高考語(yǔ)文基礎(chǔ)選擇題及答案-

1、高考語(yǔ)文基礎(chǔ)選擇題及答案(1-5基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(一1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A. 場(chǎng)(chng所逮(dài捕疾風(fēng)勁(jìng草B. 應(yīng)(yìng屆賄賂(lù 颯(sà爽英姿C. 功績(jī)(jì 星宿(sù 揆情度(duó理D. 談吐(tù 麇(qún集短小精悍(hàn2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.首屈一指毛骨聳然義憤填膺勞動(dòng)鍛練B.勵(lì)行節(jié)約一枕黃梁妄費(fèi)心機(jī)通宵達(dá)旦C.堰苗助長(zhǎng)結(jié)局園滿不可思議一勞永逸D. 記憶猶新喬裝打扮頃刻之間罄竹難書(shū)3. 在下句中橫線上應(yīng)填入

2、的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是我們初上船的時(shí)候,天色還未斷黑,那漾漾的柔波是這樣_,委婉,使我們一面產(chǎn)生水闊天空之想,一面又_著紙醉金迷之境了。今天的一晚,且默了_的言說(shuō),且舒了_的情懷,暫且學(xué)著,姑且學(xué)著我們平時(shí)認(rèn)為在醉里夢(mèng)里的他們的憨癡笑語(yǔ)。A. 安靜憧憬侃侃惻隱B.安靜向往滔滔隱秘C.恬靜憧憬滔滔惻惻D. 恬靜神往夸夸隱隱4. 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的是A.犯了錯(cuò)誤,不要諱疾忌醫(yī),應(yīng)當(dāng)虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn),認(rèn)真檢查,堅(jiān)決改正。B. 他既已認(rèn)錯(cuò),就不為已甚,給他一個(gè)改正的機(jī)會(huì)吧。C.我們這些十七八歲的中學(xué)生,正值豆蔻年華,要努力學(xué)習(xí)才是。D.“各人自掃門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”,這也是一種明哲保身的

3、錯(cuò)誤想法。5. 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A.上海文藝出版社出版的生存,出自一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔之手。B.孔繁森的名字已家喻戶曉,對(duì)大家都不陌生C. 日子長(zhǎng)了,老王一家對(duì)他們的感情越來(lái)越深厚,就像自己家里人一樣。D.無(wú)論老師和學(xué)生,毫無(wú)例外,都必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度。6.從文后的選項(xiàng)中,選出最適合的一項(xiàng)作為該語(yǔ)段的結(jié)尾。被細(xì)雨浸潤(rùn)、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道,枝頭舒展,一片鮮嫩的綠色。這可愛(ài)的年輕的垂柳,像嫵媚倩巧的少女,溫柔輕盈;_。A.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人,婆娑起舞;萬(wàn)般風(fēng)流,像凌波微步的仙子。B.婆娑起舞,像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;萬(wàn)般風(fēng)流,像凌波微步的仙子。C.婆娑起

4、舞,像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;像凌波微步的仙子,萬(wàn)般風(fēng)流。D.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,萬(wàn)般風(fēng)流。基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(二1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A. 扼(ã要游弋(yì 風(fēng)馳電掣(châB. 娛(yú樂(lè)伺(cì候強(qiáng)(qiáng人所難C. 蓓蕾(li 犒(kào賞鍥(qiâ而不舍D. 訛(ã詐口供(gng 行若狗彘(zhì2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A. 真知灼見(jiàn)高瞻遠(yuǎn)矚怨天憂人鼓噪而進(jìn)B. 雅俗共賞招搖撞騙喧賓奪主殺一敬百C. 到處傳誦梳裝打扮心勞

5、日拙計(jì)劃縝密D. 改弦更張當(dāng)仁不讓惡意詛咒墨守成規(guī)3.依次填入下列各句橫線上詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是藝術(shù)的價(jià)值_實(shí)現(xiàn)在人與人的對(duì)話過(guò)程中雖然這種對(duì)話,未必總需要用有聲語(yǔ)言或文字來(lái)進(jìn)行。除了他以外,沒(méi)有任何人在此畫(huà)上動(dòng)一個(gè)指頭,整幅畫(huà)由他_完成。由于他多次_勞動(dòng)紀(jì)律,最近受到了公司的警告處分。退伍軍人張偉_參加今年的抗洪搶險(xiǎn)戰(zhàn)斗,被評(píng)為抗洪模范。A.必需獨(dú)立違反志愿B.必須獨(dú)立違犯志愿C.必需獨(dú)力違犯自愿D.必須獨(dú)力違反自愿4.下列各句加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.受到稱贊不應(yīng)趾高氣揚(yáng),受到批評(píng)也不能俯首貼耳。B.“網(wǎng)上追逃”使那些潛逃犯在劫難逃,紛紛落入法網(wǎng)。C.面對(duì)二十年輝煌,回顧千年往事,二個(gè)刻骨

