語(yǔ)文九年級(jí)上人教新課標(biāo)第22課《唐不辱使命》文本素材

1、語(yǔ)文九年級(jí)上人教新課標(biāo)第22課唐不辱使命文本素材唐不辱使命賞析劉桐孫唐雎為安陵君劫秦王的題目為后人所加，“劫”不是“劫持”，這么講不符合原文，應(yīng)講為“脅迫”。內(nèi)容是寫唐雎奉安陵君之命出使秦國(guó)，與秦王展開面對(duì)面的激烈斗爭(zhēng)，終于保全了安陵國(guó)土的故事。當(dāng)時(shí)，靠近秦國(guó)的韓國(guó)、魏國(guó)相繼滅亡，其余山東六國(guó)中的趙、燕、齊、楚，在連年不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)中，早已被秦國(guó)日削月割，奄奄待斃了，又過幾年，秦就統(tǒng)一了天下。安陵在它的宗主國(guó)魏國(guó)滅亡之后，一度還保持著獨(dú)立的地位，這一次，秦王就想用欺騙的手段輕取安陵。出小餌而釣大魚以騙取利益，是秦君的故伎。秦惠文王曾派張儀入楚，把商於之地六百里許給楚懷王，條件是讓楚與齊斷交，結(jié)果傻

2、頭傻腦的懷王上了當(dāng)。秦昭襄王以十五城請(qǐng)易趙惠文王的和氏璧，結(jié)果騙局被藺相如識(shí)破，偷雞不成蝕把米。這些事距唐雎出使，不過幾十年的時(shí)間。這一次，秦王嬴政又故伎重演，安陵君和唐雎是重蹈楚懷王的故轍，還是學(xué)藺相如的榜樣，與虎狼之秦作針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)呢？唐雎選擇了后者。作為區(qū)區(qū)五十里的小國(guó)之臣，在孤立無援的危難情況下，面對(duì)強(qiáng)大兇惡的敵人，居然臨危不懼，置個(gè)人生死于不顧，折服秦王，不辱使命，這種精神確是難能可貴的。這是一篇記敘文，寫唐雎忠于使命，不畏強(qiáng)暴，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利的英雄氣概，揭露秦王的驕橫欺詐，外強(qiáng)中干，色厲內(nèi)荏的本質(zhì)，雖不假修飾，卻十分鮮明生動(dòng)，在刻畫人物性格方面，取得很高的成就。首先，最引人注

3、意的是人物的對(duì)白。除了很少幾句串場(chǎng)的敘述，幾乎全是對(duì)白；用對(duì)白交代事情的起因、經(jīng)過和結(jié)局，重點(diǎn)突出，層次清晰；用對(duì)白表現(xiàn)人物的精神面貌，安陵君的委婉而堅(jiān)定，唐雎的沉著干練，口鋒銳利，義正辭嚴(yán)，秦王的驕橫無理，無不躍然紙上。開頭一段是秦王使者和安陵君的對(duì)話。使者轉(zhuǎn)達(dá)秦王要求以五百里之地易安陵，純屬詐騙?！笆谷酥^”三字，劈頭即自稱寡人（只有對(duì)下，諸侯才可自稱寡人），見出秦王對(duì)安陵君的輕慢，“安陵君其許寡人”，著一命令副詞“其”，活現(xiàn)出秦王的盛氣凌人。安陵君識(shí)破騙局，婉言拒絕?！按笸跫踊?，以大易小，甚善”，態(tài)度和言辭都十分婉和，但不是卑躬屈膝，而是婉辭，是面對(duì)虎狼之?dāng)车亩窢?zhēng)藝術(shù)。“受地于先王，愿終守

