人教版五年級(jí)語(yǔ)文期中試卷

1、人教版五年級(jí)語(yǔ)文期中試卷第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（30分）一、我會(huì)拼也會(huì)寫(xiě)。（8分）yUhuohmiugul1wuyn）（）（）（）doaqieboaj1ngshuailaocXing）（）（）（）（6分）（ ）書(shū)（ ）畫(huà)不容（ ） （）別出心裁如饑似渴（）天（）地風(fēng)（）雪（）（）（）大雨毫不（）（）三、我會(huì)選詞填空。（3分）囫圇吞棗牽腸掛肚與眾不同悲歡離合不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了閱讀，爸爸書(shū)架上的一些文藝書(shū)籍，差不多都被我翻過(guò)了。剛開(kāi)始，我讀得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的（）常常使我（）。我開(kāi)始（）地閱讀，不知不覺(jué)中，得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)

2、三年級(jí)開(kāi)始，我的作文構(gòu)思就（），落筆也（）。（5分）不是而是盡管還是如果就即使仍然只有才只要就1、 （）噪音這位“隱身人”難以對(duì)付，人們（）想出了許多制服它的辦法。2、 （）裝上“吃音玻璃”，街上的聲音為40分貝時(shí)，傳到房間里（）只剩下12分貝了。3、它們?cè)跇?shù)上做窩、生活，（）樹(shù)被風(fēng)刮得太厲害，（）到地上來(lái)。4、 “夾絲玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕斷絲連地粘在一起。5、鯨生活在海洋里，雖然體形像魚(yú)，可它（）魚(yú)類(lèi)，（）哺乳動(dòng)物。五、我能讀句子，按要求填寫(xiě)。（8分）1、你喜愛(ài)的書(shū)就像是一個(gè)朋友，就像你的家。書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。以上的句子中，作者分別把書(shū)比作（）、（）和（）。關(guān)于書(shū)

3、，你肯定也有一些自創(chuàng)的比喻，請(qǐng)大膽地把它們寫(xiě)出來(lái)吧！2、松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)，它們是十分警覺(jué)的。這句話(huà)為了突出松鼠的警覺(jué)，將松鼠和山鼠（）。這種說(shuō)明方法比較常見(jiàn)，我會(huì)照樣子補(bǔ)寫(xiě)。（ 1）松鼠的叫聲很響亮，比（）還要尖些。（ 2）鯨的嘴巴真大，（）。第二部分閱讀積累與運(yùn)用（40分）六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）1、急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像（），貪婪地讀著。我很（），也很（）這種（）的滋味。2 、讀了新型玻璃，我知道博物館、銀行等存放重要文件或珍貴物品的建筑物可以采用（）；高層建筑為了安全起見(jiàn)，外部門(mén)窗可以采用（）；為了使室內(nèi)有一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境，我們可以給窗子裝上（）

4、和（）。3 、梅花魂這篇課文引用了許多古詩(shī)名句，如“（），（）?！薄埃ǎ?，（）。”等，表現(xiàn)一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。4、一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話(huà)，就會(huì)獲得（）的（）和（）。5、瞧，我會(huì)默寫(xiě)泊船瓜洲這首古詩(shī)。（4分）七、我會(huì)讀課文片斷，完成練習(xí)。（8分）父親說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”我們都說(shuō)是，母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說(shuō)所以你們要像花生它雖然不好看可是

5、很有用我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！备赣H說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！?、給“體面”換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)：（）。（1分）2、給畫(huà)線(xiàn)的第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）3、畫(huà)線(xiàn)的句子中，花生的“不好看”是指（）?！昂苡杏谩庇质侵福ǎＫ羁少F的地方是指（）。4、對(duì)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”，你是怎么理解的？（3分）八、我來(lái)讀短文，然后回答問(wèn)題。（16分）故鄉(xiāng)只因?yàn)槲以诠枢l(xiāng)度過(guò)了人生最初的十幾個(gè)年頭，因而從離開(kāi)它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成為一種?。簾o(wú)從治愈，無(wú)法自已。每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑上床頭，抑或昏黃的路燈將搖曳的樹(shù)影投上天花板，

6、我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀉如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜入睡，屋子里只有輕輕的鼻息，襯托起夜晚的寧?kù)o；而我的老屋里卻空無(wú)一人，月光銀練般流過(guò)窗格，悄然落向閑置的床?。惶镆吧系男÷芳艧o(wú)行人，只有莊稼在微拂著長(zhǎng)大的闊葉；遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨，樺樹(shù)林傳來(lái)遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲；更遙遠(yuǎn)處，不眠人似有似無(wú)的歌聲飄忽不定我是那樣地思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨，青春的無(wú)奈共存著。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我為它寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)首思念的詩(shī)歌，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像它的天空里輕紗薄翼般的白云，久久地漂浮著，襯著天空那種憂(yōu)郁的蔚藍(lán)。久久地，直到我長(zhǎng)大。1、從文中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。（2分）搖動(dòng)（）空閑（）憂(yōu)愁（）悄悄（）2、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（2分）（1）無(wú)法自己：（2）輕紗薄翼：3、畫(huà)線(xiàn)的句子中的“它”指的是（）。（1分）4、找出文中的一句比喻句寫(xiě)在橫線(xiàn)上。（2分）5、 “明月千里寄鄉(xiāng)思”，這段中作者除了寫(xiě)明月外還通過(guò)描述家鄉(xiāng)的、表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的思念（5分）。6、 作者寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩(shī)歌，你也背過(guò)許多思鄉(xiāng)的詩(shī)句吧！看到明月想起“（），（）?！碑?dāng)秋風(fēng)起時(shí)想起“（），（）第三部分快樂(lè)習(xí)作（30分）九、快樂(lè)習(xí)作（任選一題）。1、根據(jù)所給的詞