6、銘心的難忘的教訓(xùn)就是,過(guò)去耽誤的時(shí)間實(shí)在太多了!D.他憑著一張假證件,堂而皇之地走進(jìn)了展,廳的大門(mén)。5.下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是A.天長(zhǎng)日久,人們對(duì)報(bào)刊雜志上的錯(cuò)別字也就習(xí)以為常了。B.下午放學(xué)后,幾個(gè)班的干部正在教室里研究文藝會(huì)演的事呢。C.目前,許多家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài),這樣做對(duì)孩子的成長(zhǎng)很不利。D. 對(duì)于能不能一手抓物質(zhì)文明,一手抓精神文明的問(wèn)題,大家的回答是肯定的。6.填在下面橫線上與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)句子是仙人掌啊,_你果真是有情有愛(ài)、有血有肉的生靈嗎?可是,你又為何脈脈含情不語(yǔ)呢?我在你的身旁,久久凝望著,思忖著A.你果真是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?B.你果真

7、是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家了。C.你難道不是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?D.你難道是帶著綠色的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的海涯安家嗎?基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(三1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是A. 哺(p育對(duì)峙(zhì 面面相覷(qùB. 模(mú樣殲(qin滅廣袤(mào無(wú)垠C.場(chǎng)(cháng院拓(tuò片一暴(pù十寒D. 答(d應(yīng)癥(zhng結(jié)惝(tng恍迷離2. 下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.畢躬畢敬按部就班防患未然雷霆萬(wàn)鈞B.不記其數(shù)發(fā)奮圖強(qiáng)和盤(pán)托出恍然大悟C.荒謬絕倫瑯瑯上口濫竽充數(shù)死心塌地D. 故弄懸虛東拼西

8、湊哄堂大笑破釜沉舟3. 依次填入句中橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1他_不決地佇立著,緩緩回顧四周的房屋和院中的景物。(2他們學(xué)習(xí)了中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要,決心統(tǒng)籌安排,因地制宜,_推進(jìn)農(nóng)村教育綜合改革。(3為了躲避敵人的搜捕,她_成一個(gè)闊太太。A.遲疑逐漸化裝B.遲疑逐漸化妝C.猶豫逐步化裝D.猶豫逐步化妝4. 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是A.這座破舊的廟宇如今裝修一新,看起來(lái)古樸莊嚴(yán),氣宇軒昂。B.關(guān)于李自成的傳說(shuō),有不少地方是混和著窮苦百姓的感情和希望,真實(shí)的事情未必盡都被眾人知道,而哄傳的故事未必不含虛構(gòu)的、添枝加葉的地方。C.他這樣做自以為很穩(wěn)妥,其實(shí)是如履薄冰,稍不注意就會(huì)出現(xiàn)

9、錯(cuò)誤。D.在婚禮上,本來(lái)巧舌如簧的他卻緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)了。5. 下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是A. 中國(guó)人民自從接受了馬克思主義之后,中國(guó)的革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下從勝利走向勝利。B.我們要改革和完善符合科學(xué)技術(shù)發(fā)展客觀規(guī)律的、與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的、科技同經(jīng)濟(jì)有機(jī)結(jié)合相互促進(jìn)的科技新體制。C. 乍得總統(tǒng)哈布雷十四日說(shuō),乍得政府希望與利比亞談判,以尋求解決兩國(guó)間的矛盾。D. 我們歷來(lái)主張向外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)習(xí)和借鑒,而且已經(jīng)這樣做了;但我們也歷來(lái)反對(duì)盲目照搬外國(guó),全盤(pán)西化,事實(shí)證明,那樣做是極端錯(cuò)誤的。6.在下列文字橫線上,填入恰當(dāng)文句使之與上文銜接,最好的一句是崇山峻嶺,

