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文檔簡介

1、臉上長鼻子,頭上掛扇子,臉上長鼻子,頭上掛扇子, 四根粗柱子,一條小辮子。四根粗柱子,一條小辮子。 (打一動物名)(打一動物名)統(tǒng)編統(tǒng)編RR二年級語文下冊二年級語文下冊19 19 大象的耳朵大象的耳朵象象大大過過河河似似耷耷 咦咦豎豎竿竿舞舞痛痛煩煩扇扇扇子 耷拉 豎著 遇到 兩根 竹竿 撐起來 跳舞 頭痛 心煩 最后 扇動 扇子扇子 兩個詞中的兩個詞中的“扇扇讀音一樣嗎?讀音一樣嗎? 扇動扇動扇shn):搖動生風(fēng)取涼的用具.扇子等。 表示量詞,一扇門、一扇窗等。 扇shn):搖動扇子或其它東西,使空氣加速流動成風(fēng).扇風(fēng)、扇動等。1.1.相類,像:相相類,像:相xingxing似。類似。似是而

2、非。似。類似。似是而非。2.2.好似,表示不確定:似乎。好似,表示不確定:似乎。3.3.表示比較,有超過的意思:一個高似一個。表示比較,有超過的意思:一個高似一個。 似似s sshsh 跟某種情況或事物相似,如跟某種情況或事物相似,如“他樂得什么似的他樂得什么似的。亦作亦作“是的是的“的的均讀輕聲均讀輕聲狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀成才路狀元成

3、才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路選一選,讀一讀選一選,讀一讀 大象有一對大耳朵,像扇大象有一對大耳

4、朵,像扇 子似子似 的耷拉著。的耷拉著。大象只要把他的大耳朵一扇大象只要把他的大耳朵一扇 ,就能把他們趕跑。,就能把他們趕跑。shsshnshnshnshnsh自讀自悟,學(xué)習(xí)生字記住字形記住字形半包圍構(gòu)造:半包圍構(gòu)造:近義詞:近義詞:耷拉耷拉低垂、垂下低垂、垂下扇扇 痛痛自讀自悟,學(xué)習(xí)生字兔兔 竿竿 免免 桿桿 似似 煩煩 以以 頂頂 免費免費似的似的以為以為竹竿竹竿筆桿筆桿心煩心煩頭頂頭頂兔子兔子狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

5、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

6、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。下垂下垂齊讀課文第齊讀課文第1 1自然段,說說大象耳朵有什么特點。自然段,說說大象耳朵有什么特點。研讀課文,部分探究大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。耳朵耳朵扇子扇子 比比 作作 垂垂下下低低垂垂研讀課文,部分探究 這一天,大象正在路上漸漸地漫步,遇這一天,大象正在路上漸漸地漫步,遇到了小兔子。到了小兔子。漸漸漸漸緩慢緩慢我會

7、閱讀我會閱讀 大象遇到了哪些朋友?都說了什么?請將朋友名字畫圈,說的話語畫橫線。小聲讀第3-7自然段,考慮: 小兔子說:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來了?。 大象說:“我生來就是這樣啊。 小兔子說:“你看,我的耳朵是豎著的,你的耳朵一定是有病了。 后來,大象又遇到了小羊。小羊也說:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉著的呢? 小鹿、小馬,還有小老鼠,見到了大象,都要說他的耳朵。 咦,大象啊,你的咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下來了?耳朵怎么耷拉下來了?我生來就是這樣啊。我生來就是這樣啊。生來生來 你看,我的耳朵是豎著的,你看,我的耳朵是豎著的,你的耳朵一定是有病了。你的耳朵一定是有病了。 大象啊,你

8、的耳朵大象啊,你的耳朵怎么是耷拉著的呢?怎么是耷拉著的呢? 小鹿小鹿、小馬小馬,還有,還有小老鼠小老鼠,見到,見到了大象,都要說他的耳朵。了大象,都要說他的耳朵。 4 4人小組情境演示法人小組情境演示法狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