4、之”，陳理為據(jù)，無容置喙。“弗敢易”，于委婉中透出堅(jiān)決的態(tài)度，必然會(huì)使“秦王不悅”。秦王先設(shè)騙局，以強(qiáng)凌弱，以大欺小，首開禍端。安陵君婉辭堅(jiān)拒，有理、有利、有節(jié)，不失明君風(fēng)度?！扒赝醪粣偂?，矛盾趨于激烈，安陵前程險(xiǎn)惡。這時(shí)，唐雎出場(chǎng)，“使于秦”，系國(guó)家人民的命運(yùn)于一身，深入虎穴狼窩，令讀者不能不為他捏一把汗!以下唐雎出使到秦國(guó)的文章分三個(gè)段落來做，也是唐雎與秦王面對(duì)面斗爭(zhēng)的三個(gè)回合。唐雎如何到達(dá)秦國(guó)，怎樣拜見秦王，與本文中心無關(guān)，一概略去不寫，而直接寫會(huì)見時(shí)的對(duì)話，作者剪裁材料的眼光和膽識(shí)值得我們學(xué)習(xí)。第一個(gè)回合，基本內(nèi)容貌似是第一段的重復(fù)，其實(shí)不然，細(xì)細(xì)讀來，有三點(diǎn)不同：其一，地點(diǎn)不同了，是

5、在虎狼之秦的朝廷上；其二，背景不同了，是在秦王碰了釘子，生了氣之后；其三，人物不同了，作為區(qū)區(qū)小國(guó)的使臣所面對(duì)的卻是洶洶然不可一世的秦王。三點(diǎn)不同，使得唐雎比起安陵君所處的境地更加百倍地難于應(yīng)對(duì)，國(guó)家命運(yùn)，個(gè)人生死，全在此一舉。我們進(jìn)而體會(huì)秦王與唐雎的語(yǔ)言，其意趣和從前也迥然不同?！扒赝踔^唐雎曰”之前，已經(jīng)“不悅”，這時(shí)，他是壓住火氣說話，不像秦使者那樣“簡(jiǎn)而明”，而是亦拉亦打，于委婉中露出威脅，儼然是勝利者的口吻：“安陵君不聽寡人，何也？”“今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”這是質(zhì)問?！扒販珥n亡魏，而君以五十里之地存者”，純屬威脅。話中句句不離“寡人”如何，還偏要說“以君為

6、長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也”“吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君”，秦王的狡詐驕橫之態(tài)不言自明。唐雎早已胸有成竹，并不多與之周旋?！胺?，非若是也”，態(tài)度沉著明朗。接著再用一句，提要復(fù)述安陵君的答辭，但卻把安陵君的“弗敢易”換做一個(gè)反問句，并以“千里”對(duì)“五百里”提出，就遠(yuǎn)比安陵君的回答更為堅(jiān)定有力，不給對(duì)方一點(diǎn)便宜。這必然引起“秦王怫然怒”，由“不悅”到“怫然怒”，矛盾發(fā)展了，尖銳了，唐雎如何應(yīng)付呢？于是展開了第二個(gè)回合的斗爭(zhēng)。第二個(gè)回合是斗爭(zhēng)的高潮，從寫作來說是全文重心，因此寫得最細(xì)最詳?！扒赝踱鋈慌币痪?，籠罩全段。一個(gè)小國(guó)的使者如何治服大國(guó)暴君的盛怒，固然很難；作者如何在短短的文字中把這個(gè)場(chǎng)面寫出來，寫得入情

7、入理，令人信服，也非易事。但戰(zhàn)國(guó)策的作者有這本領(lǐng)，而且勝任愉快，把這個(gè)場(chǎng)面寫得波瀾起伏，有聲有色，令人仿佛親臨其境。這一段作者分兩個(gè)層次來寫。第一層，秦王怒氣沖沖，施以恐嚇，“公亦嘗聞天子之怒乎”，公然自稱“天子”，全不把一個(gè)小國(guó)及其使者放在眼里?！疤熳又?，伏尸百萬(wàn)，流血千里”，如果聯(lián)系“滅韓亡魏”的背景，委實(shí)令人不寒而栗。唐雎“臣未嘗聞也”一句，沉著冷靜，不為秦王的恐嚇?biāo)鶆?dòng)，實(shí)際上是按兵待敵。因而這一層猶如兩大浪峰中的一個(gè)浪谷。第二層，唐雎先是反唇相譏，“大王嘗聞布衣之怒乎”，照用秦王口吻，以“布衣”對(duì)“天子”，真是寸步不讓。然后又用“此庸夫之怒也，非士之怒也”一正一反兩個(gè)判斷句，斷然駁掉