10、比起人來(lái),總是高大雄偉的,人站在它面前不過(guò)是顆芝麻粒兒。但人們總是踏山于腳下,哪怕它是高山之王珠穆朗瑪峰。人為攀登而欣喜,_。A. 因?yàn)?他們又一次用自己的堅(jiān)實(shí)步履證明了人類的偉大,理想的崇高。B. 山,卻冥然不覺(jué),沒(méi)有靈性的高大,不過(guò)是一堆土石。C. 同時(shí),他們更深深地感謝:山,多虧您提供了大展雄姿的舞臺(tái)!D.山,卻緘默不語(yǔ)因?yàn)樗?襯托別人,奉獻(xiàn)自身是光榮的?；A(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(四1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是:A.號(hào)háo 號(hào)叫號(hào)喪號(hào)哭號(hào)淘大哭B.強(qiáng)qiáng 強(qiáng)制強(qiáng)迫強(qiáng)化強(qiáng)詞奪理C.貼tiâ字貼碑貼面貼俯首貼耳D.累li 累計(jì)

11、連累累贅危若累卵2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.名不副實(shí)禮上往來(lái)嘔心瀝血如愿以償B.淋漓盡致麻木不仁絡(luò)繹不絕明察秋毫C. 流離遷徙奴顏婢膝氣息奄奄迫不急待D. 輕歌曼舞憑白無(wú)故前仆后繼盛氣凌人3.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(1各級(jí)黨組織要從我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真_和識(shí)別干部。(2一條新修建的道路,供水部門(mén)挖開(kāi)路面,安裝水管;剛剛填平,煤氣公司又挖開(kāi)安裝煤氣管;不久,環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)又來(lái)修理污水管如果幾個(gè)部門(mén)_一下,可以節(jié)省多少勞動(dòng)力和資金啊!(3一連幾天,他高燒不退,_不清。A. 考查協(xié)調(diào)神智B.考察協(xié)調(diào)神志C.考察諧調(diào)神志D.考查諧調(diào)神智4. 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正

12、確的一項(xiàng)是A.朋友在頭一天對(duì)我說(shuō),他明天要送我一個(gè)意想不到的禮物。當(dāng)時(shí)我不以為意,第二天接到禮物,我著實(shí)大吃一驚。B.朱先生小時(shí)候經(jīng)常蹲在教室窗下聽(tīng)父親講課,父親無(wú)意間發(fā)現(xiàn),便讓他登堂入室成為最年幼的學(xué)生。C.過(guò)去,我國(guó)能趕上世界水平的運(yùn)動(dòng)員寥若晨星;現(xiàn)在,幾乎每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有一大批世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員。D.出了問(wèn)題,諱莫如深,覺(jué)得家丑不可外揚(yáng),到最后往往不可收拾。5. 下列各句,沒(méi)有語(yǔ)病,句意明確的一句是A.現(xiàn)在,許多青年男女不再以財(cái)產(chǎn)多寡和門(mén)第高低為條件,而以能勞動(dòng),有科學(xué)文化知識(shí)為標(biāo)準(zhǔn)去選擇自己的伴侶。B.這個(gè)村今年水稻獲得了大豐收,不但向國(guó)家交售了六萬(wàn)斤谷子,而且不吃國(guó)家的供應(yīng)糧了。C. 廠長(zhǎng)采

13、納了兩個(gè)工人的合理化建議,這大大激發(fā)了全廠職工出謀獻(xiàn)策的積極性。D.鑒于動(dòng)物有上述特點(diǎn),我們可以預(yù)測(cè),隨著信息時(shí)代的到來(lái),科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)舞臺(tái)上,將有越來(lái)越多的“動(dòng)物兵”出現(xiàn)。6. 與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是圓月慢慢地翻過(guò)山坡,把它的光芒射到了河邊。_A.在山腳下,有條小河橫臥在那里,一受到月光,小河便悄悄活躍起來(lái)。B.這條小河橫臥在山腳下的黑暗里,一受到月光,就微微地顫動(dòng)起來(lái)。C.這條小河橫臥于山腳下的黑暗中,月光一照,則嬌媚地歡跳不已。D.這條小河橫臥在山腳下的銀光里,月光一照,就靜靜地動(dòng)搖起來(lái)?；A(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(五1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是