9、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 聽朋友們都這樣說

10、,大象又會怎聽朋友們都這樣說,大象又會怎么想?還會怎么做呢?么想?還會怎么做呢?默讀第默讀第8-11自然段,尋找答案。自然段,尋找答案。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元

11、成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 大象也不安起來,他自言自語地說:大象也不安起來,他自言自語地說:“他們都這么說,是不是我的耳朵真的有他

12、們都這么說,是不是我的耳朵真的有缺點啦?我得讓我的耳朵豎起來。缺點啦?我得讓我的耳朵豎起來。 大象為什么大象為什么“不安呢?不安呢?開場疑心開場疑心真的狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才

13、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 每天,大象站著睡覺的時候,就用每天,大象站著睡覺的時候,就用兩根竹

14、竿把耳朵撐起來。兩根竹竿把耳朵撐起來。 可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲可是,大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,子飛進(jìn)去,還在里面跳舞,吵得他又頭痛,又心煩。又心煩。擬擬 人人狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

15、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

16、 最后,大象還是把他的耳朵放了下來。最后,大象還是把他的耳朵放了下來。這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大這樣,蟲子飛不進(jìn)去了。有蟲子來的話,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。象只要把他的大耳朵一扇,就能把他們趕跑。 大象最后是怎么做的呢?大象最后是怎么做的呢?研讀課文,深化探究大象大象大象的想法大象的想法情感變化情感變化小兔子小兔子小羊、小鹿、小羊、小鹿、小馬、小老鼠小馬、小老鼠最后最后疑心自己疑心自己相信相信自己自己相信相信自己自己他們都這么說,是不是我他們都這么說,是不是我的耳朵真的有缺點啦?我的耳朵真的有缺點啦?我得讓我的耳朵豎起來。得讓我的耳朵豎起來。我生來就是這樣啊。我生

17、來就是這樣啊。我還是讓耳朵耷拉著吧。我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。人家是人家,我是我。研讀課文,深化探究 大象為什么會說大象為什么會說“人家是人家,我是我?結(jié)合人家是人家,我是我?結(jié)合課文內(nèi)容和生活實際,說說你對這句話的理解。課文內(nèi)容和生活實際,說說你對這句話的理解。 “ “人家是人家,我是我。請你人家是人家,我是我。請你結(jié)合生活實際,說說你是怎么理解這結(jié)合生活實際,說說你是怎么理解這句話的。句話的。運用發(fā)言卡,4人小組交流: 大象說:大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧。人家我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。是人家,我是我。 大象認(rèn)識到每個人的詳細(xì)情況各大象認(rèn)識到每個人的詳細(xì)情

18、況各不一樣,不能盲目模擬和照搬別人的不一樣,不能盲目模擬和照搬別人的做法。做法。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

19、狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 這個故事告訴我們:每個人都有這個故事告訴我們:每個人都有自己的特點,要正確對待別人的看法,自己的特點,要正確對待別人的看法,要有

20、自己的判斷,不要為了迎合別人要有自己的判斷,不要為了迎合別人而盲目地改變自己。而盲目地改變自己。扇扇遇遇痛痛我會寫我會寫左上包圍左下包圍扇動shn扇風(fēng)shn扇子shn心痛痛苦痛心遇見相遇機(jī)遇一看二寫三評四改一看二寫三評四改邯邯(hn)(hn)鄲鄲(dn)(dn)學(xué)步學(xué)步 據(jù)說,趙國的首都邯鄲的人走路的姿態(tài)很好看,動作非常優(yōu)雅、輕快。燕國據(jù)說,趙國的首都邯鄲的人走路的姿態(tài)很好看,動作非常優(yōu)雅、輕快。燕國有一個少年聽到這個傳說,非常羨有一個少年聽到這個傳說,非常羨(xin)(xin)慕慕(m)(m)邯鄲人,就走了很遠(yuǎn)的路去邯鄲人,就走了很遠(yuǎn)的路去趙國,想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的方法。剛開場,他整天站在街頭,仔細(xì)研究每個人趙國,想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的方法

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