2013屆高三語文二輪復(fù)習(xí)專題組合訓(xùn)練5 語基 古詩 文言文 新人教版

1、專題組合訓(xùn)練5(語基古詩文言文)一、語言基礎(chǔ)1下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()A韜晦(huì)散漫(sàn)酵母菌(jiào) 潸然淚下(shn )B漲幅(zhn) 刊載(zi)發(fā)橫財(hèn) 沆瀣一氣(xiè)C酗酒(xù) 堵塞(sè)潛意識(qián) 翩躚起舞(qin)D款識(zhì) 揶揄(yú)軟著陸(zháo) 插科打諢(hùn)2下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()A抱負模仿秀好高騖遠趨之若鶩B擠身筆桿子條分縷析衣衫襤縷C慰藉爆冷門巨筆如掾不容

2、置喙D急躁戴高帽滿腹經(jīng)綸語無輪次3依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()接到報警后，民警連夜對轄區(qū)內(nèi)的各個賓館進行了秘密_，終于在某酒店客房內(nèi)抓獲販毒人員鄭某，繳獲毒品“搖頭丸”5000多克。世博會印度館并沒有特別引人入勝的奇幻美景，但這里的各種古老展品似一部部厚重的歷史畫卷，展示了她_的古代文明。盡管“五四運動”已經(jīng)成為了歷史，但“五四精神”并沒有_在歷史的塵埃里，必將激勵著一代又一代的學(xué)子奮發(fā)前行。A查訪悠遠湮沒B查訪幽遠淹沒C察訪幽遠湮沒D察訪悠遠淹沒4下面語段中加點的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)據(jù)5月4日的人民日報報道，目前，我國男性煙民數(shù)已高達不可思議的3.56億人，另有7

3、.38億不吸煙人群遭受二手煙侵襲，每年歸因于煙草死亡的人數(shù)約為120萬。最新發(fā)布的控?zé)熍c中國未來里面的一組揭示中國控?zé)煼αΜF(xiàn)狀的數(shù)字令人觸目驚心。至2011年，世界衛(wèi)生組織煙草控制框架公約在我國已生效5年，然而中國的履約績效情況卻捉襟見肘，遠遠地排在締約國后面。專家認(rèn)為，控?zé)熢谥袊枪残l(wèi)生議題，無庸置疑，更是經(jīng)濟發(fā)展問題，限制煙草行業(yè)的發(fā)展是實現(xiàn)控?zé)煹母痉绞?。A不可思議B觸目驚心C捉襟見肘 D無庸置疑5下列語句中，沒有語病的一項是()A國內(nèi)一位從事鐵礦石貿(mào)易公司的經(jīng)理表示，日本大地震給從事鐵礦石交易的企業(yè)提供了抄底的可能，增加了鐵礦石價格的不確定性。B現(xiàn)場的一位工作人員指出，由于是在二十層

4、以上的屋頂實施違章建筑的拆除工作，高空作業(yè)安全系數(shù)比較大，預(yù)計進度將比平地拆除多用時四天。C鑒于西班牙半年來經(jīng)濟低迷、對外借債額度過高的情況，國際信用評級機構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)普爾公司近日宣布下調(diào)西班牙信用等級。D大部分經(jīng)濟發(fā)達國家的緊急救援管理，都是設(shè)立專門機構(gòu)對各類災(zāi)害和民防事務(wù)實行統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)，這必然需要大量的專業(yè)災(zāi)難救援工作者參與其中。二、詩歌鑒賞6(2011年臨沂二模)閱讀下面這首唐詩，回答問題。書邊事 張喬調(diào)角斷清秋，征人倚戍樓。春風(fēng)對青冢，白日落梁州。大漠無兵阻，窮邊有客游。蕃情似此水，長愿向南流?！咀ⅰ刻瞥悦C宗以后，河西隴右一帶長期被吐蕃所占，大中十一年，吐蕃將尚延心以河湟降唐，其地又全