14、:A.角jio 號(hào)角角落頭角群雄角逐B(yǎng).籠lóng 籠子牢籠籠屜煙籠霧鎖C.量liáng 思量打量測(cè)量量體裁衣D.削xu剝削削減瘦削日削月割2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.和藹可親并行不悖舉一反三唉聲嘆氣B.撤消處分柳暗花明中西合璧稱心如意C.黯然銷魂原型畢露慘無(wú)人道計(jì)日程功D.原物必還為虎作倀揚(yáng)常而去一張一馳3.依次填入句中橫線上的詞語(yǔ),正確的一組是四世同堂是一部很好的電視劇。它忠實(shí)地體現(xiàn)了老舍先生作品的_,濃郁而親切的_人情氣息彌溫始終,它記述了歷史,同時(shí)又記述了北平的_,北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實(shí)的_,是與導(dǎo)演對(duì)作品的深刻理解分不開(kāi)的。A.風(fēng)格風(fēng)

15、俗風(fēng)光情調(diào)B. 風(fēng)采風(fēng)物風(fēng)俗格調(diào)C. 風(fēng)格風(fēng)土風(fēng)情格調(diào)D.風(fēng)貌風(fēng)俗風(fēng)景情調(diào)4. 下列句子中,成語(yǔ)使用正確的一句是A.聽(tīng)到我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)在全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得團(tuán)體總分第一名的消息,一向不茍言笑的劉校長(zhǎng)也顯得非常興奮,在操場(chǎng)上手舞足蹈地同老師們談著、笑著。B.洪水沖垮了李老漢的房子,全村人都很難過(guò),村前村后,哀鴻遍野。C.突然,一個(gè)影子如白駒過(guò)隙一般一閃而過(guò),快捷異常。D.第一次試驗(yàn)失敗了,王工程師抱恨終天,直到深夜心里還很難過(guò)。5.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病,語(yǔ)意明確的一句是A.加強(qiáng)對(duì)全民環(huán)保意識(shí)的教育,是當(dāng)前非常至關(guān)重要的問(wèn)題。B.張義和王強(qiáng)上課說(shuō)話,被老師叫到辦公室去了。C.選修課的開(kāi)設(shè),使同學(xué)們的志趣

16、和特長(zhǎng)得到了充分的發(fā)揮。D.教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,在教育法頒布后,得到了進(jìn)一步落實(shí)。6.與下面詩(shī)句銜接最緊密的一句是朋友,不要說(shuō)地上是陰影,那是因?yàn)槟憧偟椭^。_A.抬起你的頭,大步往前走,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。B.挺起你的胸,抬起你的頭,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。C.抬起你的頭,迎著太陽(yáng)走,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。D.迎著太陽(yáng)走,誓死不回頭,把陰影永遠(yuǎn)留在你的身后。15套參考答案基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(一1.A(B項(xiàng)“應(yīng)”C項(xiàng)“宿”D項(xiàng)“吐”2.D(A項(xiàng)“聳”應(yīng)為“悚”,“練”應(yīng)為“煉”B項(xiàng)“勵(lì)”應(yīng)為“厲”“梁”應(yīng)為“粱”“妄”為“枉”;C項(xiàng)“堰”應(yīng)為“揠”“園”應(yīng)為“圓”3.C(“安靜”指安穩(wěn)

17、平靜或沒(méi)有聲音,“恬靜”指寧?kù)o;第二個(gè)空“憧憬”“向往”“神往”都可以,第三個(gè)空應(yīng)填“滔滔”指說(shuō)話連續(xù)不斷,“侃侃”指說(shuō)話理直氣壯,“夸夸”指浮夸;第四個(gè)空“惻隱”指同情,“隱秘”指秘密不公開(kāi),“隱隱”指不明顯,應(yīng)填“惻惻”,表示內(nèi)心里。4.C(“豆蔻年華”指女子十三四歲的年紀(jì)5.A(B“對(duì)大家”后加“來(lái)說(shuō)”;C句不明確,“就像”前加“待他們”;D“無(wú)論”與“和”不搭配,“和”應(yīng)為“或”。6.D(本題主要考慮,填入的句子要與前文的句式結(jié)構(gòu)一致,形成排比句,故排除A、B、C三項(xiàng)?；A(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(二1.C(A項(xiàng)“扼”B項(xiàng)“強(qiáng)”D項(xiàng)“供”2.D(A項(xiàng)“憂”應(yīng)為“尤”B項(xiàng)“敬”應(yīng)為“儆”或“警”C項(xiàng)