8、秦王“免冠徒跣，以頭搶地爾”的誣蔑，于是條件成熟，反攻開始。先用三個(gè)排比句擺出專諸刺王僚、聶政刺韓傀、要離刺慶忌的事實(shí)，又說“與臣而將四矣”，打掉秦王的氣焰，再用“若士必怒”等五個(gè)四字短句，像滾木擂石般對(duì)準(zhǔn)秦王打過去，以“二人”對(duì)“百萬(wàn)”、“五步”對(duì)“千里”，不給他一點(diǎn)喘息時(shí)間，氣氛之緊張，令人屏息。最后唐雎“挺劍而起”，緊緊逼住秦王，這更是秦王所始料不及，于是精神防線完全被摧毀，只有繳械投降。這段文章之所以有說服力，還在于唐雎采用了完全正確的斗爭(zhēng)策略。無論是以秦國(guó)和安陵，還是以秦王和唐雎來說，如若較力，簡(jiǎn)直不可同日而語(yǔ)，因此只可斗智。從總體上來說，秦國(guó)和秦王當(dāng)然是強(qiáng)大得多，但在某一個(gè)小的局部

9、，在秦王的朝廷上，又是二人面對(duì)面，近在咫尺之間，秦王的一切有利條件都無濟(jì)于事了；反之，秦王怕死，而唐雎舍生取義，敢于斗爭(zhēng)，這時(shí)的優(yōu)勢(shì)在唐雎一邊。唐雎抓住了這種優(yōu)勢(shì)，并且懂得這種優(yōu)勢(shì)稍縱即逝，所以用迅雷不及掩耳之勢(shì)取勝于秦王。作者也是十分聰明睿智的，他深深懂得寫好唐雎這段臺(tái)詞的重要，于是全力以赴，讓他來作這個(gè)回合的斗爭(zhēng)的主角，給他大段的獨(dú)白，用排比，用節(jié)奏鮮明的短句，讓他痛快淋漓，激昂慷慨地大講特講，賦予他狂風(fēng)掃地的氣勢(shì)，而風(fēng)過氣清，秦王已是一敗涂地了。秦王的心理活動(dòng)抽不出筆墨來寫，或者更準(zhǔn)確地說，是沒有必要寫，因?yàn)榍赝踉缫驯贿@意外的一擊打昏了，他來不及思考一下眼前發(fā)生了什么，而結(jié)局已經(jīng)擺在他的

10、面前，只有俯首就范而已。明寫唐，突出了他大義凜然的鮮明形象，虛寫秦王，也更符合這一特定情景。第三個(gè)回合（第四段），是事情的結(jié)局，其實(shí)已沒有什么斗爭(zhēng)，只不過是在風(fēng)過氣清之后，于眾目睽睽之下，讓秦王來請(qǐng)降。寫法上反過來了，虛寫唐雎，因?yàn)樘砌碌男蜗笠呀?jīng)完成，再寫則會(huì)畫蛇添足；實(shí)寫秦王，讓他自己把自己靈魂中長(zhǎng)期被驕橫兇殘掩蓋著的另一面卑躬屈膝、懦弱無恥展露給人們看。從“色撓”至于“長(zhǎng)跪而謝”，這是此時(shí)此刻秦王的所做；“先生坐，何至于此”，這是此時(shí)此刻秦王的所言，簡(jiǎn)直讓人難以相信還是剛才那個(gè)秦王干的?！肮讶酥I矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也”，一方面，君王的架子并不能完全放下，又一