5、歸唐朝所有。自此，唐代西部邊塞地區(qū)又出現(xiàn)了一度和平安定的局面。(1)請在首聯(lián)中找一個最具表現(xiàn)力的詞，簡析其表達效果。答：_(2)結(jié)合全詩賞析末聯(lián)兩句的表現(xiàn)手法以及作者的思想感情。答：_三、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成711題。盲者說清戴名世里中有盲童，操日者術(shù)，善鼓琴。鄰有某生，召而吊之曰：“子年幾何矣？”曰：“年十五矣?！薄耙院螘r而眇？”曰：“三歲耳?！薄叭粍t子之盲也且十二年矣！昏昏然而行，冥冥焉而趨。不知天地之大，日月之光，山川之流峙，容貌之妍丑，宮室之宏麗，無乃甚可悲矣乎？吾方以為吊也！”盲者笑曰：“若子所言，是第知盲者為盲，而不知不盲者之盡盲也。夫盲者曷嘗盲哉？吾目雖不見，而四肢百

6、體均自若也，以目無妄動焉。其于人也，聞其音而知其姓氏；審其語而知其是非。其行也，度其平陂以為步之疾徐，而亦無顛危之患。入其所精業(yè)，而不疲其神于不急之務(wù)，不用其力于無益之為，出則售其術(shù)以飽其腹。如是者久而習(xí)之，吾無病于目之不見也。今夫世之人，喜為非禮之貌，好為無用之觀。事至而不能見，見而不能遠；賢愚之品不能辨，邪正在前不能釋，利害之來不能審，治亂之故不能識；詩書之陳于前，事物之接于后，終日睹之而不得其意，倒行逆施，倀倀焉躓且蹶而不之悟，卒蹈于羅網(wǎng)、入于陷阱者往往而是。夫天之愛人甚矣，予之以運動知識之具，而人失其所以予之之意，輒假之以陷溺其身者，豈獨目哉！吾將謂昏昏然而行，冥冥然而趨，天下其誰非盲

7、也？盲者獨余耶？余方且睥睨顧盼，謂彼等者不足辱吾之一瞬也。乃子不自悲而悲我，不自吊而吊我！吾方轉(zhuǎn)而為子悲為子吊也?！蹦成鸁o以答。間詣余言，余聞而異之，曰：“古者瞽、史教誨，師箴，瞍賦，矇誦，若晉之師曠、鄭之師慧是也。茲之盲者，獨非其倫耶？”為記其語，庶使覽之者知所愧焉?！咀ⅰ咳照撸赫疾?。瞽：“瞽”即太師，掌管音樂，一般都由盲人充任，故稱“瞽”。7下列加點詞語的解釋不正確的一項是()A審其語而知其是非審：判斷，辨別B而亦無顛危之患 危：跌倒C若子所言，是第知盲者為盲 第：常理D喜為非禮之貌 非禮：不合禮制8下列加點虛詞的用法和意義相同的一組是()A天下其誰非盲也其孰能譏之乎B出則售其術(shù)以飽其腹以

8、其無禮于晉，且貳于楚也C而不知不盲者之盡盲也句讀之不知，惑之不解D聞其音而知其姓氏君子博學(xué)而日參省乎己9下列句子中與“背負青天而莫之夭閼者”的句式相同的一項是()A而不疲其神于不急之務(wù)B吾無病于目之不見也C倀倀焉躓且蹶而不之悟D邪正在前不能釋10下列對本文分析判斷錯誤的一項是()A盲者說聞音知姓氏，審語知是非，目的在強調(diào)觀察世界應(yīng)該舉一反三，學(xué)會推理。B盲者說，看世人一眼都是對他自己的一種侮辱，表現(xiàn)了強烈的憤世嫉俗之情。C文中說的瞍、矇都是指盲人樂師。在古代，這些盲人樂師負有誦詩訓(xùn)導(dǎo)的任務(wù)，而師曠、師慧則是他們中的突出代表。D本文借盲者之言，諷刺世俗賢愚不辨、利害不審、倒行逆施、腐敗墮落而不能

9、自拔。可作寓言讀，也可作雜文讀。11把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)乃子不自悲而悲我，不自吊而吊我！譯文：_(2)茲之盲者，獨非其倫耶？譯文：_專題組合訓(xùn)練51【解析】選B。A.散(sn)，C.躚(xin)，D.著(zhuó)。2【解析】選A。B.擠躋，C.掾椽，D.輪倫。3【解析】選A。查訪：調(diào)查打聽案情等；察訪：通過觀察和訪問進行調(diào)查，多公開進行。悠遠：離現(xiàn)在時間長；幽遠：幽深。湮沒：埋沒；淹沒：漫過，蓋過。4【解析】選C。C.捉襟見肘：是形容衣服破爛；也比喻困難重重，應(yīng)付不過來。A.不可思議：多指無法想象，難以理解。B.觸目驚心：看見某種嚴(yán)重情況而內(nèi)心震驚。