18、“裝”應(yīng)為“妝”3.D(“必需”是動(dòng)詞,“必須”是副詞;“獨(dú)立”指不依靠他人,“獨(dú)助”指依靠自己的力量做事,強(qiáng)調(diào)做事,“違反”是指不遵守法規(guī)、章程,“違犯”是指違背和觸犯法律;“自愿”指自己愿意,“志愿”有兩個(gè)意項(xiàng),一是志向和愿望,二是自愿。4.D(A項(xiàng)“俯首貼耳”形容非常馴服恭順,應(yīng)改為“垂頭喪氣”。B項(xiàng)“在劫難逃”指壞事情一定要發(fā)生,要避免也避免不了。C項(xiàng)“刻骨銘心”比喻牢記在心上,永遠(yuǎn)不忘,多用于對(duì)別人的感激。5.D(A(報(bào)刊雜志”應(yīng)為“報(bào)紙雜志”或“報(bào)刊”;B “幾個(gè)班的干部”有歧義;C“過(guò)于”與“溺”語(yǔ)意重復(fù)。6.A(本題主要考慮,填入的語(yǔ)句與下文在語(yǔ)意、語(yǔ)氣上的一致性?；A(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化

19、訓(xùn)練(三1.D(A項(xiàng)“哺”B項(xiàng)“殲”C項(xiàng)“拓”2.C(A項(xiàng)“躬”應(yīng)為“恭”B項(xiàng)“記”應(yīng)為“計(jì)”D項(xiàng)“懸”應(yīng)為“玄”3.C(本題考查近義詞的辨析、運(yùn)用能力?！斑t疑”、“猶豫”都有拿不定主意的意思,但“遲疑”是指不能立刻決斷,與第(1句語(yǔ)境不吻合,所以應(yīng)該用“猶豫”?！爸饾u”,漸漸地,一般指客觀變化,主觀因素少;“逐步”,一步一步地,指有階段性、主觀性地循序漸進(jìn)。第(2句,“統(tǒng)籌安排”具有階段性、主觀性,應(yīng)該用“逐步”?！盎b”和“化妝”表意重點(diǎn)不同:“化妝”重在美化,“化裝”重在改變。第(3句中,她不是為了美化自己,而是“為了躲避敵人的搜捕”,所以應(yīng)該用“化裝”。4.B(A項(xiàng)“氣宇軒昂”用于指人

20、。C項(xiàng)“如履薄冰”指做事極為小心。D項(xiàng)“巧舌如簧”含貶義。5.D(A“自從”應(yīng)放在“中國(guó)人民”前面;B去掉“改革和”;C“尋求”缺少賓語(yǔ),應(yīng)改為“以尋求解決兩國(guó)間矛盾的辦法”。6.B(從前邊行文看,對(duì)山不可能持肯定態(tài)度,重點(diǎn)也不在于人怎樣,由此可排除A、C、D三項(xiàng)?；A(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練(四1.A(B項(xiàng)“強(qiáng)詞奪理”的“強(qiáng)”C項(xiàng)“俯首貼耳”的“貼”D項(xiàng)“累贅”的“累”2.B(A項(xiàng)“上”應(yīng)為“尚”C項(xiàng)“急”應(yīng)為“及”D項(xiàng)“憑”應(yīng)為“平”3.B(本題考查近義詞的辨析、運(yùn)用能力。“考查”指:用一定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查衡量目的是評(píng)定、審核。“考察”指:實(shí)地觀察調(diào)查或細(xì)致深入地觀察,目的是取得材料,進(jìn)行研究。(1句意,不是具體的評(píng)定活動(dòng),而是講一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,而且要注意與下文的“識(shí)別”的配合,因此應(yīng)該用“考察”?！皡f(xié)調(diào)”意思是配合適當(dāng),“諧調(diào)”意思是和諧。根據(jù)句意,應(yīng)該用“協(xié)調(diào)”?！吧裰尽敝钢X(jué)和理智,“神智”,指精神和智慧。據(jù)句意應(yīng)該用“神態(tài)”