11、方面，對(duì)唐雎的恭維顯然言過其實(shí)，這種自相矛盾之中，真是奴顏卑膝之態(tài)可掬。秦王的這種兩面性表現(xiàn)無遺，一個(gè)完整的人物形象站起來了，文章也就戛然而止。唐雎為安陵君劫秦王的寫作特點(diǎn)之二，是用多種形式的對(duì)比和襯托來刻畫人物。兩種人物、兩種思想和行為的對(duì)比，可以突出他們各自的特征，讓讀者認(rèn)識(shí)得更清楚，這是一種廣泛使用而且行之有效的表達(dá)方法。同樣，俗話說，“紅花雖好，還需綠葉扶持”，襯托在很多種情況下，也是十分必要的。本文把這兩種有效的表現(xiàn)方法結(jié)合起來，相輔相成，收到了顯著效果。我們先說本文中對(duì)比手法的運(yùn)用。首先，本文中唐雎和秦王是對(duì)立而存在的，他倆之間生死不容、唇槍舌劍的斗爭(zhēng)，為作者充分運(yùn)用對(duì)比的手法，提

12、供了堅(jiān)實(shí)的生活基礎(chǔ)，因而作者緊緊抓住這一點(diǎn)，對(duì)比著來寫兩個(gè)人物。秦王和唐雎一會(huì)面就展開了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)。秦王是大國(guó)君主，盛氣凌人，又是質(zhì)問，又是威脅，卻偏又?jǐn)[出一副關(guān)心弱小之邦的虛偽面孔，力圖把自己的意見，強(qiáng)加于唐雎。唐雎是弱小之邦的使者，卻是從容鎮(zhèn)定，據(jù)理力爭(zhēng)，你有強(qiáng)權(quán)，我有正義，處在矮檐下，偏偏不低頭，絲毫不為秦王的威脅所屈。一個(gè)先倨而后恭，“使人謂”“不悅”“怫然怒”“色撓，長(zhǎng)跪而謝之”，這是秦王在事件全過程中態(tài)度的變化過程；另一個(gè)先恭后倨，臨危出使沉著應(yīng)對(duì)針鋒相對(duì)“挺劍而起”，這是唐雎在事件全過程中態(tài)度的變化過程。處境不同、態(tài)度不同、結(jié)果不同，表現(xiàn)出不同的性格。一個(gè)是色厲內(nèi)荏、外強(qiáng)中干

13、的紙老虎；一個(gè)是臨危不懼、機(jī)智果敢的伏虎英雄。唐雎先恭后倨，是因?yàn)樗婚_始就胸有成算，但由于處境危險(xiǎn)，不可魯莽草率，故意含而不露，待機(jī)而發(fā)。秦王先倨后恭則根本不同。先倨，是因?yàn)樽约菏谴髧?guó)、強(qiáng)國(guó)，有恃無恐，誤以為可以放膽作惡；后恭，是迫于眼前處境，黔驢技窮，不得已而為之，并不能改變他的本性。一倨一恭，也形成對(duì)比，但這是另一種形式的對(duì)比，藝術(shù)上叫做相反相成，更有力地揭示了秦王這一復(fù)雜性格既是兇惡的，又是虛偽的。再看本文中襯托手法的使用，突出地表現(xiàn)在用安陵君來襯托唐雎。安陵君是作品的次要人物，但又是必不可少的人物。他是君，唐雎是臣，他的態(tài)度決定著唐雎的態(tài)度，他不失為明君，但有了唐雎才稱得上是錦上添花?！按笸跫踊?，以大易小，甚善”，這種話只能出自安陵君之口，他比唐雎軟弱，更缺乏才干，大敵當(dāng)前，他有見識(shí)，會(huì)應(yīng)對(duì)，卻拿不出解決問題的辦法，找不到走出險(xiǎn)地的途徑。而唐雎出使秦國(guó)，面對(duì)秦王，一開口便勝安陵君一籌，“否，非若是也”，不卑不亢；接下去則一句比一句更有鋒芒。他看透了秦王的色厲內(nèi)荏，只要掌握時(shí)機(jī)，就能一舉而戰(zhàn)