處，每一個(gè)改變，都推動(dòng)著人類和社會(huì)的進(jìn)步。同樣，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要不斷地改變，改變不良的行為習(xí)慣，改變不良的心態(tài)，改變不好的思想。沒有勾踐的臥薪嘗膽，又怎有反敗為勝；沒有徹底地推翻封建統(tǒng)治，又怎有今天的美好生活。只有質(zhì)的改變，才能有質(zhì)的跨越，才能不斷地向前發(fā)展。俗話說：不可吊死在一棵樹上。也就是說，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，改變，也是不可缺少的。改變，才能不斷地提升自己；改變，才能為自己創(chuàng)造更多的機(jī)遇；改變，才能有邁向成功的一步。這樣，我們才能進(jìn)步，才能跨越。相反，抱殘守缺，是必然會(huì)被社會(huì)淘汰的。愛迪生試驗(yàn)了一千多種材料才找到合適的燈絲，每試驗(yàn)一種材料，都是一個(gè)變化，每一個(gè)變化，都預(yù)示著成功，每一