10、D.無庸置疑：事實明顯或理由充足，沒有什么可以懷疑的。5【解析】選C。A.句式雜糅，應(yīng)為“國內(nèi)一位鐵礦石貿(mào)易公司的經(jīng)理”或“國內(nèi)一位從事鐵礦石貿(mào)易工作的經(jīng)理”。 B不合邏輯，高空作業(yè)安全系數(shù)應(yīng)該是“小”。D.搭配不當(dāng)，應(yīng)為“各類救災(zāi)工作”。6(1)最具表現(xiàn)力的兩個字是“斷”或“倚”。參考：“斷”字是盡或占盡的意思，“斷”字將角聲音韻之美和音域之廣傳神地表現(xiàn)出來；渲染出一種深廣清幽宜人的意境?！耙小弊謱懗隽苏魅诵币惺鶚莾A聽悅耳角聲、欣賞迷人秋色的安閑姿態(tài)，從而微妙地傳達出邊關(guān)安寧征人無事的主題。(2)運用了比喻，使表達更生動。情能像這河水一樣，長久的向南流入中原多好啊！充分自然地抒寫出了詩人渴望

11、民族安定團結(jié)的愿望。7【解析】選C。第：只，僅止。8【解析】選A。A.語氣副詞，加強反問語氣；B.連詞，表目的/表原因；C.助詞，主謂之間取消獨立性/賓語前置標(biāo)志；D.連詞，表順接/表遞進。9【解析】選C。C項是否定句中代詞做賓語，賓語前置，與例句同。10【解析】選A?！坝^察世界應(yīng)該舉一反三，學(xué)會推理”并非盲者說這句話的目的。11(1)你這位先生(太可笑了)不替自己悲哀卻為我悲哀，不安慰自己卻安慰我！(2)這個盲人，難道不正是那一類人嗎？【參考譯文】鄉(xiāng)里有個盲人少年，從事占卜職業(yè)，(他)善于彈琴。鄰居某人，招呼并安慰他道：“你年齡多少?。俊?回答)說：“年紀(jì)十五歲了。”“從什么時候失明的??？”

12、(回答)說：“三歲?！薄澳敲茨闶鞫际昀?！昏昏然行走，黑忽忽朝前趕。不知道天地的大、日月的光、山高水流、容貌美丑、宮殿的宏偉壯麗，豈不是非常可悲的嗎？我因為這才安慰你啊！”盲人笑著說：“如您所言，這是只知盲人的盲，卻不知不瞎的人全都是瞎子啊。盲人何嘗就盲啊？我眼睛雖看不見，四肢和身體各個部位都(行動)自如啊，因為眼睛不亂動啊。對于人來說，聽他的聲音就知道他的姓氏；琢磨他的話知道他的對與錯。(我)行走(時)，判斷道路的平陡來決定走的快慢，也沒有摔跤的憂患。進入自己所精通的職業(yè)，不讓自己精神在不急的事務(wù)中疲勞，不在沒有益處的事上使用自己的力氣，出外就推銷自己的技能用來養(yǎng)飽自己的肚子。如此這般久

13、了就成習(xí)慣了，我對眼睛看不見并不感到煩惱。當(dāng)今(這)世上的人，喜歡作不合禮教的妝扮，喜歡做無用的觀看。事情來臨了卻看不見，看見了又無法遠離(它)；賢明蠢笨的品質(zhì)不能辨別；邪惡端正在面前不能分辨；利害(沖突)來了不能審時度勢；治理和動亂的緣故不能識別；詩書擺在面前，(現(xiàn)實)事物跟著(身)后，終日看到它們卻不得其要領(lǐng)，倒行逆施，(昏昏然)無所適從地絆倒跌倒卻不知道覺悟：最終跳進羅網(wǎng)、跌入陷阱的人比比皆是。老天已經(jīng)夠偏愛人的了，給予人們運動認(rèn)識的器官，而人們卻失去了老天爺給那些本能給人們的本意。動不動就用這些本能來陷自身于被動的，難道只是眼睛嗎！我要說昏昏然行走，黑忽忽朝前趕(的人)，天下誰不瞎?。肯沟娜酥挥形覇?？我正輕蔑地顧盼，說你等